通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和推理能力，提高我們的思維清晰度，寫(xiě)作文我們能夠更好地捕捉事物的細(xì)微之處，提升我們的觀察力，下面是范文社小編為您分享的以恥為主題的作文800字6篇，感謝您的參閱。
以恥為主題的作文800字篇1
母親節(jié)的早上，我和爸爸帶媽媽來(lái)到歡樂(lè)谷，我們一家三口要去過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。
走進(jìn)歡樂(lè)谷的大門(mén)，在廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的雕塑，那就是“歡樂(lè)谷”三個(gè)大紅字。就在我們和這三個(gè)字合影的時(shí)候，耳邊傳來(lái)遠(yuǎn)處過(guò)山車(chē)上游客的尖叫聲。聽(tīng)著這聲音就能感到他們的興奮。我拉著爸爸媽媽的手迫不及待的往里面走。
我們先來(lái)到了“螞蟻王國(guó)”。哇!這里設(shè)備真多呀!可是有些遺憾，因?yàn)樯砀卟粔?，我只能看別人瘋狂又開(kāi)心的玩兒著。再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”。也就是我“開(kāi)心之旅”的開(kāi)始。我和爸爸媽媽看了那些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演，我和爸爸還興高采烈的參與了表演呢。還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳說(shuō)。我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”，就被正前方的噴水槍射中，剛要躲開(kāi)，又被左邊的水槍掃射。我決定硬著頭皮往前跑，誰(shuí)知道，剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個(gè)涼水澡，我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看爸爸媽媽?zhuān)?爸爸也正在被水槍攻擊著。媽媽在旁邊已經(jīng)笑開(kāi)了花兒。噴水口到處都是，左邊，右邊、上下、前后、無(wú)處不在，這真是危機(jī)重重呀!
穿著濕濕的衣服來(lái)到我最向往的區(qū)域，準(zhǔn)備去玩兒過(guò)山車(chē)，媽媽給我換上早已準(zhǔn)備的干衣服之后，我和爸爸坐上了想了很久的過(guò)山車(chē)。當(dāng)過(guò)山車(chē)以很快的速度帶我們到最高處時(shí)，我嚇得閉上眼睛不敢往下看，死死的抓住護(hù)欄。過(guò)山車(chē)在最高處稍稍停留一下，我知道這是在給往下俯沖做準(zhǔn)備。往下沖時(shí)，迎面撲來(lái)的風(fēng)讓我抬不起頭，也睜不睜眼。爸爸大聲喊道：“寶兒，睜開(kāi)眼感覺(jué)一下速度，害怕就喊出來(lái)!”我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)眼前的樹(shù)呼嘯而過(guò)，好快啊!“啊，我飛起來(lái)了!”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候，過(guò)山車(chē)已經(jīng)到站了。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覍?duì)著天空大喊到：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!祝爸爸天天快樂(lè)!我今天也好快樂(lè)!”
拿什么奉獻(xiàn)給母親
5月11號(hào)就是母親節(jié)了，可是我拿什么奉獻(xiàn)給你——我的媽媽。
“母親節(jié)”是一個(gè)很幸福的節(jié)日。每年到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)絞盡腦汁，想無(wú)數(shù)個(gè)送媽媽禮品的方案。然而，不管我們送什么都無(wú)法報(bào)答媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，不管送什么都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
中國(guó)的母親，大概是世界上最肯為孩子做犧牲的母親了，但是中國(guó)的母親，也是最不會(huì)做母親的母親。她們把自己的一輩子全奉獻(xiàn)給了孩子，為了孩子什么都肯做，甚至不惜和孩子成為仇人，強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，她們完全沒(méi)有自己的生活，很多母親張口閉口就是“媽不指望你別的，就指望你以后孝順?！笔裁唇行㈨?按照古人的解釋?zhuān)靶ⅰ本褪菬o(wú)違，即不得有違抗;“順”顧名思義就是什么都順著人家。記得我曾經(jīng)跟我媽開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)，媽?zhuān)€是指望點(diǎn)我別的吧，要我一輩子啥啥都聽(tīng)您的，都順著您的意思，難度太大。
中國(guó)以前是沒(méi)有母親節(jié)的，為什么?不是咱不尊重母親，是因?yàn)樵鄣哪赣H根本不必尊重兒女——中____親地位多高啊?《孔雀東南飛》里，婆婆讓兒子休了媳婦，兒子就得休。這樣的母親，說(shuō)老實(shí)話，做兒女的能送她什么禮物呢?在她眼里，你做什么都是應(yīng)該的，你就是她生命的禮物，誰(shuí)讓她生了你。
我還是喜歡現(xiàn)在的“母親節(jié)”——她不僅是個(gè)溫馨的節(jié)日，還是一個(gè)平等的節(jié)日，您生養(yǎng)了我，我感謝您，而不是像封建時(shí)代，您生養(yǎng)了我，所以我欠了您。話說(shuō)回來(lái)，一到母親節(jié)，我就有很沉重的心理負(fù)擔(dān)，因?yàn)槭裁礀|西一到了咱中國(guó)，就變得特庸俗。比如在美國(guó)，母親節(jié)也就是送一束康乃馨，最多再陪母親吃一頓飯，表示一個(gè)心意，但是到了咱們這兒，讓我就帶一束花回家去看我媽?zhuān)缓笳f(shuō)“媽?zhuān)裉炷赣H節(jié)，我送你一束康乃馨……”，我真不好意思說(shuō)出口——看看我們周?chē)従?，母親節(jié)都送啥?最火的送了一棟大別墅，說(shuō)從此一家人熱熱鬧鬧住一起。當(dāng)然人家有三個(gè)孩子，都比較有志氣，成大人物了?？墒俏夷?我到那一天能回去看看媽媽就已經(jīng)不錯(cuò)了，能擁有一個(gè)自己的小家估計(jì)是媽媽最大的心愿了。
最后，提前祝愿全天下的母親健康長(zhǎng)壽，幸福快樂(lè)!
母親就是我們的英雄
母親這個(gè)名字就這樣從古至今被人們一直崇高地贊美著，贊美母親的語(yǔ)言那么多那么經(jīng)典。很小的時(shí)候就被這些高尚的語(yǔ)言震撼著感動(dòng)著，從而也被銘刻在心底。是誰(shuí)更形象地喊出：祖國(guó)啊，母親!說(shuō)明母親在人們心中的形象是偉大而神圣的，這些字眼只有在母親的詞匯里蘊(yùn)含得更多。
“女人的名字是軟弱，母親的名字是堅(jiān)強(qiáng)。”是誰(shuí)說(shuō)出這么深刻的語(yǔ)言，可見(jiàn)母親雖然是一個(gè)女人的代名詞，然而母親這一名詞真正意義上的包含與詮譯到底是什么?
搖籃里的歲月永遠(yuǎn)都是那么甜蜜而祥和，母親的懷抱有享受不盡的溫馨和愛(ài)意，總也忘不了每一次發(fā)燒生病的時(shí)候，母親臉上驚慌焦急的神情，直到脫離危險(xiǎn)安靜地睡在母親的懷里，媽媽的臉上才露出微笑，而心有余悸的情緒從此讓母親時(shí)刻提防，連晚上都不敢睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)?？傄餐涣说谝淮螌W(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔(dān)憂。
從此就在母親關(guān)注的目光里走啊走啊，走過(guò)童年，走過(guò)花季直到成年以后，每一次的摔倒，跌得很重很痛很傷，母親都會(huì)帶著微笑鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，為我拍去身上的塵土，鎮(zhèn)靜地告訴我：沒(méi)事，跌倒不要緊，站起來(lái)繼續(xù)往前走。當(dāng)每一次犯錯(cuò)而頹廢的時(shí)候，母親的懷抱永遠(yuǎn)是寬容和原諒的地方，或許母親從不要求我為她付出什么，而我每一個(gè)成功與細(xì)小的成績(jī)，都是母親臉上最欣慰的笑容，所以此時(shí)母親的名字是溫柔。
知道日子是沙子，不敢握緊也不敢放松，每天匆忙的腳步追趕早起的太陽(yáng)，疲憊的軀體又送走天明時(shí)的星辰，一年一年在平淡的故事里活著，一天一天在精彩和平庸里忙碌，透支身內(nèi)的青春，換取身外的浮華。其實(shí)旅途中，除了身體、靈魂與精神，還有課本以外許多做人的學(xué)問(wèn)與道理，教會(huì)我怎樣去走過(guò)，一直以來(lái)，人生的課堂內(nèi)外，媽從來(lái)就是我的全職老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚起步，媽教會(huì)我如何學(xué)說(shuō)話，那不是索求：人愛(ài)我簡(jiǎn)單而淺俗的語(yǔ)言，而是如何給予：我愛(ài)人大智慧的妙音。怎樣于去留取舍的猶豫間，輕附我的耳邊：何不退后一步，海闊天空。
或許葉子會(huì)飄落，菊花會(huì)凋零，而母親的思念卻是永遠(yuǎn)盛開(kāi)不敗。落得盡的是秋葉黃花菊瓣，落不盡的是母親的愛(ài)意與思念。拾一片落葉采一束菊花輕置案頭，母親，或許我握不住時(shí)間如流水如沙子從我指間稍縱而過(guò)，但我卻握得住你的思念伴我海角天涯，無(wú)論多少落寞失意的惆悵，兒子都能在菊花的紋路里感受到鼓勵(lì)的目光，睡夢(mèng)里母親的呼喚便是我明天遠(yuǎn)航的.勇氣和力量，菊花瓣里釋放出母親的芳香驅(qū)走我所有的頹廢，新的一天，我意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚(yáng)。
每一次的久別重逢，日子里充滿溫馨與慈愛(ài)，每一次的握手言別，難以預(yù)知下一次何時(shí)再見(jiàn)的心情，知道無(wú)能的我阻止不了歲月的殘酷，上帝的冷漠，是它們決定你我的緣淺緣深，不會(huì)因?yàn)槲业乃寄盍粼谏磉呑鏖L(zhǎng)久的陪伴，你是一片云，飄散于我的指縫間，無(wú)論我怎樣握住不舍放棄的拳頭，你亦如云如煙，而我卻只能說(shuō)：媽媽?zhuān)宦讽橈L(fēng)……
后記：媽媽的離開(kāi)總是令我心緒低落一如外面陰霾的天氣，可我知道媽媽不希望我這樣子，本以為寫(xiě)下上面的文字會(huì)輕松一些，但越到后面卻越有想哭的沖動(dòng)。我知道自己不是一個(gè)善于表達(dá)情感的人在母親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，以此文獻(xiàn)給我的母親我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢屛艺娴膼?ài)你愛(ài)你一世……
感謝母親
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
以恥為主題的作文800字篇2
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱(chēng)為“上元節(jié)”。今年的元宵節(jié)，很冷。但是我和爸爸媽媽還是冒著嚴(yán)寒去看了掛在新悅廣場(chǎng)附近的一些燈籠。
我看到了很多的燈籠，如：荷花美麗的荷花燈籠，也有我們家喻戶曉的普通燈籠，還有一些燈籠上畫(huà)著精美的龍，它們神態(tài)各異，栩栩如生，給寒冷的夜景增加了一番風(fēng)趣?；氐郊?，媽媽煮了一鍋熱騰騰的湯圓，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們好像白白胖胖的小孩子，在鍋里玩耍嬉戲，經(jīng)過(guò)了5、6分鐘的烹煮，終于煮好了。
我迫不及待地拿起勺子，把一個(gè)湯圓輕輕的咬了一口，哇！是芝麻餡的，黑乎乎的芝麻從湯圓里留流了出來(lái)，我看了急忙把它喂在了嘴里，好甜啊！我又喝了一口湯，真是完美的結(jié)合！吃完了湯圓，我們看了元宵節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)里開(kāi)場(chǎng)就十分精彩，我印象最深的就是由李云迪、沙溢，李倩、張傲月表演的創(chuàng)意節(jié)目《彩云追月》了。看完了晚會(huì)，我便看著玉盤(pán)似的月亮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這個(gè)難忘元宵節(jié)，會(huì)永遠(yuǎn)的在我腦海中流蕩！
一年之中有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，但最令我難忘的還是元宵節(jié)。
在這團(tuán)圓的日子賞花燈、猜燈謎可是必不可少的活動(dòng)。我與母親一起來(lái)到千佛山賞花燈。當(dāng)夜幕降臨，千佛山中便挑起各式各樣的花燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條彩虹一樣;大街上人流如織，仿佛一個(gè)人踩著一個(gè)人一般。每一盞燈都有它們自己的特色：有的是可愛(ài)的動(dòng)物;有的是七彩的形狀，還有的是身姿曼妙的美女。不過(guò)無(wú)論是哪一盞花燈都是如此特別、美麗。只見(jiàn)人與人開(kāi)心的交談著花燈，時(shí)不時(shí)用手指一指，發(fā)表一下自己的言論。在眾多花燈中最引人注目地就是大熊貓花燈。它全身只有黑白兩種顏色，但是搭配的卻又是那么天衣無(wú)縫、合諧，身子烏黑烏黑的，腿卻潔白如雪，給人視覺(jué)的沖擊感。大熊貓的眼睛炯炯有神，如黑寶石一般閃爍著深藍(lán)的光;它的嘴更是有趣，呈三葉狀，有一點(diǎn)微微翹起，嘴邊又有一點(diǎn)張開(kāi)，可愛(ài)極啦!我正在流連忘返中，只見(jiàn)人們大聲地喧鬧著，五彩的燈籠在人們的頭上懸起，為這原本熱鬧的節(jié)日添加了一點(diǎn)喜慶，當(dāng)我正在感嘆這絢麗的花燈時(shí)，忽聞背后傳來(lái)一陣絕妙的贊嘆，轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)人們紛紛對(duì)著一盞精致的花燈，贊不絕口，哇，原來(lái)是一具紅衣飄飄的仙女，這個(gè)仙女五官長(zhǎng)得非常清秀，眼眸中露出一絲精明睿智，皮膚更是惹人羨慕，又白又嫩，晶瑩剔透;她身上穿的一襲紅衣如蓮花般綻開(kāi)，與她珍珠般的皮膚相比，倒更顯活潑。再看看她秀麗的長(zhǎng)發(fā)，如此誘人，如此美麗。一卷一卷從上而下，披散到她的肩上。還有一卷在她的臉頰旁邊，櫻桃般的小嘴正含著那縷頭發(fā)。與之相對(duì)的則是她的纖纖玉手，十指并攏在一起，手掌有點(diǎn)彎曲，一只手在她的身側(cè)，另一只手則撫弄著頭發(fā)，如此漂亮的仙女真是少見(jiàn)呢!我接著又看了許多花燈，有好玩可笑的也有寓意吉祥、幸福的，每一盞都完美無(wú)瑕，讓人想入非非。一排排花燈依舊整齊如一地掛在那里，只是充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)數(shù)盞紅色的燈籠在大街上挑起，引來(lái)無(wú)數(shù)觀眾的贊嘆。茵綠的草地襯托著皎潔的月光，高大的松柏也被這熱鬧的氛圍所感染，紛紛穿上了銀裝。大街上汽車(chē)的轟鳴即使響徹云宵，但是與人們的喧鬧聲一比，也顯得安靜了許多。在摩肩接肘的千佛上上，出現(xiàn)了空前的盛況!
元宵節(jié)即使打著大家的歡聲笑語(yǔ)飛向了明年，但是這次賞花燈活動(dòng)卻令我十分難忘!
延伸閱讀
作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文切忌東拉西扯。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《以“高中青春”為主題的作文800字》，希望能為您提供更多的參考。
我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。
綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。
樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。
當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫(xiě)著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。
凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。
如果一個(gè)人失去了青春，那么他就失去了人生最寶貴的年華，失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)，失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。
所以，我們要珍惜青春，不要在失去之后才覺(jué)得它的可貴。
珍惜青春就是珍惜生命。生命短促，青春更短暫，我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義，活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住，在青春時(shí)期，我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言，而是我們飛揚(yáng)的靈魂，激情的行動(dòng)。
誰(shuí)都渴望生命輝煌，誰(shuí)都希望青春飛揚(yáng)，那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無(wú)奈，還不如時(shí)刻珍惜它利用它。
也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本，整天忙于梳妝打扮，終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，出入于迪廳酒吧，你拿青春賭明天，殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落，你卻依舊兩手空空，一事無(wú)成，后悔的陰霾布滿心頭，揮之不去。
也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽，有點(diǎn)叛逆，又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩，你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì)，你開(kāi)始逃課；為了朋友的生日，你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢(qián)。不知不覺(jué)，你偏離了人生的正確航向，你開(kāi)始追女孩，你開(kāi)始打群架。有一次，你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命，你的青春被無(wú)情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒，追悔莫及。
也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年，幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無(wú)的飄渺的影子，而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂(lè)著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你開(kāi)始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云，主宰自己。直到有一天，兒時(shí)的好友重逢，對(duì)照他，你才發(fā)現(xiàn)，你荒廢的不僅僅是青春，還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。
人生往往就是這樣，當(dāng)一些東西失去的時(shí)候，我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春，時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無(wú)奈。柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻常常只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。”
那么，年輕的朋友，請(qǐng)你一定要珍惜青春，因?yàn)樗侨松S碑之基石。
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。
面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀(jì)，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！
青春像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè)之中！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
我愛(ài)青春，是青春賦予了我對(duì)生命的渴望，是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè)！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊(yùn)深長(zhǎng)……
六月里，梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣，六月，一場(chǎng)考試，六份試卷，一次離別，有人說(shuō)這只是用三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一次考試并不會(huì)是我的全部，更不會(huì)決定我以后的人生，所以我并沒(méi)有想過(guò)拿三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。
畢業(yè)那年我以為我會(huì)痛苦，因?yàn)槭湃サ那啻阂惨驗(yàn)榧磳e離的朋友。我以為我們會(huì)瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因?yàn)橐磺卸计匠５贸銎?，我們一如既往地收拾好?shū)包，和關(guān)系要好的人打招呼，隨之道別，各奔東西。
回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來(lái)最長(zhǎng)情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無(wú)所謂的與你笑顏。
時(shí)間像一條小河，無(wú)休無(wú)止的奔流，它并不會(huì)僅僅因?yàn)槟愕膽涯疃?，注入生活的大海。不過(guò)，就算那樣，思念也會(huì)越過(guò)那條長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)的駐足在我的心里，安眠。照片里，我們一起站在不同層次的藍(lán)色大階梯上，姿勢(shì)各異。有的人比這所謂很土的剪刀手，有的人在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花，還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲，畫(huà)面在那一剎那間定格，塵封。我邁著沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，帶著不同的腔調(diào)，不同的心情，不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的世界。一年時(shí)間的過(guò)去，隨著現(xiàn)在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著：高考又近了，未來(lái)似乎也在眼前看到了一抹光影。
時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠(yuǎn)不可恢復(fù)，取消。著殘酷的游戲便叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著還有更長(zhǎng)的路要走，生命的長(zhǎng)久時(shí)不可預(yù)知的，被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長(zhǎng)路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息，千奇百怪的問(wèn)題在腦海中疑惑，讓我們也開(kāi)始為人生思考，我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?
我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對(duì)問(wèn)題是總是逃避，用偽裝去面對(duì)心中的想法，可是，一切都逃的過(guò)嗎?只有卸下偽裝面對(duì)，我們長(zhǎng)大了，不可以逃避，面前只有一個(gè)選擇，那就是，去面對(duì)！
青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人，而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處，是夢(mèng)想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋，必然堅(jiān)固穩(wěn)定，這意味著要用最好的材料來(lái)堆砌，要挑選最佳的工匠，要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中，學(xué)業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩，這時(shí)，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅(jiān)固的心?！闭沁@顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋，才使得我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研。刻苦學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛，真正的成長(zhǎng)充滿了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)？求真務(wù)實(shí)，細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，在志存高遠(yuǎn)的信仰下書(shū)寫(xiě)人生華章。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄，這樣才扛得住風(fēng)吹雨打，熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道：“勞動(dòng)是最后的自由。”對(duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù)，我們不應(yīng)敷衍了事，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃，那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢？除此之外，青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春的橋走不到盡頭，青春也從未有過(guò)停止，因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù)，而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代，需要新青年去書(shū)寫(xiě)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋，在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷，接受風(fēng)雨的撞擊，看遍萬(wàn)世千秋，卻仍充滿生機(jī)，樂(lè)此不疲。
寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“以“我的同桌”為主題的作文800字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。
二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好，甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。
這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開(kāi)文具袋，就知道大事不妙，我沒(méi)有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書(shū)包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你?wèn)了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒(méi)，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說(shuō)，立馬翻開(kāi)文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂(lè)于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽(tīng)，讀得不好，沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分（總分70分）的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門(mén)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。
一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開(kāi)口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi)，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來(lái)到學(xué)校“著名”的小花園，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹(shù)上就行了?！毙鞚?rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜?，輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了，卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后，竟然再一次相遇，并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解，我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中，她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然，這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面?？茖W(xué)考試的前一天，我信心滿滿的對(duì)她說(shuō)：“只要我仔細(xì)地檢查，考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰?，面?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，我一個(gè)人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來(lái)，原來(lái)是我的同桌，怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間，我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí)，這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣，但還是要謝謝她的義氣相助。
她無(wú)論何時(shí)，都在我的身邊鼓勵(lì)我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天，為你鉆木取火的人，是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí)，甘愿為你做影子的人。
她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。
張莉是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書(shū)。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
張莉還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
在五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中，我遇到了一個(gè)同桌，他是我有生以來(lái)最討厭的同桌?，F(xiàn)在終于讀六年級(jí)了，一定也解脫了吧！換個(gè)新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級(jí)是的同桌柳旭。
剛和他同桌的時(shí)候只是覺(jué)得他很小氣，總是找一些無(wú)聊的借口替自己開(kāi)脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門(mén)之間總產(chǎn)生一些矛盾。
就拿前天來(lái)說(shuō)吧！我正和蘭路路談話，他上來(lái)就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過(guò)來(lái)就對(duì)我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問(wèn)題。
我覺(jué)得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說(shuō)，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會(huì)說(shuō)“以為誰(shuí)愛(ài)和你一班呢”?！?。于是我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說(shuō)出了那句話，搞的他無(wú)話可說(shuō)，我實(shí)在太有才了。
近期，柳旭和他們學(xué)的越來(lái)越壞，我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無(wú)邊，回頭是岸’，我祝你長(zhǎng)壽。
立夏是春季與夏季的交替節(jié)日，炎炎夏日即將到來(lái)，不可否認(rèn)，夏天是一年四季中最燥熱卻又是最舒適的一個(gè)季節(jié)！那么，立夏作文是怎么樣才可以寫(xiě)好的呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“2024年以立夏為主題的作文800字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
上完星期三的課，老師布置了項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是明天每人帶一個(gè)蛋到學(xué)校。原來(lái)不知不覺(jué)中立夏到了，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)有趣的碰蛋活動(dòng)。
星期四早上，一來(lái)到教室，我就迫不及待地拿出自己事先準(zhǔn)備好的鵝蛋，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)拿出好多蛋，有個(gè)子小小的鵪鶉蛋，有中等身材的雞蛋，還有偏胖的鴨蛋和巨無(wú)霸鵝蛋。接著大家在自己的蛋上畫(huà)各種圖案，有畫(huà)西瓜的，有畫(huà)笑臉的……真好看！
畫(huà)完蛋后我們進(jìn)行了碰蛋比賽，比賽規(guī)則是：雞蛋和雞蛋比，鴨蛋和鴨蛋比，鵝蛋和鵝蛋比，最后選出最牛的和三（3）班進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪輪的比賽，我們班的朱可涵、姚舜和王奕衡三位同學(xué)參加了總決賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在旁邊為他們加油，我感覺(jué)自己緊張得小心臟都要跳出來(lái)了?？蛇z憾的是，我們的雞蛋和鴨蛋都被三（3）班的碰碎了，不過(guò)鵝蛋比賽卻是我們班贏了，大家高興得跳了起來(lái)！
今年，我精心準(zhǔn)備的`鵝蛋雖然沒(méi)能代表全班去比賽，不過(guò)我看著自己的畫(huà)畫(huà)作品還是很開(kāi)心！
至于來(lái)由我們孩子可不管，都說(shuō)那天也叫娃娃節(jié)，是孩子的一天。這不：
立夏前一天，老師宣布第二天早自習(xí)進(jìn)行斗蛋比賽，每個(gè)同學(xué)都高興的一蹦三尺高。
第二天早上，同學(xué)們都在家細(xì)心挑選出最堅(jiān)硬的蛋，有雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，最有趣的還帶了小塊頭鵪鶉蛋，我想：幸好我們此地沒(méi)有鴕鳥(niǎo)蛋、恐龍蛋，否則肯定不會(huì)少了他們。
到了學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，但是同學(xué)們?cè)缫寻训澳昧顺鰜?lái)，興高采烈的樣子，好像冠軍非他莫屬。
老師來(lái)了，宣布斗蛋開(kāi)始，全班一陣歡呼，甭提有多高興了！老師從每組選出一個(gè)自信滿滿的選手擔(dān)當(dāng)本組的擂主，然后每一個(gè)同學(xué)都向擂主挑戰(zhàn)，分別選出“雞蛋將軍”、“鴨蛋將軍”、“鵝蛋將軍”。我們組的擂主是我，當(dāng)時(shí)我非常緊張，在斗蛋的時(shí)候，場(chǎng)面非常激烈。我沒(méi)有想到，竟然有八名同學(xué)的鵝蛋被我的鵝蛋撞得粉身碎骨，決出各路“將軍”后，大家一致要求看看誰(shuí)是蛋中的王中王，當(dāng)王洋的“鴨蛋將軍”吃了“雞蛋將軍”后，班里只剩下王洋的“鴨蛋將軍”和我的“鵝蛋將軍”是健康的健全的了。王洋雖然個(gè)子不高，但是他的蛋看起來(lái)非常結(jié)實(shí)，我的心里不由的心跳加快，緊張異常了，于是我硬著頭皮，鎮(zhèn)定情緒，用出全身的力氣，狠狠地將我的“鵝蛋將軍”向“鴨蛋將軍”撞去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我擔(dān)心的移開(kāi)我的蛋，哈哈，鴨蛋將軍也是和別的同學(xué)的蛋一樣粉身碎骨。我得了冠軍，不，我的鵝蛋得了“蛋之王中王”的美稱(chēng)。
我們的蛋雖然最后都下了我們的肚皮，但這次斗蛋的激烈場(chǎng)面我們會(huì)銘記在心，這份難言的快樂(lè)體驗(yàn)我們將永遠(yuǎn)難忘。
說(shuō)起立夏，好像也算不得是個(gè)什么節(jié)日，只是個(gè)節(jié)氣罷了。印象里是節(jié)日就得放假，可立夏似乎沒(méi)能享受到這“特殊待遇”。
不過(guò)，立夏的風(fēng)俗還是有的：但凡立夏，家家戶戶都將雞鴨鵝蛋之類(lèi)，用網(wǎng)兜盛了，掛在小孩子的胸前。小孩子拿到蛋，總是吵吵嚷嚷斗個(gè)不休，直到胸前的蛋斗得“片甲不留”，雙方才美滋滋地把蛋吃了，也別有一番趣味呢。
記憶最深的是立夏稱(chēng)人。外婆說(shuō)了，這個(gè)風(fēng)俗跟阿斗有關(guān)，就是扶不上墻的那個(gè)。過(guò)程也挺復(fù)雜，外婆嘮嘮叨叨講了半天，好像就是什么國(guó)仇家恨朝代變換，最后激勵(lì)我要勤奮學(xué)習(xí)，避免重蹈阿斗的悲劇。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年就是一個(gè)叫孟獲的人拿秤來(lái)稱(chēng)阿斗來(lái)著，故事講完就該輪到稱(chēng)我了。這時(shí)候，外婆總是笑瞇瞇地在一旁看著我：“呵，這小子，可結(jié)實(shí)咧！”
又到立夏，像往年一樣我的脖子上又用網(wǎng)兜套了幾個(gè)蛋，可幼時(shí)斗蛋的好友早已因?yàn)槿雽W(xué)而各奔東西?？粗h城里比比皆是的高樓大廈，幼時(shí)斗蛋的百般憂樂(lè)又浮上心頭，耳邊又浮想起斗蛋時(shí)歡快的笑聲！
五月六日是立夏，寧波有個(gè)習(xí)慣――撞蛋。班隊(duì)課上，周老師宣布撞蛋開(kāi)始，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。
我?guī)Я巳齻€(gè)鴨蛋，我挑了一個(gè)看起來(lái)很堅(jiān)硬的蛋，跟我同桌撞，她拿了三個(gè)大雞蛋，看起來(lái)個(gè)頭比我大。我想：鴨蛋總比雞蛋結(jié)實(shí)吧，這下我應(yīng)該能贏。我雙手緊緊地握住蛋，跟她的蛋碰在一起，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的蛋，用力地?cái)D，可是兩個(gè)蛋都勢(shì)均力敵，我不耐煩了，猛地撞了過(guò)去，“咔嚓”一聲，我本以為同桌的蛋碎了?？墒且豢?，我的蛋居然碎了。她拍著手，得意極了。我很不服氣，拿出第二個(gè)蛋，又跟同桌比，這回我吸取了教訓(xùn)，不主動(dòng)進(jìn)攻。兩個(gè)蛋碰在一起，僵持了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的心里一驚，馬上低頭一看，哈哈，她的蛋碎了。我高興得手舞足蹈。
這時(shí)，我看見(jiàn)許浩浩正在和邱韓寒講話，我趁他不注意把他的蛋給撞碎了。他發(fā)現(xiàn)了之后，急得直抓頭皮，大叫著：“誰(shuí)把我蛋撞碎了！”我裝作一無(wú)所知，心里卻偷著樂(lè)。
我摸著我的“常勝將軍”自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的寶貝啊，你可要為你的主人爭(zhēng)氣哦！”正好，宣樂(lè)樂(lè)向我挑戰(zhàn)，我爽快地應(yīng)戰(zhàn)。兩個(gè)蛋碰到一起，好久也不分勝負(fù)。宣樂(lè)樂(lè)急了，使出吃奶的力氣，全身發(fā)抖地向我撞來(lái)，“咔嚓”一聲，他的蛋粉身碎骨，連蛋白也露出來(lái)了。他滿臉不服氣地走了。
這時(shí)，教室里飄滿了蛋的香味，我實(shí)在饞得受不了了，就三下五除二地把一個(gè)蛋吃完了。我依然還想吃，可是我已經(jīng)沒(méi)有撞碎的蛋了，只好狠狠心，敲了一個(gè)完好無(wú)損的蛋吃了。
我們把精彩而快樂(lè)的瞬間留在了教室里，教師里到處充滿了歡笑聲，叫聲，熱鬧極了。
以恥為主題的作文800字篇3
我有一本持續(xù)五年的日記。
每日回答日記上的問(wèn)題，每年感受變化中的自己。年輪不停，時(shí)至今日，則已經(jīng)一年有余了。
在這一年中，我時(shí)常感到迷茫，每天像汽車(chē)的車(chē)輪一樣，“咕嚕咕?！钡夭煌ＰD(zhuǎn)，在家庭與學(xué)校中往返。為的就是那“紅皇后理論”所說(shuō)，在激流勇進(jìn)的同齡人間，得以留在原地。
可是有了起始，就一定會(huì)有終點(diǎn)。
我的目標(biāo)是什么?
是更美好的未來(lái)嗎?還是幸福的一生?
這些措辭敷衍到發(fā)燙，直直燙進(jìn)心底，燃燒成灰。見(jiàn)的多了，竟成了最熟悉的陌生人。
一月一日，星期二。
目前在為什么而努力?
這是我在書(shū)頁(yè)摩挲中迎來(lái)的第一問(wèn)。
額前的發(fā)絲輕輕晃動(dòng)，答案?或許就是一棟房子吧。
不需要多大的房子，兩室一廳就好。
一間我自己住，一間給我的父母，這樣的話，我們就不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)格分配而起爭(zhēng)執(zhí)了。要是這個(gè)大家庭中再添一只貓，就更和和美美了。
每天清晨被輕柔的朝陽(yáng)吻醒，睜開(kāi)眼看到的是潔白的天花板，陽(yáng)光透過(guò)窗紗在上面撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我的貓兒蹲坐在窗臺(tái)，被聚集成團(tuán)的光斑簇?fù)碇紤械靥蛑ψ?，肥碩的一個(gè)球形物體，看起來(lái)像極了閃耀著的小型太陽(yáng)。注意到我醒來(lái)，懶洋洋地“喵”一聲，我躺在床上，被軟軟的被窩簇?fù)碇沧兊脩醒笱蟮摹?/p>
微波爐發(fā)出電器特有的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，不一會(huì)兒“叮”的一聲響起，細(xì)微但清脆悅耳。我知道，是牛奶熱好了。門(mén)外幾米處傳來(lái)“滋啦啦”的聲音，醬油的香味晃晃悠悠，鉆進(jìn)我的鼻孔，拐了個(gè)彎直達(dá)胃部。我知道，那是我的家人在煎蛋。
滿身的睡意也瞬間罷工，像是被人抽掉了主心骨，掙扎著起床洗漱了。我的貓兒就趴在我的腳旁，毛茸茸的尾巴像窗外的爬山虎藤一樣，松松垮垮地纏繞在我的小腿上。暖暖的，還有點(diǎn)兒癢。
門(mén)開(kāi)合一下，“咔噠”，聲波比正主還著急得緊，慌慌張張躥進(jìn)廚房，于是大大而溫暖的笑臉落進(jìn)了心窩。我最喜歡我家盛牛奶的杯子，玻璃材質(zhì)，透明澄澈，奶盒形狀四四方方。封口處一側(cè)的一個(gè)菱形小口，那就是牛奶進(jìn)出之處了。讓一根紙質(zhì)吸管沒(méi)入香甜的牛奶中，這樣吸上來(lái)的，就是滿滿的幸福。
客廳我不要四面冰冷的墻壁，三面就夠了，剩下一個(gè)裝上落地窗。窗紗我要藍(lán)色的，淡藍(lán)。不奢求深邃而廣闊的大海，一方矮小的天空，藍(lán)到與飄忽的云朵融為一色。這樣無(wú)論是拉上還是敞開(kāi)，我都能擁抱一整座天空。月亮高掛之時(shí)，偶爾縷縷清風(fēng)拂面，將一角簾布輕輕掀起，我的美夢(mèng)也乘機(jī)溜出窗外，乘風(fēng)翱翔，俯瞰夜色中藏匿于黑暗的繁華與僻靜，高樓上的燈火將夜幕燙出一個(gè)個(gè)洞來(lái)，這就是我居住的城市。
而我，在這繁華的一角，能夠提起筆記錄下這一切，就很幸福了。
為此，我?guī)е備D努力歌唱。
這就是我的答案。
以恥為主題的作文800字篇4
專(zhuān)注可謂是我們生活中的一部分，學(xué)習(xí)中有專(zhuān)注，思考時(shí)需要專(zhuān)注，寫(xiě)字時(shí)需要專(zhuān)注，專(zhuān)注無(wú)處不在，但即使是這樣一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在我們活中的一個(gè)做事態(tài)度，卻有很多人都做不到。
在《學(xué)弈》一課中就有這么一個(gè)鮮明的例子，學(xué)習(xí)時(shí)心中只顧天上飛過(guò)鴻鵠的后一個(gè)學(xué)生，在他心中，象棋根本沒(méi)有那只鳥(niǎo)重要，他連學(xué)習(xí)態(tài)度都沒(méi)有擺正，又有什么理由提專(zhuān)注?而后文中也用設(shè)問(wèn)形式表現(xiàn)了后者在學(xué)習(xí)中的失敗之處，就是缺乏專(zhuān)注。
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是同樣三心二意，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，一點(diǎn)專(zhuān)注的樣子都沒(méi)有，而這不專(zhuān)注的后果，便是心放不在學(xué)習(xí)上，心情浮躁，最后同樣聽(tīng)了一節(jié)課，卻是竹籃打水一場(chǎng)空，由此可見(jiàn)專(zhuān)注是如此的重要。
而不專(zhuān)注干一樣是的是感覺(jué)也與專(zhuān)注時(shí)不同，沉不下心，強(qiáng)制自己干下去，那種悠哉悠哉的感覺(jué)，實(shí)在讓人坐立不安，久久平靜不下來(lái)自己的心情。
說(shuō)實(shí)話，專(zhuān)注這感覺(jué)很奇妙，當(dāng)你專(zhuān)注于某種事物時(shí)，那感覺(jué)像是沉入海中，不論是什么聲音，什么動(dòng)靜，都會(huì)被大腦排除掉，耳中有消音系統(tǒng)似的，隨后可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都將目光放在這個(gè)事物上。例如，寫(xiě)作時(shí)你夠?qū)Ｗ?，筆頭便有了自己的想法一樣，自由在紙上行走，思緒也跟隨著筆頭一起快速的飛起來(lái)，效率快了好幾倍，在那種無(wú)我的狀態(tài)下，就算是手腳麻木了，也不會(huì)有任何感覺(jué)，寫(xiě)作如在向自己的同伴訴說(shuō)一個(gè)故事。
所以，這么算下來(lái)是快速、舒坦又高質(zhì)量的解決問(wèn)題好，還是別扭又難受，最后又一無(wú)所獲的好?比較下來(lái)，專(zhuān)注做情明顯好很多，所以無(wú)論做任何事情，都要以專(zhuān)注為前提，因?yàn)閷?zhuān)注做事才是最好的選擇。
以恥為主題的作文800字篇5
今天是母親節(jié)。我不送您一束鮮花，也不送您一張賀卡，更不送您一個(gè)吻。我只送您一顆感恩的心。這顆心就像盛開(kāi)在母親節(jié)的一束康乃馨。我真心祝您在母親節(jié)里無(wú)比快樂(lè)。
媽媽?zhuān)乙x謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。沒(méi)有您那有我?十三年前您生下了我。您讓我看見(jiàn)了這五顏六色的世界。您教我說(shuō)話，教我走路，教我認(rèn)字讀書(shū)，您還帶我去上幼兒園，又陪我去上小學(xué)，您不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，還教我做人的道理。在我和朋友吵架時(shí)，您總是對(duì)我說(shuō)：“面對(duì)朋友你應(yīng)該跟他相互幫助，要珍惜這段友誼。”在我學(xué)不好時(shí)，您還總是不厭其煩的教我讀書(shū)做練習(xí)。您說(shuō)這比山高，比海深的恩情怎么能讓我忘懷?媽媽您就像那冬天的火焰，夏天的綠樹(shù)，在我成長(zhǎng)的道路上為我遮風(fēng)擋雨的大傘。媽媽的眼睛像一口井，一口很深的井，井里不是水，而全是愛(ài)。
光陰從您的身旁流過(guò)，它走時(shí)在您的黑發(fā)上留下幾根白發(fā)，在您額頭上刻上了幾道皺紋。我多想成為一個(gè)魔術(shù)師，為您染黑白發(fā)，撫平皺紋，但這是不可能的。古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹龠^(guò)幾年就會(huì)收到您兒子的大學(xué)錄取的喜報(bào)。您放心，您的兒子一定會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，讓您為我自豪，為我驕傲。讓我為您爭(zhēng)光!
記得母親節(jié)的那天中午，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一疊衣服去陽(yáng)臺(tái)上曬，我一看，趕緊跟媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到陽(yáng)臺(tái)，我就覺(jué)得一股熱氣撲面而來(lái)，我的汗也跟著往下流，我很快幫媽媽一件一件掛上去了，回到家我感覺(jué)身上潮潮的，頭上的汗順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。
晚上，我正在做作業(yè)，看見(jiàn)媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來(lái)，邊從媽媽的手里搶過(guò)來(lái)拖把，邊認(rèn)真的說(shuō)：“媽?zhuān)獣?huì)兒，今天讓我?guī)湍弦换氐匕??！眿寢屬澷p的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)拖把開(kāi)始干了起來(lái)，剛開(kāi)始還行，越到后面就越累，動(dòng)作也慢了許多，真是“老牛拉破車(chē)——慢慢吞吞”，我心里開(kāi)始著急。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)心疼的問(wèn)我：你要不要休息一會(huì)兒，我一開(kāi)始還有點(diǎn)猶豫，可是一想到媽媽平時(shí)的勞累，我堅(jiān)決的回答：“不，我不休息?！?/p>
說(shuō)完，我繼續(xù)拖，終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起頭正好看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的目光：“兒子，你今天的表現(xiàn)是送給媽媽的的禮物，媽媽真的很高興，你長(zhǎng)大了，媽媽也真心的謝謝你。媽媽愛(ài)你?！闭f(shuō)完，媽媽輕輕地在我的額頭上親了一下。
雖然，我?guī)蛬寢尩闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的是多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的無(wú)私，是無(wú)價(jià)之寶，是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的啊!
母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，媽媽的愛(ài)是博大的，她的要求就是希望我將來(lái)能自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。為了回報(bào)我的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)的。
以恥為主題的作文800字篇6
從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。
二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好，甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。
這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開(kāi)文具袋，就知道大事不妙，我沒(méi)有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書(shū)包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你?wèn)了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒(méi)，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說(shuō)，立馬翻開(kāi)文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂(lè)于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽(tīng)，讀得不好，沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分（總分70分）的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門(mén)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
