作文也是可以鍛煉我們的思維能力的，作文是語(yǔ)文這一門學(xué)科中很是重要的一項(xiàng)，以下是范文社小編精心為您推薦的作文讀后感400字通用8篇，供大家參考。
作文讀后感400字篇1
緣去緣歸，愛(ài)意悠悠。有情之人未必能夠執(zhí)子之手與子偕老。書(shū)中人物的悲慘經(jīng)歷，使人同情，但造化弄人，緣分陰錯(cuò)陽(yáng)差。身為不同國(guó)家的將領(lǐng)，因緣分而相愛(ài)，但悲哀的是他們的姻緣沒(méi)有解決兩國(guó)的爭(zhēng)端，而是致使一國(guó)國(guó)破家亡。一位戰(zhàn)死沙場(chǎng)，另一位悲痛自殺。后世不在是敵人，但是依舊是戰(zhàn)爭(zhēng)，致使蕭巖無(wú)法回到柳嫣身邊。而柳嫣則是苦苦等待，終是沒(méi)有答案。
三生石上三世緣，奈何橋下文忘川。休得幾世才的一世相遇相知相識(shí)相愛(ài)，誰(shuí)又知此世盡是無(wú)奈，最終別了情懷。無(wú)奈緣字怎堪解，多少癡情化執(zhí)念?渥丹與賽奎，柳嫣與蕭巖，他們對(duì)彼此的愛(ài)是那么執(zhí)著，那么無(wú)所畏懼，那么固執(zhí)。若是無(wú)法忘卻，怎會(huì)得到重生。
一念起，天涯咫尺;一念滅，咫尺天涯。奈何橋前，那一晚忘情斷愛(ài)的忘川水，可否步入愁腸?可，則魂飛魄散，再無(wú)重生。那些破碎在奈何橋上風(fēng)干的遺憾，在下一個(gè)輪回里重新漫漶。第二次已然沒(méi)有緣分再相見(jiàn)，不如了解心愿，斷了情分。若花好月圓，愿陪君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤;憶紅顏相依泅紅塵，共赴天涯。只惜此生無(wú)緣，若有來(lái)世，定與君相伴，執(zhí)手到華發(fā)。
相忘于江湖，是一種境界。人若能兩相忘，便不會(huì)再有奈何橋，不會(huì)再有忘川水，更不會(huì)有魂化作孟婆。輪回的渡口，彼岸花開(kāi)。奈何橋前，只聽(tīng)孟婆一生"奈何"。
作文讀后感400字篇2
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了，這個(gè)暑假我又閱讀了一遍，每次翻看都很感動(dòng)，不住地體會(huì)那濃濃的親情。
這本兒童小說(shuō)講述了爸媽都離開(kāi)人世的城里女孩——葵花被一家好心的鄉(xiāng)下家庭收養(yǎng)，與不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻為全家人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，大家一起承受著生活壓力。
我看到這里，仿佛覺(jué)得自己置身在他們之中，是家庭成員一份子，傾聽(tīng)著他們歡快的笑聲，感受著他們那一顆顆純潔、天真的心。當(dāng)蝗蟲(chóng)災(zāi)難來(lái)臨把大麥地的莊稼一掃而光，全家沒(méi)有一粒糧食可吃時(shí)，青銅和葵花并沒(méi)有哭鬧，而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家，和大人們一起吃，為家里減輕負(fù)擔(dān)，我為他們驕傲。
小說(shuō)的最后，葵花被原來(lái)城市的市長(zhǎng)派人接走，回城接受最好的教育。之后，不會(huì)說(shuō)話的青銅一直坐在高高的草垛上，不懼風(fēng)吹日曬地遠(yuǎn)眺，期盼葵花什么時(shí)候回來(lái)，強(qiáng)烈的思念竟讓他喊出了一句話：“葵花……”看到這里，我熱淚盈眶，葵花的離開(kāi)似乎是我自己離開(kāi)親人一般，合上書(shū)，一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。
小說(shuō)結(jié)束了，可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭，我想知道：葵花回城里還快樂(lè)嗎?青銅還能再次見(jiàn)到葵花嗎?
作文讀后感400字篇3
我讀了《一千零一夜》這本書(shū)，我很喜歡看這本書(shū)，里面有好多的故事，不過(guò)我最喜歡的還是《善有善報(bào)，惡有惡報(bào)》這篇文章了。
講了有一位老人他匆匆忙忙地趕路，不過(guò)天已經(jīng)黑了，老人想找一個(gè)地方住下來(lái)，之后老人走到一個(gè)很大很漂亮的房子前，之后很有禮貌的敲了敲門，之后開(kāi)門的竟是一位珠光寶氣、氣勢(shì)洶洶的中年婦女，不會(huì)好意的向老人叫道：“哪里來(lái)的臭乞丐，瞧你那副窮酸相?！边€想在我家借宿，簡(jiǎn)直是門都沒(méi)有，之后老人在次尋找借宿，后來(lái)有一位善良的婦女讓老人借宿了一晚。
我以前差不過(guò)和那個(gè)壞女人一樣，又一次，我們正在美術(shù)課讓畫畫，后來(lái)老師說(shuō)讓帶蠟筆，可是李雨涵沒(méi)有帶，后來(lái)美術(shù)老師說(shuō)：“涂天空的時(shí)候要用藍(lán)色蠟筆涂色?！焙髞?lái)我畫完畫了，就用著我的水彩筆先涂了花花草草，之后李雨涵很有禮貌的對(duì)我說(shuō)：“溫孜一我能用用你的蠟筆嗎？”我氣洶洶的說(shuō)：“不行，這是我的蠟筆我憑什么借給你。”
我心里想：你自己忘記帶蠟筆了還要借我的，簡(jiǎn)直是門都沒(méi)有?！昂髞?lái)李雨涵卻沒(méi)有氣洶洶的回答我，而是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：”行，我不借你的了?！艾F(xiàn)在再想想自己以前所做的事情，真是覺(jué)得有些慚愧，因?yàn)橛惺挛蚁蚶钣旰钖|西的時(shí)候，她都爽快的借給我了，我以后要想文中的婦女和李雨涵學(xué)習(xí)。
我很喜歡這本書(shū)，能教會(huì)我許多的做人的道理。
作文讀后感400字篇4
讀了英國(guó)著名作家丹尼爾·迪福的《魯濱遜漂流記》，我真是受益非淺!試問(wèn)，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候你會(huì)怎么做?是坐以待斃還是適應(yīng)環(huán)境，生存下來(lái)?這本書(shū)給我了答案。
故事講述了魯賓遜因船撞礁而漂流到一個(gè)島上，憑著自己的智慧，堅(jiān)定的信念和力氣，在島上建造住所，小農(nóng)場(chǎng)，不斷磨練自己，幫助了許多人，在荒島上生活了二十八年最后得救的事。
當(dāng)我讀到“不管多么困難，需要有活下去的一直!”這句話時(shí)，我仿佛進(jìn)入了魯賓遜的世界，看到了他刻苦鉆研時(shí)的樣子，明白了他生存的不易……窗外和煦的風(fēng)，使我產(chǎn)生感慨。他的堅(jiān)持與樂(lè)觀無(wú)疑是他在逆境中生存最厲害的武器!我非常佩服魯賓遜那頑強(qiáng)不屈的精神，堅(jiān)定的意志和那勤奮，善良，樂(lè)于主人的高尚品質(zhì)!
讓我想起的當(dāng)今的社會(huì)，任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴，三分鐘熱度已經(jīng)成為了許多青少年的最大缺點(diǎn)，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，依賴著父母，做事也沒(méi)有恒心，這樣終究會(huì)一事無(wú)成。所以，生活中的我們，不僅要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，還要有恒心，堅(jiān)持不懈地奮斗，只有這樣才能成功!
讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：制定目標(biāo)很簡(jiǎn)單，難的，是如何堅(jiān)持著，向成功一步一步走去!
作文讀后感400字篇5
?三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它講述了從東漢末年時(shí)期的晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生在魏、蜀、吳三國(guó)的一系列故事。
其中的人物各具其態(tài)、有長(zhǎng)有短，如：謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀的諸葛亮，胸懷大志、弘毅寬厚的劉備，恩怨分明、忠肝義膽的關(guān)羽，粗中有細(xì)、有勇有謀的張飛，狡詐多疑、雄心壯志的曹操……這都是我們最熟悉的人物，他們之間有些人物令我感到十分震撼、十分敬畏。雖然《三國(guó)演義》里的人物角色關(guān)系復(fù)雜，但當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)從中體驗(yàn)出無(wú)窮的樂(lè)趣，漸漸地你也就身臨其境了。
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)，也許你們都認(rèn)為，曹操是一個(gè)奸賊，它不是一個(gè)好人。但我卻認(rèn)為：看清一個(gè)人，就要從多方面收集證據(jù)來(lái)定奪這個(gè)人的好壞。因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得，曹操身上的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的，在著名的官渡之戰(zhàn)中，曹操的三萬(wàn)軍隊(duì)以少勝多擊敗了袁紹的十萬(wàn)大軍，這不是因?yàn)椴懿訇庪U(xiǎn)，而是因?yàn)樗苤\善斷，善于采納部下的意見(jiàn)，盡管袁紹地廣、兵多糧足。但是他輕視曹操，為人傲慢聽(tīng)不進(jìn)部下的意見(jiàn)，被曹操打敗也是意料之事。還有，曹操非常器重良才。記得當(dāng)時(shí)關(guān)羽為了保護(hù)兩位嫂子，不得已只好屈服于曹操，他并沒(méi)有害關(guān)羽，最后還放了他。他的詩(shī)歌里蘊(yùn)藏著悲涼壯觀的藝術(shù)風(fēng)格，不得不令人佩服?？偠灾懿偈且粋€(gè)不折不扣的戰(zhàn)略家、軍事家、政治家，還是一個(gè)出色的文采風(fēng)流的才子！
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)后我大開(kāi)眼界，那里面的人物也給了我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習(xí)。
作文讀后感400字篇6
自從讀了《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺，明白了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀，草船借箭、空城計(jì)、火燒赤壁等等。
?三國(guó)演義》主要講東漢末年，朝廷腐敗無(wú)能，各路英雄好漢一齊除了官宦，有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等，消滅宦官后，為了分出勝負(fù)，構(gòu)成了三國(guó)鼎力的局面，有蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)。他們打得贏就打，打不贏就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最終，魏國(guó)打了勝仗，建立了晉國(guó)。
讀了《三國(guó)演義》，我才明白為什么劉備沒(méi)有贏，原先是張飛在和劉備會(huì)和的途中，被手下人殺死；關(guān)羽沒(méi)有防備，被孫權(quán)暗算，抓了殺死；劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇，戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里病死了。這真可惜，想想之前那一些貪官被抓，我真開(kāi)心。想到之后劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時(shí)候，又是多么的懷念。
想想二十一世紀(jì)的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的彌漫，僅有和平的光輝，在幸福中成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲，我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時(shí)，我感到這實(shí)在是很悲慘。戰(zhàn)爭(zhēng)竟然連老百姓也不放過(guò)。
就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我明白了歷史；就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕；同時(shí)我也學(xué)到了各種謀略，異常是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。
作文讀后感400字篇7
?紅樓夢(mèng)》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒(méi)落，最后因家庭成員獲罪被抄家，終于繁華成空的悲劇故事。《紅樓夢(mèng)》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……所有的這些人，都體現(xiàn)了一種落敗的趨勢(shì)；不管是家族的，愛(ài)情的，仕途的，都是走向了沒(méi)落，適當(dāng)反抗也捍衛(wèi)自己利益必須的。以悲劇做結(jié)尾的中國(guó)古典并不多見(jiàn)。
林黛玉和賈寶玉二人初見(jiàn)時(shí)，都在心中暗自襯度：這人好生眼熟，似在哪里見(jiàn)過(guò)？只是那寶玉快人快語(yǔ)不禁說(shuō)了出來(lái)，引得賈母嗔笑。但他心中卻再也按捺不住問(wèn)黛玉，妹妹可有玉？黛玉只答道：那玉本就是件稀罕物，豈能是人人都有？寶玉竟登時(shí)跳了起來(lái)，上演了一場(chǎng)砸玉風(fēng)波?，F(xiàn)在想起來(lái)，心中一陣酸楚，這已經(jīng)是一個(gè)悲哀了！兩個(gè)一見(jiàn)如故，情投意合的人，竟沒(méi)有什么可以相提并論的東西！黛玉怎會(huì)不痛呢？寶釵有金鎖，湘云有金麒麟，她有什么呢？她多么想要一個(gè)可以和寶玉相配的東西??！但是，偏偏，偏偏她什么也沒(méi)有……她只是一個(gè)孤女，一個(gè)父母早已雙雙亡去的孤共??！
一個(gè)從小寄居在舅舅家的孤女，誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)去安慰這個(gè)倔強(qiáng)，自尊又脆弱的女子呢？她開(kāi)始變得小性兒，變得像小心翼翼又全副武裝的刺猬，對(duì)一切有金的人敏感，金玉良緣已變成她揮之不去的夢(mèng)魘。
這樣一個(gè)柔弱的女子要如何與整個(gè)封建的家庭對(duì)抗呢，只能親眼看著賈寶玉離自己遠(yuǎn)去，娶了薛寶釵，而自己孤獨(dú)的離開(kāi)人世，這之中的故事可謂曲折復(fù)雜，也正是真正的悲劇——將美麗柔弱的林黛玉在觀眾眼前一步步逼入絕境，而這個(gè)故事之中，沒(méi)有人是錯(cuò)的，令人不由的悲痛不已。
多說(shuō)無(wú)益，這樣的故事可謂真正的悲劇，充滿了美與痛，給人以反思與啟發(fā)。
作文讀后感400字篇8
我有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)，每次一讀書(shū)時(shí)我都非常興奮，因此我家的書(shū)特別多，有《西游記》、《水滸傳》、《三毛流浪記》等等，可我最喜歡的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，一拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手了。
?魯濱遜漂流記》主要講了作者不聽(tīng)爸媽的話出去航海，遭到了許多磨難，最后到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上建了一個(gè)房子，在那生活了許多年才回到家。當(dāng)我讀到作者獨(dú)自一人呆在這個(gè)荒島上，想到他害怕時(shí)的情景，餓的時(shí)候找食物時(shí)的情景，我就暗暗想，要是我是作者的話我是肯定不會(huì)不聽(tīng)爸媽的話，出來(lái)航海的。當(dāng)我讀到作者在荒島上一個(gè)人建房子時(shí)我就想，要是我就一定不會(huì)像他這樣建房子，而是找一個(gè)山洞用一些木板做材料，造一個(gè)門安置在門口。當(dāng)我讀到作者捉個(gè)野人當(dāng)仆人時(shí)，我覺(jué)得作者真的太笨了，居然讓野人當(dāng)自己的仆人，讀到后面才知道我是錯(cuò)的，原來(lái)是自己一個(gè)人太孤單，想要那個(gè)野人的陪伴。
讀《魯濱遜漂流記》讓我覺(jué)得我和作者一樣聰明。記得有一次姐姐想搶我的十塊錢，就對(duì)我說(shuō)“弟弟，把你的錢給我以后，我會(huì)給你三十元?！蔽以缰肋@是計(jì)，就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，把姐姐的錢連同我的全部拿了過(guò)來(lái)。
讀《魯濱遜漂流記》讓我知道人有的時(shí)候不能只靠力氣，更重要的是靠聰明的智慧，也知道人要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。
