作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)，這是取得高分的關(guān)鍵，一篇有意義的作文是要結(jié)合生活的實(shí)際抒發(fā)自己的感受的，以下是范文社小編精心為您推薦的足球的快樂(lè)作文600字6篇，供大家參考。
足球的快樂(lè)作文600字篇1
星期五放學(xué)后，我把同學(xué)都叫到操場(chǎng)踢足球。
開始了，我們隊(duì)開球，我是前鋒，所以由我開球。我叫我們隊(duì)的呂俊杰替我點(diǎn)一下，然后我來(lái)踢。于是他點(diǎn)了一下，我猛地一腳，把球踢給了早就埋伏在球門旁的呂杰，然后他一腳踢進(jìn)了球門，可是被對(duì)方的守門員接住了，他接的時(shí)候還叫了起來(lái)，邊叫邊說(shuō)：“我天，好疼。呂杰，你怎么踢這么重??！”呂杰說(shuō)：“我不是故意的?！蔽艺f(shuō)：“算了，踢足球總要付出點(diǎn)代價(jià)的嘛！我也總是被足球打疼的呀！”然后，我們又踢了起來(lái)。
對(duì)方守門員想開大腳，可是沒(méi)開起，被我方的陳佳雨用鐵頭功頂了回去。然后我沖過(guò)去，把球踢向了球門，可是踢偏了，球彈了出去。他們的守門員立馬跑出禁區(qū)撿球，我們隊(duì)的人大笑起來(lái)，因?yàn)槭亻T員跑出禁區(qū)去撿球，另外一方即可點(diǎn)球。我把球搶過(guò)，放在點(diǎn)球區(qū)。我想：剛才我把球踢到門桿上，球會(huì)彈開，如果我把球再踢向門桿上，讓球自己彈向球門里面，就成了。于是，我把球踢向了門桿上，球立即彈向了球門里面，我開心地大喊：“果然是這樣，球進(jìn)了?！?/p>
然后是他們開球，對(duì)方的前鋒一腳把球踢向了球門框，可被我們的守門員接住了。
然后我叫他開大腳，他用腳往天上一踢，球下面像裝了推進(jìn)器似的，一個(gè)勁兒往天上飛，足有七八米高。然后球往地上一彈，我就用頭把它頂開了，陳佳雨用膝蓋頂進(jìn)了球門。
最后比賽我們贏了，雖然我們都流汗了，但我們每個(gè)人都非?？鞓?lè)、高興。
足球的快樂(lè)作文600字篇2
我酷愛足球，每個(gè)星期天，如果不踢足球的話，我會(huì)渾身不舒服。
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)最終勝利了，歡呼聲充滿了球場(chǎng)。
我左沖右突，用連續(xù)滑步避過(guò)了他們的攻擊，一眨眼的功夫就迅速?zèng)_過(guò)了前兩層防守線。我?guī)驔_向了對(duì)方的守門員，他不愧是門神啊，真胖！像一堵墻一樣把球門堵個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我就順勢(shì)向右邊移動(dòng)，他也跟著向右邊移動(dòng)，我心里暗暗地笑著：哈，中計(jì)了！
這不，又一場(chǎng)足球賽在賽場(chǎng)上打響了。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，對(duì)方也踢得很起勁。忽然，一件讓人不安的事發(fā)生了，我方主力隊(duì)員“雄鷹”的腿被對(duì)手那又尖又硬的球鞋踢傷了，我可是本隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呀，我害怕失去主力隊(duì)員“雄鷹”。
我突然快速地向左邊跑去，用力一踢，哈，球進(jìn)了！
突然，一股永不服輸?shù)膭艃河可狭宋业男念^。我瘋狂地向前跑過(guò)去，像子彈一樣沖向了對(duì)方的前鋒。對(duì)方前鋒用輕蔑的眼神看了看我，剛想帶球從我的右邊繞過(guò)，我不管三七二十一，一鼓作氣，用迅雷不及掩耳的速度沖向他的球，他用極其驚訝的眼神看著我，并張大了嘴巴，露出了他雪白的牙齒，我繼續(xù)向前跑過(guò)去，對(duì)方前鋒只得眼睜睜看著足球在自己的眼皮底下被我奪下。
我對(duì)我自己鼓勵(lì)道：“好樣的，尤越！他們還有三層防守線，還必須要突破他們”。
足球的快樂(lè)作文600字篇3
我十分熱愛足球，不僅因?yàn)樗鞘澜绲谝贿\(yùn)動(dòng)，更重要的是它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)下午，我和我們班的十幾位同學(xué)正留在學(xué)校踢足球。比賽開始了，我們先開球，先傳給后衛(wèi)。后衛(wèi)一個(gè)大腳傳到前場(chǎng)，我看見前場(chǎng)沒(méi)有自己隊(duì)的隊(duì)員，就突然地一個(gè)前插，在神不知鬼不覺的情況下，穩(wěn)穩(wěn)地停住了球，面對(duì)對(duì)方的后衛(wèi)15號(hào)，我面不改色心不跳，思考著如何突破，但他防守得很好，我沒(méi)有機(jī)會(huì)，于是我改變方法，直接一腳大炮轟門，但球被守門員擋出，但我又向球飛奔而去，然后一腳平地射門，球從對(duì)方守門員身旁進(jìn)了球門，場(chǎng)上比分一比零，我十分開心，我進(jìn)球了。我異常激動(dòng)，興奮地跑到一旁和隊(duì)員慶祝，這是我踢進(jìn)的最難的一個(gè)進(jìn)球，我因此而十分開心，我嘴里喊著“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”臉上寫滿了“開心”二字，不停地手舞足蹈，心里開心得不得了，隊(duì)友也一一跟我擊掌。
比賽又繼續(xù)進(jìn)行，對(duì)方球員8號(hào)一人單刀把球踢進(jìn)，扳平了比分，之后他又踢進(jìn)了一球，反超了比分，接下來(lái)對(duì)方15號(hào)球員又踢進(jìn)一球。最后，我方守門員在本方禁區(qū)直接一個(gè)大腳射門，球應(yīng)聲入網(wǎng)，堪比神奇。最終，比分定格在了三比二。
讀到這里，你是否覺得踢足球十分快樂(lè)呀？沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為踢足球總能給我?guī)?lái)快樂(lè)和驚喜。
足球的快樂(lè)作文600字篇4
今天是我們班一年一度的秋游，秋游是去濰坊的石門坊，大家都可開心啦！都期盼著能看到一個(gè)特別美麗的景色。這不，我們的旅途開始了。
大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，有的聊天，有的玩兒手機(jī)，有的吃零食，可是唯一不好的就是我們的邢老師不在車上，邢老師在1號(hào)車，而我們呢？我們?cè)?號(hào)車。下了車我們兩車的人又見面了，大家進(jìn)入景區(qū)開始游覽。
“景色真美?。 蔽覀儾挥傻刭潎@道。我一路跟著邢老師，邢老師領(lǐng)我們走的路都是那種土路，都是石頭，雖然很難走，但是我覺得還是挺好玩的。都這種路，邢老師和媽媽可以給我和張芮寧抓拍好多的照片，正在爬山的、站著的、坐下的、在紅葉底下的，到處都有。在上山的時(shí)候，我們看見好多楓樹，有些葉子是紅的，有些葉子的綠的。老師找了一株楓樹，我們坐在下面照相，感到無(wú)比愉快。
爬到了山頂，看著對(duì)面的山，一層霧飄在在山間，好像輕紗呀！老師和我們合了影，還拍了一張我和張芮寧的金雞獨(dú)立。風(fēng)吹著我們，非常涼爽。走著走著我們不知不覺下到了景區(qū)修建的棧道上。人好多呀！我們根本走不動(dòng)，于是，我們做了個(gè)決定，在上山從山上繞道沒(méi)有很多人的道上走。
不久我們下山了，到了飯店里吃飯，吃完飯我們來(lái)一起玩，這是我最快樂(lè)的時(shí)光了，但時(shí)光很短暫，大人們吃完飯，我們出了景區(qū)，上了車，回家的路上邢老師在我們的車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑回家了。
今天真開心！
足球的快樂(lè)作文600字篇5
丁零零，丁零零，放學(xué)了！同學(xué)們立即收拾好書包，抓起書包就背到了背上，同學(xué)們像一顆顆剛剛出膛的子彈一樣，一溜煙的從教室里飛奔了出去。幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到操場(chǎng)上，脫下書包，看也不看的直接扔到了一旁綠油油的草地上。接著，只見他們分別圍成兩個(gè)小圈，在一起討論戰(zhàn)術(shù)。這時(shí)，引來(lái)了不少觀眾。不一會(huì)兒，就討論完畢了。然后，一場(chǎng)激烈的足球賽就這樣拉開了帷幕了。
首先，由我方的隊(duì)員先發(fā)球，只見我方的前鋒熟練地帶著球和其他的兩名隊(duì)員一起向前沖了過(guò)去，我方的前鋒身手矯健，迅速地越過(guò)了對(duì)方的前鋒，那其他的兩名隊(duì)員攔住了對(duì)方的前鋒，現(xiàn)在只剩下我方的一名前鋒單槍直入，我方的前鋒以一個(gè)敏捷而又漂亮的躲閃甩開了對(duì)方的后衛(wèi)，帶著球直接闖入了對(duì)方的禁區(qū)，對(duì)方的后衛(wèi)也趕忙追了上去，攔住了我方的前鋒，那兩名隊(duì)員見狀，立即跑上去幫忙解圍，對(duì)方的先鋒在后面窮追不舍，可就是追不上。我方的先鋒見到自己的隊(duì)員來(lái)了，立刻將球傳給了他們，對(duì)方的后衛(wèi)立刻向那兩名隊(duì)員跑去，等到了對(duì)方的后衛(wèi)接近自己的時(shí)候，他將球傳給了我方的先鋒，接住后，我方的先鋒起腳射門，對(duì)方的守門員抓緊時(shí)機(jī)，跳了起來(lái)，同時(shí)，雙臂努力地向上伸，雙手迅速地伸展開來(lái)，滿懷希望的想接住那顆黑白相間的正朝著自己飛來(lái)的球，可是，事與愿違，對(duì)方的守門員沒(méi)能接住球。“球進(jìn)了”場(chǎng)外的觀眾高聲呼喊，我方的球員歡呼雀躍，而對(duì)方卻愁眉苦臉。
比賽還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在不斷產(chǎn)生，讓我們繼續(xù)參加快樂(lè)足球賽吧！
足球的快樂(lè)作文600字篇6
我們學(xué)校是足球特色學(xué)校，每到下午放學(xué)后，就有很多同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，不大，但踢足球的時(shí)候很熱鬧：有走拐右拐忙著傳球的同學(xué)；有靈活地忙著帶球的同學(xué)；有專心致志地練習(xí)射門的同學(xué)；有頑強(qiáng)不屈地苦練“鐵頭功”的.同學(xué)；還有一起一落在練習(xí)用膝蓋頂球的同學(xué)……
我也參加學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練，有一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)踢足球的比賽。我們的對(duì)手是別的學(xué)校的，實(shí)力很強(qiáng)，而且他們是三年級(jí)的，我們才二年級(jí)。教體育的葉老師對(duì)我們說(shuō)：“只要贏了他們，我們就‘聞名學(xué)校’了?！蔽覀兟犃?，鼓起勇氣，沖上了賽場(chǎng)?？上?，一局下來(lái)，我們零進(jìn)球，人家卻進(jìn)了好幾個(gè)球。比賽結(jié)束，我們雖然輸了，但是，我們輸?shù)煤荛_心，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了，比賽不在于輸贏，重在參與。而且，這次比賽，我們踢足球的經(jīng)驗(yàn)又增加了不少。
這事之后，我們踢足球就努力多了。學(xué)校特別聘請(qǐng)了一位新的足球教練——楊教練。楊教練和我們“玩”帶球。他讓我們隨便站，每人腳上放一個(gè)足球。帶球的人，要負(fù)責(zé)把球帶到操場(chǎng)的另一邊。其實(shí)，帶球時(shí)，要躲過(guò)搶球員的“追趕”，那是非常困難的。我模仿別的同學(xué)的招術(shù)，等搶球員轉(zhuǎn)移注意力，專門搶別的帶球員的球的時(shí)候，我就像“受驚的馬”一樣，飛快地把球帶到操場(chǎng)的對(duì)面。當(dāng)我順利把球帶到指定地方之后，心情特別舒暢。帶球時(shí)，腳不能太大力，有一次我就過(guò)于用力了，結(jié)果，一腳把球踢飛了，球像一陣風(fēng)，往操場(chǎng)邊上的墻壁“吹”了過(guò)去，幸虧有墻擋住，球還是乖乖地滾了回來(lái)。正好滾進(jìn)了操場(chǎng)的另一邊，也就是我的對(duì)面，我就歡呼雀躍起來(lái)！
“哇，太好了！”我活蹦亂跳地說(shuō)。一旁的葉老師向我豎起大拇指，好像在說(shuō)：“太神了！”。身邊的同學(xué)目瞪口呆，有同學(xué)說(shuō)：“太牛了！”
踢足球真快樂(lè)??！我喜歡踢足球！
