找優(yōu)點(diǎn)的作文參考6篇

時(shí)間:2025-01-01 作者:tddiction 作文大全

現(xiàn)在寫(xiě)作文是一種自我表達(dá)的方式,主題鮮明的作文能夠幫助讀者理解作者的情感和思想,增強(qiáng)文章的感染力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了找優(yōu)點(diǎn)的作文參考6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

找優(yōu)點(diǎn)的作文參考6篇

找優(yōu)點(diǎn)的作文篇1

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮。今天,我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。

我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。我可是個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”,一有空便往書(shū)堆里鉆。下課了,同學(xué)們都出去玩兒,而我卻一個(gè)人呆在教室里,認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。有時(shí)候,我在書(shū)中遇到不理解的地方,還會(huì)找老師或者同學(xué)請(qǐng)教,直到弄明白才肯罷休。讀書(shū)不僅可以消磨時(shí)光,還對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。老師提課外問(wèn)題時(shí),我有50%可以答出來(lái)。如果要問(wèn)另外50%在哪兒,我有點(diǎn)兒不好意思,因?yàn)檫€沒(méi)有讀到。如今,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種休閑娛樂(lè),還是一種精神享受。

我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)。高爾基曾說(shuō):“人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)和怯懦?!闭\(chéng)實(shí)是多么的重要??!這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是最亮的一顆星,能照亮我所有的缺點(diǎn)。有一次,我不小心打碎了碗,不料卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問(wèn)我說(shuō):“是你把這個(gè)碗打碎的嗎?”我一開(kāi)始支支吾吾,后來(lái)忽然想到書(shū)中說(shuō)的“小信誠(chéng)則大信立”,便勇敢地承認(rèn)了。這下,媽媽不僅沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,還摸摸我的頭,夸我說(shuō):“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?!蔽衣?tīng)了心花怒放。從那以后,我更是沒(méi)撒過(guò)謊了。

這就是我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。今后,我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)更優(yōu)秀的人!

找優(yōu)點(diǎn)的作文篇2

不是我吹,我的優(yōu)點(diǎn)像天上閃閃發(fā)光的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。不信?那就讓我舉幾個(gè)例子吧!

愛(ài)學(xué)習(xí)就是我的一大優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上跑步、打籃球的時(shí)候,我就會(huì)從書(shū)包里拿出課外書(shū),專心致志地閱讀。放學(xué)后,同學(xué)們都像小兔子一樣,蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的,跟蝸牛一樣,邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認(rèn)真了,沒(méi)看路,差點(diǎn)兒就撞上了一棵大樹(shù),惹得路人捧腹大笑。怎么樣,我愛(ài)學(xué)習(xí)吧?

守紀(jì)律也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候,別的同學(xué)常常坐得歪歪扭扭,我卻總是端端正正;有的同學(xué)還喜歡交頭接耳,我卻從不和同學(xué)說(shuō)悄悄話;還有的同學(xué)喜歡偷吃零食,我卻從來(lái)沒(méi)這么做過(guò)。下課的時(shí)候,我也不會(huì)在外面奔跑,從來(lái)不違反班級(jí)紀(jì)律。所以,老師常常夸我是好孩子,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是脾氣好。也因?yàn)槿绱?,同學(xué)們都喜歡給我起外號(hào)。在二年級(jí)的時(shí)候,就有一個(gè)男生給我起外號(hào)了。那時(shí)候,我氣得想追著他打??墒牵胰套×?。至今,我的外號(hào)已經(jīng)多得兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)了,有露機(jī),菠蘿茜,還有《神奇校車(chē)》里面的人物,甚至有些我都想不起來(lái)了。不過(guò),我也不惱,心里想,反正外號(hào)已經(jīng)多得兩個(gè)籮筐都裝不下了,我就不再追究外號(hào)是什么了。有時(shí)候,我還跟著他們一起哈哈大笑呢!

其實(shí),我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè)于助人,誠(chéng)信,尊老愛(ài)幼等。有空我再和你們說(shuō)說(shuō)吧!

找優(yōu)點(diǎn)的作文篇3

1.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

2.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。

3.…以…開(kāi)頭,較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。

4.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

5.以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

6.開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。

7.開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

8.反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

9.開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。

10.開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

11.場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

12.…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

13.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

14.情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

15.充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)。

16.簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

17.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。

18.將…改成…更合適些。

19.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

20.敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

21.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

22.外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

23.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

24.過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

25.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)。

26.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

27.比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

28.…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

29.小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看。

30.對(duì)…的比喻用得妙。

找優(yōu)點(diǎn)的作文篇4

我是一名三年級(jí)的學(xué)生,我雖然有很多缺點(diǎn),但我也有很多優(yōu)點(diǎn),我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

那一次上課,我們都在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我忽然發(fā)現(xiàn)魏航停了下來(lái),在書(shū)包里找東西,可他找來(lái)找去,也沒(méi)找到,很著急的樣子。我就問(wèn):“你在找什么呀,怎么不寫(xiě)作業(yè)?”他說(shuō):“我寫(xiě)錯(cuò)字了,想修改,卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽(tīng)了馬上說(shuō):“別著急,你就用我的吧?!蔽汉接梦业南P,很快就寫(xiě)完了作業(yè),他說(shuō):“謝謝你?!蔽腋吲d地說(shuō):“不用謝,我們是朋友嘛。”

還有一次,天氣很炎熱,下午上學(xué)時(shí),我?guī)Я艘黄亢芎煤鹊牟?。在下課的時(shí)候,我看見(jiàn)班長(zhǎng)一臉難受的樣子,嘴唇還很干。我就問(wèn):“你怎么了?生病了嗎?”他說(shuō):“我快喝壞了,卻沒(méi)有帶茶,媽媽說(shuō)不讓我喝涼水,所以,很難過(guò)。”我馬上就把自己的茶拿給他,說(shuō):“我這兒有,你喝吧,別渴壞了?!蔽铱粗纯斓睾戎业牟瑁睦锖芨吲d。

那一次放學(xué)時(shí),爸爸來(lái)接我,我背著沉重的書(shū)包,坐在了摩托后面,潘智志也背著書(shū)包,想爬上摩托前面,他書(shū)包很沉,費(fèi)勁地想掛在摩托的前把上,我馬上接過(guò)他的書(shū)包,抱在我的懷里,讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說(shuō):謝謝你了。

因?yàn)槲覑?ài)幫助別人,在我有困難的時(shí)候,別人也都樂(lè)于幫助我,在幫助別人時(shí),我也很快樂(lè)。

這就是我樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)兒。

找優(yōu)點(diǎn)的作文篇5

曬曬自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了,可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!

這第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)哪,就是我跑得快,而且我還有一個(gè)秘訣呢!想知道啊,那我就透露一點(diǎn)吧——因?yàn)槲液苁莅?,跑起?lái)身子輕,自己不拖自己的后腿呀,嘻嘻!說(shuō)正經(jīng)的,每天早上按時(shí)起床,然后去跑步鍛煉,身體自然棒棒的。真正賽跑時(shí),有了一定的體力,最主要的是一直向前跑,不往后面看,就一定會(huì)有出人意料的速度啦!不信你就試試看!不快找我來(lái)算帳。

下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嘛,就是我特別喜歡看書(shū)。有一次,媽媽帶我去書(shū)店,心花怒放自是不必說(shuō)了,我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書(shū):《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書(shū),一回到家里,就迫不及待地讀了起來(lái),媽媽連著多次叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!后來(lái)媽媽給我下了最后通牒,如果再不吃飯,就把書(shū)給退掉!哦,那可不得了,趕緊吃飯吧。我的語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該和讀書(shū)有關(guān)系吧。沒(méi)錯(cuò)的!

再下一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是我很懂事?。≈灰刻鞂?xiě)完了作業(yè),除了讀書(shū)以外,我還幫奶奶做家務(wù),像洗碗擦地什么的,我都會(huì)干,而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶??湮沂撬暮脤O女,只要一夸我,奶奶的眼睛就樂(lè)得瞇成了一條縫兒。

再再下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)……

哎呀,真是不夸不知道,一夸嚇一跳!原來(lái)我有這么多優(yōu)點(diǎn),我好愛(ài)我自己呀!

找優(yōu)點(diǎn)的作文篇6

在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都擁有自己的長(zhǎng)處和短處,而我的長(zhǎng)處就是唱歌很好聽(tīng)。我希望自己能完美無(wú)缺,所以我每天都會(huì)試著自我催眠,想象自己能做得更好,有時(shí)也會(huì)一邊喃喃自語(yǔ)的就像長(zhǎng)舌婦一樣,一直說(shuō)著:”我好棒!我好棒!”

缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是每一個(gè)人在很小很小的時(shí)候就已經(jīng)擁有了,而我現(xiàn)在的缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的減少了,優(yōu)點(diǎn)則是正在不斷的增加。對(duì)我而言,世界上所有人最大的敵人就是自己,而且無(wú)論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點(diǎn)就像躲貓貓的高手一樣,在需要時(shí)不出現(xiàn),而在不需要時(shí)卻又出現(xiàn)了。雖然,我也有缺點(diǎn),但是我一樣很喜歡這些缺點(diǎn),因?yàn)轭B皮的缺點(diǎn)反而會(huì)讓我更努力、更有自信的做每一件事。

雖然,不是每一個(gè)人都有自信心,但自信心對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有自信的人,他的世界就只有一個(gè)深深的黑洞;一個(gè)充滿自信的人,他的世界就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)光芒,向正面力量前進(jìn)。我相信每個(gè)人只要朝向自己的長(zhǎng)處不斷前進(jìn),就一定會(huì)和充滿自信的人一樣獲得成功。

其實(shí),每一個(gè)存活在世界上的人,都是一顆耀眼的鉆石,所以我知道其實(shí)我真的很棒,未來(lái)的我會(huì)更棒。