作文是培養(yǎng)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的有效手段之一，閱讀可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作技巧，讓我們的作文更加精彩和生動(dòng)，下面是范文社小編為您分享的《我這個(gè)人》的作文優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
《我這個(gè)人》的作文篇1
我是一個(gè)活潑、開朗的小男孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，肉肉的身子。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，可是……我的字卻寫得差強(qiáng)人意。
三年級(jí)上學(xué)期的期末大考，我數(shù)學(xué)一如既往地考了全優(yōu)。真是“三生有幸”，我的考卷就被送進(jìn)了校長(zhǎng)的辦公室。一般來(lái)說，能考全優(yōu)的學(xué)生都是尖子生，寫的字也不錯(cuò)，可是我就另類了。
一天后，我被“光榮”地“請(qǐng)”進(jìn)了校長(zhǎng)的辦公室。一進(jìn)門，就看見校長(zhǎng)慈祥地微笑著，我不禁汗毛倒豎，心想：“這是要干嘛？”校長(zhǎng)開口道：“小朋友，能不能寫兩個(gè)字給我看一看??？”我的心情瞬間松了下來(lái)，心想：“還好只是寫兩個(gè)字，那就寫吧。”于是，我就隨便寫了兩個(gè)字。沒想到，校長(zhǎng)看了一眼，便拿起一本書厲聲說：“我這里有一本龐中華練字帖，送給你，去好好練練吧！”“?。俊蔽野到幸宦暋安缓谩?。那書足足有兩本語(yǔ)文書那么厚啊！我立即滿臉堆笑說：“不用了，還是我自己買吧。唉呀，怎么能讓校長(zhǎng)您破費(fèi)呢？這太不好意思了。”可是，我的花言巧語(yǔ)卻架不住校長(zhǎng)的“狂轟濫炸”，就快要頂不住了。千鈞一發(fā)之時(shí)，上課鈴響了。
這么多年了，我第一次感到上課鈴是這么的美妙動(dòng)聽。我像彈簧般一下子跳了起來(lái)；一下子向校長(zhǎng)說聲“再見”；一下子拉開門；一下子沖了出去。我健步如飛，像支離弦的箭逃回了教室……
小伙伴，你們知道嗎？后來(lái)我把此事寫成了一篇作文，老師評(píng)語(yǔ)是：“習(xí)作行文流暢，生動(dòng)有趣，但可惜還是字寫得不夠端正?！?/p>
哎，我這個(gè)人吶，要是字寫得再好點(diǎn)不就沒事了嗎？都說字如其人，說實(shí)話，其實(shí)我長(zhǎng)得還是人見人愛，花見花開的。呵呵！
《我這個(gè)人》的作文篇2
我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。
我很高，比我的同齡人高一點(diǎn)，大約12歲的女孩。所以當(dāng)人們問我多大時(shí)，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也繼承了母親的優(yōu)點(diǎn)。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時(shí)看起來(lái)不小，但當(dāng)我微笑時(shí)，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特征——一個(gè)普通的小女孩。
我沒有什么特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會(huì)一次讀完。有一次，當(dāng)我的中文成績(jī)達(dá)到100%時(shí)，我媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，并對(duì)我說:“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會(huì)讓你滿意的?！蔽蚁攵紱]想就說，“我想要一本又厚又好看的書?！蹦赣H欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書《屋頂上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙發(fā)上坐下，拿起書，津津有味地讀起來(lái)。過了一會(huì)兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什么，媽媽？”我媽媽說，“我已經(jīng)給你打了好幾次電話了，沒有這個(gè)，你怎么能從書里抽出來(lái)呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當(dāng)然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！
不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點(diǎn)，“馬虎”就是其中之一。有一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)完后，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應(yīng)該錯(cuò)的是對(duì)的，不應(yīng)該錯(cuò)的是錯(cuò)的?！崩纾?×9顯然得到36，但我寫了39。正因?yàn)槿绱?，我媽媽從?lái)沒有少批評(píng)過我。
平淡無(wú)奇，愛讀書，但有點(diǎn)粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著你！
《我這個(gè)人》的作文篇3
瞧！這個(gè)小女孩，個(gè)子不高，只有一米三出頭，但顯得很靈活。頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙，有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些“調(diào)皮”。這就是我，一個(gè)活潑開朗的假小子。我人緣也不錯(cuò)，男生女生里面都我有最要好的朋友。
我的優(yōu)點(diǎn)可不少，比如說：我愛看書，各種各樣的書都愛看；我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體；我不欺負(fù)弱小，看到有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)，我會(huì)挺身而出，不讓那個(gè)同學(xué)欺負(fù)別人……我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！
可是我的缺點(diǎn)也不少，對(duì)我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。
前幾天數(shù)學(xué)做一張練習(xí)卷，老師說：“這次卷子內(nèi)容有些多，大家要抓緊時(shí)間做?！蔽乙宦牐睦镬话?，因?yàn)槲易鲱}目不快。卷子發(fā)下來(lái)，我看了一遍題目，都是應(yīng)用題，還好都挺簡(jiǎn)單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細(xì)審了反面的第一道應(yīng)用題的題目，就開始信心十足的做那道應(yīng)用題，可當(dāng)我算最后卻算出了循環(huán)小數(shù)。我想：怎么可能？我反復(fù)審題，得到的方程還是這個(gè)。我又反復(fù)計(jì)算，看不出計(jì)算上有什么問題。我怕來(lái)不及，便趕緊跳過這道題，去做下面的題目。做完下面的題目，又回上來(lái)看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。我把錯(cuò)誤改了，算出來(lái)答案是12.5。我又仔細(xì)檢查了一遍卷子，沒有找到任何錯(cuò)誤。打鈴了，我把卷子交了上去?？僧?dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只考了93分，就錯(cuò)一道題，還是錯(cuò)在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍，算出來(lái)答案應(yīng)該是12.5，而我卻把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該是跟在2后面的，我卻把它點(diǎn)在了1的后面，變成了1.25。答案算錯(cuò)一道題的分?jǐn)?shù)要全部扣掉，一道應(yīng)用題有整整7分啊！
唉，都是粗心惹的禍。明明可以得到100分，卻沒有得到。
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎？
我叫謝鄴帆，8歲了，上3年級(jí)了。我這個(gè)人樣貌一般，愛好廣泛。有“看書、打電腦和收集槍”。特長(zhǎng)有“認(rèn)字多”。優(yōu)點(diǎn)有“認(rèn)字多”。缺點(diǎn)是字寫得不好。高興的事是一年級(jí)的第一次考試考了一百分，難過的事是三年級(jí)沒有考過一次一百分，性格開朗、活波。今年8歲了，喜歡的水果“甘蔗、櫻桃、提子、草莓”，喜歡的歌“雙截棍”。
下面我給大家說一下我看過的書，器重我喜歡的類型有：漫畫類、科學(xué)類、武器類和發(fā)明類。其中漫畫類有阿衰、豌豆和漫畫派對(duì)等，科學(xué)類有：中國(guó)少年百科全書等，發(fā)明類有：世界重大發(fā)明發(fā)現(xiàn)百科全書等。我最喜歡的是漫畫和武器、發(fā)明類。
我還很喜歡拼裝玩具了。其中我最喜歡驅(qū)逐艦了，它既大又威猛，可漂亮了呢。還有海上特警隊(duì)的，它有兩個(gè)東西，一個(gè)是攻擊機(jī)，一個(gè)是氣墊船。他們都可帥了。
這就是我，你想和我做朋友嗎？
《我這個(gè)人》的作文篇4
我叫巫文濤，別人都叫我“小帥哥”，我的昵稱是怎么來(lái)的呢？那是因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥。我今年十一歲了，是一個(gè)帥氣的小男生。我的性格活潑開朗，喜歡吃美食，我的理想是成為一個(gè)大名鼎鼎的游戲主播。
我和身材胖胖的、高高的，就像一只大猩猩。我的頭發(fā)短短的、烏黑發(fā)亮，就像刺猬身上的刺一樣。又濃又黑的眉毛下面是閃閃發(fā)亮的大眼睛，再加上挺直的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴，怎么看都很帥氣！
我的爸爸媽媽只有一個(gè)孩子，那就是我，所以他們兩個(gè)都很寵愛我。正因?yàn)槲沂仟?dú)生子，所以他們讓我學(xué)習(xí)了不少的技能，因此我的“絕技”可不少哦。書法、畫畫、英語(yǔ)、游泳、主持、彈尤克里里、彈吉他……個(gè)個(gè)都是我的拿手絕活，我的書法還獲過全市一等獎(jiǎng)呢。
我有一個(gè)最大的愛好，那就是吃。在我八歲那年，我和爸爸、媽媽在逛街的時(shí)候，我就說我餓了。然后，他們就帶我去肯德基吃東西。我先點(diǎn)了一份兒童套餐，吃完之后我還感覺餓，于是又點(diǎn)了一份漢堡和薯?xiàng)l，吃完之后我才感覺飽。
這就是我，一個(gè)多才多藝又愛吃的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？
《我這個(gè)人》的作文篇5
最近，班級(jí)里接連發(fā)生錢被偷的事件。同學(xué)們都在議論誰(shuí)會(huì)是小偷。有人說可能是六年級(jí)的學(xué)生，也有人說也許是一年級(jí)的小朋友調(diào)皮搗蛋。
突然，有人說：“會(huì)不會(huì)有內(nèi)賊？”大家安靜下來(lái)，也都覺得有可能。我們開始懷疑a同學(xué)，“你看他平時(shí)眼神就不對(duì)，東張西望，一定是在尋找下手目標(biāo)！”“怪不得這幾天，我看他不對(duì)勁！”a同學(xué)聽到后當(dāng)然生氣：“才不是我，我干什么要偷你們的錢，我還懷疑是你呢！”
最后，大家居然還把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我，“也許是他，剛才他什么也沒說，一定是做賊心虛！”“對(duì)！有可能，昨天我跟文煒吵架，今天我的錢就被偷了，一定是他報(bào)復(fù)！”“我冤枉啊……”我剛為我自己辯護(hù)一句，就被同桌打斷：“老實(shí)交代，是不是你？今天我們課外活動(dòng)你去哪里了？”我無(wú)辜地爭(zhēng)辯：“真不是我，今天課外活動(dòng)我在教室里默寫！”他們都不信，“誰(shuí)信??？肯定是來(lái)偷錢了！”“真不是我。”我憤怒地喊道。
這些人怎么這樣，無(wú)憑無(wú)據(jù)懷疑別人，害我被冤枉，真可恨！我?guī)缀跻а狼旋X！同學(xué)們不歡而散，我在被懷疑被誤會(huì)中煎熬。
幸好后來(lái)老師說：“賊不是我們班的?！蔽业摹澳氂小弊锩畔此⒁磺濉?/p>
《我這個(gè)人》的作文篇6
我叫溫浩政，我今年10歲，是一個(gè)帥氣的小男生。我的性格十分開朗，將來(lái)想當(dāng)一位科學(xué)家。
我長(zhǎng)得不是很高，皮膚黑黑的，不胖也不瘦。我有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一對(duì)小小的耳朵和一張能說會(huì)道的嘴巴。
我會(huì)畫油畫，會(huì)打乒乓球，會(huì)象棋。我喜歡乒乓球，因?yàn)槲易顝?qiáng)的是乒乓球。我經(jīng)常在家里打乒乓球，很少和爸爸媽媽打，因?yàn)樗麄兒苊Γ荒芎透绺绱颉?/p>
我還有一個(gè)愛好就是看電視，只要我看電視入迷了，多大的聲音都聽不見。有一次晚上我在看電視，媽媽叫我端白米飯，叫了十聲我都沒聽見。然后，我就被惡狠狠地罵了。
還有一次，我看電視看得太投入了，情不自禁走到電視跟前，連續(xù)走了十幾次。媽媽一直說我：“不要走前去，走前去會(huì)近視的。”可我的腳不聽話，就是走過去。然后媽媽帶我去了賣眼鏡的.地方，給我測(cè)了一下，近視了。媽媽說：“就說不要走前去吧，你不聽，現(xiàn)在就近視了吧！”我心里很難過。
這就是我，一個(gè)愛看電視、愛打乒乓球的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
《我這個(gè)人》的作文篇7
我是天底下最幸福的女孩，到哪兒都得走“狗屎運(yùn)”，不信，我給你說說，聽了，你可得嚇一跳呢！
人說，逢年過節(jié)，回家是最幸福的一件事，一家人團(tuán)聚在一起就更有節(jié)日氛圍了。年三十，在外工作的人都回來(lái)了，大家家當(dāng)然也不例外。我提著各種禮物，盼望著過年的壓歲錢，可一心不可二用，一顆小石頭看我三心二意的，便想好好地“教訓(xùn)”我一番?！芭尽币宦暎宜ち艘货?，這一摔呢也不痛，但是我摔在了老家“翔”坑旁——“翔”堆上。頓時(shí)，我坐在這“翔”堆上，鼻子里有一種說不出的“酸爽”，陸陸續(xù)續(xù)回家的大家看到握著囧樣，笑得嘴都合不上了，“哈哈哈……”我安慰自身，過年了嘛，走點(diǎn)“狗屎運(yùn)”一直好的。
話說，幸福一直喜愛光顧我，我又交上好運(yùn)氣了。白鴿是和平天使，卻可以讓人哭笑不得。周六下午，父親興致勃勃地帶我來(lái)到公園喂鴿子，話說也奇怪，一只白鴿停在了我的頭上，我當(dāng)時(shí)還挺高興的，幻想著自身是鴿子國(guó)的公主，可一回到家，卻發(fā)生了意想不到的事兒。母親說：“你頭上有哪些東西？”我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)一坨鴿子“翔”正在我頭上黏著，我氣憤極了，可父親卻笑了，他說：“寶貝呀，你別不開心嘛，鴿子只會(huì)在喜愛的地方拉便便的，這說明它很喜愛你的呀！”這才令我消了氣。
唉，我喜怒參半，又暗暗興奮，這就是我，一個(gè)走“狗屎運(yùn)”的女孩！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的7篇《我這個(gè)人作文》，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
《我這個(gè)人》的作文篇8
曾幾何時(shí)，我迷失了自我；曾幾何時(shí)，我在尋找那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“我”；曾幾何時(shí)，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個(gè)活潑快樂的“我”。
第一幕
馬上就要期末考試了，為了考出一個(gè)好成績(jī)；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學(xué)閑聊的身影；操場(chǎng)上也少了我與同學(xué)追逐打鬧的身影。
那時(shí)的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個(gè)好成績(jī)；另一方面，我不想把自己關(guān)閉起來(lái)，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們會(huì)因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風(fēng)，所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友讓我感到陌生?？吹剿裉炜蘖?，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因?？勺叩剿磉?，我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措，對(duì)我說：“你走開，我想一個(gè)人靜一靜?！甭犃诉@句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應(yīng)該在難過時(shí)陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時(shí)，我的眼淚“刷”的流了出來(lái)。我知道“我”是不會(huì)為這點(diǎn)小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風(fēng)格，再繼續(xù)找吧！
第三幕
“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當(dāng)我要放棄之時(shí)，我終于看到了――
“來(lái)老鷹捉小雞的過來(lái)……”“我”和許多同學(xué)正在操場(chǎng)上召集人手來(lái)玩游戲。盡管“我”還是個(gè)什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉话渭狻５疫€是十分羨慕“我”，因?yàn)椤拔摇钡幕顫?；因?yàn)椤拔摇钡目鞓?；因?yàn)椤拔摇钡臒o(wú)憂無(wú)慮；因?yàn)閺摹拔摇毙睦镩W發(fā)出來(lái)的亮光。
我終于找到了那個(gè)“我”，我決定效仿“我”，效仿那個(gè)用微笑迎接明天的女孩！
