作文是我們培養(yǎng)寫作習慣和思維方式的途徑，通過不斷的寫作，我們能夠養(yǎng)成良好的寫作習慣，從小學到高中，作文都是我們每天必須完成的任務之一，它貫穿了整個學習過程，下面是范文社小編為您分享的我仰望你仰望過的星空作文參考7篇，感謝您的參閱。
我仰望你仰望過的星空作文篇1
思想家說：“如果一個十分有才能的勇猛者沒有一顆純凈的心，那我情愿他是一個庸者，起碼不會對社會產(chǎn)生危害?！?/p>
時代的飛速發(fā)展帶動人們對成功渴望的日益增長，“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪情壯志是無數(shù)成功者的寫照。誠然，一個成功的人，必定會具備貼合成功的品質(zhì)。一段用無數(shù)血淚打拼的道路，是用堅強、勇敢、無畏、執(zhí)著、努力等完美品質(zhì)為鋪路石所鑄造的。然而，這些我們歌頌和追逐的品質(zhì)是否是一個真正人才僅需具備的全部呢？
成功所需要的品質(zhì)并不代表真正杰出人才的品質(zhì)。意志與精神有著本質(zhì)的區(qū)別。僅有一個具備了頑強品質(zhì)與高尚心靈的人，才是真正的成功者。
王建林是中國的房地產(chǎn)大亨，在商場上，他是叱咤風云的強者。當初，憑著一股闖勁與堅韌不拔的意志，用智慧與創(chuàng)新在中國開辟了一條前所未有的房地產(chǎn)之路。他甚至揚言：“只要萬到達的地方，其他人就休想做老大！”正式這種無畏與豪氣讓王建林不斷向前，成為財富的主宰者。然而，他卻不想把自我定義為企業(yè)家。他是一個慈善家，他曾捐贈二十八億支持慈善；他又是一個投資者，他用三億贊助某縣，使他們脫貧致富；他還是一個領跑者，渴望用自我的力量幫忙大學生創(chuàng)業(yè)。
他深受傳統(tǒng)文學熏陶，心懷任道，深信本事越大職責越大，用自我強烈的社會職責與國家使命感為中國的經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。
王建林是真正的`成功者，他不僅僅有可貴的品質(zhì)，還有一顆博愛智慧的心。
南非總統(tǒng)曼得拉的逝世讓南非乃至全世界的人們都落下寶貴的淚水，因為這不是一個個體的消亡，而是一種精神的追悼。
作為終身為種族平等而斗爭的黑人總統(tǒng)，在他度過二十多個無辜的牢域春秋后說：“如果穿過監(jiān)獄時不把苦痛與怨恨留在身后，那么其實還在監(jiān)獄中?！边@種寬容與智慧所到達的境界是人性光輝最燦爛的閃耀。正是用接近完美的美德品行，曼得拉征服了不平等的歧視，為南非的統(tǒng)一與和平作出了巨大的貢獻。
曼德拉是真正的偉人，他用超乎常人的毅力與堅強去應對黑暗，更重要的是，他心懷人類和平，用偉大而無私的愛去感化一切不公平。
溫家寶總理曾用仰望星空激勵了無數(shù)逐夢的人，每個人都渴望成功，但請必須腳踏實地，堅持心靈真善美。用博愛無私的心和勇敢無畏的雙腿向前奔跑，光明的未來才會更堅定。
我仰望你仰望過的星空作文篇2
當萊特兄弟駕駛著第一架飛機飛向藍天時，這意味著人類的疆土不僅僅只有大陸和海洋；當現(xiàn)我們乘坐飛機飛向世界各地，則意味了我們征服了天空。如果萊特兄弟沒有日復一日的思考設計與大膽實踐，那么我們對天空只是“仰望”而已。
一切從“仰望”開始，最終要腳踏實地來實踐。
放眼過去和未來，我們一直在思考，用我們思想和理智去思考，確立一個目標，我們一直在探索在前進，憑的就是我們勤勞的雙手和雙腳去踏實的干。
中國人自古對月亮都有好感，亦可說有“戀月”情結(jié)，千年前的“嫦娥奔月”傳說，流傳至今。古書上記載著的也有很多的關于月亮的故事。我們把“月圓”理解為“家合”或“團圓”。我們用仰望的夢想來激勵我們的進步。神舟六號飛船，飛向浩翰宇宙那刻，我們與月亮的距離再次縮短。這是一代代科學家日復一日“仰望”和實踐出來的。這靠的是每一個精細數(shù)據(jù)的運算累積，這靠的是每一步腳踏實地的工作，如今我們用我們的行動，一步步實現(xiàn)了我們奔向目的目標。
到丹麥旅行的人常常聽到這樣的問話：就算我們失去了一切，我們還有一個安徒生。而這樣一位大師的誕生，最初起源一個鞋匠學徒的藝術(shù)家之夢。安徒生是個窮小子，但他“仰望”的是讓人們能從童話格言中深受教育然后向善向上。他以此為目標一次一次的踏實奮斗。安徒生就是揣著他的藝術(shù)家“仰望”之夢，和僅有的十個銅板，踏上成功的彼岸。
一切從“仰望”開始。
倘若先人們沒有對那月亮充滿美好的憧景，并為之樹立夢想，那我們也只能停留在賞月的境地，何談奔月?安徒生如果沒有在遇到困難時，不懈努力，腳踏實地的干，如果沒有遭人白眼時執(zhí)著堅持，也無法成就屬于他的童話世界。
一切靠“腳踏實地”實現(xiàn)。
愛迪生的成功，在于他的“仰望”是讓人人都不發(fā)愁夜晚的光亮問題。從而代替古老的煤油燈。他以此為目標，他一絲不茍的反復實驗，為了發(fā)明出電燈泡，試了上千種材料。為了安心于實驗，他竟廢寢忘食的干著。他的成功，是靠那千百次失敗產(chǎn)生的經(jīng)驗積累出來的，他的成功是，靠他一步一個腳印走出來的。他當之無愧的榮獲了“發(fā)明大王”的稱號。
一切由“仰望”開始，最后靠腳踏實地結(jié)束。
仰望星空和腳踏實地，簡而言之，則是樹立目標和為目標去奮斗。在現(xiàn)當代歷史中有孫中山、毛澤東、鄧小平等政治家;有錢學森、華羅庚、袁隆平等科學家，他們都靠實干最終得以成功。
我們青少年同樣要有這樣拼的狀態(tài)，從“仰望開始”，靠實干去收獲。你、我都有可以飛向藍天的仰望和雙翅，為什么不再切切實實地翩動幾下，讓我們飛向更高的天空呢？
我仰望你仰望過的星空作文篇3
你曾試過仰望星空嗎？
每當夜幕降臨，一顆又一顆星星便升上天空，圍著皎潔的月亮旋轉(zhuǎn)、起舞。在寂靜的夜空中，上演一首又一首的圓舞曲，然后在白天謝幕、下臺。
我仰望星空時，總會出現(xiàn)一種奇怪的念頭：星星是夜空的微笑。真的，它們就像一個個穿著一襲黃色紗裙的小精靈，在夜空中翱翔。它們時而化為小鳥，把星空改為藍天；時而變成小魚，讓星空化作大海。唯一不變的，是它們散發(fā)出的那種神秘的美，極具渲染力的美。
當一層黑色的薄紗籠罩天地，一顆顆鉆石就出現(xiàn)了。它們被一個個地縫在薄紗上，在無窮無盡的黑暗中，發(fā)出閃亮的光。星是點綴夜空的寶石，有了星的光，才有星空的靚。星讓夜空變得有了生機，讓夜空變得更動人，在星空下，心中總有說不出的愜意。
星空是莫測的，雖然它在同一天內(nèi)不能向云那樣變換，但它每天都會給人新感覺。云只能隨著天氣變換形態(tài)，星卻讓夜空更加神秘、高深……它讓我捉摸不透，也讓我不知所措。
星空中還有一個角色——月。它像樂曲的主旋律，用白色譜寫著一曲動聽的歌，它表面的山巒是陰暗的屏障，廣寒宮的冷讓它顯得更加寂寞。
仰望星空，你將會得到不一樣的絢麗；仰望星空，你將會更為沉靜；仰望星空，你將能體會到獨特的夢想……
來吧，讓我們一起仰望星空……
我仰望你仰望過的星空作文篇4
李宇春的歌向來十分獨特，有種她自己特有的氣味，十分值得去回味。上課，竟也學了一首李宇春的歌《給女孩》。
自己本是一名男孩，因此在剛開始學這首歌時，是有半點兒無奈的。抄著那些繁瑣的詞語，縱然有優(yōu)美無比的旋律，但一時半會兒也無法準確地學好。唱得很輕柔，很動人，就像甘泉汨汨流入心間。
愿你被這個世界溫柔以待，心中擷滿愛，卸下所有防備自由自在，dowhatyouwannado……
詞用得十分美好，實際上是在給女孩一種啟示，既有對美好年華的敘寫，也有對女孩的殷切期盼。而我們男生，又該如何與女生相處呢？
仰望星空，寬廣胸懷。
大氣，永遠是好男兒的最好代名詞，而在一些家長眼中，男，女生永遠不可能是兩小無猜。而我們男生，也就要像謝老師所說的那樣“關心allthegirls”。
也曾不止一次地看到男生和女生在激烈的爭吵，也十分地不明白，為何會有此為？是沒有一顆關愛之心嗎？所有人都是平等的，既然為男生，便有了一份要去保護弱小的人。與集體利益相比，個人利益是在集體之下的，因此，只有團結(jié)了力量，才能夠超越自我，突破停滯不前的一種狀態(tài)。
只有真正地去關愛，才能讓所有人都感到愛。
愿你被這個世界溫柔以待，心中擷滿愛。
仰望星空，寬廣胸懷，緊緊守護著心愛。
想要成長，也想要歷練。風會吹去輕佛，成長的都會長大。
我仰望你仰望過的星空作文篇5
今晚，風很晴朗，月亮是白色的。我來到海邊，坐在長椅上。我抬頭看著星星，我的思想像河流一樣不停地流淌。
當我年輕的時候，我和父親一起來到了海邊。我坐在長凳上，抬起頭來。在我眼前的是一顆巨大而壯麗的恒星，但我并不了解這顆恒星，因為我年輕而無知。我剛剛看到我父親抬起頭來，神情嚴肅，全神貫注。我不知道該怎么想。我在我年輕的心中種下了好奇和懷疑。直到現(xiàn)在，當我再次面對這顆星空時，我的心里充滿了崇敬和敬畏。這個廣闊的宇宙包含了多少東西？相比之下，人類是如此的無足輕重，以至于他們的探索還沒有到達恒星空的冰山一角，那里包含著人類無法想象的內(nèi)容。冥想后，再抬頭看星星空，天空中的星星似乎發(fā)出光線，讓我感到溫暖和舒適。雖然人類很小，但這顆星將光和熱散射到世界上，無私地關心人類和所有的事物。這是star 空送給人類的禮物。坐啊坐啊，我仿佛徜徉在星星空中，星星就在我的頭上，觸手可及，星星就在我身邊，我躺在星光編織的家中，默默無語，用眼睛和心靈去詮釋這顆深邃的星星空，并學習人生的哲理。
仰望星空，讓我感受到星空的浩瀚和壯麗，漫游在星空中，我體會到星空的深邃和寓意，引領我不斷前行。
我仰望你仰望過的星空作文篇6
或許，未來便是頭頂那一抹星空，仰望，夜幕之下，神秘如斯，期待如斯，讓人不由沉醉其間。
或許，現(xiàn)實便是腳下這一片大地，垂首，生機盈蘊，苦澀如是，芬芳如是，讓人不由莞爾一笑。
于是我明白，人生，就該仰望星空，心懷夢想；腳踏實地，奔向成功。
仰望星空，不論是黃發(fā)總角的童子，還是白發(fā)蒼顏的老人；不論是威名顯赫的王侯，還是寂寂謀生的布衣，都是一抬首便會有所向往。那是朔風中依然翹首的身軀，那是亂云間依舊擋不住的期盼。
腳踏實地，不論是狂沙漫卷的塞北，還是溫婉靈秀的江南；不論是熾烈灼人的酷暑，還是滴水成冰的嚴冬，都有一踏足便不愿停下的腳步。那是崎嶇山路上艱難跋涉的身姿，那是泥濘小徑上執(zhí)著前行的背影。
仰望星空，是氣沖霄漢，換得龍光射斗牛的灑脫與追求，不會孤單是因為繁光之中有太多的身影。我看到了，“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”，莫不是靈均？那份憂懷與期冀，我體會到了?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，莫不是太白？此等豁然與夢想，我感受到了?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，莫不是東坡？這番豪情與風采，我觸摸到了。于是我開始懂得，仰望星空，更是身處風雨的無怨無悔，是向前邁進的動力之源。
腳踏實地，是步步為營，虎踞龍盤而蓄勢的堅忍和執(zhí)著，無悔寂寞是因為塵埃中有太多的留痕。我看到了，“飄若浮云，矯若驚龍”，莫不是右軍？你將那一池潭水染得盡墨的堅持，我感受到了。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，莫不是放翁？你教子而總結(jié)的執(zhí)著踐行的學習態(tài)度，我體驗到了。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保皇擒髯?？你那厚積才能薄發(fā)的人生哲理，我領悟到了。于是，我更加堅信，腳踏實地，是遠渡彼岸古今依舊的路途。
人生，總需有些時候能腳踏實地，仰望星空。那黑色的眼眸穿越了云與霧，那堅實的足跡踏平荊與棘，最終只余堅定在心間。
終有一天，云卷云舒已然散盡，我將披著漫天星辰光影織就的長袍，回望來路道道深深的足跡，淡然微笑。
我仰望你仰望過的星空作文篇7
今天是個難忘的日子，因為是馬老師作文班作文大賽頒獎的日子。我在作文班的微信群里看到了馬老師發(fā)布的一條信息，信息是這次比賽的獎狀、獎品、證書、金牌……看的我兩只眼睛直直，真希望我會在獲獎名單里！
我早早就來到了作文班，我到班級就左顧右盼打聽著獲獎名單，可沒人知道。因為馬老師說這是保密，這么神秘，更讓我的心忐忑不安。
上課了，馬老師開始公布獲獎名單。最佳評委獎：“田爍、張妍悅、李銘哲、夏紫凝、王一晨?！边@五名同學，他們得到了由馬老師師頒發(fā)的獎狀和獎品筆記本。
接著公布最佳創(chuàng)意獎也是五名同學有：“李妍威、王博宇、符語珊、王祉含、劉好?！彼麄兊玫搅艘槐緲s譽證書和獎狀。看到這里我是真為他們高興，可也很難過。
同學們都在竊竊私語，有高興的、也有失落的。我們都認為頒獎大會結(jié)束了，可馬老師又宣布說：“還有最后一個獎項”同學們突然興奮了，我可沒興奮，感覺不可能有我了，就為同學們祝福吧！我的心情很沉重低下了頭，下次努力吧！馬老師在臺上宣布著“最佳優(yōu)勝獎”名單：“夏晨升、姜銳、任奕諾、劉超茨、徐國富?！?/p>
老師叫到我的名字了嗎？還是我幻聽了，我抬起頭看到同學們都在看著我。我感覺怎么像是在做夢。自己都不知道怎么走到講臺的，當馬老師把金牌帶到我的身上，證書拿到了我的手里，還有來自同學們的掌聲時，我才相信我的作文獲獎了，我的心像綻開的花朵，開心極了！
真是“一分耕耘，一分收獲”，每一次的付出都會有回報。也特別感謝馬老師對我的諄諄教導。我們每一位同學的心中都有一顆明亮的星星，我們要為這顆明亮閃爍光芒的星星而努力。
