作文是展示作者獨(dú)特見(jiàn)解和思考方式的重要平臺(tái)，作文是我們向他人展示自己專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)識(shí)水平的重要手段，以下是范文社小編精心為您推薦的樹(shù)的力量作文推薦6篇，供大家參考。
樹(shù)的力量作文篇1
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動(dòng)力和目標(biāo)！
上次我在鑒湖五星級(jí)酒店表演拉丁舞，現(xiàn)在我回味無(wú)窮。我想了想，然后我回到了焦點(diǎn)階段。
當(dāng)時(shí)是三月初，天氣仍然有一些冬天的特征。我們班穿著舞裙，化著妝，開(kāi)始一次又一次的排練。時(shí)間的步伐越來(lái)越快，仿佛坐在時(shí)間列車上，飛快地飛馳而去。7點(diǎn)整，盛大的聚會(huì)完全結(jié)束了。主持人穿著一件象牙色的長(zhǎng)裙，微笑著向觀眾揮手。她看起來(lái)如此自然，沒(méi)有人為的限制。晚會(huì)有條不紊地進(jìn)行著，精彩的表演一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去了。"我們歡迎來(lái)自易佳培訓(xùn)中心的孩子們給我們熱情的恰恰舞！"我的心情不自禁地跳起來(lái)，問(wèn)自己:輪到我了！我能發(fā)揮最好嗎？你能嗎？......“老師在鼓勵(lì)我。我記不清楚了，但有一件事讓我有一種神秘的力量。這讓我此時(shí)充滿信心。我的緊張和懷疑逐漸消失，勇氣占據(jù)了我的心！那是什么？觀眾的掌聲！
在那場(chǎng)表演中，我們1班在各自的水平上表演。
現(xiàn)在我想起來(lái)了，一股暖流占據(jù)了我的心。力量來(lái)自觀眾的掌聲和觀眾對(duì)我們的一致贊揚(yáng)！我認(rèn)為:掌聲起著重要的作用，但它無(wú)形的手鼓舞了這樣一群人，它的聲音震撼了幾個(gè)孩子的心。
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動(dòng)力和目標(biāo)！
樹(shù)的力量作文篇2
我是一個(gè)自卑的孩子。盡管我有著別人羨慕的很多條件，可我還是非常的自卑。“學(xué)習(xí)自信”這件事兒像是我天生的宿命一般，時(shí)時(shí)刻刻在生活中提醒著我。
自信的時(shí)候，我能夠正常地表達(dá)我的心思，甚至可以成為老師心中的寫作小能手。然而一點(diǎn)有什么點(diǎn)觸發(fā)我懷疑自己，重新陷入自卑的境地，那么我的自信就恢復(fù)到了原形，我又得像是朝圣一般去學(xué)習(xí)自信。
直到我遇到了現(xiàn)在這位老師，這個(gè)時(shí)刻用鼓勵(lì)來(lái)代替責(zé)罵的老師，讓我懂得了一顆鉆石是沒(méi)辦法變成一塊煤碳的，也懂得了是鉆石就要比玻璃要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢，玻璃的易碎，是不應(yīng)該發(fā)生在鉆石身上的。
這位老師是我上初中后的語(yǔ)文老師，她發(fā)現(xiàn)了我的敏感，也發(fā)現(xiàn)了我的才能。她時(shí)常推薦我看很多我這年齡段都不怎么能夠接觸到的書，這些書在她的言語(yǔ)里，沒(méi)有好書壞書的區(qū)別，只有有趣和無(wú)趣的區(qū)別。她還教我如何把我觀察到的生活中的小細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化成我筆下的文字。
我時(shí)常會(huì)陷入自卑的事情，她在沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)之前就好像觀察到了，她對(duì)我以及對(duì)其他的學(xué)生，都不會(huì)使用責(zé)罵的方式教育，她始終都是用鼓勵(lì)的語(yǔ)言，溫柔地告訴我們，特別是給我講寫作的時(shí)候，她鼓勵(lì)的力量就像是滋潤(rùn)大樹(shù)的雨露和大樹(shù)根系吸收的營(yíng)養(yǎng)似的，化為了我變自信的養(yǎng)分。
經(jīng)過(guò)她一兩年的鼓勵(lì)，我這個(gè)自卑的.孩子，也長(zhǎng)成了能夠自信地寫出自己心中所想，又經(jīng)過(guò)她鼓勵(lì)的教育，我學(xué)到了一些打磨這些文字的技巧。連我的父母都開(kāi)始贊嘆我的變化，他們時(shí)常拿著我寫的文章，夸我寫的惟妙惟肖。
這所有的好轉(zhuǎn)，我想都多虧了這位老師的鼓勵(lì)，是她那鼓勵(lì)的力量，讓我也能長(zhǎng)成一棵樹(shù)，熱時(shí)給人乘涼，冷時(shí)給人遮風(fēng)。
樹(shù)的力量作文篇3
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出了七色光芒；微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗；微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂(lè)自己，愉悅自己。
小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以，每次也能拿90分以上。可是，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至是懷疑自己的.真實(shí)水平。
第二次考試來(lái)臨了，我仍然沒(méi)有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂(lè)，愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差??？是什么原因？我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說(shuō)：你干嘛對(duì)自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了？振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽相信你是可以的?！蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子，很開(kāi)心，自豪地對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛！”
帶著微笑出發(fā)吧！拔開(kāi)烏云，可以看見(jiàn)七色的彩虹；拔開(kāi)綠葉，可以看見(jiàn)美麗的花朵；拔開(kāi)泥土，可以看見(jiàn)萌芽的種子，我微笑，我自信！
樹(shù)的力量作文篇4
自信的力量，也許你自己都想不到。
自信是一種神奇的東西， 它是一切成功的起點(diǎn)，一些看是辦不到的事情只有你相信的自己，這件事情才會(huì)辦到，出乎你自己的意料，其實(shí)世界上根本就沒(méi)有所謂的意外，你只要有足夠的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有什么事情是辦不到的，當(dāng)然，光有自信也是沒(méi)有什么用處的，還要陪伴著自己的努力，有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的實(shí)力?！白孕拧钡牧α?，是那樣的強(qiáng)大，我就這樣深刻的體會(huì)過(guò)。
“哎，作業(yè)終于寫完了。”我伸著懶腰，打著哈欠。準(zhǔn)備把作業(yè)拿給爸爸媽媽簽字。我走到爸爸身邊，把作業(yè)本遞給爸爸，爸爸開(kāi)始說(shuō)話了:“是不是快要期末考試了呀，最近學(xué)的怎么樣?。俊蔽覠o(wú)所謂的回答:“嗯……還好吧，只要能考到年級(jí)前50我就心滿意足了?！卑职滞蝗惶ь^了，用威嚴(yán)的眼神看著我，:“什么叫年級(jí)前50，你的目標(biāo)怎么會(huì)這么的短淺，你真的考不到年級(jí)前30嗎？”我又無(wú)所謂的回答:“年級(jí)前30？怎么可能??！不要把我想的學(xué)習(xí)那么好，能考到年級(jí)前30名的'，那都是學(xué)霸。我嘛……算了，快點(diǎn)先吃簽完字了，我好去睡覺(jué)啊。”爸爸我變得更嚴(yán)肅起來(lái)了，說(shuō):“你首先要對(duì)自己有信心，你連信心都沒(méi)有，怎么可能考的好呢。你相信我，聽(tīng)我的一句勸說(shuō)。你可以試試?！弊鳂I(yè)簽完字了我走進(jìn)臥室，心想:“自信？真的有這么神奇嗎？那我就要試試看了，再說(shuō)了，我難道真的考不到年級(jí)前30嗎？其實(shí)年級(jí)前30也挺簡(jiǎn)單的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，再努力一點(diǎn)，也就可以了吧?！蔽议_(kāi)始在期末考試前努力的復(fù)習(xí)了，一個(gè)月后的期末考試，我考到了第24名，果然自信的力量就是這么的強(qiáng)大。
自信的力量是神奇的。
樹(shù)的力量作文篇5
微笑是無(wú)聲的親切的語(yǔ)言；微笑是無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)；微笑是無(wú)聲的高尚的表情。一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我快樂(lè)，一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我感到溫暖，一個(gè)不平凡的微笑可以改變一個(gè)人的人生觀。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那次微笑使我認(rèn)識(shí)到怎樣做人、怎樣處事。
記得那是在我上初二的時(shí)候，我們班有一個(gè)女生很怪，她從來(lái)不笑，不與同學(xué)們說(shuō)話談心，但她的成績(jī)很好，巧的是我們還是同路回家，但她從來(lái)不與我一起走，也不與我說(shuō)話，對(duì)此我對(duì)她沒(méi)有好感，總認(rèn)為她是一種很怪又自作清高的人。然而有一件事，讓我改變了對(duì)她的`看法，難以想象的是我居然有點(diǎn)敬佩她、喜歡她。那是一個(gè)冬天的放學(xué)路上，她走在后面，我走在前面，仍如以往，我們互不搭理。這時(shí)突然有一個(gè)騎自行車的老大爺，車后拉著許多橘子，從我身前飛過(guò)，不巧被一個(gè)東西絆了一下，從車上摔了下來(lái)，車上的橘子全部撒在地上。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去幫他撿，這時(shí)她也跟了上來(lái)，我們一起幫老大爺撿完了橘子，水溝里也掉了一部分，我本想下去撿，可水太冷了，就改變了主意。這時(shí)，出人意料的是她二話沒(méi)說(shuō)，挽起袖子，跳下水溝撿橘子。我驚呆了，此時(shí)她居然向我露出了她那久違的微笑。這一笑給了我莫大的鼓舞和力量，我也挽起袖子，跳下水溝去撿橘子。之后我們做了一對(duì)很好的朋友。
從此我堅(jiān)信：微笑永遠(yuǎn)是生活里最明亮的陽(yáng)光，微笑的力量是無(wú)窮的！
樹(shù)的力量作文篇6
“滴答，滴答，滴答”，思緒猶如晶瑩的水珠，一點(diǎn)一滴悄然從我心頭濾過(guò)，小時(shí)候的事我已經(jīng)記得不太清楚了，但我依稀記得那時(shí)的媽媽，是她，給我?guī)?lái)了童年時(shí)美好的回憶，媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我做過(guò)任何我不愿意去做的事，也從來(lái)不打罵我。我的要求，她都盡力去滿足。
我的媽媽像一個(gè)美麗的天使，使我時(shí)刻都感到幸福與溫馨。
我還記得，每當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，她從不會(huì)責(zé)怪我，而是會(huì)耐心的輔導(dǎo)我，讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里，還會(huì)告訴我：“沒(méi)關(guān)系，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總是要失敗的，只要汲取教訓(xùn)，就會(huì)或得成功?！眿寢尩倪@句話給了我很大的勇氣，使我在人生的道路上無(wú)論遇到什么困難與坎坷都會(huì)重新爬起來(lái)，勇往直前的向前沖。
上了小學(xué)后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，剛開(kāi)始學(xué)琴是一件很枯燥的事情，沒(méi)有任何好聽(tīng)的曲子，只有一遍又一遍重復(fù)的音階。這使我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，就賭氣說(shuō)不想學(xué)了。而媽媽卻告訴我：“做事要有始有終，不能半途而廢，你要繼續(xù)努力?。 痹谒难劬?，我看不到有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思。
是母愛(ài)的力量，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅；是母愛(ài)的力量，使我的彈琴技術(shù)突飛猛進(jìn)。
我永遠(yuǎn)都忘不了母親對(duì)我說(shuō)的話，雖然那只是些最普通的話，但是卻使我受益終生。
在這里，我要對(duì)我最最親愛(ài)的媽媽說(shuō)上一句話：媽媽，我愛(ài)你！
