同學(xué)們在寫作文時，適當設(shè)置懸念，可以引發(fā)讀者的興趣和思考，作文是一扇打開的窗，讓我們看見更廣闊的世界和自己，以下是范文社小編精心為您推薦的歷史小作文優(yōu)秀6篇，供大家參考。
歷史小作文篇1
那些過返的人跟事歷閱歷史的醞釀，越發(fā)醇臭，歸味悠久······——題記
皓月該空，是誰在月下伏舞弄清影？大江東去，是誰領(lǐng)沒山河如繪的低嘆？彌彌淺浪，隱現(xiàn)層壤，又是誰醉眠芳草······子規(guī)啼亮月瓊瑤映杜宇，不應(yīng)有恨的嬋娟仍舊美妙。昔日的事還在，昔日的己無蹤。風又拂功赤壁，在這里感嘆我生如夢的你去了哪面？
密州出獵的狂抬，牽黃擎蒼；錦帽貂裘的虛華，千騎舒平岡。虛無的貨色果然不會多留片刻，便刻即煙散云銷，被逮進獄。暗無天日的103個日夜，你的心在發(fā)抖。獄中的日子，你過的還惡嗎？“夢繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞?！笨粗z吏端著的盤子里的一條魚，你懷著怎樣的心境揮筆撒下二首盡命詩？103個日夜行將停止，而你又怎樣的惴惴不安，亦或是豪放哀壯？你乏了嗎？看著那些可憐的嘴臉，你恨他們嗎？是他們錯了嗎？亦或是，你錯了？仍是你初末執(zhí)拗著，回避著，不想去想？你累了，實的累了。東坡何罪？獨以名太高。
黑臺詩案之后，你從京鄉(xiāng)到杭州，到稀州，到疾州，到湖州到黃州，甚至到了荒漠的海南。也不知你的心坎有過怎么的抗爭？那顆替庶民著想的心有不結(jié)束跳動？你給了眾人一個快慰的謎底：我試著去轉(zhuǎn)變，我的口還沒有失去方向！“簌簌衣巾降棗花，村南村北響繅車?！背虻叫熘菘汉涤隹嗔?，你啼了嗎？興許吧。這顆憂邦愁官的心，從未平息。
多年般的無故喟嘆匆匆轉(zhuǎn)向中年的無奈和老年的曠達背地，那103個日夜你無法忘記。對此，我無奈指責誰對誰錯。你責備積窮積弱的朝廷；你渴看“致臣堯舜”，盼望有晨一日“會挽雕弓如謙月，東北望，射地狼?！?；你探聽“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”；你輕狂“誰怕？一蓑煙雨免平生！”然而，“世事一場大夢，人生多少度秋涼。”這些，你沒錯?？赡?03個晝夜······畢竟，誰對誰錯？
在幽山靜林之間，你恍然大悟；“夜涼吹笛千山月，路暗迷人亙種花。棋罷不知人換世，酒闌無耐客念野?！蹦悴辉賵?zhí)著于“奮力有過后志世”，而是“小船從此逝，江海寄余生”。你飄然而破，只愿息一只孤鴻“揀絕冷枝不肯棲，寂寞沙洲憐?！蔽耶斣趺磳δ?？你干得所有皆沒錯可一切又都錯了。你從心頂里發(fā)出了最實在的感慨“惆悵東南一只雪，人生看得幾清明？”
赤壁山旁，爾靠在樹上望著東往的大江覓找你的身影······
歷史小作文篇2
本學(xué)期，本人任教初一年級245、246、247、248四個班的歷史課，一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事工作。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。
一、本學(xué)期實施的措施及成效
1、做好充分的課前準備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課，我購買并閱讀了很多歷史方面的書籍，比如歷史知識成語故事從書、歷史基礎(chǔ)知識手冊、初一歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前，我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細的看一遍，過濾出與知識點比較貼近又能結(jié)合實際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來，參照教學(xué)大綱及教參、教案，盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿樂趣。
2、精心設(shè)計學(xué)生練習(xí)。根據(jù)學(xué)科特色和學(xué)生特點，精心準備課堂練習(xí)，設(shè)計開放性課外習(xí)題，制作歷史手抄報、電腦報，歷史手工制作等，使學(xué)生動手動腦。針對學(xué)生不同的特點給予不同的評價，正確引導(dǎo)學(xué)生，耐心解答學(xué)生遇到的問題，取得了學(xué)生的信任，成為學(xué)生的良師益友。
3、積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)，采用多種多樣的教法。如分析法、討論法，自學(xué)、閱讀等方式，使學(xué)生有自己動腦、動口、動手的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。
5、嚴抓課堂紀律，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生上課的注意力集中了，并且養(yǎng)成了主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，注意分層，對成績較差的學(xué)生減低問題難度，增強其自信心。
6、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期24課基礎(chǔ)知識的教學(xué)。在教學(xué)過程中，突出了重點、難點，抓住基礎(chǔ)點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷史人物，使學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從遠古到南北朝的重要經(jīng)濟、政治、文化各方面的內(nèi)容。
7、通過本學(xué)期的教學(xué)對學(xué)生進行了德育教育：通過對歷史文化、經(jīng)濟等成就的講授，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感;教會學(xué)生客觀分析歷史人物，提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進行了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的教育;進行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。提高了學(xué)生思想覺悟。
二、不足之處及存在問題
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué)，不夠精細，高分不多。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手，多向有經(jīng)驗的老師請教，找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力使歷史科成績更進一步的提高。
歷史小作文篇3
每個人都有自己喜歡的歷史人物，我也不例外。我們喜歡的歷史人物，都有相應(yīng)的理由，歷史人物都有可圈可點的地方，都有讓人贊嘆不已的事情。我最喜歡的歷史人物是關(guān)羽――關(guān)云長。
他是三國時期赫赫有名的蜀國大將。桃園三結(jié)義，“劉關(guān)張”，“關(guān)”就是關(guān)羽。我喜歡他的豪爽，講義氣……
他讓我產(chǎn)生好感是在《三國》這部電影里，他和二位兄臺，一起帶兵解徐州之難。因為徐州已被曹操圍得水泄不通，急需幫助，所以他們才去的。他殺敵時出手豪爽，拿一把大刀，直殺敵人主力，把敵人擊退，他那力氣，看了就讓人畏之。一刀劈死三五個沒問題。我本來就看武打片、戰(zhàn)爭片上癮，只要主人公武力威猛，我都對他產(chǎn)生敬意。所以從此我深深敬佩他。
還有他的講義氣?！斑^五關(guān)斬六將”大家都聽過吧？說的就是關(guān)羽為救劉備妻兒，闖進曹軍大營，就出嫂子，而這一路要過五個關(guān)卡，每個關(guān)卡都有一名大將防守，關(guān)羽，連過五關(guān)，斬死大將，有一個關(guān)卡，死了兩個。平安把嫂子就出，且歸還大哥。這更讓我喜歡他的威猛，而且還有講義氣。
我還喜歡他的穩(wěn)定果斷，這就是讓我最傷心的`片段了――關(guān)羽去世。他守荊州時，吳國來攻，關(guān)羽自知兵不如人但他絲毫沒有退卻，而是穩(wěn)定的在城中下棋，最后，敵人攻破城門，殺進城中殺死關(guān)羽。關(guān)羽死時，也并沒有退卻，而是果斷的自盡，然后被吳國主將吳猛割下頭顱，懸掛城門前。
這果斷，這義氣，這豪爽，真是讓人產(chǎn)生敬意。他毫不膽怯，他講義氣，這是我更喜歡他，經(jīng)過我的講述，你們是否喜歡他。你們喜歡誰？快來為同學(xué)們講述一下吧！
歷史小作文篇4
銘記歷史圓夢中華作文800字
?例文一】
現(xiàn)在的我們，幸福地在教室里學(xué)習(xí)著，無憂無慮。但你可知，這美好的生活，是我們偉大的革命先驅(qū)，中華英雄為我們創(chuàng)造的，無數(shù)條生命在抗戰(zhàn)中英勇消逝，只為中華人民能安居樂業(yè)。
第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，這場戰(zhàn)爭的幕后黑手便是那英國人，他們帶來了致命的毒藥——鴉片，一顆顆黑色的固體，透露著死亡的氣息，那香甜的氣味下，暗藏著侵略中國的心。許許多多的人被鴉片剝奪走生命，那些幸存的人也變得頹廢無力。1838年，林則徐帶領(lǐng)英勇的中國人民，赴虎門銷煙，展開了一場激烈的爭斗，英雄們各個奮勇抗敵，可惜英國人船堅炮利，雖銷毀2萬余箱，但無情的炮火卻奪走了兩萬多條生命。
讓人銘記于心的，還有那抗日戰(zhàn)爭，其中南京大屠殺是最令人心疼的。1937年12月13日，日本人在南京進行大規(guī)模的屠殺以及縱火、搶劫等罪惡的行為，日本人在這場戰(zhàn)爭中無情地剝奪中國人的生命，手法極其殘忍，有槍殺、活埋、更有開膛剖肚等惡魔行為，拿別人的生命開玩笑，其中兩名日本人竟然進行殺人競賽，比誰先殺滿100人，這是多么令人痛恨、可恥的行為，他們有什么資格這樣草菅人命，那一個個本身是活生生的人，一動不動地躺在荒涼的土堆上，眼睜得異常的大，神色哀傷恐懼，令人惋惜不已，有的人更是被五馬分尸，內(nèi)臟全部露在外面，受著冷風吹，在這血腥的屠殺中，我們失去了三十多萬的同胞，30多萬——一個個寶貴的生命——就這樣離我們遠去。
現(xiàn)在是抗日戰(zhàn)爭勝利的70周年，在這偉大的時刻，我們要銘記歷史，圓夢中華，永記國恥，振興中國，我們不能忘卻，我們現(xiàn)在的生活，是祖先用血與汗換來的。
?例文二】
中國，在動漫黑塔利亞(將二戰(zhàn)時期的國家擬人講述歷史的一部動漫)中，叫做王耀。簡簡單單的名字，不張揚不引人注目確有種讓人心安的力量。在所有的`人物(國家)中，中國有著最大的年紀(歷史)。中國的歷史其實不用我們?nèi)绾稳タ桃怃秩?，也不用去如何的宣揚。
在動漫中，王耀被一些國家欺負過，哪怕?lián)狃B(yǎng)年幼的日本，將日本視為弟弟般養(yǎng)育，但長大后的日本卻常他相對。而在現(xiàn)實中，中國與日本的關(guān)系也十分的微妙。幾次戰(zhàn)爭幾乎摧毀了兩國幾千年的情誼，相互依賴卻無法信任。被稱作“世間最熟悉彼此的陌生人”。在漫畫中王耀一直因本身習(xí)慣于安逸的生活加上與美國的過節(jié)和日本的背叛而格外討厭戰(zhàn)爭。而在現(xiàn)實中，中國一直是一個堅定走和平主義發(fā)展道路的國家。然而也許是因為脾氣好的緣故，一些國家總是挑起各種各樣的領(lǐng)土爭端，大肆渲染中國軍事威脅論。因為歷史的原因，中國總是走的小心翼翼，一些發(fā)達國家也對中國有著不小的偏見。有的國家甚至公開舉行反華活動，為中國的現(xiàn)代化主義發(fā)展添加了許多障礙。
然而歷史終究是歷史，歷史就在那里無法改變也不能改變。我們不能改變歷史，但是我們可以掌握未來，未來就在我們的手中。如今我們都在說中國夢，中國夢，是中國人的夢，是對未來的展望也是對歷史的銘記，銘記白色墓碑下無名的尸骨;銘記寒光閃閃屠刀下無辜的靈魂;銘記那些揮灑熱血英勇無比的革命先輩;銘記無數(shù)個被沖鋒號角劃過的黎明;銘記正義民眾為偉大復(fù)興付出的高昂代價。我們作為00后，在大人的口中是垮掉的一代，我們沖動沒大腦做事不考慮后果。在大人的眼中我們只是一群孩子罷了?？捎幸惶旌⒆右步K將會長大，孩子決定著國家的未來。哪怕只是孩子，我們也懂得國家對我們的重要性。老師總說要我們勿忘國恥，銘記歷史。勿忘國恥不只是一句誓言更是一種責任,是所有中華兒女的責任，銘記歷史的使命。我們作國家的未來，國家的主人就應(yīng)該要為國家著想。不要說我們還小做不了什么。其實中國夢只要每個人去努力了就能夠?qū)崿F(xiàn)。我們只是孩子，但我們也可以為中國夢出一份力。努力學(xué)習(xí)，健康成長是出力;外出旅游維護國家形象是出力，生活中的點點滴滴都是為了實現(xiàn)中國夢而做的努力。只要我們有一顆愛國為國的心。那么中國也一定會更加的強大，更加的繁榮昌盛。
中國請記住，你生而為龍即使一朝折斷掌牙，拔裂鱗片,瞎目斷爪,墜入淺灘龍,依然是龍…….而我惟愿有生之年得見您君臨天下。
歷史小作文篇5
春節(jié)降臨，萬象更新，象征著一年的開始;標志著人生的另一個起點。其實，關(guān)于中國的春節(jié)，以及春節(jié)的各種習(xí)俗，都有很多奇妙動人的神話故事，快要過年了，爸爸媽媽也可以給寶寶講講這些關(guān)于壓歲錢的歷史典故
壓歲錢的起源主要有以下兩種說法。
1、古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，接著頭疼發(fā)熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。
半夜里一陣陰風吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發(fā)道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。
第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家學(xué)著做，孩子就太平無事了。
原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護孩子的。因為“祟”與“歲”諧音，之后逐漸演變?yōu)椤皦簹q錢”。
到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。
2、源于古代“壓驚”。說是太古時有一種兇獸叫“年”，隔365日后之夜，就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕，大人則以燃竹響聲驅(qū)“年”，用食品安慰小孩，即為“壓驚”。年久日深，便演變?yōu)橐载泿糯澄铮了伪阌小皦后@錢”。據(jù)史載，王韶子南陔，因被壞人背走，于途中驚呼，才被皇車所救，宋神宗即賜了他“壓驚金犀錢”。以后才發(fā)展為“壓歲錢”。
歷史小作文篇6
我對四大名著中的《三國演義》印象非常深刻，這本書中塑造了好多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操.....其中我最敬佩與崇拜的那就要數(shù)神機妙算、足智多謀的諸葛亮！
諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生。早年隱居隆中，后劉備三顧茅蘆，請出諸葛亮作軍師。
諸葛亮有很強的外交能力，尤其是他在赤壁之戰(zhàn)中的游說，使得孫劉結(jié)成同盟。諸葛亮在孫權(quán)面前談?wù)搼?zhàn)事時的精細，與當時東吳大都督周瑜、參軍校尉魯肅等人不謀而合；再有是軍事才能，想必《三國演義》中“草船借箭”大家都不會陌生：周瑜借曹操之手殺了曹軍水軍將領(lǐng)蔡瑁、張允，心中很是得意，但他又擔心這件事情騙的了別人，騙不了諸葛亮，于是派魯肅前去試探。誰知諸葛亮不僅知道蔣干中計、曹操上當?shù)氖拢€對魯肅的來意也一清二楚。魯肅回去如實向周瑜匯報。周瑜大吃一驚，心想諸葛亮真實料事如神。諸葛亮在軍事上是長于治軍而短于計謀。
第二天，周瑜召集眾將領(lǐng)商議軍情，請諸葛亮也來參加。周瑜在會議上請諸葛亮在十天內(nèi)造十萬之箭，諸葛亮說只要三天就夠了。周瑜心中暗暗高興，心想諸葛亮這下死定了。
諸葛亮對魯肅說：“周瑜讓我三天之內(nèi)造十萬之箭，分明是想讓我死啊，只有你才能救我一命！”諸葛亮讓魯肅幫他準備二十條船，每只船配三十個士兵，船上用青布帷幔掩蓋嚴密，船兩邊各扎五六百個稻草人。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，魯肅很疑惑。諸葛亮傳令讓軍士把船全力向北岸進發(fā)。這時，江上大霧彌漫，仿佛籠罩著一層輕紗。船隊悄悄駛進曹軍水寨。諸葛亮吩咐把船一字排開，就在船上擂鼓吶喊。魯肅嚇得臉都綠了，忙說：“快停！快停！曹軍要是一出來，我們都沒命了！”
諸葛亮笑著說：“放心！曹操雖有謀略，但疑心太重。他看見大霧，很是擔心會有伏兵，絕不會輕易出擊。”
在說曹軍突然聽到擂鼓和吶喊聲，嚇得亂作一團。曹操到江邊一看，只見大霧彌漫，什么也看不見，江中長長地一只船隊，似有千軍萬馬。曹操說：“不許出擊，只用亂箭射擊?！庇谑遣苘娨蝗f多將士拼命朝江中放箭，江面上萬箭齊發(fā)，好像一場大雨從天而降。曹軍越射越起勁，不一會，船上的稻草人身上插滿了密密麻麻得箭。
天空漸漸發(fā)亮，濃霧散去，諸葛亮下令開船返回。又讓船上士兵齊聲吶喊：“謝謝丞相送箭！”曹操這才明白上了當，氣得要死。
怎么樣？你們也都十分佩服諸葛亮吧。
