作文可以培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感和關(guān)注，作文的立意要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式，能夠給讀者以啟示和反思，范文社小編今天就為您帶來(lái)了問(wèn)號(hào)作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
問(wèn)號(hào)作文篇1
我的弟弟是個(gè)小問(wèn)號(hào)，他胖嘟嘟的，兩只大眼睛閃爍著好奇的光芒。他問(wèn)的問(wèn)題就連科學(xué)家也不一定回答得出來(lái)。
有一次，我們?nèi)胰ネ饷娉燥?，弟弟一看到他喜歡的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來(lái)?？沙缘揭话牒鋈煌Ａ耍€奇怪地看著我。我問(wèn)他：“怎么了？”
“這胡蘿卜是從哪兒來(lái)的？”弟弟睜著眼睛，低聲問(wèn)道。
“農(nóng)民伯伯種的呀！”我回答他說(shuō)。
“農(nóng)民伯伯怎么種的呀？”他再問(wèn)。
“把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥，還有大自然的陽(yáng)光雨露，它就長(zhǎng)大了?！蔽艺f(shuō)。
“那胡蘿卜的種子是從哪里來(lái)的？“弟弟手指著我，眉毛緊皺，不解的問(wèn)。
“人工培育的呀。”我有點(diǎn)不耐煩的回答弟弟，其實(shí)心里已經(jīng)煩了：“真是的，怎么還在問(wèn)呀！”
“那要是世界一開(kāi)始就沒(méi)有胡蘿卜，人工是怎么培育的？”弟弟十分奇怪地問(wèn)，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。
我怔住了，心想：這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問(wèn)了問(wèn)爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來(lái)的'。我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴，滿臉生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺炊疾恢姥?？快點(diǎn)上網(wǎng)查一下呀！”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
你看我的弟弟是不是名副其實(shí)地“小問(wèn)號(hào)”呀？他這種不懂就問(wèn)，打破沙鍋問(wèn)到底的精神，不值得我好好學(xué)習(xí)么？
問(wèn)號(hào)作文篇2
她有個(gè)胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問(wèn)題。有一次，我放學(xué)后去接妹妹，一路上，妹妹一連問(wèn)了許多的問(wèn)題。
姐姐，為什么天空是藍(lán)色的，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺(jué)呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學(xué)呢？
妹妹一口氣問(wèn)了這么多問(wèn)題，我都不知道要先回答哪個(gè)了，只好不做聲，當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。姐姐，你怎么不說(shuō)話呀？我還說(shuō)不做聲。一直到家，妹妹還在問(wèn)。我對(duì)妹妹說(shuō)不要再提問(wèn)了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說(shuō)：為什么呀？我就是喜歡問(wèn)。我只好躲進(jìn)房間，清靜一會(huì)兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風(fēng)箏，我們玩累了坐在大樹(shù)下休息。突然，妹妹問(wèn)我：姐姐，為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛，我們?nèi)司筒粫?huì)飛呢？為什么太陽(yáng)那么紅呢？為什么風(fēng)箏也可以飛上天呢？妹妹問(wèn)了我許多問(wèn)題，我一個(gè)都答不上來(lái)。我說(shuō)：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說(shuō)。我生氣地說(shuō)：說(shuō)了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我?guī)е妹蒙闲∩痰曩I自己喜歡的東西。買完后，我們?cè)诨丶业穆飞?，走著走著，妹妹又?wèn)我，姐姐，人為什么要吃東西呢？為什么我們要長(zhǎng)大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛(ài)提問(wèn)的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
問(wèn)號(hào)作文篇3
我的表弟個(gè)子不高，胖乎乎的，十分可愛(ài)。他很愛(ài)提問(wèn)題，人稱“小問(wèn)號(hào)”。
我的表弟有一次來(lái)我家里玩，帶了好多課外書，我數(shù)了數(shù)，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認(rèn)識(shí)的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個(gè)問(wèn)題問(wèn)我，誰(shuí)讓我是他表哥呢，只好一個(gè)個(gè)耐心地解答。他不把帶來(lái)的書看完，是不會(huì)放過(guò)我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過(guò)來(lái)，問(wèn)了一大堆問(wèn)題，問(wèn)得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問(wèn)號(hào)”的原因。
我的表弟每次看書都認(rèn)認(rèn)真真做筆記，他會(huì)因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)，時(shí)而眼淚汪汪，時(shí)而眉開(kāi)眼笑。他最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書中積累了很多問(wèn)題，問(wèn)得問(wèn)題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問(wèn)我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問(wèn)得我啞口無(wú)言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽(tīng)，我自己也增長(zhǎng)了知識(shí)。表弟因?yàn)閷?duì)一切好奇問(wèn)題都有刨根問(wèn)到底的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。
大家說(shuō)，我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問(wèn)號(hào)”。鮑波爾說(shuō)過(guò)：“正是問(wèn)題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察?！蔽乙惨癖淼芤粯樱鲆粋€(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
問(wèn)號(hào)作文篇4
“小問(wèn)號(hào)”？看到題目，我就想到他。他叫武小達(dá)，長(zhǎng)得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問(wèn)老師，似乎腦子里都是問(wèn)號(hào)。
體育課。跑步之后，他開(kāi)心問(wèn)：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的？”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了，先是一片安靜，然后就一起開(kāi)懷大笑，笑得前仰后合?！靶?wèn)號(hào)”臉上也露出笑容，比我們還笑得開(kāi)心。
上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的。數(shù)學(xué)老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著，說(shuō)：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲??？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被啊？”同學(xué)們都覺(jué)得很好笑，七嘴八舌地議論起來(lái)，喋喋不休。數(shù)學(xué)老師苦笑著搖搖頭，提醒他上課注意聽(tīng)講。
上課不能一直問(wèn)問(wèn)題，到下課的時(shí)候，他又纏上了數(shù)學(xué)老師，來(lái)了一個(gè)無(wú)敵三連問(wèn)：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數(shù)學(xué)老師又不是“萬(wàn)事通”，這些問(wèn)題可把她給問(wèn)倒了，她偷偷地對(duì)武小達(dá)說(shuō)：“不要再問(wèn)我這些奇怪的問(wèn)題了……”
武小達(dá)可真是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”，誰(shuí)要是認(rèn)真思考他的為，準(zhǔn)會(huì)感覺(jué)丈二和尚摸不著頭腦。
問(wèn)號(hào)作文篇5
我們班上有一個(gè)同學(xué)，他叫姚遠(yuǎn)。他因?yàn)橛幸粡垚?ài)提問(wèn)題的嘴巴，所以大家給他取了一個(gè)小外號(hào)-----“小問(wèn)號(hào)”。
一到下課，“小問(wèn)號(hào)”就迫不及待地向同學(xué)們問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。比如：蠶為什么會(huì)吐絲呢？植物的葉子為什么會(huì)進(jìn)行光合作用呢？鳥(niǎo)為什么會(huì)飛呢？他的小腦袋里好像有十萬(wàn)個(gè)為什么，一下子就把班級(jí)變成了問(wèn)的海洋。
他不但喜歡好奇地問(wèn)，而且必須答案滿意才會(huì)開(kāi)心地離開(kāi)。有一次，我正專注地做語(yǔ)文作業(yè)。突然，從身后傳來(lái)“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來(lái)，猛一驚，抬頭一看，原來(lái)是“小問(wèn)號(hào)”！他不管三七二十一，先把《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這道語(yǔ)文題該怎么做呢？”正當(dāng)我想回答的時(shí)候，他像連珠炮似地問(wèn)了一題又一題，我的腦袋還來(lái)不及思考，就像一個(gè)個(gè)炸彈爆炸了，我氣憤地對(duì)他說(shuō)道：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，不然我就不告訴你這幾道語(yǔ)文題怎么做了！”他一聽(tīng)，頓時(shí)呆若木雞，我這才開(kāi)始一一講解語(yǔ)文題，等到我講完的所有的語(yǔ)文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學(xué)“小問(wèn)號(hào)”，一個(gè)喜歡提問(wèn)題的同學(xué)，一個(gè)不恥下問(wèn)的同學(xué)。因?yàn)橛兴?，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
