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給我力量的作文篇1
對我而言,書就像一片廣闊無垠的海洋,我就如一葉扁舟,在那驚濤駭浪中乘風(fēng)破浪。書匯集成一望無際的草原,我就是那一只彪悍的駿馬,馳騁在那草原之上。使我情不自禁地感嘆:“讀書給我力量!”
——讀書給我力量。
有一次,我期末考試失利了,從此我的性格變得非常內(nèi)向,把自己反鎖在房間里,躺在床上,眼淚像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。這時我忽然看到了放在書櫥上的《魯賓遜漂流記》。我不禁擦干眼淚,津津有味地讀了起來。魯賓遜獨自在荒島上,沒有自暴自棄,這點挫折又能算得了什么呢?想到這我便振作起來。讀書給我力量,告訴我不要遇到挫折就打退堂鼓。
——讀書給我力量。
在一次賽跑中,我不小心摔了一跤,流了不少血。我疼得嚎啕大哭,醫(yī)生把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院中我看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的身世還是很悲慘的,有一次工作差點凍壞了他大腿,但是他也沒有自暴自棄,更沒有嚎啕大哭。何況我這一點疼痛呢?讀書給了我力量,告訴我要做一個錚錚鐵漢。
——讀書給我力量。
有一次,我收拾自己臥室,無意中發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的《少年彭德懷》。我便津津有味地讀了起來。讀著讀著我心里感到無比內(nèi)疚。與瘦弱精干的彭德懷爺爺相比,我總是三番兩次地從冰箱里拿出好吃的往嘴里塞,肥胖而又懶散,讀書給我力量,告訴我不要衣來伸手,飯來張口,一定要學(xué)習(xí)彭德懷爺爺那炎黃子孫的本色:生活要樸素,不能隨意攀比。
讀書給我無窮的力量,讀書讓我對生活充滿了信心和向往!
給我力量的作文篇2
陽光,被樹影剪碎,小魚兒一樣跳躍著。我站在教師進修學(xué)院的走廊上,想到即將要去英語演講,心中甚是忐忑不安。
來回踱步,時間一點一點地在腳步中流逝,更添幾分緊張?!皠e那么擔(dān)心,只不過是一次小小的演講?!蹦闩牧伺奈业募?,安撫我。我沉默,繼而不斷地看手表,莫名的焦急。似乎察覺到了我那顆躁動的心,你倒了杯水遞給我:“潤潤喉,上臺時千萬別急,要大聲,吐字要清晰,不管咋樣,都要有禮貌?!蹦阈跣踹哆吨?,我接過水杯,抿了幾口,又放下。似乎有一股暗流在胸懷涌動,令我無法定下心來。沒過一會兒,我便被報到名字去侯賽了。
你把我往里面一推,豎起了一個大拇指搖啊搖的:“加油哦!在外面等你的好消息?!弊旖巧下N,睫毛長長的上下飛舞,每眨一下,就添一絲動力。我步入考場,考場里開著暖氣,加上惴惴不安的心情,耳朵尖早已紅透了。面對考官,我深呼了一口氣,開始了我的演講。行云流水般我毫不停頓地說了一大半,卻突然卡了殼。似乎是于路中行走募得碰至一塊石頭,停止了。越是心急,卻越是有如電腦死機般想不起來。一抬頭,卻發(fā)現(xiàn),窗外,你在。溫柔地露出我再熟悉不過的笑容,朝我眨了眨眼,握了一個拳的手勢。努力克制住心中一波又一波的壓迫感,我深吸一口氣,繼續(xù)開始。手心密密地滲出絲絲細汗,閉了閉眼,大聲訴說著我的演講論點?!斑€剩10秒?!焙笈庞嫊r的工作人員開始舉牌,頓了一下,進入倒計時。我沒有停,好像突然加足馬力沖刺的運動員,猛得跨過了紅線的終點??粗巴饽愕纳碛?,吐出最后一個音節(jié),時間到。
瞬間,似是魚兒重歸水底,我心中的石子驀然落地。長長舒出一口氣,出了考場,陽光依舊明媚,春天已到。你笑著摸摸我的腦袋,一如既往的美好。問我如何,我未作聲,心下莞爾。因為你所有的關(guān)愛,給我注射了一股強心劑,在最危急的關(guān)鍵時刻,你的笑與手勢,便是我前進的力量。
看著你還在笑,我也勾起唇角,這個開頭,很好。因為你的音容笑貌,給予了我這個世界最溫暖的力量。
給我力量的作文篇3
在我心情低落時,在我感到寂寞時,也在我傷心落淚時,是溫暖的陽光,是他鼓勵了我,是他陪伴了我,也是他安慰了我,讓我有了力量。
陽光,就像一個無微不至的摯友,時時刻刻都用他那溫暖的肩膀,使我依靠。但最好的朋友也有離去的時候,當(dāng)我一人走在回家的小道上,落葉鋪了滿地,在太陽的映照下閃閃發(fā)光,太陽也射在我的身上。這溫暖的陽光就像是天使,使用他那凈化心靈的魔法,穿透我的身體,凈化我的心靈,慢慢去除我的煩惱和雜念,這讓我感到愜意靜靜的享受這世界對我的恩賜。在這個時間里,我覺得自己仿佛是一塊太陽能板,吸收這陽光,這些可愛的小精靈從我的毛孔鉆入,進入到我的身體里去,這些頑皮的小精靈在我的身體里玩樂,給了我力量。
記得那是我在感冒的時候,一個人睡在夜里,睡在醫(yī)院的病床上。其實不算睡,只能算躺,電視開不了,手上的針頭依然流著藥水,我的手被固定在欄桿上。我看著頭頂上的那瓶藥水,還剩半瓶。記得在我入睡之前,也只剩半瓶,到底是誰幫我換了藥,我也無從知曉。在這一刻,我覺得我就像是一個孤獨的守夜人,只能滿夜守著窗外那一縷縷皎潔的月光。一顆顆閃爍著的繁星,一聲聲飛機的轟鳴,在這一瞬,我覺得今天的夜空如此冷清,飛機的轟鳴是多么惹人惱。
直到清晨那一束陽光射入我的病房,這是我覺得我的好友來了,在雪地里久待的我終于等來了那束火苗,陽光給我?guī)Я讼M?在我心中的那一堆干柴被這束陽光點燃了,他給我?guī)砹藴嘏?,讓我有了繼續(xù)熬下去的希望,正是那束陽光,我那情同手足的好友,給了我力量。
陽光,我最好的朋友,是你鼓勵了我,陪伴了我,安慰了我,讓我感到了溫暖,有了向上的力量!
給我力量的作文篇4
我想說:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游
讀書是美麗的。讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。讀書是美麗的。皮日休說:惟書有色,艷于西子。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。讀書是美麗的。
古人司馬遷說:讀萬卷書,行萬里路。在浩瀚的知識海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
給我力量的作文篇5
這世界不可怕,因為有你,才花開滿廊,芳馨沁人。
——題記
時光靜寂,歲月輕柔,看流年的風(fēng)輕輕吹過。轉(zhuǎn)身,一股溫暖的力量在心里蕩漾,你,又浮現(xiàn)在我眼前。
春日融融,花開朵朵。一架古箏靜靜躺在草地上,我永遠也忘不了初見你的模樣:一米有余的琴身,蕩漾著木頭的清香;二十一根琴弦,泛著明亮的光芒;琴盒上刻著的蘭花,含苞待放,栩栩如生。我伸出手,輕撥琴弦,清脆的琴音,如一陣溫柔的風(fēng),滑過耳畔,傾進我的心房。
夏日炎炎,蟬聲鳴鳴。期中失利,原本擅長的數(shù)學(xué),如一只猛虎,咬得我遍體鱗傷。試卷上一個個紅叉,又如一把把尖刀,扎得我肝腸寸斷,同學(xué)譏刺的眼神,老師恨鐵不成鋼的表情,都一一浮現(xiàn)在我眼前,久久不散。我鎖上房門,任淚水在臉上肆意流淌。咚!我拿起書,扔在地上,卻不想砸中了你,我爬下床,坐在你身邊,輕試著歲月為你刻出的印痕。那一個個洞口,一條條裂紋,都暗示著你曾經(jīng)的痛苦與磨難。一陣微風(fēng)吹過,恍惚間,清脆的聲音滑過耳邊,生活以痛吻我,我卻報之以歌。輕輕撫摸著你滄桑的琴身,一股力量爬上我的臂膀,涌入心間。
金秋璀璨,碩果累累。期末考試,我再創(chuàng)輝煌。同學(xué)們笑臉相迎,老師的鼓勵,令我欣喜,坐在你身邊,再不想幾月前那樣沮喪,欣喜的淚珠掉在你身上,發(fā)出高昂聲響。似高山巍巍,如流水淙淙……
是你,讓我不在孓然一身看星辰大海;是你,讓我不再孤獨寂寞,翻山越嶺;是你,讓我的世界,充滿溫暖,充滿力量。