寫閱讀的作文模板8篇

時(shí)間:2023-08-03 作者:Lonesome 作文大全

優(yōu)質(zhì)的作文是能夠引起讀者的共鳴的,素材的選擇對(duì)于一篇作文來講是很重要的,下面是范文社小編為您分享的寫閱讀的作文模板8篇,感謝您的參閱。

寫閱讀的作文模板8篇

寫閱讀的作文篇1

沐浴著書香,我開始慢慢擁有了成熟的心,我是一個(gè)在閱讀中成長的孩子。

以色列人教育孩子讀書,是在書上抹蜂蜜,以此告誡孩子書是好東西。而我的父母教育我閱讀,也是很有一套方法的。小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫片,爸爸媽媽知道了這事以后,給我買了許多繪本。當(dāng)時(shí)的動(dòng)畫片用的都是“五毛錢特效”,自然比不繪本上那“風(fēng)沙四起”、“電閃雷鳴”的效果了。時(shí)至今日,我的書柜上還放著一套繪本故事,那是我四五歲時(shí)最愛的書。

除此之外,爸爸媽媽在我讀完書后,還會(huì)出“試卷”檢測我看書用不用心。有一次,我看完《西游記》后,媽媽給我留了兩道題,一道是唐僧念緊箍咒的內(nèi)容,一道是蟠桃園里桃子的個(gè)數(shù)。這兩道題我在書里左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,可就是找不到答案。不過,答案沒找到,我倒幾乎把整本《西游記》的劇情都背了個(gè)大概。爸爸媽媽經(jīng)常出這種題,我在尋找那不存在的答案時(shí),也真正把這些書讀下去了。

到了大一點(diǎn)的時(shí)候,我開始嘗試去扮演這些故事里的角色。各個(gè)角色的形象,都需要我用不同的聲音、動(dòng)作、神態(tài)和感情去演繹。而要演好這些角色,還是要靠讀書,我把書讀透了,也就自然而然地能演出理想的效果了。

在閱讀中,我陶冶了我的情操,增長了不少見識(shí),還提高了我的語言表達(dá)能力和我的寫作水平。身為一個(gè)在閱讀中成長的孩子,我感到由衷的幸運(yùn),因?yàn)槲沂且粋€(gè)“腹有詩書氣自華”的人!

寫閱讀的作文篇2

我熱愛閱讀,只要手上拿著一本書,無論在哪里,我都能靜下心來打開書閱讀。雖然我熱愛閱讀,很想找個(gè)朋友一起分享,但現(xiàn)在越來越少人喜歡看書了,都迷上了手機(jī)、電腦游戲。為了讓更多人愛上看書,我想制定一個(gè)“閱讀節(jié)”。

“閱讀節(jié)”定在9月10日,因?yàn)槟菚r(shí)大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來,調(diào)整心態(tài),更好地適應(yīng)新的一學(xué)期,又不會(huì)讓大家一放完假,旅游回來就要馬上看書,覺得不適應(yīng)。

在“閱讀節(jié)”,人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對(duì)借閱書本數(shù)量的限制,不管厚的、薄的,也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書,你都可以借閱。你可以找個(gè)安靜的角落坐下來,手捧著書本,想看多久看多久,不限時(shí)間(當(dāng)然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時(shí)候,不會(huì)有人打擾你,不會(huì)有人阻止你看書,也不會(huì)有工作人員或書店老板朝你瞪眼。閱讀節(jié)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都非常安靜,沒有大聲喧嘩,大家都輕聲細(xì)語。每位工作人員都面帶微笑,使用文明用語,針對(duì)顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節(jié)期間,看書是免費(fèi)的,買書也一律打四折。

有條件的書店、圖書館還會(huì)安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己寫作的心得體會(huì),也可以把自己的手稿寄給作家評(píng)閱,說不定哪篇好文好詩還能登上電視、報(bào)紙呢!那“小作家”一定會(huì)樂壞的。

好了,講了這么多關(guān)于閱讀節(jié)的事兒,你應(yīng)該也心動(dòng)了吧,大家請支持我,投我一票,讓“閱讀節(jié)”成立起來吧!

寫閱讀的作文篇3

我們每一個(gè)人都應(yīng)該讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂得更多的道理。我從二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就開始讓我讀書,每天晚上放學(xué)回家后,我就遨游在知識(shí)的海洋里,盡情的歡樂。

我看的書有許多,在這一些書里有:安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等,其中令我印象最深的是一篇童話故事,名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是:從前有一戶人家,女兒到了出嫁的年齡,可就是特別的懶。一天,一個(gè)小伙子來到她家求婚,媽媽很愿意的答應(yīng)了。第二天早上,小伙子出去干活,告訴妻子在我回來前要把午飯做好??墒堑搅酥形纾』镒踊貋砜吹轿顼垱]有做好,便取來一張羊皮,把羊皮貼在妻子背上,用棍子朝羊皮上打,妻子一動(dòng)也不動(dòng),只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣,可是到了第三天,丈夫并沒有用棍子打妻子,回來時(shí),午飯已經(jīng)做好了。從此,這個(gè)女兒變了,她變得很勤奮。這篇文章告訴我們:懶惰是人最大缺點(diǎn)之一,勤勞是人最大美德之一。改變一個(gè)人的缺點(diǎn),有時(shí)是需要一些巧妙的辦法。

讀書其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都有很大的幫助,因?yàn)槊恳槐緯械拿恳黄恼露加兴鼘?duì)我們的啟發(fā),這樣,我們以后就會(huì)懂得更多的道理,做一個(gè)懂事的好孩子。

寫閱讀的作文篇4

從小到大,我閱讀過的課外書很多,從最初的漫畫書《三毛流浪記》、《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《多啦a夢》,到名著《魯濱孫漂流記》、《金銀島》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……

在我讀過的閱讀書目當(dāng)中,讓我印象最深刻是《西游記》這本書,它主要講了意志堅(jiān)定的唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒和沙和尚三個(gè)徒弟去西天取經(jīng),五指山收復(fù)孫悟空、高老莊智降豬八戒、流沙河勇斗沙和尚,猴王大鬧五莊觀、悟空三打白骨精、大圣挪騙寶貝、車遲國猴王顯法、悟空三調(diào)芭蕉扇、功成行滿到靈山等經(jīng)典故事,成功的講述了來自大唐唐太宗貞觀年間僧人玄奘歷盡艱難到印度取經(jīng)的真實(shí)故事,塑造了孫悟空不屈不撓的斗爭精神,橫掃妖魔的`無畏氣概,也代表了正義的力量。豬八戒它貪吃貪睡,自私好色,而且好進(jìn)饞言。唐僧雖然懦弱膽小,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但憑著堅(jiān)定的信念,義無反顧,歷盡磨難,取得了真經(jīng)。他身上凝聚著人類成功者身上所具備的堅(jiān)忍不拔、百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)我看到這段片段:好猴王,束一束棉布直裰,撩起虎皮裙子,揝著金箍棒,抖數(shù)精神,徑臨澗壑,半云半霧的,在那水面上,高叫道:“潑泥鰍,還我馬來,還我馬來!”卻說那龍,吃了三藏的馬,伏在那澗底中間,潛靈養(yǎng)性。聽得有人叫索馬,按不住心中火發(fā),縱身躍浪翻波,跳將上來道:“是哪個(gè)敢在這兒大話傷我?”行者見了他,大咤一聲:“別走!還我馬來!”輪著棍,劈頭就打。那條龍張牙舞爪來抓。他兩個(gè)在澗邊前,來來往往,戰(zhàn)罷多時(shí),盤旋良久。那條龍力軟筋麻,不能抵?jǐn)常蛞粋€(gè)轉(zhuǎn)身,又?jǐn)x于水內(nèi),深潛澗底,再不出頭,被猴王罵詈不絕,也只推耳聾。

經(jīng)過反復(fù)的閱讀《西游記》這本書我從中收獲了對(duì)于目標(biāo)一定要堅(jiān)定信念,不到最后不能放棄,千萬不能像豬八戒一樣遇到困難和挫折就畏畏縮縮、喪失對(duì)自己的信心。在生活中如此,在學(xué)習(xí)中也是如此。

寫閱讀的作文篇5

今天我要演講的主題是:讀書,點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長輩們總會(huì)教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。

給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

寫閱讀的作文篇6

這個(gè)星期我從學(xué)校圖書館借了一本科普書籍,名字叫《馬小跳愛科學(xué)——冬》,拿回來以后,我就津津有味地看了起來,媽媽看見了就和我一起看。

當(dāng)我們看到“鹽的功過”這頁時(shí),媽媽突然抬起頭問我:“你知道鹽是好東西還是壞東西嗎?”我回答道:“當(dāng)然是好東西了,因?yàn)辂}是我們生命不可缺少的東西呀!你看書上不就這樣寫著嗎?”媽媽說:“你只答對(duì)了一半,鹽也會(huì)造成疾病,比如吃過多的鹽,會(huì)引起血管硬化,造成高血壓、心臟病等等,嚴(yán)重的會(huì)失去寶貴的生命。”我聽了嚇了一跳說:“我再也不吃鹽了?!眿寢屨f:“書上后面不是寫得嗎,適量吃點(diǎn)鹽的,對(duì)身體有益,多吃鹽會(huì)對(duì)身體有害?!?/p>

聽了媽媽的話我以后一定多看書,多了解一些科學(xué)知識(shí)。

寫閱讀的作文篇7

書,豐富了我們的人生,陶冶了我們的情操。

——題記

高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯。我說讀書使人成長。

在我三歲時(shí),每天晚上睡覺前都要媽媽給我講一個(gè)故事,有一天,媽媽給我講了《海的女兒》,也叫《人魚公主》,而我認(rèn)為叫《人魚公主》更顯得神秘些,。講完后,我想那么漂亮可愛的小公主最終竟變成了泡沫,真可惜呀,有時(shí)望著水盆里的泡沫便想她是小人魚變來的吧!但隨著水泡消失我又無比傷心。

當(dāng)我八歲時(shí),再一次拿起《人魚公主》讀了起來。這次我所想到的不止是小人魚,還有小人魚的家人。小人魚變成泡沫,家人一定很傷心吧!爸爸奶奶一定天天哭泣著喚小人魚回來吧?她的姐姐們也天天到海面去找她吧!小人魚雖化成泡沫,但她一定能感到幸福,因?yàn)榧依锩恳粋€(gè)人都關(guān)心想念著她。

現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,不再是小孩子了,但對(duì)于美好的童話世界仍然非常向往。我再一次翻開《人魚公主》的書皮,讀起了它。這一次我長大了,我落淚了??蓱z的它們。我想小人魚的媽媽在她六個(gè)月的時(shí)候就去世了。臨死前她一定把女兒們都托付給了小人魚的奶奶。尤其是那個(gè)剛出生六個(gè)魚的小人魚,她一定很傷心、內(nèi)疚,因?yàn)樗荒芙o小人魚更多的母愛。她母親一定含淚死去。我又在想,安徒生寫童話時(shí)又一條長長的線索嗎?為什么都這么感人?我真的長大了,不僅僅為遇難者著想,也為她身邊的人認(rèn)真想了想。

在讀書中長大的我,情感豐富極了。我仿佛被童話包圍。

我又翻開了一篇新的童話,認(rèn)真地讀了起來。

讀書使我感悟了許多。一生與書相伴使我不再孤單。

讀書,使我樂享人生。

——后記

寫閱讀的作文篇8

太陽的光芒照亮了整個(gè)世界,窗外的小鳥嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停,新的一天開始了。

吃過早飯,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們一起讀書好不好,看看誰讀的最準(zhǔn)確,最熟練,可以嗎?”“好吧,中午飯有人做了。”“啥意思媽媽,我不明白。”“我的意思是我來讀你來挑毛病,自己就會(huì)得一朵雪花片,最后數(shù)數(shù),誰的雪花片多,誰就為對(duì)方做對(duì)方喜歡的菜,好嗎?”“好吧,一言為定。”我高興地說。“ 那咱們選一篇故事吧,”經(jīng)過千挑萬選,終于找到了媽媽和我喜歡的一篇——《請讓我來幫幫你》

為了我保證贏,先讓媽媽讀,因?yàn)槲蚁耄簨寢屢郧鞍选白聣殉砷L”讀成了“出壯成長?!卑选翱蓯簑u”的大灰狼讀成了“可惡e”的大灰狼。這次也一定會(huì)輸。

媽媽開始讀了,開始讀得很好,可是后來媽媽讀錯(cuò)了很多,把“摸mu樣”都成了“摸mo樣,”把“抹ma布讀成了抹mo布,”把“自傳zhuan”讀成“自傳chuan,”把“瀑pu布”讀成“瀑bao布”等等。媽媽讀完了,錯(cuò)了八處,我對(duì)媽媽說:“你認(rèn)輸吧,我肯定比你好?!?/p>

我開始讀了,不是漏字就是添字,不是前后顛倒就是讀破句字,我居然錯(cuò)了十處,我輸了,這頓午飯的菜只好我準(zhǔn)備了?!澳悴灰箽猓院笞x書要認(rèn)真不就是了,改天咱們再較量好嗎?媽媽摸著我的頭說。

原來媽媽讀錯(cuò)的那些字是故意的,是為了讓我更好的記住這些多音字,回想起來真有趣。

那一天,我知道自己還沒有把粗心這個(gè)“大帽子”摘下來,還知道了讀書的重要性——口語表達(dá)能力。

我喜歡和媽媽一起讀書,這樣不僅知道了自己的錯(cuò)誤,也學(xué)會(huì)了許多生字,還明白了好多道理,更給我和媽媽增添了許多樂趣。