優(yōu)秀的作文是一座橋梁，連接我們與讀者，素材積累可以使我們的作文內(nèi)容更具獨(dú)特性和創(chuàng)造力，下面是范文社小編為您分享的打開(kāi)...作文推薦5篇，感謝您的參閱。
打開(kāi)...作文篇1
春風(fēng)拂過(guò)大地，沉睡的魔咒瞬間被打破，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
小河的冰融化了，它不再是一面靜止的魔鏡，供兩岸的楊柳欣賞自己的倒影。河水緩緩流動(dòng)，發(fā)出歡快的笑聲，那是沉寂了一整個(gè)冬天，才得意跳動(dòng)的音符。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)水面，泛起層層漣漪，在初春暖陽(yáng)的照耀下，煥發(fā)迷人的光影。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)是溫柔的、是可愛(ài)的。她吹化了冰凍的河水，也帶來(lái)了春天的色彩。藏在深褐色泥土里的小草仿佛是聽(tīng)到了春風(fēng)的召喚，紛紛從地下探出了腦袋，爭(zhēng)先恐后地感受春的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的翠綠，就像是為大地披上了一件翠綠色的風(fēng)衣。光禿禿的枝丫上冒出了一個(gè)又一個(gè)嫩葉兒，這是生命的綻放。
十里春風(fēng)拂過(guò)，花兒也不甘落后。迎春花最先向春天張開(kāi)了懷抱，綻放美麗的笑臉。金黃色的花朵簇?fù)碓谝黄?，像是一朵朵小喇叭，在向其他的花兒傳遞春天的呼喚，告訴百花，盡情綻放、肆意盛開(kāi)。于是，春風(fēng)吹過(guò)的地方，除了青草的味道，還夾雜著百花的氣息。
蝴蝶隨風(fēng)飛舞，蜜蜂迎風(fēng)忙碌，鳥(niǎo)兒在春風(fēng)里盡情歌唱。春風(fēng)是春天的使者，要把春天的故事寫(xiě)遍大地的每個(gè)角落。她帶著春天的聲音，帶著春天的溫度，帶著春天的顏色，還帶著春天的味道，她要告訴我們春天的模樣，讓我們感受春天的氣息。
春風(fēng)是春天的精靈，是歡快跳動(dòng)的音符，在大地播放春的旋律。
打開(kāi)...作文篇2
曾幾何時(shí)，那時(shí)的我成績(jī)并不好，天天跟同學(xué)在學(xué)校瘋玩，作業(yè)也不愿意寫(xiě)，每天早晨都是我們最“勤奮”的時(shí)候，瘋狂的抄作業(yè)，但那是我最快樂(lè)的時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)光，是我與同學(xué)們最快樂(lè)。最開(kāi)心的日子。到了后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂得了許多事情，但是性格也在不知不覺(jué)中發(fā)生改變。
自打上了高中之后，我就只知道努力學(xué)習(xí)，成績(jī)確實(shí)提高了不少，在學(xué)校排名數(shù)一數(shù)二，但是我也感覺(jué)到我跟曾經(jīng)我不同了，學(xué)校所有的活動(dòng)我都不參加，凡是跟學(xué)習(xí)沒(méi)有什么關(guān)系的也都抵觸，脾氣也變得暴躁，因?yàn)殚L(zhǎng)期喜歡坐在椅子上姿勢(shì)也不正確，所以還換上了嚴(yán)重的頸椎病，更厲害的是，我發(fā)現(xiàn)我的性格變得非常糟糕，我感覺(jué)自己看不起自己，自己也看不起別人，慢慢的還有了一定的抑郁癥，因?yàn)檫@些原因，我的成績(jī)也慢慢的下滑，這讓我情況變得更加嚴(yán)重。
直到后來(lái)，我在同學(xué)和家人的開(kāi)導(dǎo)下才慢慢緩解，之前就是總感覺(jué)不知足，其實(shí)許多地方已經(jīng)做的很不錯(cuò)了，但是自己不滿(mǎn)足，反而給了自己很多壓力，打開(kāi)一扇窗，才能更好做自己。
現(xiàn)在的我好了很多，因?yàn)檫@一扇窗，我現(xiàn)在心態(tài)也變得積極許多，面對(duì)許多事情，我都是盡自己的最大努力去做，如果能做到，那最好，如果做不到，我也不再過(guò)多的勉強(qiáng)自己。給自己施加過(guò)多的壓力。而是變?yōu)榻o自己打氣，讓自己做更好的自己，讓自己下次可以更加努力，更加有技巧的去做好每一件事情。其實(shí)每個(gè)人都是如此，每個(gè)人心里都會(huì)有壓力，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)上。每個(gè)人都會(huì)有學(xué)習(xí)或生活上的壓力。我們需要想辦法來(lái)化解這些壓力，因?yàn)檫@些壓力就有可能導(dǎo)致很多不良的時(shí)間出現(xiàn)他們。時(shí)常積壓在人的心里，如果不排泄出去的話(huà)，那么很有可能對(duì)人性格造成嚴(yán)重的扭曲。比如之前的公交車(chē)浙江按揭，我們就可以知道是司機(jī)因?yàn)閷?duì)這個(gè)社會(huì)的不滿(mǎn)而對(duì)這個(gè)社會(huì)發(fā)起的報(bào)復(fù)性行動(dòng)。
所以打開(kāi)一扇窗吧，讓這扇窗的陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里。打開(kāi)這扇窗的辦法有很多，我們可以多多的與家人與朋友?；蚴抢蠋熃涣?，可以與自己交流?？梢耘囵B(yǎng)一些不太占用時(shí)間的愛(ài)好，陶冶陶冶情操，放松放松自己。讓自己不一直處在于非常緊張的狀態(tài)中。像是沒(méi)事的時(shí)候可以看看綜藝，或是一些英文電影，這些不光是可以讓自己放松，同時(shí)也能。在電影中像是英文電影一類(lèi)學(xué)到許多東西。可以鍛煉自己的口語(yǔ)等等，可以培養(yǎng)這方面的愛(ài)好，就在放松之余又不耽誤自己的學(xué)習(xí)，還能促進(jìn)自己的知識(shí)面。
這扇窗很重要，希望我們每個(gè)人都可以打開(kāi)自己內(nèi)心的一扇窗。讓自己與外界有更多的交流。讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
打開(kāi)...作文篇3
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打開(kāi)青春的天窗——
不再傷感花開(kāi)花謝，落紅憔悴；不再?lài)@息流水東去，太陽(yáng)西沉；不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月。
不再迷戀于網(wǎng)吧的纏纏綿綿，打打殺殺；不再專(zhuān)注于衣食打扮的高低上下，優(yōu)劣好壞。
不再沉迷于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱里，不再沉醉于金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影中……
二
打開(kāi)青春的天窗——
你會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的愛(ài)的靈光里，會(huì)感動(dòng)于聞一多橫眉怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤中，會(huì)感憤于魯迅?“救救孩子”的吶喊中……
打開(kāi)青春的天窗——
與海明威筆下的老人一起出海，一同捕魚(yú)，共同欣賞人魚(yú)相搏、魚(yú)擊海水的精彩；與老舍筆下的祥子一同早出，一起晚歸，共同體味勞動(dòng)的艱辛、生活的酸甜苦辣……
打開(kāi)青春的天窗——
給未來(lái)一個(gè)承諾，用關(guān)愛(ài)的目光，感激的微笑，真誠(chéng)的心靈去珍惜生命中的每一縷陽(yáng)光；為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、涌動(dòng)的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的殿堂……
三
打開(kāi)青春的天窗——
撥動(dòng)律動(dòng)的琴弦，彈奏出生命的樂(lè)章，譜寫(xiě)人生的輝煌。
打開(kāi)青春的天窗——
就像油燈點(diǎn)亮綿長(zhǎng)的燈芯，就像勇士磨礪鋒利的鋼刀，就像信念接通智慧的靈光。
青春是一支拼搏的歌，那跳動(dòng)的音符從我們的心靈向外流瀉；青春是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行在我們的指間緩緩跳動(dòng)。推倒心墻，袒露心胸，一顆年輕的心會(huì)永遠(yuǎn)洋溢著春天的氣息。
打開(kāi)青春的天窗，太棒了！
打開(kāi)...作文篇4
多么寧?kù)o的夜呀。皎潔的月光透過(guò)窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。
可又能維持多久呢？沒(méi)人知道。
“做買(mǎi)賣(mài)有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱(chēng)已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰(shuí)會(huì)領(lǐng)你的情！”
“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。
“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了?！眿寢尯翢o(wú)退讓的意思接應(yīng)道。
“你管，你管你怎么不去掙錢(qián)?！卑职謴?qiáng)硬的說(shuō)著。
“好。我去掙錢(qián)，你在家看孩子。”媽媽有些委屈的答道。
這時(shí)在一旁的弟弟開(kāi)始放聲大哭了。我看情勢(shì)不妙，打斷他們說(shuō)：“為這么點(diǎn)小事至于嗎？”這句話(huà)好像對(duì)他們沒(méi)起什么作用，他們還繼續(xù)爭(zhēng)吵著。
爸爸就是這么一個(gè)人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話(huà)不說(shuō)，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點(diǎn)好吃的，也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。
“啪”的一聲，爸爸把手里的計(jì)算機(jī)摔了個(gè)粉碎，忿忿的走了。
媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說(shuō)，我知道她不時(shí)的往院子里看，其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂(lè)。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說(shuō)：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會(huì)去哪呢？”
唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時(shí)愛(ài)嘮叨。芝麻大點(diǎn)的事兒都要嘮叨半天，誰(shuí)會(huì)愛(ài)聽(tīng)啊。明明很體諒對(duì)方，為什么要冷眼相對(duì)呢。難道就不能用其他方法解決問(wèn)題嗎？
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：讓彼此把心兒打開(kāi)，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開(kāi)，讓彼此交流，互相理解吧。
打開(kāi)...作文篇5
鈴聲驟然響起，打破了原有的平靜，歡聲笑語(yǔ)逐漸充斥著這個(gè)世界。
看著寫(xiě)出的題，皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，抬頭望向窗外，青翠的樹(shù)木一棵棵在操場(chǎng)邊排列，穿著校服的少年少女在那里嬉鬧，臉上洋溢著笑容。細(xì)細(xì)回想，自已好似已很久未這樣敞開(kāi)心扉的與別人嬉鬧過(guò)了。每天無(wú)非是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，好似將自己禁錮在了書(shū)中，與世隔絕。一陣清風(fēng)吹來(lái)，拉回了我的心思，不知何時(shí)飛來(lái)一只小麻雀，立在窗頭沖我鳴叫，仿佛在說(shuō)：“去跟他們玩耍吧，敞開(kāi)心扉，找回自已原有的快樂(lè)。”如同找到了動(dòng)力，身體不自覺(jué)地站了起來(lái)，融入到他們當(dāng)中，笑容也不知何時(shí)已掛在了臉上。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉滿(mǎn)地。好不容易逃離了喧鬧的校門(mén)，獨(dú)步走在街道中。抬頭看向天空，白云好似一塊一塊的棉花，遮蓋住了那蔚藍(lán)的天空，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只鳥(niǎo)兒，一閃而過(guò)。路邊數(shù)之不盡的店鋪，好似熟悉又似乎很陌生，回想以前放學(xué)，坐在媽媽的車(chē)上，路邊的景物單單一閃而過(guò)，還未仔細(xì)看，就已路過(guò)。好不容易有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀賞一番，真不忍心就此錯(cuò)過(guò)。放慢腳步，用心觀察，那原本荒涼的路邊現(xiàn)已栽滿(mǎn)花草，花朵爭(zhēng)鮮斗艷地生長(zhǎng)，路過(guò)的行人都忍不住停下腳步發(fā)出感嘆。那原本簡(jiǎn)陋的樓房也已重新刷滿(mǎn)了油漆，煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時(shí)也已布滿(mǎn)了客人，熱鬧非凡。迎著清風(fēng)，漫步在街道中，試圖打開(kāi)心兒重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
秋雨纏綿，雖是正午，但天仍陰森森的，看著窗外，不禁嘆一口氣，提筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水般淌過(guò)，也許是太專(zhuān)注，不知何時(shí)，窗外早已陰轉(zhuǎn)睛，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)桌上，驟然停筆望向窗外，世界又恢復(fù)了以往的喧鬧，陽(yáng)光照在自己身上，空氣中彌漫著潮濕的氣息，仿佛自己與這陽(yáng)光融為一體。停下原有的事情，感受心靈。這時(shí)，陽(yáng)光屬于自已，一道專(zhuān)屬于自己的那一道光。
打開(kāi)心靈，去與同學(xué)融為一體；打開(kāi)心靈，認(rèn)真去感受這個(gè)世界；打開(kāi)心靈，感受屬于自己的那道光。
