暢談理想的作文6篇

時(shí)間:2023-12-17 作者:Mute 作文大全

作文可以讓我們更好地組織思維,形成清晰的思路和邏輯,作文是培養(yǎng)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷能力的途徑,讓我們更成熟,范文社小編今天就為您帶來了暢談理想的作文6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

暢談理想的作文6篇

暢談理想的作文篇1

或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思!理想,是人們對(duì)于自己未來的藍(lán)圖跟設(shè)想。

理想并不是一塵不變的,而是可以變化的:

理想可以根據(jù)個(gè)人的能力;理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來改變;理想也可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛好而變化;理想可以隨著年齡跟知識(shí)的增長,人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)跟不斷深刻。

理想可以指明人前進(jìn)的方向;理想對(duì)個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)跟調(diào)跟作用;不同的理想造就不同的人生。

一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本,隨時(shí)可以敘述它,隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它;擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣跟方法。

我們要制定規(guī)劃,貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。

有人說:沒有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。

九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成,標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇:升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),一部分人講走向社會(huì),介入就業(yè)大軍的行列。無論是升學(xué)還是就業(yè),都是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步,都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇,“條條道路”都能通“羅馬”。

暢談理想的作文篇2

理想這個(gè)東西我已經(jīng)一年多沒有想過了,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為理想這個(gè)東西太過模糊,太遠(yuǎn)大?,F(xiàn)在回想起來,理想真的是個(gè)重要的東西。

沒有理想,電燈,電腦,飛機(jī)等等都不會(huì)出現(xiàn),理想是遠(yuǎn)大的。模糊的,但又不是不可褻瀆的。有些古人,偉人,名人都曾暢談過理想,但又有幾人成功的抓住自己的理想。

理想是飄渺無蹤的,也是有形的,理想就是要經(jīng)過多次反復(fù)的抓拿才能得到的東西。

理想這個(gè)詞讓我想起了以前的一位老師,他讓我們告訴他我們的理想過后,他對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說,好好努力,以后一定會(huì)成功的。對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說,理想?你們還有資格來談理想?很不辛我是后者。有些同學(xué)聽到這句話努力學(xué)習(xí),有些則一蹶不振,而我,則是一笑置之!因?yàn)?,去說別人沒資格談理想的人,他們自己也沒有資格。

有些人為什么可以笑談理想,因?yàn)樗麄冎?,只要努力了就有機(jī)會(huì),只要努力了,就算沒有實(shí)現(xiàn)理想也死而無憾了,因?yàn)樗麄兣α恕?/p>

就像我以前看過的一本書《狼王》現(xiàn)在的記憶有點(diǎn)模糊了,但我還是清楚地記得一頭狼為了他的理想:當(dāng)上狼王而奮斗,在經(jīng)歷了許多的磨難后終于當(dāng)上了狼王,而不過一年之久,他就被另一頭狼咬死了,在這本書的最后寫的是:“他沒能保住狼王這個(gè)位置,而一旦失敗的結(jié)果就是死亡,就像他現(xiàn)在這樣。而他,則死而無憾了!”

我想,我們不該這樣為理想而奮斗嗎?

我想,我們?cè)撨@樣去奮斗!

暢談理想的作文篇3

今天是星期天,天氣依然那樣晴朗,但我的心情好比烏云密布,嘰嘰咕咕說不停的表姐。

算了,誰叫她那么好,才來找我玩呢?我只好舍命陪君子,我問姐姐,她長大了要當(dāng)什么?

姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。

而我,只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵,去培育祖國的接班人,因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。

上課,我積累著語文老師的種種表情,老師們從不把私事帶進(jìn)課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué),老師會(huì)用比較靈活的方法來教,對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué),老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo),老師對(duì)某一個(gè)人,都會(huì)有她的方法。

哦,老師,他們照亮了學(xué)生。老師,他們潤澤了學(xué)生。老師,他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師,他們把真正的人賦予了學(xué)生。

老師,他有一顆忠誠于黨教導(dǎo)事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好上班的大小事情;老師,他為了學(xué)生的下一代,他們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。

我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師,并要當(dāng)上這種好老師,從小我就一直有這個(gè)愿望,可爸爸說過,光有愿望還不夠,重要的是有知識(shí)。如果你沒知識(shí)傳授與學(xué)生,那么一切就是零。

是啊,當(dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了他,我一定好好學(xué)習(xí),才能培育祖國的接班人!

暢談理想的作文篇4

每個(gè)人,都有大大小小的夢(mèng)想??捎行┤藳]有想過,你的夢(mèng)想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?

有個(gè)人,他家境比較困難,但他從小有一個(gè)夢(mèng)想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個(gè)人,也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”,可他與前一個(gè)人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個(gè)貪官吧!

他們有著共同的夢(mèng)想,可卻做了不同的行動(dòng)。窮的孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺得自己有很多問題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識(shí)越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強(qiáng)了,成天游手好閑。

到了考試那天,他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,于是趴在桌子上睡著了。

窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使托人也沒用。

我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。

所以,為了你的夢(mèng)想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

暢談理想的作文篇5

理想,人生所向往和追求成功過程中,就是磨練人的意志,酸甜苦辣。

我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想??匆姴铇堑慕憬阌謱憜?、又端菜的,變相成為一名服務(wù)員為大眾服務(wù),同時(shí),也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天,我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的樣子,為爸媽“點(diǎn)”菜,為爺爺奶奶端菜,逐漸下去,家人都夸我懂事啦,心里喜滋滋的。

上小學(xué)啦,看見教師在黑板上寫字畫畫的自己又羨慕起來啦,便想成為一名教師,為學(xué)生們服務(wù),同時(shí),更是為了滿足自己貪玩的欲望,爸爸給我買了一塊小黑板,我在家里經(jīng)常學(xué)著教師的樣子,在小黑板上又寫又畫的,把教師教給我的東西再重新整理,寫在黑板上,逐漸下去,我的成績有啦明顯的提高,家人打心眼里高興。

可是,這些所謂的理想,在我升上五年級(jí)之前已經(jīng)忘的一干二凈啦。其實(shí),理想只不過是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已,它讓你向往,讓你上進(jìn),讓你不顧一切的去努力,努力做到最好??梢哉f,理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師,它會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻讓你變得勇敢。

每一個(gè)人都有自己的理想,應(yīng)該努力去奮斗,而且,理想不應(yīng)該只去想,你應(yīng)該去做,如果只有盲目的想象,而沒有實(shí)際的行動(dòng),那么,你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。

暢談理想的作文篇6

理想,人生所向往和追求的目標(biāo);目標(biāo),人生過程中不斷尋求突破與成功;追求成功過程中,就是磨練人的意志,酸甜苦辣。

我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想??匆姴铇堑慕憬阌謱憜?,又端菜的,便想成為一名服務(wù)員,為大眾服務(wù),同時(shí),也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天,我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的樣子,為爸爸媽媽“點(diǎn)”菜,為爺爺奶奶端飯,逐漸下去,家人都夸我懂事了,心里喜滋滋的。

上小學(xué)了,看見老師在黑板上寫字,畫畫的,自己又羨慕起來了,便想成為一名老師,為學(xué)生們服務(wù),同時(shí),更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買了一塊小黑板,我在家里經(jīng)常學(xué)著老師的樣子,在小黑板上又寫又畫的,把老師教給我的東西再重新整理,寫在黑板上,逐漸下去,我的成績有了明顯的提高,家人打心眼里高興。

可是,這些所謂的理想,在我升上中學(xué)之前已經(jīng)忘得一干二凈了。其實(shí),理想只不過是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已,它讓你向往,讓你上進(jìn),讓你不顧一切地去努力,努力做到最好。可以說,理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師,他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻,讓你變得勇敢。

每個(gè)人都有自己的理想,為了自己的理想,應(yīng)該努力去奮斗。而且,理想不應(yīng)該只去想,還應(yīng)該去做,如果只有盲目的想象,而沒有實(shí)際的行動(dòng),那么,你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。