猜我是誰作文通用6篇

時(shí)間:2024-01-01 作者:Brave 作文大全

在限定的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成一篇作文是一個(gè)很好的挑戰(zhàn),可以鍛煉我們的寫作能力,每篇作文都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們探索不同的主題和領(lǐng)域,范文社小編今天就為您帶來了猜我是誰作文通用6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

猜我是誰作文通用6篇

猜我是誰作文篇1

假如我是一朵云,清晨,朝陽給我披上紅色的衣裳,中午,我換 上潔白的裙子,傍晚,我又穿上了迷人的晚禮服,多美,我盡展青春的風(fēng)采。

早晨,我剛從美夢(mèng)中醒來,一股香氣吸引我的注意力,望眼望去,所有的花兒都舒展了,向人們展示美麗的笑臉,小溪在潺潺地流著,在吟著一首首小詩,柳樹在飄搖,在向人們展示柳美麗的身姿和秀發(fā),天空更是五彩斑潣的一幅國畫的布局,那是云的風(fēng)景,所有的云都相依相偎,里面有愛情的味道……

中午,炎熱撲面,地面熱氣騰騰,花朵都躲閃天了,葉子也低下了頭,一陣風(fēng)吹來,我變成了烏云,隨著雷的一聲命下,我撲向了大地,一陣?yán)子辏蛞粓?chǎng)秋雨,地面的干旱解除了,莊稼就像吸著甘露,一會(huì)兒就使勁往上串,小溪水又漲起了潮韻,草地像洗過了一樣,人們也感到神清氣爽,覺到空氣里有一種新生機(jī)在流動(dòng)。

晚上,我又在天空自由自在地散步,看大地上所有的燈都亮起來了,像星河。我注意到濉城兩岸的燈光倒映在濉溪里,那是一條五彩繽紛的河,夜晚的橋就像虹,人在橋上走,就像走在仙境……

我是一朵云,我既給大地送去雨水,給人們帶去天空的美景,同時(shí),我也欣賞大地的美……一切是那么燦爛,一切是那么和諧。

猜我是誰作文篇2

因?yàn)橛辛酥刂啬サZ,幼鷹才能展開雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天;因?yàn)橛辛舜未文サZ,小樹才能茁壯成長,追求更高的理想;因?yàn)橛辛朔?lì),梅花才能傲雪凌霜,散發(fā)出沁人的清香。

我是一只船,只屬于遠(yuǎn)方的船。眼,總是凝視著遠(yuǎn)方,在哪兒,是不是會(huì)出現(xiàn)一只鷹。當(dāng)我迷茫時(shí),它會(huì)將我?guī)С雒酝?;?dāng)我難過時(shí),它會(huì)將我?guī)С霰瘋?;?dāng)我失望時(shí),它會(huì)幫我重新點(diǎn)燃希望之光。才發(fā)現(xiàn),成功很難??傁肽媪鞫?,沖向?qū)儆谖业暮8?,?duì)未來充滿了憧憬,那不是夢(mèng),是我遠(yuǎn)大的理想,我想擁有一雙翅膀,翱翔于天空之后中;我想化作一朵鮮花,散發(fā)出陣陣清香;我想長成參天大樹,為世界增添光彩。

我是一只船,正游覽這五洲四海的船。飄蕩在海洋之上,散發(fā)著只屬于我的光芒,每一處,都印下了一個(gè)堅(jiān)定的腳印,那是我努力的證明,讓我與遠(yuǎn)方的距離漸漸縮小。在這一條道路上,我也有過失??;有過迷茫;有過掙扎,在每一次的回首時(shí),想起自己曾經(jīng)的付出,一段崎嶇的路,我也走過來了,不是嗎?我歡迎挫折,是它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力。在每一次的失敗之后,我能吸取更多的教訓(xùn),讓我越挫越勇!在我遠(yuǎn)航的時(shí)光里,常會(huì)遇見或大、或小、或兇、或猛的雨雪冰雹,常見我弄得遍體鱗傷。但我卻從不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,在每一次的經(jīng)驗(yàn)中,我懂得:要想飛得更高,飄得更遠(yuǎn),就不能更被挫折打敗,要勇于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折。如梅:它認(rèn)識(shí)了自己,所以能傲雪凌霜,是想他自身的價(jià)值,我也能像梅,在飄游中實(shí)現(xiàn)自我。

我是一只船,一直不斷超越自我,創(chuàng)新自我的船。對(duì)于作文,都只會(huì)運(yùn)用以前所學(xué)的知識(shí)和積累,沒有超越和創(chuàng)新的想法,總是得不到高分。直到上了初中。經(jīng)過老師耐心的輔導(dǎo),終于,皇天不負(fù)有心人,我的作文有了提高。寫出了屬于我的新風(fēng)采,終于在作文中超越自我、創(chuàng)新自我了。在慢慢的人生旅途中,我,認(rèn)識(shí)了自我,并也開始學(xué)習(xí)在生活中超越自我、創(chuàng)新自我了。我要做一個(gè)新的自己。

經(jīng)過不斷的認(rèn)識(shí),不斷的超越,不斷的創(chuàng)新!我將成為一只獨(dú)一無二的船,只屬于遠(yuǎn)方的船。

猜我是誰作文篇3

雨是多么自由??!它可以在這個(gè)世界自由地闖蕩,想在哪兒下雨就在哪兒,還能為人們解決許多煩惱。我真向往雨這樣的生活。不知不覺我在自己的遐想中變成了自由的雨。

我飄著飄著,到了非洲。這兒大地被炙熱的太陽曬得露出了裂紋。農(nóng)民伯伯種的莊稼無力地將頭垂向一邊,失去了本該有的欣欣向榮。河水也被曬干了,河底露在外面。人們的皮膚更是黝黑發(fā)亮,唯一白的只剩下牙齒。我不忍心看見大地如此荒蕪,便在非洲上空下起了雨。甘甜的雨水落下,滋潤了龜裂的大地,讓它重新長出花草。莊稼重新抬起低著的頭,蓬勃地向上生長,開出美麗的花,結(jié)出可口的果實(shí)。雨更掩埋了暴露的河底,讓水源變得充足。

我又跑到繁華的都市“撒野”。這里一座座高樓大廈拔地而起。絡(luò)繹不絕的人們?cè)谏虉?chǎng)中進(jìn)行采購,拎著大包小包的東西走在街上。這時(shí),我不小心打了個(gè)噴嚏,雨嘩啦啦地落了下來,如同利箭扎到地上。人們紛紛跑進(jìn)附近的大廈中躲雨,可是有些人卻呆呆地立在雨里,任雨點(diǎn)拍打。我想,可能是他們遇到了什么煩心事,希望這場(chǎng)雨能澆滅心中的煩惱,帶來更好的明天。

最后,我來到西湖,下起了毛毛細(xì)雨。雨滴落到了湖面上,吹散了原有的霧氣,更為西湖增添了一種朦朧的美感。引得斷橋上的游客們紛紛駐足停留,拿出相機(jī)拍照。

我是一場(chǎng)雨。我能滋潤大地,能掃除人們心里的塵埃,也能為自然風(fēng)景增添美感。我依然飄蕩著,前往下一個(gè)目的地······

猜我是誰作文篇4

我是一棵大樹,我的身邊有許多同伴,我們開心地生活在一起。我們每天早上一起眺望著遠(yuǎn)方升起的日出,我們每個(gè)夜晚總會(huì)依偎在一起數(shù)那繁星,偶爾我們也會(huì)發(fā)生口角,但是直到今天……

早上,響徹云霄的卡車鳴笛聲如雷貫耳。大卡車上載著一群大漢,他們個(gè)個(gè)身上的肌肉爆滿,看起來身懷絕技??ㄜ嚨暮髠湎淅镞€放著好幾十把駭人的大電鋸。他們推開車的大門,每走一步,仿佛連地面都在被搖晃。他們露著邪惡的笑容,慢慢向我的伙伴走過去。他們拉動(dòng)著繩子,電鋸慢慢地發(fā)動(dòng)。那刺耳的“滋滋滋”的聲音驚動(dòng)了一群本來在樹上休息的鳥兒,它們迅速地從樹枝上逃離。

我也驚恐地捂住耳朵。他把那大電鋸在我伙伴的身上,伙伴發(fā)出劇烈的嘶吼聲。他的身軀在不停地?fù)u晃著,它忍著劇痛向我們轉(zhuǎn)過來呼救:“??!好疼,你們誰來救救我……”我們拼命地晃動(dòng)著身子,身上的葉子嘩啦啦地響,但卻寸步難移。我們雖然都不忍心,但都無能為力。這時(shí),它緩緩地倒下,眼神中除了無盡的痛苦,還流露出無限的憤怒,好像正在傾訴著什么。

那幾個(gè)巨漢又向我其他的伙伴走過去……森林中一直傳出嘶吼聲,有痛苦的,有憤怒的,也有傷心的。更可惡的是,還那幾個(gè)大漢不時(shí)發(fā)出的驚天動(dòng)地的笑聲,仿佛在嘲笑著那些我那些倒下的伙伴們!

手起刀落,沒過一會(huì)兒,本來一片茂密的森林,就只剩下了我自己。目睹這一切,我又害怕又憤怒。他們都把邪惡的眼神對(duì)準(zhǔn)了我,拉動(dòng)了那恐怖的“世紀(jì)炸彈”。他們慢慢走過來,并且越走越快,“噔,噔,噔,噔噔……”急促的腳步聲,喘息聲交織在一起。我的本能告訴了我,我已經(jīng)要死亡了。

在我心灰意冷的時(shí)候,一個(gè)護(hù)林工人出現(xiàn)在我面前,并趕走了他們——我得救了!

猜我是誰作文篇5

“宜鍵啊!你怎么還在看電視?還不去背英文!你看,你都考那么差,還不去背英文?”媽媽又在嘮叨,把正陶醉在電視里的我叫醒了,我只好心不甘情不愿的跑去看英文。

唉!假如我是大人,我就不會(huì)像我媽那么不識(shí)相,那么恐怖,我一定會(huì)去陪孩子看完這部影片,和他一起享受!再去讀書。

假如我是大人,我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)罵我的兒子,我會(huì)使用“愛”的教育,指導(dǎo)他們往各領(lǐng)域?qū)W習(xí),并且隨時(shí)不斷的鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,還能眉開眼笑的快樂學(xué)習(xí)。

假如我是大人,我就不會(huì)被人限制,我就可以到處去玩,到處去冒險(xiǎn),我就可以了解各國的風(fēng)土民情,嘗盡各國的山珍海味。

假如我是大人,我要當(dāng)一個(gè)萬能的人,我要精通各國知識(shí),我要讓大家有目共睹,我也要成為全世界每一個(gè)人的'偶像。

假如我是大人,我要當(dāng)一個(gè)非常有正義感的人,我要打擊犯罪,我要保護(hù)全球的同胞,我還要保護(hù)整的地球,讓世人都向我看齊,也向我學(xué)習(xí),覺得我是正義的使者。

假如我是大人,我就可以永遠(yuǎn)不用補(bǔ)習(xí)不用寫作文!

猜我是誰作文篇6

在一個(gè)石縫里,我——一株小草,在頑強(qiáng)地生長著。

我不需要清澈的泉水來給我澆灌,不需要肥沃的泥土來給我滋養(yǎng),也不需要太陽公公來給我保暖。盡管在這樣惡劣的環(huán)境下,我也拼命地從石縫中往上長著。終于,“功夫不負(fù)有心草”,我突破了厚厚的巖層,冒出了嫩芽。我盡情地呼吸著新鮮的空氣,和各種各樣的動(dòng)物打招呼,有蜜蜂、蝴蝶、瓢蟲、螞蟻等等。

但老天似乎是想給我一些考驗(yàn)。一天,有一群游客來這里游玩,其中的一位游客朝我走來,馬上就要踩到我了,我拼命地?fù)u晃著身軀,可惜我并不能走路,于是我大聲地喊著:“不要啊,不要踩呀,我在這兒呢!”但他只能聽見“沙沙”的聲音,結(jié)果,那一腳還是重重地壓了過來,我的腰折斷了,全身都在劇痛著,但我可不像花兒那么脆弱,我頑強(qiáng)地向上生長著,我想:我一定不能就這樣放棄了,我還有許多風(fēng)景沒有欣賞過呢。于是,不知道過了多少天,我又直起了腰,抬起了頭。

在又一個(gè)陽光明媚的一天里,之前那位踩了我的游客再次來到這里游玩,他發(fā)現(xiàn)了新生的我,對(duì)他的伙伴們說:“看吶,這是我上次不小心踩彎的野草,你看,現(xiàn)在它又頑強(qiáng)地生長出來了,并且比以前更強(qiáng)壯了,它的生命力多么驚人啊!”聽了他的這一番話,他的伙伴們也對(duì)我贊不絕口,在他們的贊嘆聲中,我把頭抬得更高了。

我和我的兄弟姐妹們都有著這樣頑強(qiáng)的生命力,這正好應(yīng)了孟浩然那句詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。