通過優(yōu)秀作文的寫作可以記錄我們生活的感受，作文一直是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可忽視的部分，范文社小編今天就為您帶來了我胡思亂想的作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我胡思亂想的作文篇1
在這個(gè)時(shí)代，人活著除了吃飯和睡覺，最重要的事情還是尋找快樂。談戀愛，打游戲，甚至是更奇異的事，都只是為了尋求快樂，因此有些人有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異于常人的行為。殊不知自己也將在歷史的長(zhǎng)河中漸漸逝去，（現(xiàn)在）一切的一切終會(huì)消隕。而這些人會(huì)不在乎的說：生死由命，富貴在天。以后的歷史與前人的歷史又與我何關(guān)？這個(gè)時(shí)代的人大多是淺薄的人，在簡(jiǎn)單的快樂中消沉。也是，不做這些，又去往何處去尋求快樂呢？
在問老師為什么要學(xué)習(xí)時(shí)，大多數(shù)的老師會(huì)告訴你是為了找到一個(gè)好的工作，要做一個(gè)人上人。你當(dāng)時(shí)不理解老師的話，你認(rèn)為，物質(zhì)和金錢打動(dòng)不了你，你要去尋找人生的意義，可是人生又有何意義呢？人生的意義是自己定的。去幫助他人？為社會(huì)做貢獻(xiàn)？甚至不計(jì)任何代價(jià)去成為人上人？你的選擇有很多，也不存在對(duì)錯(cuò)。也許大多數(shù)人是沒有人生意義的。所以他們也許會(huì)去尋求真理的慰籍。而在這個(gè)世界上的人也都是這樣。一代一代，那倒也是平平無奇。不管多么偉大或平凡。
我開始尋找宇宙的奧秘，視科學(xué)為“神明”，知道了一點(diǎn)皮毛后就開始大肆張揚(yáng)，擁有知識(shí)的優(yōu)越感。而此會(huì)產(chǎn)生奇妙的快感，好似你高人一等。可是我又真正能學(xué)到什么呢？故此我十分淺薄。更是不聰明，學(xué)習(xí)覺得學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng)越好，每天聽老師的話去讀書 ，可是我又能讀到什么呢？盲目鼓吹，而又不去尋找真相。
而我進(jìn)入快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中，一下所有方法都失了靈。于是我拼命尋找解決辦法，可是還是沒有辦法，我迷惘了，只有尋求短暫的快感能給我一絲絲安慰，學(xué)習(xí)也已拋之腦后，而我“自圓其說”，自己編制了一套謊言來期滿自己。甚至還去尋找人生的意義與宇宙的真相妄圖尋求解脫，結(jié)果可想而知，認(rèn)識(shí)到自身的渺小，逃避，更加迷惘。
這一切就這樣結(jié)束了嗎？真的會(huì)陷入困境而掙脫不出來嗎？對(duì)我來說，振作不振作也許已經(jīng)不重要了，我認(rèn)識(shí)到了自己的無知，認(rèn)識(shí)到了自己的逃避，認(rèn)識(shí)到了自己的謊言，也更加清楚自己的傲慢與淺薄。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的誤區(qū)?？墒菫闀r(shí)過晚了，但我也已不在乎。或許大多數(shù)事情已經(jīng)不再使我動(dòng)搖。再也沒有成功與失敗的感受了。于是世界觀發(fā)生了巨大的變化，再也不在意普通人在意的一些小事。承認(rèn)自己的渺小與無知。再也不敢張揚(yáng)與故作玄虛。抱著探索新事物的想法去學(xué)習(xí)，并不是為了考一個(gè)好大學(xué)，只是單純的想去了解更多。
我胡思亂想的作文篇2
苦苦尋覓的樂園。到底路在哪個(gè)天堂，斷腳的鳥兒為什么飛也飛不到屬于自己的海港，沉重的記憶怎么滿目創(chuàng)傷，汗水夾雜淚水澆過的土地，為何長(zhǎng)出的玫瑰還是如此滄桑。
或許滄海桑田，或許一生難忘。
曾經(jīng)的歲月，已被斬?cái)嗉沽?，跑過的道路依舊漫長(zhǎng)，天空黑沉照不到的遠(yuǎn)方，那里究竟有什么夢(mèng)想，是不是每走一步就要跌倒，一次次之后才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
鮮花和掌聲已經(jīng)暗淡的兩旁，連一棵軟弱的綠草也在閃耀，大地為他驕傲，可是雷鳴不斷侵?jǐn)_，他雖堅(jiān)強(qiáng)，但風(fēng)卻不依不饒，只要抓住土地，希望就在前方，無可奈何，只能愿他繼續(xù)向上。
一路順風(fēng)，已記不得什么是模樣，流過的血，在皮膚上留下烙印，一路的碎石，在肉里修筑堅(jiān)固的城堡。
風(fēng)干了的淚痕，還在熠熠閃耀，斷弦的破舊吉他，能否如愿以嘗地再敘（述）輝煌。太小的地方，放不下最初的夢(mèng)想，難道只能把它扔在身后的土地上。風(fēng)雨同路的過后，鮮花是否能展露妖嬈，那棵小樹是不是已經(jīng)粗枝葉壯？
海闊天空究竟在哪個(gè)地方，分岔的路上天空都是相同的色調(diào)，哪一天，哪一年才能聲嘶力竭地想天空大叫。
不知天多高，不知地多厚，那就讓還浪帶著疲倦的思緒漂向遠(yuǎn)方，因?yàn)槟抢锊庞嘘?yáng)光落下的印章，因?yàn)槟抢铮攀菧嘏ㄩ_的地方……
讓痛，碎在大海的胸膛。
——xx年11月8日期中考試最后一科政治，用一個(gè)小時(shí)做完卷子，一個(gè)小時(shí)胡思亂想這個(gè)。
我胡思亂想的作文篇3
英語(yǔ)課總是不期而至，課前同學(xué)們爭(zhēng)著相互問詢：“喜不喜歡上英語(yǔ)課？”其實(shí)大家想要的答案無非就是“不喜歡”，為自己尋個(gè)知音，以求得心靈上的安慰。不喜歡英語(yǔ)這幾乎是我們班同學(xué)的共識(shí)，知音好尋課難上。
我不光恨英語(yǔ)，還會(huì)扯出一幫子?xùn)|西來恨，恨發(fā)明英語(yǔ)的人，真想找個(gè)機(jī)會(huì)把他從棺材里挖出來碎尸萬段；還恨英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，為什么我們的漢語(yǔ)不是世界通用語(yǔ)。在語(yǔ)文課上我從沒這樣想過，但在英語(yǔ)課前，我時(shí)常這樣想。我想，將來要是我當(dāng)上國(guó)家教育部部長(zhǎng)，決不讓未來的孩子承受學(xué)英語(yǔ)之苦。
在經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的煎熬后，無趣的英語(yǔ)課總算結(jié)束了。我們也放學(xué)了。這是個(gè)奇怪的中午，站路隊(duì)時(shí)同學(xué)們都在急切地問：“有沒有作業(yè)？”因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了有作業(yè)的中午，中午沒有了作業(yè)反倒心虛不踏實(shí)了。我倒是沒這種感覺，還沒放學(xué)，就已經(jīng)謀劃著怎么過好這個(gè)可能是唯一的沒有作業(yè)的中午。
可是進(jìn)了家門，才發(fā)現(xiàn)這一切并沒有什么不同，一切照舊：吹管、吃飯、看《百家講壇》，只不過是吹管的時(shí)間被延長(zhǎng)了。也許是太疲勞的緣故罷，《百家講壇》還沒看完我就睡著了?？赡苁菑膩頉]這么早午睡過，鬧鐘的鈴子還沒響，我就醒了，睜開雙眼一個(gè)勁地的看鐘表，才1：30，我不相信自己的眼睛，又反復(fù)看了好幾遍，都是1：30。，我擔(dān)心鬧鐘壞了，又追問爸爸媽媽，爸爸媽媽的答復(fù)是一致的`：1：30。我又躺下接著睡，因?yàn)閾?dān)心睡過頭再?zèng)]敢睡著，，所以只能瞇著眼繼續(xù)做我的白日夢(mèng)：有朝一日我要是當(dāng)了國(guó)家教育部部長(zhǎng)，一定讓所有學(xué)生睡上安心覺，再不能像我一樣睡覺都提心吊膽。
下午有節(jié)班會(huì)課，主題是“世界水日”，活動(dòng)進(jìn)行得很順利，還沒下課預(yù)定的內(nèi)容的就進(jìn)行完了。剩下的 時(shí)間 老師沒有讓我們做作業(yè)，而是讓班長(zhǎng)讀班務(wù)日志。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期，開校伊始，老師就讓班長(zhǎng)記錄好發(fā)生在班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班長(zhǎng)是個(gè)有心人，記錄的內(nèi)容深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。聽著聽著，我突然冒出一個(gè)念頭：要是把我們六年級(jí)最后一學(xué)期的生活編成劇本，拍成電視連續(xù)劇，那豈不是大快人心的好事。
唉，我就是這么個(gè)人，理想隨時(shí)隨地發(fā)生著改變。
我胡思亂想的作文篇4
“話說上回，武松……”中午，我坐在電視機(jī)前，托著下巴津津有味地看著百家講壇，忽然脊梁骨有一絲莫名其妙的寒意，顫抖著轉(zhuǎn)頭，剛好和老媽冰冷的的目光對(duì)上了?！叭トト?，完成你的作業(yè)?！皨寢屆碱^一皺，硬是把我推到書桌前，搶過遙控板看起了電視劇。哎，沒辦法，我掏出一支鋼筆寫了起來。
我情緒低落地寫著，冷不防樓下傳來一聲刺耳嚇人尖叫：“啊—！老鼠！”于是我便百般無聊地想開了：
好像機(jī)器貓最怕老鼠呢，記得有一次它的鈴鐺丟了，就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把家翻了個(gè)底朝天，生怕碰到老鼠，虧它還不貓。說起貓這種生物，“上次科幻公園嘟魯嘟比劇場(chǎng)的關(guān)于貓的問題是什么呢？想不起來了。算了，還是想劇場(chǎng)對(duì)面的恐龍危機(jī)吧，這個(gè)比較好玩。那些恐龍好傻喲，又窄又小的下水道它們竟然去鉆，如果不是它們的腿長(zhǎng)，耐臭，估計(jì)早死了吧。不過它們的腿不僅肌肉發(fā)達(dá)，還有點(diǎn)像雞腿……對(duì)了，德克士打折了，雞腿好便宜，饞死了……”我凝視著“忽大忽小”的黑色文字，昏昏欲睡。
不好，口水淹上來了！
當(dāng)我揉揉眼準(zhǔn)備繼續(xù)“靈魂出游”的時(shí)候，一團(tuán)黑影飄然而至，一個(gè)拳頭即將落落下。
“砰！”
“老媽，很疼唉！”我按著腦袋，面部抽搐地叫了起來?！澳銥槭裁创蛭?？”
“你自己看看吧？”媽媽怒氣未消，指了指幾乎空白的作文本和墻上的鐘，“還敢沒大沒小？”。我抬頭望去，指針赫然指著三點(diǎn)零五分。無奈時(shí)間不等人，
只好再次提筆使勁做家庭作業(yè)。
一帆風(fēng)順了三分鐘，一只蟑螂偷偷跑了出來。“哇！小強(qiáng)！”我大聲尖叫，一腳把它踩扁了，拿起拖鞋對(duì)蟑螂開始了演講：“小強(qiáng)啊，我知道你唯我獨(dú)尊，生命力強(qiáng)，防御力強(qiáng)，但也不要這么囂張吧……”。說著說著，我再次乘上了通往火星的火箭。
可惡，又要洗拖鞋，我要畫個(gè)圈圈詛咒你！咦！這話好耳熟，好像是“羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)”里的先知的口頭禪哦！那個(gè)白蛋殼先知也真是沒有用，竟然會(huì)輸給皮蛋。皮蛋還會(huì)施魔法，太神奇了……
n分鐘以后，我定了定神，看了看鐘。
什么？八點(diǎn)十分？一聲炸雷在我腦子里響起。
又要趕夜班車了，可惡的老鼠！可惡的蟑螂！不過說到底……可惡的愛胡思亂想的我啊！
我胡思亂想的作文篇5
想要讓自己去說出一些具體的胡思亂想的東西，自己又會(huì)說不出來自己現(xiàn)在究竟是在想哪一件事情，可能自己的這些點(diǎn)都是蠻發(fā)上的吧，反正是發(fā)上的去想念的，然后去反思一些關(guān)系，去反思一些行為趨勢(shì)，然后也有去回憶吧，然后這些事情太多了，堆積在一起，自己都不知道從何下手，然后其實(shí)剛才的話就是做了一件，相對(duì)來說比較偏激，讓自己覺得自己心情真的是非常不好的，這種行為就是自己之前不是會(huì)在一些平臺(tái)上面去分享自己的一些視頻嗎？就是一些生活小日常自己是挺喜歡錄視頻的，因?yàn)橛X得視頻的話就是可以把我們的生活記錄下來，然后等以后再次看傘的話，能夠有這種身臨其境，然后也是就保存我們的深色的這一種很好的這種途徑嗎。
然后自己就有分享，在某一個(gè)平臺(tái)上面分享了之后自己就。一直掛在那里，即便說沒有多少閱讀量，自己本來也并不需要說多少的閱讀量，自己只是希望說那一個(gè)人他可以去看到而已，但是突然間就覺得其實(shí)自己真的沒有必要去做這些無用功了，因?yàn)樗_實(shí)也是已經(jīng)換了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)象，然后現(xiàn)在我和他的這第2個(gè)對(duì)象其實(shí)關(guān)系還是蠻好的，雖然說他們有的時(shí)候也很矯情，甚至矯情的讓我覺得壓根就沒有必要這樣子的，他們?yōu)槭裁匆憩F(xiàn)的這么矯情，那么有問題為什么不能去好好的商量，然后去解決問題，因?yàn)樗麄兙鸵粋€(gè)特性嘛，就是他們只會(huì)把他自己的情緒表現(xiàn)在社交平臺(tái)上，然后在社交的公眾平臺(tái)上面去互相表達(dá)心意，這樣子具有一種對(duì)話的這種感覺并沒有去找出真正的問題，還停留在情情愛愛上面，所以每一次看到這樣子的時(shí)候，自己就會(huì)覺得其實(shí)他們沒有辦法在一起長(zhǎng)久。
可是哪怕自己會(huì)去，這么想自己又癢。明明沒有辦法去接受，說他們其實(shí)已經(jīng)就是非常享受當(dāng)下，然后去忘記很多事情，很多過去的一些人的，所以包括自己也是被忘記了的，但是自己還是會(huì)不斷的去分享啊，然后不斷的期待說他可以去看到，然后去往他的那平靜的生活里面砸下石頭，激起一點(diǎn)波瀾，自己不知道說究竟有沒有達(dá)到這種效果，但是至少那是自己的一種期待，期待可以產(chǎn)生這樣子的效果，然后自己就很偏激的去把這些視頻都給設(shè)為僅自己可見了，這其實(shí)也是用另外一種方式去引起對(duì)方的注意，想要讓對(duì)方知道說自己好像生活也并不是那么的風(fēng)平浪靜吧。
