流水賬似的作文缺乏感染力和吸引力，讀者很難被其內(nèi)容所打動(dòng)，作文的主題和內(nèi)容應(yīng)該具有廣泛的社會(huì)影響和深遠(yuǎn)的意義，以引發(fā)讀者的思考和行動(dòng)，以下是范文社小編精心為您推薦的___讓我沉醉作文6篇，供大家參考。
___讓我沉醉作文篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)依山傍水的地方，我非常喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
早晨，太陽(yáng)像一位羞答答的小姑娘，慢慢地升了起來(lái)。云朵在天空中懶洋洋地飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們又從熟睡的狀態(tài)中蘇醒了。人們又開始忙碌起來(lái)。
家鄉(xiāng)的水是那樣的清澈，清得都可以看到水底的沙石和小魚；家鄉(xiāng)的山是那樣高那樣綠；家鄉(xiāng)的人們是那樣的和藹，雖然在田地里干活很累，可是他們臉上依然露出甜甜的笑容。
中午，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣呼嚕聲。每戶人家都是那樣安靜，但也有孩子們玩耍、嬉戲。小河兩旁的草坪上有很多動(dòng)物。牛兒們?cè)诔怎r嫩的青草，母羊在寵溺地喂奶，小狗懶洋洋地伸著舌頭在樹下乘涼，小貓獨(dú)自在樹下玩著毛線團(tuán)。這生活真愜意！
下午，人們都開始做飯，每戶人家桌子上擺著不同的美味佳肴。這些佳肴都是從自家菜園里采摘來(lái)的，綠色又健康。人們邊吃邊聊，幸福極了。飯后，小孩子們追跑著到山上看日落。太陽(yáng)從山腰慢慢地落下去了。隨著太陽(yáng)的落幕，整個(gè)鄉(xiāng)村都安靜下來(lái)了。
夜晚，整個(gè)村莊點(diǎn)點(diǎn)燈光，天上星光閃閃，小孩子們躺在院子里的石板上，看著天上的星星，希望有流星出現(xiàn)，這樣小孩子們就可以許愿了。慢慢地夜深了，只剩下蛐蛐兒、青蛙……在開演奏會(huì)呢。
我喜歡這個(gè)安靜的小村莊，無(wú)論是春、夏、秋、冬，還是清晨、夜晚，我都愛著我的家鄉(xiāng)。
___讓我沉醉作文篇2
5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人都難以忘記的時(shí)刻。在汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大災(zāi)難，一場(chǎng)震級(jí)高達(dá)8、0級(jí)的大災(zāi)難降臨了這個(gè)城市上。而就是這場(chǎng)災(zāi)難，鑄造了一個(gè)個(gè)傳頌的感人的故事，其中最令我感動(dòng)的就是一位老師對(duì)學(xué)生的愛?！褪潜贝ㄖ袑W(xué)的老師—李桂萍！
北川中學(xué)的李佳萍是這樣一位老師。地震發(fā)生時(shí)，她正在給學(xué)生上政治課，伴隨著“轟隆隆……”的聲音，教室劇烈搖晃，學(xué)生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學(xué)們，可能發(fā)生地震了，快跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_到門口，奮力拉開教室門，并拼盡全力把學(xué)生一個(gè)一個(gè)往門外推。在李佳萍老師的引導(dǎo)下，36名學(xué)生很快沖出了教室。但當(dāng)學(xué)生們剛跑出教學(xué)樓，就聽見了樓房倒塌的巨響，李老師和最后4名學(xué)生被壓在廢墟中。當(dāng)被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)還有幾名學(xué)生還活著時(shí)，她不顧自己的傷痛，開始教學(xué)生自救，帶領(lǐng)學(xué)生在廢墟中堅(jiān)持了三十多個(gè)小時(shí)后，李老師的聲音越來(lái)越弱，她用盡自己的最后一點(diǎn)氣力艱難的鼓勵(lì)學(xué)生：“孩子，千萬(wàn)別睡！老師陪著你們……一定要……堅(jiān)持……！”這之后，李佳萍老師就再也沒能醒過來(lái)。
這個(gè)畫面雖然已經(jīng)過去了一周年，但是李佳萍老師為了救學(xué)生不顧自己的生命，這種精神讓我深深地感動(dòng)，其實(shí)我們的老師也在用各種方式保護(hù)著我們，不管轟轟烈烈，還是平談無(wú)奇，都向我們傳遞了一種強(qiáng)烈的情感，那就是——師愛。
在中華神州大地上，處處涌現(xiàn)著可歌可泣的人和事，他們鑄就了中華不屈的靈魂！祖國(guó)??！你永遠(yuǎn)在我們心里！
___讓我沉醉作文篇3
“什么是愛?”我心中對(duì)這個(gè)概念一片茫然，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。通過一件事，我懂得了愛是沒有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛，它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽著聲音，一名女志愿者看見了，前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻(xiàn)，是不求回報(bào)地幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛，它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然后，唯一不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛。我找到了愛——愛是親情，父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。
尋找愛，它在公交車上，一個(gè)個(gè)來(lái)自四方的人前往自己的場(chǎng)所。他們有的去上班，有的回家，有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無(wú)論多么擁擠，他們總是受到保護(hù)。我找到了愛——愛是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛，愛在人間，愛在世界，愛在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒有它，人世間不過是一件空冷的墳?zāi)埂Ｎ抑懒?，愛，無(wú)處不在。
___讓我沉醉作文篇4
午后的一抹陽(yáng)光，鳥兒把詩(shī)詞丟進(jìn)了我的茶杯，小睡過后惺惺忪忪，呷一口綠茶，憶起了古詩(shī)詞中的那些失落、美麗、消散的女子，溫婉的陽(yáng)光讓我沉醉在那片花田。
“紅藕香殘，玉簟秋”，遙看李清照劃著小船而來(lái)，憔悴的面孔，“人比黃花瘦，”失去了丈夫，深感百般寥落，只能悲嘆，哀求“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)”，一襲白衣，落寞而孤寂。
微風(fēng)中有人悲泣，恍若隔世，黛玉唱起了葬花詞：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?！碧一ㄆ?，寶玉在遠(yuǎn)處張望。紅樓女子命多坎坷，黛玉焚稿自盡、熙鳳受冤而走、元春死不瞑目、睛雯被趕出府，那些曾是翻云覆雨、受盡寵愛、補(bǔ)孔雀裘、撕扇一笑的千金，卻因?yàn)樵购蕖⒃╁e(cuò)而香消玉殞。
再看那些“春日凝妝上翠樓”中的少婦們，在春光明媚中，對(duì)窗而愁，于是便有了一聲又一聲的《閨怨》，仿佛看到戴花涂脂的姑娘，坐在窗前蹙著眉，百無(wú)聊奈。不如像木蘭一樣替父從軍，“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！蓖赐纯炜斓刈鰝€(gè)巾幗女英雄馳騁疆場(chǎng)，英姿颯爽。不要像瀟湘二妃哭夫哭得竹林滿淚斑。束發(fā)系帶像婦好，木蘭一般，保衛(wèi)國(guó)家。
再看看那些紅顏，古詩(shī)中不乏她們的影子，《西施》中訴說(shuō)了國(guó)家滅亡本不是西施的錯(cuò)，當(dāng)年獻(xiàn)美人計(jì)，西與鄭兩位美人相對(duì)坐在鏡邊梳妝，連大臣們走過都不無(wú)驚嘆。如今卻怪罪西施一個(gè)柔弱的女子，實(shí)在是一種悲哀。更有寫宮中妃子們的生活不如寒鴉，更不敢訴說(shuō)，怕鸚鵡學(xué)舌的悲傷，宮中繁瑣，妃子們更是小心，不敢出錯(cuò)一步，倒不如采蓮的女子輕歌痛快，在藉花深處留下笑聲、歌聲。
更有那個(gè)“人面桃花相映紅”的女子，與年輕的詩(shī)人偶遇，一笑定情，而如今卻只留下一間空屋，只有“桃花依舊笑春風(fēng)”。
夜間的寂靜，在一片珠翠羅綺溢目中，偏有這樣的詩(shī)人，只夢(mèng)見一個(gè)素顏白裳的.女子，寂靜而美麗。
那些詩(shī)歌，寫了天上的嫦娥，地下的妃子，天上的麻姑，地下的女俠，而她們一起舞動(dòng)，便成了古詩(shī)詞中不可缺的美麗。
我喜歡她們的娟秀和飄逸，在人世沉沉浮浮。
在古詩(shī)中曼舞，她們給我的，是令人沉醉的美。
魂歸夢(mèng)醒，陽(yáng)光照在茶杯上。
___讓我沉醉作文篇5
“搞怪的旋律、深沉的曲調(diào)和調(diào)皮的音符”構(gòu)成了一個(gè)繽紛多姿的世界，并且命名為“音樂”。
自從聽了貝多芬的《月光曲》，讓我懂得了什么是幽邃的意境，平和的心境，我為它著了迷對(duì)它留連忘返。貝多芬雖然兩耳失聰，但卻阻擋不了他對(duì)音樂的熱愛。他是多么向往“音樂的世界”，心與音樂的融合是他一生最大的榮譽(yù)。 12歲的我，有著夢(mèng)幻般的童話，可是在我的世界里，永遠(yuǎn)只有冷色調(diào)的裝點(diǎn)，把自己包裹地緊緊的，生活失去了唯一的遐想。
直到聽見?
“愛是一道光，如此美妙，指引我們未來(lái)方向?”沒錯(cuò)這就是張韶涵的《綠光》，她帶著無(wú)限的快樂和無(wú)比的激情來(lái)詮釋這首歌，也正是這一道光，劃破了我世界中的“冷”，劃破了我心中的“寂寞”，從那以后，我的世界處處充滿了陽(yáng)光。 在不知不覺中，我對(duì)音樂產(chǎn)生了莫大的好感，好像覺得音樂渲染了我。這樣的我，為音樂的研究打下了伏筆。
陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光卻懶懶的。
后知后覺中，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天晚上總要聽上一曲才睡得著，優(yōu)美的旋律震得耳膜癢癢的，暖暖的“色調(diào)”，清走了腦袋里的一切雜事，足以使大腦恢復(fù)“平靜”。
周杰倫的《喬木叔叔》好像在無(wú)意中撥動(dòng)了我的心弦，反反復(fù)復(fù)地聽著，聽到睡不著。
搞笑的音調(diào)，搞怪的旋律表現(xiàn)得淋漓盡致，從和諧到瘋狂，從神秘到詭異，每時(shí)每刻的節(jié)拍都抑揚(yáng)有致。每一個(gè)散亂的音符都能找到歸宿。這一不太和諧的音樂悄悄的跨進(jìn)了我的音樂世界。并且成為音樂世界的統(tǒng)帥。
光榮進(jìn)軍第二位的是看上去弱不禁風(fēng)的《飄雪》。演唱者是韓雪。它就像超凡脫俗的“仙女”，吸引著我的眼球，它的美釋放了多種能量，讓我對(duì)它的愛不釋“耳”。它的旋律十分輕柔，微妙，凝結(jié)了眾歌的優(yōu)點(diǎn)，但時(shí)不時(shí)夾雜著一絲絲感傷，讓人滋生心底的憐惜。每個(gè)跳動(dòng)的音符仿佛能走進(jìn)我的心中。有時(shí)煩悶或心中有太多不滿時(shí)聽聽它能緩解壓抑的心情。
現(xiàn)在才發(fā)覺，我已沉醉在我的旋律中，想要回到現(xiàn)實(shí)，可是一個(gè)個(gè)淘氣的音符拴住了我的手腳和心，讓我不得不停留在屬于音樂音聲世界里。
___讓我沉醉作文篇6
我們深圳是一座繁華都市，有很多新鮮的美景，座落在濱海大道旁的紅樹林就是一個(gè)很明顯的例子。
春天，樹木抽出新的枝條，枝丫上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，它們小小的，像露出了一個(gè)頭的小寶寶，一根根、一條條，到處都是一片新綠，微風(fēng)吹來(lái)，繁星般的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，小花兒欣然怒放，草地上五顏六色，嫩草也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，許多人們都來(lái)到了紅樹林游玩，如果你在沿海邊的長(zhǎng)廊邊走走看看海，眺望一下，你會(huì)看到，飛到長(zhǎng)廊眼前一群白色的水鳥排成隊(duì)從水面掠過，漂亮至極。遠(yuǎn)處是跨海大橋，更遠(yuǎn)處是朦朧中的香港。人們?cè)谶@里聊天、散步，也有一些人放風(fēng)箏、眺望香港。
秋天，紅樹林最美的時(shí)候在傍晚。太陽(yáng)落的快，傍晚的時(shí)候，樹林里、天空中、水面上，各種各樣的水鳥不斷涌現(xiàn)，瞧，遠(yuǎn)處，海鷗成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，飛到石頭上面，立即浮現(xiàn)了一片雪白，不一會(huì)兒，海鷗們又飛到天空中，但又像天女散花般一樣，朝四周飛去，留下的只是撲打翅膀留下的“蒲啪”的聲音。
冬天，樹葉幾乎全落了，依稀留下的一些葉子也支撐不住，落了下來(lái)。它們?cè)诳罩酗h啊、飄啊，像一只只蝴蝶一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)。樹下，一層厚厚的、隱蔽的金地毯浮現(xiàn)在我們的眼前，這些都是落葉經(jīng)過兩三個(gè)月累積成的啊！
美麗的紅樹林，是我們休閑的最好去處。有空去那里走走，是最放松的活動(dòng)，怎么樣，你想去看看嗎？
