積極記錄自己的思考和感悟，這些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)也是獨(dú)特的素材，能夠讓作文更具個(gè)性，自身經(jīng)歷的融入使作文更加生動(dòng)有趣，讀者更容易被吸引和打動(dòng)，以下是范文社小編精心為您推薦的東湖風(fēng)景的作文8篇，供大家參考。
東湖風(fēng)景的作文篇1
我家附近有一個(gè)美麗的公園——東湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)漂亮的地方。通往東湖公園的斜坡上，右邊是一排小店和酒樓，左邊是排列整齊的植物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)枝好像把公園門(mén)口的整個(gè)長(zhǎng)空給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走進(jìn)公園印入我眼簾的是一座孔子雕像。雕像下面還有五顏六色的菊花，有紫的，紅的，黃的，陣陣清香撲鼻而來(lái)。在雕像的左邊有一座小山。小山旁邊有一個(gè)小動(dòng)物園，那里有猴子，孔雀，鴕鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，小孩子們都喜歡去看它們，在往前走就是兒童的歡樂(lè)天地——兒童樂(lè)園。
每到節(jié)假日，在兒童樂(lè)園門(mén)口，就能聽(tīng)到小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，進(jìn)到里面，只見(jiàn)人頭涌涌，小朋友們?cè)陂_(kāi)心的玩著各種各樣的游戲，有的在玩碰碰車(chē)，有的在玩八爪魚(yú)，各式各樣的游戲給小朋友們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。整個(gè)兒童樂(lè)園成了歡樂(lè)的海洋！東湖公園還有吸引小朋友的大草坪，小朋友可以在大草坪上放風(fēng)箏，勁情的奔跑，快樂(lè)的嬉戲。而喜歡釣魚(yú)的人，可以去釣魚(yú)區(qū)，這里每天都有許多人來(lái)釣魚(yú)，釣魚(yú)的人的臉部，帶著希望和滿足。
東湖公園還有一個(gè)出名的地方，那就是杜鵑園，杜鵑園里有一條跑道，旁邊有許多動(dòng)物雕像，個(gè)個(gè)都栩栩如生，還有一個(gè)大草坪，小朋友們喜歡在草坪上做游戲，每天早上有許多的人來(lái)這里晨練，每一個(gè)人的臉上都充滿了笑容！
東湖公園給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)它，讓它變得更加秀麗吧！
東湖風(fēng)景的作文篇2
東湖山公園風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)季節(jié)有各種不同的美景，吸引了許多市民前去觀賞。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉。草兒們也從土地里冒出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋，調(diào)皮的向四周張望著。道路兩旁的迎春花、桃花、李花、海棠花競(jìng)相開(kāi)放，它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。月季園里的月季花顏色也可多了，紅的、粉的、紫的、黃的……各種顏色的花把花壇裝扮得五彩斑斕。觀看的人們都拿出手機(jī)來(lái)拍這漂亮的花。有的花害羞地低下了頭，有的開(kāi)心地咧著嘴笑，有的在風(fēng)中翩翩起舞。走過(guò)的路人都要朝花兒們贊美幾句。小蜜蜂看到這美景也飛來(lái)了，它在花叢中飛來(lái)飛去，開(kāi)心的采著蜜。
夏天，一走進(jìn)東湖山公園，就可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上發(fā)出“吱吱”的叫聲，那是蟬大哥發(fā)出來(lái)的，聲音既洪亮又刺耳，它告訴人們又是一個(gè)炎熱的天氣?？墒?，走在東湖山公園里面，那是一種非常涼爽的感覺(jué)，有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，還會(huì)是一陣陣涼意。這么熱的天，怎么會(huì)飄出涼爽的風(fēng)來(lái)呢？抬頭一看，原來(lái)是密密層層的樹(shù)葉擋住了火熱的太陽(yáng)光。夏天的東湖山公園真是乘涼的好地方。這個(gè)季節(jié)，池塘里荷花也開(kāi)放了，粉的、白的花，綠的葉，它們裝扮了池塘，也裝扮了美麗的東湖山公園。
秋天到了，東湖山公園的彩林特別引人注目。秋天的彩林就像是一幅五彩繽紛的童話。樹(shù)葉的顏色各不相同，有紅的、黃的、綠的.、青的……各種顏色交織在一起，組成了這片五彩的樹(shù)林。這片彩林就在湖的周?chē)P直的水杉樹(shù)一棵棵一排排，錯(cuò)落有致，它們倒影在湖里，湖水也成了一幅五彩的圖畫(huà)。彩林里落下的樹(shù)葉，又像是給大地鋪上了一塊彩色的地毯。
冬天，寒風(fēng)刺骨，可東湖山上的松柏還是那么的綠，那么的美。它一年四季都常青著，寒風(fēng)嗖嗖的刮著，似乎想把松柏們都凍死，可松柏依然昂首挺立，不畏嚴(yán)寒。冬天的東湖山公園里還有許許多多的植物都是綠色的，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
冬天一去，春天又來(lái)，如此循環(huán)，但不變的是那美麗的風(fēng)景。走進(jìn)東湖山公園，那里景色真是美不勝收。
東湖風(fēng)景的作文篇3
我的家鄉(xiāng)在德陽(yáng)，那里有很多美好的地方。其中我最喜歡東湖山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人。
春姑娘來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅。小草探出頭來(lái)，仿佛在給春姑娘打招呼。花兒綻開(kāi)了笑臉，好像就是在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！有桃花、梨花、迎春花人們一走過(guò)這里就能聞到淡淡的香味。樹(shù)木飛快地抽出了新葉子，大雁扇動(dòng)著翅膀，從溫暖的南方飛回來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼之間，夏姐姐不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。草長(zhǎng)得密密麻麻的挨擠在一起。太陽(yáng)火辣辣地照在荷花池里，荷葉一片片挨挨擠擠地重疊在一起，像一把把大傘，傘底下，魚(yú)兒正在嬉鬧呢！太陽(yáng)出來(lái)了，快要生長(zhǎng)出來(lái)的荷花一下就長(zhǎng)出來(lái)了，有粉色的、白色的，可漂亮了！樹(shù)葉也穿上了一件翠綠的衣服。
秋婆婆來(lái)了，黃色是給銀杏樹(shù)的，像是蜘蛛在空中輕盈地跳舞。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉在空中飄動(dòng)著，像一只小鳥(niǎo)撲動(dòng)著翅膀在空中自由自在地飛翔著。菊花就像美麗的仙子，它的顏色就很多了；有紫紅的、淡黃的、雪白的顏色可真美?。」鸹ǖ奈兜揽珊昧?，香得醉人，但顏色就只有兩種，一個(gè)是金色，一個(gè)是銀色。
冬爺爺北風(fēng)呼呼地吹著，其它樹(shù)木都光禿禿的了，只有松樹(shù)和柏樹(shù)還挺拔在那里，還綠油油的，就像草原上的士兵一樣靜悄悄地守護(hù)著東湖山公園。其它花也都枯萎了，只有臘梅花還在那里開(kāi)著，好像不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽一樣。
這就是我家鄉(xiāng)那風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人的東湖山公園。
東湖風(fēng)景的作文篇4
一朵朵美麗的月季花，一只只靈動(dòng)的蜻蜓，一陣陣濃郁的桂花香，一株株蒼翠的松柏。在我的眼里，東湖山公園一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美。
春天一切都是新的。草是新綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的地毯，又像綠色的舞臺(tái)，各種各樣叫不出名字的野花在這個(gè)舞臺(tái)上跳舞。月季園的花兒們也不甘落后，個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，盡情地展現(xiàn)著自己的風(fēng)采：鮮紅的是高興的花兒；金黃的是燦爛的花兒；粉色的是害羞的花兒......樹(shù)木也抽出了綠芽，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，小燕子也飛回來(lái)了，在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美?。 ?/p>
夏天是生機(jī)勃勃的。小草長(zhǎng)高了，變成了翠綠色，挨挨擠擠地湊在一起。大樹(shù)郁郁蔥蔥長(zhǎng)得非常茂盛，宛若穿上了一件綠色的衣服，幾乎就要遮住炙熱的太陽(yáng)，為我們帶來(lái)一片涼爽。荷花池里的花兒也時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)放。瞧，那邊幾株荷花剛冒出的花骨朵上，正立著幾只蜻蜓在上面休息。我不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
秋天最引人注目的要數(shù)多姿多彩的樹(shù)木了。瞧，木棧道邊層林盡染，其中有兩棵樹(shù)就像一對(duì)雙胞胎站在水邊玩耍，它們的影子倒映在水中，它們?cè)谕娌扔白訂?？一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片梧桐葉就像黃色的蝴蝶隨風(fēng)起舞。金桂也開(kāi)了，那花朵雖然很小，但是隔著很遠(yuǎn)就能聞到濃郁的香味。秋天可真令人陶醉！
到了冬天，一切都安靜了。以前偶爾能見(jiàn)到的松鼠也早早躲了起來(lái)，不見(jiàn)了蹤影。許多樹(shù)木已經(jīng)掉光了葉子，準(zhǔn)備過(guò)冬。而松柏還是那么蒼翠，即使風(fēng)呼呼地刮著，它們依然默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)地站立著。
我喜歡一年四季都風(fēng)景優(yōu)美的東湖山公園。喜歡它那春天的多彩，夏天的涼爽，秋天的斑斕，冬天的堅(jiān)強(qiáng)。真是四季不同，各有特色??！
東湖風(fēng)景的作文篇5
今天，秋高氣爽，氣候宜人，我們?nèi)乙黄鹑|湖游玩。
進(jìn)了東湖大門(mén)，我們沿路走來(lái)，路旁花色迷人，綠草如茵。翠綠的垂柳像一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。東湖在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，好一派壯觀的景色，我們盡情地享受著東湖的美景。
一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，有的時(shí)候幾只快艇飛快地越過(guò)湖面，在它后面留下一條發(fā)光的水痕。
我好想坐快艇?。∮谑俏覍?duì)爸爸媽媽提出了我的愿望。媽媽爸爸同意了，我們買(mǎi)了票，坐上了快艇，我心里有點(diǎn)慌，因?yàn)榭焱ё笥覔u晃，媽媽親切的說(shuō)：“不要害怕，勇敢一點(diǎn)！”快艇開(kāi)動(dòng)了，它迅速地向湖中心飛馳而去，坐在上面，我的心慢慢平靜下來(lái)，我感到自己像飛起來(lái)似的，湖面的風(fēng)光別有一番景象……
東湖的風(fēng)景讓我留連忘返，給我留下深刻的印象。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)東湖游玩，再坐一次快艇，體驗(yàn)一下它的刺激！
東湖風(fēng)景的作文篇6
如果說(shuō)去杭州沒(méi)游西湖是一種遺憾，那么來(lái)寶雞未觀東湖亦是一種遺憾。
“東湖暫讓西湖美，西湖卻知東湖先”。東湖，是我國(guó)古代著名文學(xué)家蘇軾，任鳳翔府簽書(shū)判官時(shí)，藉“飲風(fēng)池”，挖掘疏浚，擴(kuò)池而成。它與名聞天下的杭州西湖南北遙望，皆因蘇軾而名，稱之為“姊妹湖”。
10月23日，秋意正濃，空氣清涼，街道上，遠(yuǎn)山上彌漫著薄薄的霧氣，雨后的枝葉閃亮光潔，迎風(fēng)輕搖。我和同學(xué)乘車(chē)一路輕松愉悅的來(lái)到寶雞市鳳翔縣游玩?！败?chē)行大道秋色匆，青靄蒼茫近看空。窗外翠色似新生，宛若迎面一春風(fēng)”。隨著旅游班車(chē)，我們參觀了寶雞先秦陵園博物館和鳳翔博物館后，便來(lái)到了久聞其名的東湖。
步入古樸典雅的東湖北門(mén)，印入眼簾的便是一片古柳蒼松交織的蔥郁畫(huà)面，給人一種古老悠久的厚重感，沿著樹(shù)蔭掩映的寬闊石道前行不遠(yuǎn)，便見(jiàn)一座高大、布滿雕梁畫(huà)棟的牌坊，上書(shū)“東湖攬騰”四個(gè)金光閃閃的大字。牌坊旁邊成長(zhǎng)著一株合抱粗的左宗棠手植柳樹(shù)，垂影覆清淺，部分垂下的枝條拂水飄綿，將倩影投在微波中。臨堤向南望去，只見(jiàn)亭臺(tái)樓宇、湖光山色、小橋、深院、清荷、翠竹、古木交相輝映，曲折幽回，給人“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺(jué)，令人目不暇接，引人入勝。
我們迫不及待的向南行去，不遠(yuǎn)處，便見(jiàn)石道旁矗立著一方高大極像鳳凰翹首的隕石，稱之為“函隕石”，取其“鳳凰照影”之意，目光沿隕石對(duì)面的典雅圓形拱門(mén)望去，便是橫跨湖上曲徑幽深的古橋。橋上坐落著與西湖斷橋遙相輝映的“斷橋亭”；臨風(fēng)懷古的“君子亭”；六柱雙亭，彩繪艷麗，煞似鴛鴦戲水的“鴛鴦亭”；似伊人宛在水中央的“宛在亭”；似蕩舟春風(fēng)中的“春風(fēng)亭”等。
行至湖心的“君子亭”上，倚欄而站，清風(fēng)送來(lái)一縷縷新鮮空氣，一片片如蝶般漫舞纖腰的金黃葉子飄然而至，幾只大雁在一望無(wú)際如平靜碧海的空中自由翱翔，活潑的秋蟬在枝頭放著婉雅的歌喉；湖岸古柳搖曳，奇石林立，翠竹成群，亭臺(tái)軒榭，詩(shī)詞盈盈，給人布局精巧，古樸典雅，恢宏壯闊，博大精深之感；湖光瀲滟，幽微靈秀，靜逸柔美，湖中央的荷葉在秋風(fēng)中依然亭亭玉立，糅合著從遠(yuǎn)處樓宇里傳來(lái)的輕柔婉潤(rùn)的古典名曲《荷塘月色》，真是亭臺(tái)樓宇水荷音葉交融，賞心悅目，幾多情深，幾多眷念，動(dòng)人心弦。讓人不禁想起一首詩(shī)“柳蔭深靄玉壺清，碧浪搖空舞袖輕；林外蟬聲啼不盡，畫(huà)船何處又吹笙”，讓人似乎看到千年前的蘇子正漫步湖畔醉看湖光荷色，品評(píng)梅蘭菊竹四君子，墨海攬勝。
由此行至湖的對(duì)岸，便是一方古老，高大，厚重的城墻。步入城墻角雕刻有“生面別開(kāi)”四個(gè)大字的的拱形石門(mén)，拾級(jí)而上，便來(lái)到湖內(nèi)最高的建筑“一覽亭”。駐足在此，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可隱約望見(jiàn)秦嶺山脈中的太白山，近可觀雍城全景，俯可瞰東湖全貌，自然、人文景觀盡收眼底，讓人心曠神怡！
“一覽亭”以北約20米處是東坡在此洗過(guò)"天石硯"的洗硯亭，還有藏春色于古樹(shù)花叢中的"來(lái)雨軒"。前行不遠(yuǎn)便是莊重典雅的"蘇公祠"，名傳古今的"喜雨亭"、"凌虛臺(tái)"也坐落在那。由于我們急著趕車(chē)返回未能一一參觀。據(jù)悉，蘇軾在東湖和為東湖而寫(xiě)的詩(shī)文共有一百八十多篇，其中千古傳唱的名篇就有《喜雨亭記》、《凌虛臺(tái)記》、《鳳鳴驛記》、《思治記》、《凌虛臺(tái)詩(shī)》等?！疤K公祠”內(nèi)藏有蘇軾的梅、蘭、竹、菊手跡石刻，有歷代文人墨客詩(shī)詞石刻一百五十余通，其運(yùn)筆挺拔，構(gòu)思超俗，令人神馳。
意猶未盡，我們便被迫匆匆離開(kāi)了，步伐中卻注滿了留戀。歷史在湖水中沉浮，時(shí)間如彈指間飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間東湖被留在了身后。“讀史以明志，韜光正氣銳氣；誦經(jīng)為修身，靜養(yǎng)德行操行”。逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景，寄托的是精神。領(lǐng)略先賢文化，聆聽(tīng)古剎鐘聲，貼近人文大境界，沾得凈水滌靈魂。
東湖風(fēng)景的作文篇7
在美麗的五邑大地上，東湖公園猶如一顆璀璨的明珠。夜幕下的東湖公園更像一位神秘的少女，今晚我和爸爸媽媽將走近它，撩開(kāi)它那神秘的面紗。
我們來(lái)到東湖公園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉。每當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起時(shí)，音樂(lè)噴泉前立即吸引了許多游客駐足欣賞。當(dāng)音樂(lè)噴泉的五彩燈光亮起，噴泉伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏向上噴，哇！好美啊！噴泉如同五彩珠簾，在燈光的照射下光彩奪目，加上從高空中飄飄灑灑的水霧，讓人如夢(mèng)似幻。音樂(lè)再次響起，噴泉組成了不同的形狀，有時(shí)猶如百花齊放，有時(shí)猶如雄鷹展翅，有時(shí)猶如小花朵兒含苞欲放……多美的音樂(lè)噴泉呀！
我們從南門(mén)進(jìn)去，映入眼簾的是美麗的天鵝湖，湖四周的柳樹(shù)上掛滿了霓虹燈，一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條巨龍?jiān)陲w舞盤(pán)旋。湖水在七彩的霓虹燈照耀下銀光閃閃，仿佛是一塊晶瑩剔透的碧玉。水里的錦鯉正在悠閑地游著，偶爾竄出一兩條吐著水泡的錦鯉，又好像與游人一起欣賞東湖美麗的夜景。
沿著湖邊小徑前進(jìn)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，我們便來(lái)到了五拱橋。在燈光掩映下，五拱橋顯得古樸壯觀。橋邊楊柳依依，似乎正對(duì)著湖面梳理著頭發(fā)。
走下五拱橋，沿著幽靜的林間小道，就可以看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木。在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，不時(shí)伴隨著樹(shù)上昆蟲(chóng)的鳴叫，空中彌漫著花香，真令人陶醉。
??！美麗的東湖公園，你不愧是“五邑明珠”，我為你自豪！
東湖風(fēng)景的作文篇8
杭州有西湖，臨海有“小西湖”之稱的東湖。東湖位于臨海城西部，南靠熱鬧繁華的崇和門(mén)，北倚氣勢(shì)宏偉的江南長(zhǎng)城，一湖一城一門(mén)，相得益彰。
東湖之秀美在于湖也。靜得像一面鏡子，綠得像一面巨大的翡翠，清得能使周?chē)拿谰暗褂吃谒妗?/p>
東湖之秀美在于石也。有些石頭躺在地面好像在曬太陽(yáng)；有些石頭只露出一半，懶洋洋的躺在水里，仿佛在泡溫泉；有的石頭像椅子一樣，供人們走累了小憩片刻。
東湖之秀美在于花草也。一進(jìn)東湖，一陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái)，讓游人神清氣爽。在陽(yáng)光的照耀下，花的顏色更加鮮艷。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條，在微風(fēng)里搖曳飄蕩，好像是在耍自己的小辮子。
東湖之秀美在于橋也。圓通橋倒映在水面上，從遠(yuǎn)處看，圓通橋和它的倒影合在一起，形成一輪明月。九曲橋，九曲十八彎，彎彎曲曲，連著半月亭、半勾亭和湖心亭，橋連各亭，亭立湖心，絢麗多彩。
東湖之秀美在于亭閣。高閣三層飛檐八出，高瓴琉瓦，翹角滴翠。構(gòu)造精巧，氣度恢弘。半勾亭，樵云閣，駱賓王殿……每一個(gè)亭閣都在訴說(shuō)著美麗的故事。在這里撫花弄水，欣賞閣中對(duì)聯(lián)詩(shī)句，真是“掬水月在手，看花香滿衣”。
東湖之美，一亭一閣，一橋一廊，一草一木，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，我的心醉了。
