新鮮的素材是寫出優(yōu)質作文的基礎，作文素材的選擇一定要根據(jù)題目來進行思考，下面是范文社小編為您分享的《我想對你說》的作文7篇，感謝您的參閱。
《我想對你說》的作文篇1
老師我想對你說：你是一只小船，孩子們是渡人，你無私奉獻地把孩子們一一送去對岸，你自己卻默默的工作著。
老師我想對你說：你是春雨，我們是種子，在你的滋潤下萌發(fā)希望。
老師我想對你說：你是我人生的指路標，告訴我們前進的方向。
老師我想對你說：你是春蠶默默的編織理想的絲線，你是蠟燭奉獻自己，照亮我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師我想對你說：你是人類成長的工程師，塑造著未來的人才，如果沒有你細心栽培，國家的棟梁之才哪里來？
啊！老師的事業(yè)多么崇高，和父母的任務一樣艱巨。
在您的撫育下，我們長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多高多遠，耳畔總有你的教導在回響。
永遠記得三尺講臺前你的解題答疑的聲音，還有燈光下你的辛勤備課批卷的身影。
啊！老師你是我的智慧之渡船，你是我人生道路上的路標！
《我想對你說》的作文篇2
王老師，我們差不多與您共同渡過了四個春秋，一同聆聽了四個新年的鐘聲，您用了四年的大好時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、有修養(yǎng)的好學生，我們之間已經產生了一種用語言無法表達的深情。
王老師，我知道您很有責任心。希望每一個同學都學好知識，今后做個有用的人，所以提高了對大家的要求。但今天我很想對您說的是我一直悶在我肚子里的一個小秘密。
我記得，您經常對我說，說我上課發(fā)言不夠積極。其實，我上課經常想回答，可是我的心里總是擔心著：要是回答錯了怎么辦？在同學們的眼里，我也許算得上是個好學生的形象，可如果是很簡單的問題我卻回答錯了，那豈不是下不了臺？同學們一定會笑話我的，算了吧，還是不舉手吧，碰到簡單點的題目再舉手吧！有時候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，就是回答錯了，也就謙虛地聽王老師您講解。媽媽也經常跟我溝通這個問題，但我一直還是無法克服這個心理上的障礙，這已經成了我的一個心病。王老師，您有沒有什么妙法能幫我一起克服這個心理上的障礙呢？
王老師，但不管您是批評我還是鼓勵我，我都一直把您當作我的朋友，一直喜歡聽您的課，一有什么困難，我第一個想到的就是您，經常會發(fā)短信給您，您不會嫌我煩吧？
《我想對你說》的作文篇3
你，是千年歲月中支離破碎的美。你，是歷史霧靄中荒廢拋棄的悲情。屈原，我對你的思緒纏繞千年，只為明天歷史的浩然宏偉。屈原，我想對你說，你的清讓我敬佩，你的悲讓我心痛，你的逝讓我感傷。
你是清白的使者，你是善良的化身。在嗆人的楚國煙幕中，你目光似箭，刺出煙幕，直中小人胸膛；你愁眉緊皺，震裂大地，發(fā)出叱咤轟鳴。煙幕中的一道光總能給人無盡的力量。這束光也震撼了我的心靈。你憑著皓皓之白，揮動衣袖，攪動了空氣陽光，混合了白云藍天，驚艷了霧靄大地。舉世混濁你獨清，正是你的清，攪亂了渾濁的世事；眾人皆醉你獨醒，正是你的醒，激起了眾人的酒性。方圓天地，只有你散著蘭花芳韻，只有你帶著芙蓉方澤。你彈冠，卻給這個亂世沐浴的馨香；你振衣，卻給這個迷局淋漓的酣暢。你逆其流亦揚其波，而歷史的波浪告訴了你清的可貴。你的清，是勇氣的浩蕩揮毫，是人格的大肆鋪染，是己道的放浪印痕。我欽佩你的清，我想求之，卻遠不可及。
勇氣是什么顏色，悲傷是什么顏色。在清白之光透射天地之后，霧霾四起，只留下無聲無息。你走著，尋著，探著，卻無浩然之路。要么彎曲著人格與信仰，要么就迷失在霧靄之中。我好想懂你的無奈，我好想懂你的悲哀。路上只剩下自己，而永遠，都只剩自己。溫度變得冰冷，目光多了仇憤。你質問著，豈余心之可懲？我與你一同質問，為什么？！你看到了遠方的汨羅江水，冰冷的流過。可是，從汨羅到尼羅，無論屈原還是冤屈，這不本就是歷史長河的一部分嗎？坦然自若總比悲傷質問好。你的悲，我希望我能懂，或許，它讓我心痛。
最后，你還是抉擇了，你選擇了清白著逝去。濺出的水光上影印著你的目光和眉頭，飛起的水花打濕了歷史的長綢。你就那樣，懷著清白之心，愛國之情，消失在歷史的影像中?！稇焉场分x，《離騷》之篇，是你生命的延續(xù)，也是你給我們留下的僅有溫存。你的內心隨著漂泊的汨羅江一起漂泊，你的亮光又淌了回來?；蛟S我不懂你，但是用你自己的生命之泉打散眼前的迷霧，尋找真正的價值，豈不是比濺濕歷史的長綢來得更有意義。我希望我能懂你的逝。我感傷一個千古清士的離去，我感傷歷史是這樣的無情無義，讓歷史的流逝中的光點在一瞬之后無聲暗滅。
你的情，你的心，震撼了我，讓我思考著。世間歲月，掙扎和痛苦本就是人之必然，又何必放棄呢？歷史不忍這么多的悲劇，但是悲劇，總就是悲，讓人后悔，讓人心疼，讓人茫然失措。屈原，你很不容易，或許，就是這點滴的光點，已經悄然影響了我。
《我想對你說》的作文篇4
如果有人問我：“世界上哪個職業(yè)最值得被尊敬？”那我會毫不猶豫地說：“當然是教師了！”我們都說，老師是一支蠟燭，它一生都在默默地燃燒自己，只為照亮他的學生。唐代詩人李商隱說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的班主任王老師就是一位認真、負責的好老師，總是微笑著跟我們講課，有時候還很幽默。
王老師會很有耐心地幫助一些成績差的學生。三年級新轉來一位同學，剛開始，他很不自信，不喜歡舉手回答問題，所以成績不好。王老師經常鼓勵他，輔導他功課，到了三年級下學期，王老師慢慢地對他的學習要求提高了，他在課堂上變得越來越積極，學習成績也越來越好。
當然了，王老師講課也是非常精彩的，她總是把手背在后面，身子挺得直直的，笑瞇瞇地給我們講課。而且，她的課件里每一部分都是重點，加上她繪聲繪色的講解，我們能很快的理解各個知識點。
王老師，是您教會了我們知識、教會了我們怎么做人、教會了我們要團結友愛。在您的關愛中，我們才從什么也不懂的小孩變成了懂事的學生。最后，我祝您每天都開心快樂！工作順利！
《我想對你說》的作文篇5
每當我看到電視上報道，長期大量飲酒可導致身體各個器官受損，影響身體健康。我真想對您說：“爸爸，為您擁有一個健康的身體，請您戒酒吧！”
記得有一次，有一個莫名其妙的電話，我一接，電話里說是要您去喝酒的，我自作聰明的想幫您推掉，就說你不在家?？赡銋s說：“等一下，我來接，是爸爸的一個重要朋友打來的。”我只好讓你接，我在旁邊聽你說：“好的，我馬上到，待會見，兄弟。”我一聽到你講要出去，我急了就說：“爸爸，別去了，喝酒多了對身體有害?？墒?，您沒理我。你整理一下衣冠就出去了。那一刻，我多么希望您能夠在家陪我和媽媽，教我做難題。
一個時辰過去了，我左等右等都不見您回來，心里非常著急，因為您每一次出去喝酒總是要醉得胡言亂語才肯回來。想著想著我真想和媽媽出去找您回來，剛好一個電話打來說是您醉了，叫媽媽去接您回來，媽媽一聽說你醉了，二話沒說就出去找您了，不一會兒，媽媽扶著醉熏熏的您回來，看到您醉后神志不清的丑態(tài)，胡言亂語，我的心如同針扎似的痛，您把媽媽給氣火了，媽媽一氣之下跟您吵了起來，您叫媽媽滾出去，還說了很毒的話，媽媽實在受不了，就說：”您只知道喝，還要不要家，還要不要孩子，既然這樣，我走就是了?！拔衣牭綃寢尩脑?，我眼淚不由自主的流了下來，大聲叫著：”媽媽，我不要你走，你走了我怎么辦？“媽媽見我又無可奈何的咽下這口氣說：”我看在孩子的份上，你自己好自為之吧！“
第二天，您酒醒過后意識到自己的錯誤，媽媽也賴得理您，看到您和媽媽都能夠心平氣和的靜下來，我心里不知有多高興，此時此刻，我真想對您說：“爸爸，為了我們能夠有一個幸福快樂的家，為了您的健康，您就別再喝了吧！”
《我想對你說》的作文篇6
你好，你一天到晚一直都在忙，就是去做事或者玩，沒時間陪我，其實我很想你來陪我，看到你滿臉都是汗，我就知道您辛苦了，準備送些東西給你。
而且，你還很貪吃呢，偶爾有一次中午準備吃飯，我媽媽手里端著一碗炸雞肉，你就“哇??！”的一聲，被我驚醒了。后來，我們全家人一起吃飯，你們不舍得吃，給我吃，謝謝你教懂我這么多，付出那么多。
還有一次，我叫你借你的手機給我玩，你就生氣地說：“沒機會了，不會拿給你的?！苯又揖秃軅?，我就知道你在為我的眼睛健康、著想。
爸爸，您辛苦了?。〉綍r我長大了，我一定會送一些禮物給你的，你就會知道我對你的父愛。
《我想對你說》的作文篇7
可親可敬的爸爸:
您一直是我的好爸爸，您在我心目中的位置誰也代替不了。雖然您在遠方打工很少有時間回來看我，但我依然愛著您。
在上小學三年級的時候，我經常在課堂上開小差，不認真聽講，也漸漸的喜歡上玩游戲，并且越玩越深，徹底迷上了游戲。而我的成績也隨之下降了許多。從以前的100分、99分，一下子滑到了85分、90分。因此，有些同學都超過了我，您知道后便嚴厲的批評了我，對我說：“你不能在沉迷于網(wǎng)絡游戲啦！它對人們身體的有嚴重的危害，再說也會導致自己的學習成績下滑，看看現(xiàn)在不就是一個明擺著的例子嗎？”我聽后心里對您有了憎恨便用力的把門“啪”的一聲關上了。但經過我深思熟慮之后，覺得您說的還是很有道理的。于是我心里暗暗下了個決心，以后要克制自己不要玩電腦，更不要玩游戲，還把以前認真學習的態(tài)度找了回來，終于，經過我這么長時間的不懈努力在期中考試中以雙百的成績讓爸爸眉開眼笑，那時，我的心里比吃了蜂蜜還甜。
通過這件事情，我明白了一個道理：我們不要光玩電腦上的游戲，以防成績下滑，讓父母心痛，現(xiàn)在雖然我們不能給爸爸媽媽買東西，不能帶他們出去玩讓他們開心，但我們可以好好學習，考個好成績，讓父母看，比給他們做任何事都讓父母開心，所以大家都好好學習吧，考個好成績讓父母開心。最后，爸爸，我想對您說：“爸爸，我愛您。”
