作文收獲300字優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2023-07-18 作者:Trick 作文大全

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作文收獲300字優(yōu)質(zhì)8篇

作文收獲300字篇1

寒假這些天發(fā)生的趣事可真多啊,寒假的第一天,也是,我跑步打卡的第一天。

最開始,我是和妹妹一起跑的。妹妹和我在院子里比賽,院子里還有一個池子,池子里還有我的寵物-小魚。

雨天的時候,我在車庫里跑,因為雨太大了,你就像一個巨人在跺腳。陰天的時候,我在馬路上跑,周圍的車子上奔流不息的河水,飛快地向前開去,我一時興起就和車子比起賽來了,我奮力地向前奔跑,眼看著就要落后了,突然紅燈亮了,車子停下了,最后我終于贏了!我立刻眉開眼笑起來。

有一次,我在馬路上跑的時候,突然聽到了,有人喊救命!我跑過去一看好大一個坑啊,仔細一看,里面有一個外國人,個子矮矮的,像小人國里出來的。他很胖,我使出九牛二虎之力,終于把他拉上來了,他連聲說感謝就走了。

我喜歡跑步打卡這一項運動,其實我想去森林跑,因為那里有小動物,空氣也很清新。這就是我寒假中,最有趣的事。

作文收獲300字篇2

在學(xué)習(xí)和生活中,我有很多收獲:學(xué)會了一種技能,懂得了一個道理,得到了一種友情……其中我最大的收獲是取得了一點進步。

那是三年級的一次測試,我取得了“70分”的成績。而同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績,個個都興高采烈,只有我一個人垂頭喪氣?;氐郊抑校瑡寢尶吹竭@成績并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“你考得不好,我并不想責怪你,你長這么大了,也應(yīng)該知道自己該怎樣學(xué)習(xí)了。”聽了媽媽的話,我下定決心要考好下次測試給媽媽看。

從那以后,我不再總看電視,玩電腦了,而是躲在房間里認真學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,上課時我認真聽講,認真做好筆記,如果遇到不會的題目就去請教同學(xué)和老師。

終于到了期中考試,在考場上,我認真的答題,盡量避免犯小錯誤。下午,期中成績單分發(fā)下來,我小心翼翼地打開成績單,“90分”!回到家中,我急忙把這個好消息告訴媽媽,媽媽聽后露出欣慰的笑容。雖然這只是一次小小的進步,但是是靠我的努力得來的。我以后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取取得更優(yōu)異的成績。

這就是我在學(xué)習(xí)中的一次收獲——取得的一點進步。同學(xué)們,你們在學(xué)習(xí)和生活中有收獲嗎?如果有的話,那就說出來跟我們大家分享吧!

作文收獲300字篇3

打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,其中這件事情我還歷歷在目。

今天媽媽在家休息,中午有一部好看的電視劇吸引了媽媽,我做完作業(yè),肚子餓了,媽媽,:“今天中午吃什么?我好餓呀!”媽媽慢吞吞的說:“飯已經(jīng)煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒?!蔽椅嬷竟窘械亩亲诱f:“好吧?!焙芸?,土豆削好了,我說:“土豆削好了,快來炒吧?!眿寢層终f:“你再把削好的土豆切成條狀吧?!薄芭丁?,我有氣無力的說,切好了土豆,我又說:“這下你總該炒了吧?”媽媽懶洋洋的說:“你來炒吧,我來教你炒,也好,鍛煉一下你。”我立刻高興起來,“好,快來教我炒菜吧?!眿寢屜冉o我示范了一下,我迫不及待的說:“讓我來吧!”我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來,先倒入適量的清油,等清油熱了,再放一些花椒等花椒也熱了,接著把土豆條倒進去,然后不停的翻炒,最后把半勺鹽和味精一塊倒下去,把炒好的菜鏟進盤子里就大功告成了,我把我第一次炒菜的成果端上餐桌,吃著自己親手炒的菜,心里甜滋滋的,媽媽也夸我炒的菜很好吃。

通過這件事情,我收獲了成功,我相信在我的努力下,我一定會更加的成功,下次繼續(xù)努力吧!

作文收獲300字篇4

在這個寒假里,我有好多的收獲,有學(xué)會心得、還有讀書收獲等。那么我先說說學(xué)會心得吧!

學(xué)會心得意思是我學(xué)會了什么,寒假里我學(xué)會了包餃子;那天在大娘家,看到大娘在包餃子,我就上去“插手”,包了起來,說實話,我只會最后的過程:包餃子!大娘看了看,說“笑笑啊,餡兒多點?。 蔽艺f:“大娘,您讓我包餃子就是給您家節(jié)約?。 贝竽镎f:“不用節(jié)省,多點兒,要不然不好吃!”可是我也想多點啊,就是多了包不?。≈荒苌冱c了!大娘似乎看透了我的心思:“你多放點之后往下按一按再一閉口就好了!”聽了以后,我試著包了包,啊,的確是??!雖然只是一句話,但讓我學(xué)會了包餃子……

這只是之一,還有讀書收獲呢!這個寒假讀書時,我速度提高了,幾乎一小時一本!所以這個寒假我讀了二十幾本書,有陽光姐姐小說派大合集(9本)、我來自孤獨星球、女生日記等!通過讀《我來自孤獨星球》我知道了:要和同學(xué)和睦相處,要多交朋友。雖然讀得書多了,但是作業(yè)到最后才寫,差點成書呆子!這幾天媽媽沒給我買書,還有作業(yè)這幾天瘋補,所以沒空看書!

這就是我寒假的收獲!

作文收獲300字篇5

各種各樣的書籍,可以讓我們獲得不同的東西,比如,知識、勇氣、和善……

?三國演義》中的諸葛亮讓我學(xué)到了知識。諸葛亮必定是讀過成千上萬本書籍,才能這么厲害,別人的心理他可以輕易揣摩,甚至連什么時候會刮東風(fēng)都能知道。真是運籌帷幄,決勝千里啊!我也要像他一樣,多讀書,好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,希望有一天也能上知天文,下知地理。

而《西游記》則讓我學(xué)到了勇氣。孫悟空為保唐三藏西天取經(jīng),一路上斬妖降魔,真是勇氣可嘉??!而它斬妖降魔時是毫無畏懼地沖上去跟妖怪搏斗,這樣的勇氣,我們也要學(xué)一學(xué)。

?水滸傳》里的人物,也讓我學(xué)到了很多道理:魯智深讓我知道做事不能沖動,要是留心觀察的話,可以發(fā)現(xiàn)世界也是很美好的。而董超則讓我學(xué)到了,不要因為錢財,去做一些謀財害命的事情,心存善念,方得始終。

總之,名著和其他的書籍都能給予我們很多的道理和幫助,我們要“讀萬卷書,行萬里路”,唯如此,方能于某一日“腹有詩書氣自華”。

作文收獲300字篇6

暑假一眨眼便結(jié)束了,假期中,我盡情讀了一些早就想讀的書,除了閱讀帶給我的.快樂之外,其它的收獲也不少。

我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》?!端疂G傳》被表哥帶走了,所以沒讀成。這三本不愧是名著,吸引著我天天讀,有時連飯也顧不上吃,直到讀完了。特別是《西游記》,書中描寫比電視還逼真、形象,什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精,都寫得栩栩如生,有趣極了。而《三國演義》、《紅樓夢》也都一樣精彩,《三國演義》中諸葛亮足智多謀,每一次戰(zhàn)爭都指揮得非常精彩?!都t樓夢》中林黛玉不僅生得美麗,而且擅長作詩,葬花那一章尤其顯得她孤苦無依、寄人籬下,悲涼的氣氛最令我感動。

?蘇菲的世界》讓我認識了許多哲學(xué)家,比如浪漫主義時期最主要的哲學(xué)家謝林,康德也是德國的一位大哲學(xué)家。

?十萬個為什么》告訴了我們大自然和動物們的奧秘,為什么有些人對貓過敏,為什么有的植物喜歡吃蟲等等,以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開闊了眼界,認識了大自然中神奇的動物、植物,還了解到許多大自然中的秘密。

其實,我覺得讀書最大的收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣,吸引著我,使我再去讀更多的書。

作文收獲300字篇7

收獲是什么?是那豐富多彩的畫面;是那豐厚的回報;是那甜甜的笑……農(nóng)民伯伯們是那火紅的高粱、香甜的玉米;果園大叔們收獲的是那香脆可口的果子;我收獲的,那可是無限的知識和那深厚的友誼。

在這一學(xué)期中,我收獲了許多許多,像那飽滿的果實,香甜可口,同時也像那怒放的花兒,芳香迷人……老師給予了我豐富的知識,教給了我許多做人的道理,方方面面,老師就像一棵果樹,讓我們等待它成熟以后,摘下它那富有智慧的果子,充實我們的大腦與純潔的心靈。在這一年,我還收獲了那深厚的、真摯的友誼。結(jié)交了許多的.知心朋友,當我難過時,她們來安慰我;快樂時,與我共同分享。她們就像冬日里溫暖的火苗,給予我無限的溫暖;她們就像那快樂的天使,讓我忘掉憂傷;她們是那春天里的花兒,讓我盡情采摘。她們讓我收獲,收獲那純真的友誼……

收獲,每一個人都可以擁有,每一次收獲,都是滿懷著興奮的心情,去尋找,找到那棵為自己而結(jié)的果樹,為自己而綻放的花兒;為自己而成熟的高粱;為自己而進步的階梯。讓我們一起去尋覓,找到那份屬于自己的收獲!

作文收獲300字篇8

轉(zhuǎn)眼間,期末將至,回首過去的20xx年,無限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上,我都收獲了許多許多……

首先,我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識。過去在我腦海中,語文只是一門枯燥無味的文化課罷了,但是跟著余老師學(xué)語文后,我發(fā)現(xiàn),語文不是讀書,而是教我如何交流,如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上,我懂得了如何做一個有文化的人,做一個有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì),如何去完善自己成為有文化的人的形象。

其次,我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了如何寫好記敘文,如何去觀察生活中的一花一草,并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累,不是攥住一本書死記硬背,而在點滴閱讀中的悄然積累,則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂趣,積累之效率。

再者,我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué),學(xué)中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時,不如在游戲中套入語文之精髓,這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎?余老師教會了我們在玩中學(xué)習(xí)語文。并且在比拼中互相激勵,起到促進作用,一起進步,這不是很好嗎?

啊,我碩果累累,收獲滿滿,正行走在成功的路上!