生活的積累是寫作的源泉，一篇優(yōu)秀的作文是離不開積極的生活態(tài)度的，只有不斷加強作文的練習，我們的語文成績才會有所進步，范文社小編今天就為您帶來了男孩和女孩作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
男孩和女孩作文篇1
男孩和女孩，最大的差異不過便是一個是男的，一個是女的；而有些男孩和女孩待遇不同，最大的差異也便是這個。
女孩應(yīng)該比男孩聽話，女孩應(yīng)該比男孩明理，女還應(yīng)該比男孩勤勞……女孩也應(yīng)該比男孩優(yōu)異嗎？
中學時期的女孩：衣服應(yīng)該自己洗，由于女孩到了這樣的年歲是應(yīng)該自己洗自己的衣服了；也應(yīng)該多幫著做家務(wù)，比方洗碗，清掃之類的，由于女孩應(yīng)該學著做家務(wù)了；女孩的學習不被管太多，由于爸爸媽媽信任女孩自己可以學好……
中學時期的男孩：衣服不用自己洗，家務(wù)不用做太多，不過也便是搬個東西，由于男孩不是干這行的；男孩的學習被關(guān)懷太多，乃至于讓男孩惡感……
莫非真的有誰規(guī)則了男孩該做什么，女孩該做什么嗎？
我這么說并不是對男孩有定見，而是針對與爸爸媽媽的。從賦性上看來，男孩女孩該做的就像以上所述的那樣?？墒?，那究竟僅僅習慣性的做法。由于，會做家務(wù)、明理聽話的男孩有，優(yōu)異的男孩也不少，為什么就會有不同的待遇呢？
再說遠點，說嚴要點。在爸爸媽媽看來，女孩遲早是要嫁出去的，到時候要變成怎樣的狀況也與他們沒有太大的聯(lián)系，而且，家務(wù)也是要做的，總歸，一切都是必定的。而男孩，期望值高的好好讀書，期望值地的，也不過如此，乃至還得樣他一輩子。
男孩和女孩作文篇2
一天，一個男孩對一個女孩說：“如果我只有一碗粥，我會把一半給我媽媽，另一半給你。”小女孩愛上了小男孩。那年他12歲，她10歲。
10年后，他們的村莊被淹沒了。他不停的救人，包括老人，孩子，熟人，陌生人，但是他自己沒有救她。當她被別人救出來的時候，有人問他：“既然你喜歡她，為什么不去救她？”他輕聲說：“就是因為愛她，我才先去救別人。如果她死了，我不會一個人生活。”于是那年他們結(jié)婚了。那年他22歲，她20歲。
后來全國鬧饑荒，他們窮得開不了鍋。最后只剩下一點面條，他們做了一碗面湯。他舍不得吃，讓她吃；她舍不得吃，讓他吃吧！三天后，那碗面湯發(fā)霉了。當時他42，她40！
因為他爺爺是地主，所以受到了批評。那些年，“組織上”要求她“劃清界限，明辨是非”。她說：“我不知道誰是人民內(nèi)部的敵人，但我知道他是個好人，他愛我，我也愛他。這就夠了！”于是，她陪著他被批判，被列為游行，夫妻兩人在苦難的歲月里接受了同樣的命運！那一年，他52歲，她50歲！
很多年過去了，他和她一起學習氣功進行體育鍛煉。這時，他們被轉(zhuǎn)移到城市，每天早上乘公共汽車去市中心的公園。當一個年輕人給他們讓座時，他們不想坐下來讓對方站著。于是兩個人靠在一起，手里拿著扶手，車上的人都不由自主地站了起來。那一年，他72，她70。
她說：“如果10年后我們都死了，我一定變成他，他一定變成我，然后他會來喝我給他的半碗粥！”
70歲了，這就是愛情。
男孩和女孩作文篇3
那個女孩，并不美麗，身高一般，甚至有點胖。
他，是五（2）班的帥哥，籃球健將，很受女生的歡迎。那個女孩有兩個好朋友，而這個好朋友很喜歡這位帥哥。本來這個女生是一個十分文靜的人，她對喜歡這個詞很陌生，對這位帥哥沒興趣。但當時，由于她的兩個好朋友每次和她聊天時，總會不經(jīng)意談起這位帥哥。由于他們，那個女孩開始注意他------
她喜歡那個男孩奔跑的身姿，喜歡那個男孩燦爛的笑容，喜歡那個男孩低沉的聲音。在那個女孩的眼里，他，完美無缺。
不知道哪天起，那個女孩整天趴在桌子上，等待下課，等待那個男孩經(jīng)過窗口；不知道哪天起，每天早晨那個男孩和他的好朋友一起掃把掃場地，等待那個女孩的出現(xiàn)。
那是個明媚的早晨，女孩和以前一樣走進學校，發(fā)現(xiàn)那個男孩一直拿著掃把站在那里，好像是在期盼她。同時，好幾雙眼睛的目光投向她。她以前都會看那個男生，可那個女孩也不知道心里怎么想的，居然頭也不回地走了。她聽到身后傳來“誰說她喜歡你”的話。
第二天，當那個女孩再次踏進她熟悉的校門，已找不到那個男孩和她熟悉的身影了。她知道自己錯過了愛，感到自己是那么的傻。她的好朋友對她講，假如在孤單時想起的第一個人，就一定是她喜歡的人。而她每次在孤單時想起的第一個人總是他。
后來，雖然她也給他發(fā)過幾封信，不過那是在六年級，而且她沒有署名；后來，那個女孩還是在隱隱約約中感到了他的愛，不過已不象當時那樣了?，F(xiàn)在，對她來說，和他談一場戀愛已不重要，她只希望他永遠幸?？鞓?。
愛一個人，是為了讓他幸福；深愛一個人，是為了讓他更幸福。
男孩和女孩作文篇4
一枝玫瑰，在男孩眼里是刺中有花，在女孩眼中，卻是花中帶刺。男孩老是把事情想得過于美好，總是要努力去爭取，女孩卻總把事情朝壞處分析，男孩失敗了總會痛苦一陣，但事后卻跟沒事人一般，女孩失敗了感到痛苦，而且時時提起都傷心。男孩失去了毫不惋惜，女孩有時得到了反而憂心忡忡。男孩的孤獨，創(chuàng)造優(yōu)秀，女孩的優(yōu)秀卻創(chuàng)造孤獨。男孩愈孤獨愈優(yōu)秀，女孩愈優(yōu)秀愈孤獨。
男孩在學習上不屈不撓，雖然失敗了，仍有信心學好；女孩一旦學習上成績優(yōu)秀，便驕傲得像個蓋世公主。男孩在著裝上，只求瀟灑、舒服，自己滿足；女孩在衣著方面過于清高，百般挑剔，總是愛把自己打扮得漂亮些，好給世人留下可愛的印象。男孩在家長面前喜歡做男子漢，堅韌而剛強且事事要表現(xiàn)自己的主見；女孩在家長面前，會顯得很脆弱，且愛撒嬌依賴性極強；男孩在老師跟前總是要耍小聰明很頑皮，女孩在老師跟前看上去很溫柔、活潑，可愛。但他們都有一個共同的想法：就是在老師面前留下好的印象，希望老師喜歡。
男孩的心是透明的，它如一塊水晶玻璃，坦蕩、純凈、潔白；男孩的心又是一面鏡子，沒有真實的色彩降臨，甘愿一片空白。女孩的心是一滴透明的露珠，它晶瑩透明，能將任何一種單色光，折射出五彩繽紛。男孩的玩法特多，到處都是他們的天地：如游戲機室、臺球室、球場、滑冰場等都是他們的世界。而女孩卻找不到玩處，在家看看電視，看看書。
男孩重視友誼，也重視愛情；女孩寬容友情，而苛刻愛情。令男孩苦惱的是友誼為什么不能深化為愛情。而令女孩苦惱的是拒絕愛情為什么不能轉(zhuǎn)化為友誼。
男孩和女孩既相互區(qū)別，又有共同之處，畢竟他們都處在同一黃金季節(jié)。
男孩和女孩作文篇5
少女的心，往往像是一架琴，渴望有人來彈奏，又怕有人來碰動她那根敏感的琴弦，彈奏出的曲調(diào)，和她心中的想象完全面目皆非。
這是少女普遍矛盾的心理。想讓人了解，又怕別人知曉。她們生命的小舟始終無法攏岸，任其飄流，自我折磨，又自我調(diào)解。
女孩子更容易把記日記當成自己最大的秘密。
女孩子更愛向日記傾吐自己的內(nèi)心秘密。
日記，對女孩子來說，最大的優(yōu)點是她既可以耐心聽你盡情傾吐，又可以為你絕對保密。
日記，確實是這種年齡孩子最好的朋友。
如果有孩子把她和他的日記拿給你，是對你最大的信任了。那就等于把自己的心袒露給你了?！阋裢庹湎?
如果孩子把日記鎖起來了，那一定是有秘密了，而且是不愿意讓你知道的秘密?！f不要私自偷看孩子的日記!
女孩子比男孩子更容易在心目中擁有偶像。這就能弄明白為什么女孩子中一般要比男孩子中的追星族要多。
也許，女孩子太容易被感動；也許，可以責備女孩子心目中的偶像有時過于淺??；但只要她們心目中的偶像在心里扎下了根，就很難像吃魚一樣把刺從她們的心里剔除。那偶像即使在大人看來再單薄脆弱不值一提，也會時時搖尾振鰭游到她們的面前。
女孩子的這種偶像的崇拜，可以是一種向往；可以是一種激勵；可以是一種美好：也可以是一種輕信；一種無知的填充；一種別人曾經(jīng)做過的夢的重復(fù)。
如果女孩子沒有了含羞草一樣的敏感，女孩子的心可能變得粗糙了；
如果男孩子像含羞草一樣敏感，男孩子的心可能變得女性化而過于綿軟了。
有些事，是只可意會，不可言傳的，是女孩子常常愛做的傻事。
有些事，是只可意會，不可言傳的，是男孩子常常愛做的事。
有時，女孩子的心眼兒像篩子眼一樣的多；
有時，女孩子的心眼兒像喇叭一樣直戳戳只有一個；
有時，女孩子的心像大道青天一樣寬；
有時，女孩子的心像韭菜葉兒一樣窄。
愛在女孩子面前像孔雀開屏一樣顯示自己的男孩子，一般都是比較淺薄的。
有實力的男孩子靠的是自己的實力，讓那些高傲得像小公主的女孩子的目光如鳥一樣不自覺地飛落在自己的身上，而不把自己的目光落在她們的身上。
少女的心最易多愁善感，像小八音盒一樣響起各式各樣纏綿悱惻的音響。
決心像一個門閂，心里卻是可以隨時刮起的風，但門閂閂得再緊、再死，也能尋縫覓隙鉆進心室里來。
無論女孩子，還是男孩子，都是這樣常常下決心，又常常讓決心迎風吹散，然后再下新的一輪決心。
決心像一把鋸，在這樣一輪輪拉來拉去的反復(fù)過程中，將木頭鋸斷。
將痛苦和煩惱埋在心里，越大埋得越深，直到找到一個合適或并不合適的突破口往外傾瀉。
這是男孩子一般常常表現(xiàn)出的深沉和不成熟。
這是一種可愛的不成熟。
要允許他們傾瀉，尤其是在那些不合適的突破口面前，不要責備他們太沉不住氣，不要責備他們不合時宜。
人生會遇到許多意想不到的或者莫名其妙的`煩惱。
面對這些煩惱，善于調(diào)解自己內(nèi)心的女孩子，會像是善于熨燙衣服的熨斗，衣服很快熨平了，煩惱很快像衣服上的水汽蒸發(fā)干了；
面對這些煩惱，善于調(diào)解自己內(nèi)心的男孩子，會像是隆隆作響的火車頭，帶動車廂前進了，煩惱便也隨著車頭煙囪里噴出的濃煙一樣飄散了。
對那些沉不住氣，有一點兒小事就愛滔滔不絕傾吐的女孩子，要告訴她們：沉默是金；
對那些缺乏耐心，討厭這樣傾吐的或根本不愿意傾聽這樣傾吐的男孩子，要告訴他們：傾聽是銀。
如果女孩子想對男孩子有什么幫助的話，最好像是漫不經(jīng)心，簡單得不能再簡單，如同隨手摘下幾片樹葉遞給他，讓他并不覺得你是有意在幫助他。
男孩子有敏感的自尊。
自尊，是一片靜悄悄的湖水，不需要那么多的游船一下子涌來蕩起雙槳，去打破它的寧靜。
女孩子剛剛看到書的前幾頁，就覺得大有意思了，甚至會激動地叫起來。
男孩子則可能只看看書的封面，就覺得沒意思，而把書放在一邊。
女孩子看書中別人的故事，想著自己的故事。
男孩子看書中別人的故事，想著的是世界的故事。
女孩子更容易被別人感動。
男孩子更容易被別人激動。
如果男孩子想給女孩子打電話的話，最好要小心，因為一般女孩子不愿意有男孩子電話的騷擾。這時，女孩子常會很尷尬。
不要輕易按響電話的鈴聲。
無論是男孩子，還是女孩子，往往是兩個內(nèi)向的人合得來，好像數(shù)學里的負負相乘便得正一樣。兩個不愛說話的孩子，湊到一起，講起話來倒沒完沒了。兩個愛說話的孩子，湊在一起，可能倒沒有話。
有時，在大人看來并不起眼的一件小事，比如一封信，一句問候，一個眼神或一個動作一個暗示，都會迅速催化、發(fā)酵，甚至爆發(fā)一番驚天動地或雖默默無聲卻心緒翻騰的大戲。
他們會在這一次次生活和感情的體味中，很容易想入非非，將自己、對方，連同周圍的一切詩化、戲劇化和成人化。
80度的水，他們很可能認為已經(jīng)呼呼翻滾著泡開在鍋了。
親密并不一定要無間。男孩子和女孩子的交往，最佳狀態(tài)一是要有一定的距離；一是要有必要的含蓄。
距離，常常能產(chǎn)生美；
含蓄，常常能有回味的余地；
男孩子、女孩子，本身就是青橄欖。
男孩和女孩作文篇6
何其有幸，我的選擇是文科；何其有幸，你們的選擇也是文科。文科班，自與理科班不同；文科班的男孩和女孩，自有一份獨特的魅力。
文科班的男孩崇尚李白的豪放、屈原的孤高，夢想著有一天自己挺拔的背影能留給世界一個瀟灑的話題。
文科班的女孩欣賞舒婷的細膩、席慕蓉的溫婉，她們并不奢求世界太多的關(guān)注，只求蒼茫天地問能有一片屬于自己的云彩。
文科班的男孩是天生的評論家，一篇文章在他們手中或被指責或被駁斥，要得到兩句贊揚可未必容易。
文科班的女孩則習慣將心事鎖入厚厚的日記。你難從她們口中探出對一件事情的真實感受。
文科班的男孩有時會被些許的自卑感捉弄，總以為文科不是男孩該涉足的領(lǐng)域。
文科班女孩也時常在心里羨慕著理科班的女孩子；物理學得那么好，真不容易。
其實，文科與理科尤如海灘上兩顆形狀各異、各具特色的貝殼，你拾起了文科，是因為你喜愛它的五光十色，你被它獨有的美所吸引。你甚至可以不屬于未被你看中的那一顆，因為不是你不能得到它，而是你無興趣于它展現(xiàn)在你眼前的姿態(tài)。而既然選擇了文科，你就應(yīng)該妥善地保存它、珍惜它、愛護它，千萬別等到它已光澤盡失了再內(nèi)疚后悔自己曾經(jīng)的無心。
文科班是通向藝術(shù)殿堂的候車室，是領(lǐng)略生活情趣的了望口。在這里，你的呼吸與自然相連、你的脈搏與時代相融，你的心靈與生活相通。在這里，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。你應(yīng)該感到慶幸與自豪，因為這樣的機會與特權(quán)，只有文科班才有。
江山代有才人出，我們文科班也是人才濟濟。我們有頗通音律的小作曲家，有文采橫溢的小文豪，有風度翩翩的小主持人，還有田徑場上的驍將，排球網(wǎng)前的大帥，體操王子，漫畫專家，抒情詩人……文科班的人才實在太多，真是數(shù)不勝數(shù)。
文科班的生活如此多彩，伙伴如此可愛，讓我們珍惜共同擁有的每一刻，不要如詩人所說：所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻突然忘了是怎樣的一個開始。
文科班的道路如此寬廣，前程如此廣闊，讓我們努力拼搏在充滿希望的每一天，給未來一個成功的許諾。
文科班的男孩、女孩，請記住，用你智慧的眼，去捕捉生活；用你善感的心，去體驗生活；用你燃燒的心，去贏得生活。充滿自信地耕耘人生，你會發(fā)現(xiàn)遠方并不遠。
男孩和女孩作文篇7
近來讀到一首好詩，抄下來給大家看看。
女孩子說男孩子調(diào)皮，男孩子說女孩子八卦。男孩子女孩子合在一起，總是吵吵鬧鬧。
女孩子說男孩子忘事，男孩子說女孩子羅嗦。男孩子女孩子聚在一起，總是冤家路窄。
女孩子說男孩子瘋野，男孩子說女孩子野蠻。男孩子女孩子撞在一起，總是各有各理。
女孩子要是有男孩子的勇敢，男孩子要是有女孩子的分寸，該是完美的選擇。
女孩子要是有男孩子的自信，男孩子要是有女孩子的細心，該是絕佳的組合。
男孩子和女孩子都有烏黑的頭發(fā)，晶瑩的眸子，都有遠大的理想，善良的心靈。
男孩子和女孩子并不陌生，組合在一起，就成了班級，就成了世界。
這首詩真實，有趣，但我卻讀出了依依不舍。
這首詩讓我想起了我們現(xiàn)在的一組。一共四個人，阿岡（阿嵐),橙子（承子），胖頭魚（凱魚），海盜（曉茹）——我。三女一男，組成了一個小集體。早上來到讀書的紀律要吵，交作業(yè)要吵，課間眼睛操要吵，誰擦黑板要吵，值日要吵。好不容易去春游，計劃要吵，玩什么要吵……我們的生活就在吵來吵去的生活中悄然溜走。老師要走的時候我忍住米哭，但要分組的時候我就要忍不住了，回到家趕快把頭埋在被子里，不想讓淚流下。
馬上就要進入初中了，我留下了眼淚?；叵胪?，我們都會有很多回憶。面對這些，我只能說一句話：
回憶6.10，我們都沒有任何理由不好好走過人生。
