通過(guò)寫作文，我們可以培養(yǎng)批判性思維，不輕信一切，理性思考，每篇作文都是一次思維的馬拉松，幫助我們提高專注力和耐力，以下是范文社小編精心為您推薦的最美是那作文600字優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
最美是那作文600字篇1
她，個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮?xí)f(shuō)話的眼晴，時(shí)刻散發(fā)出智慧的光芒。她說(shuō)話不快不慢，聲音清脆悅耳，嘴角上經(jīng)常掛著春天般的笑容，顯得格外親切。讓我們猜一猜她是誰(shuí)呢？對(duì)了，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——朱莉莉老師。
朱老師對(duì)我們可有耐心了。記得有一次，我的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)做完，朱老師就一直在教室里靜靜地等著我。發(fā)現(xiàn)我還有一道題沒(méi)做時(shí)，就悄悄地來(lái)到我身邊，問(wèn)我是不是不會(huì)啊？然后耐心地把這道題講解分析給我聽(tīng)，直到我把作業(yè)本交給她，她才離開(kāi)教室。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)漸漸地黑了。我暗暗下定決心，以后一定要抓緊時(shí)間提高效率，不要讓老師再等我一個(gè)人了。
朱老師上課可有意思了。她會(huì)用開(kāi)火車的方法來(lái)教我們背乘法口訣；會(huì)用做方向表的方法來(lái)教我們觀察我們學(xué)校的操場(chǎng)；會(huì)用算24點(diǎn)的方法來(lái)教我們做試卷上的思考題；還教我們學(xué)會(huì)用三角尺拼出各種各樣有趣的圖形。所以只要是上朱老師的數(shù)學(xué)課，我就會(huì)感到特別的輕松，不知不覺(jué)地在快樂(lè)的玩耍中就把數(shù)學(xué)學(xué)好了。
朱老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們還很嚴(yán)格呢。告訴你吧，朱老師還幫我改掉了一個(gè)壞毛病呢！記得有一次，我有好幾次上課時(shí)插嘴，朱老師每次都非常溫柔、耐心地提醒我上課的紀(jì)律，給別的小朋友回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始我不以為然，可是當(dāng)我的目光碰到了朱老師銳利的眼神時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那明亮的眼睛，好像在說(shuō)：“老毛病又犯了吧?！焙髞?lái)，每當(dāng)我上課控制不住自己的時(shí)候，就會(huì)想起朱老師的目光，就不再插嘴了。
這就是我們的數(shù)學(xué)朱老師，我心目中的美麗老師！再過(guò)幾天就要到教師節(jié)了，我祝所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)！我以后一定好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)你們對(duì)我的殷切期望和諄諄教導(dǎo)！
最美是那作文600字篇2
夕陽(yáng)老去，秋風(fēng)漸近。
夏姑娘剛剛依依不舍地離去，秋姑娘就冒冒失失地趕來(lái)了，瞬時(shí)，一縷秋風(fēng)劃過(guò)，枝上欲墜未墜的葉兒，隨著秋風(fēng)漫天飛舞……金黃的葉兒墜落下來(lái)了，卻沒(méi)有一絲的悲哀，因它明白當(dāng)自己的人生結(jié)束時(shí)鐘敲響的那一刻，也就會(huì)有新的希望落地。
落葉有落葉的好處，它可以不再深陷和樹(shù)枝愛(ài)情的糾葛；落葉有落葉的美麗，恍如一只疲倦了的蝴蝶；落葉有落葉的風(fēng)貌，“化做春泥更護(hù)花”。落葉墜地的那一刻，我們這些凡夫俗子，也許只聽(tīng)到的是悲泣，但它們是為新的希望而死去的，又何嘗不是一種喜悅呢？在一剎那，我似乎成了那一片片落葉的知音。
時(shí)已深秋，一片片隨風(fēng)起舞的落葉像一只只漫無(wú)目的飛舞在藍(lán)天白云下的蝶兒。
留戀于枝頭的葉兒，它們正是盡其所能地妄想自己的不墜落，并再重溫樹(shù)的懷抱，可是又哪能抵抗風(fēng)的無(wú)窮無(wú)盡的力量呢？太陽(yáng)璀璨的光輝朦朧地照在葉兒上，似乎在為它的永不放棄加油。小葉兒，終究是小葉兒，最終她不得不屈服于狂風(fēng)之下，一陣風(fēng)兒席地而起，落地的枯葉又和剛落地的葉兒相遇，互訴衷腸……
每一片葉兒，其實(shí)都擁有一個(gè)屬于自己的完美故事，那是它們到人世間走一遭的見(jiàn)證和美好的寫照；每一片葉子都布滿了特殊的脈絡(luò)，那是他們被歲月老人雋刻下的滄桑……曾幾何時(shí)，有人告訴我：世上沒(méi)有相同的兩片葉子。那時(shí)我還很迷茫地思索著其中的奧妙，但如今此情此景，已是對(duì)之最好的詮釋。
秋葉也許沒(méi)有綠葉的蒼翠和勃勃生機(jī)，但紅楓葉卻是有一顆赤熱的心，它愿意奉獻(xiàn)自己的最后一絲氣息，來(lái)裝點(diǎn)大千世界的美麗，那是綠葉所不可媲美的，它只是枝頭上的裝飾品而已。
秋風(fēng)過(guò)耳，呼呼做響，似乎是正在奏響著樂(lè)音，它是在為秋葉的凋零而奏響的嗎？哦，不是，它是為秋葉的美麗，而情不自禁唱出的那一朵朵只屬于秋葉的天籟之音……
又一陣風(fēng)起，葉兒展開(kāi)曼妙的舞姿，漫天飛舞，此時(shí)此刻，想必世界萬(wàn)物正陶醉在它們的美麗之中。
今年秋葉似去年美，今天它們最美。
最美是那作文600字篇3
蘇州，黑暗籠罩了晴空。就像有人惡作劇似地用黑油漆涂花了雪白的墻壁。發(fā)著白光的雷電仿佛要狠狠地撕碎這片黑暗，暴雨降臨了。
突然，幾粒清涼的雨點(diǎn)不慌不忘地從天而降，緊接著卻是一場(chǎng)傾盤大雨。人們頓時(shí)像一只只過(guò)街的老鼠一樣，正忙著四處逃竄呢。但是還有一位年過(guò)花甲的老人被人們“遺棄”在大街上。老人濕透的短發(fā)似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)?？輼?shù)枝一般粗糙的手顫抖著挪動(dòng)自己身下那塊舊木板，豆大的雨滴無(wú)情地浸濕了老人身上的白衣衫。這個(gè)老人是一個(gè)腿部殘疾而只能靠討飯維生的乞丐。
然而，在這時(shí)沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)向乞丐老人伸出援手。他們仿佛沒(méi)有看見(jiàn)似的，站在一個(gè)雨點(diǎn)所襲擊不到的黑暗角落，神色空洞地注視著這場(chǎng)傾盤大雨。在這其中甚至有穿著藍(lán)色制服的男人，他有可能是民警，輔警或是城管。但是他卻在一邊袖手旁觀，手上拿著一瓶飲料遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這場(chǎng)無(wú)情的大雨。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的女孩闖入大家的視線之中，她竟毫不猶豫地用手上的紫色雨傘為乞丐老人遮擋從天而降的雨滴。或許當(dāng)老人疑惑地抬起頭時(shí)，他看到的是一位擁有善良心靈的美麗女孩兒。冰涼的雨點(diǎn)打濕了女孩的粉色襯衫，粗暴的狂風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪，寒風(fēng)直入人的骨髓，那個(gè)女孩不禁凍得瑟瑟發(fā)抖。但她依然堅(jiān)持著用一把小小的雨傘，一把小得容不了二人的雨傘來(lái)為老人支撐起一個(gè)小小的溫暖的避風(fēng)港直到風(fēng)停雨靜，云淡風(fēng)輕。
最后，那個(gè)美麗的女孩卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛從天而降的善良仙女。但她讓每個(gè)人都銘記著她在雨中最美的那一刻。
最美是那作文600字篇4
“孩子們躲開(kāi)！”沒(méi)錯(cuò)，你聽(tīng)到的是一位女教師的呼喊。
5月8日，學(xué)生們和往常一樣歡快地沖出校門，令人意想不到的是，危險(xiǎn)悄悄地向天真的孩子們襲來(lái)，一輛失控的汽車向孩子們駛來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位老師奮不顧身地推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被輾軋?jiān)谲囕喯铝恕?/p>
她用自己的雙腿換取了學(xué)生的生命，她毅然放棄了自己，詮釋了大愛(ài)與無(wú)私！她就是“最美教師”——張麗莉。
她像一棵參天大樹(shù)，保護(hù)著她活潑可愛(ài)的孩子們；她像一只展翅翱翔的蒼鷹，帶領(lǐng)著她天真靈動(dòng)的小鷹們探索奧秘；她又像一條清澈的小溪，讓魚(yú)兒在水中自由地玩耍。突然有一天，大樹(shù)倒了，小溪干了，老鷹飛不動(dòng)了……盡管這樣，麗莉老師仍然愛(ài)著她的孩子們。她變成了太陽(yáng)，為她的孩子們送去新生；她變成了蒲公英，為她的孩子們播撒希望的種子；她又變成了繁星，為黑夜送去光亮。
今年10月份，我很榮幸能與麗莉老師相約哈爾濱。都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，當(dāng)我第一眼看到麗莉老師的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。瞬間，綻放在她臉上那燦爛的笑容，不能不讓我振作起來(lái)。用輪椅代替了雙腿的她，是那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，我們還有什么理由不去努力？麗莉老師說(shuō)：“生活中沒(méi)有什么事可以難倒我們，我們要想把事情做好，就要從小事做起，注意每件事的細(xì)微之處，只有認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，才能成就我們想做的事情。只要克服自己內(nèi)心的障礙，我們就會(huì)取得成功。”麗莉老師的話給了我無(wú)窮的力量，她是我心中最美的花！
愿您這朵美麗的茉莉花，永遠(yuǎn)芳香四溢！
最美是那作文600字篇5
家鄉(xiāng)的小路，不那么平整；家鄉(xiāng)的房子，不那么高大；家鄉(xiāng)的我，卻那么愛(ài)它。
為什么回憶里總有故鄉(xiāng)？因?yàn)榘?，我在那里長(zhǎng)大；因?yàn)榘?，我的奶奶在那里?/p>
在回憶中，親愛(ài)的奶奶慈祥的笑，溫柔的撫摸我的頭。
記憶中小時(shí)候，父母總有的忙，忙工作、忙家務(wù)，更忙著出差，一去就十天半個(gè)月，要命的是，兩人總是一起去，鄉(xiāng)下的奶奶知道了，來(lái)電話說(shuō)，讓團(tuán)團(tuán)來(lái)我這兒吧，你們照顧不好她，他們?yōu)殡y了，但我卻說(shuō)：送我去奶奶家吧，你們忙。他們才舒了口氣。所以我的童年與奶奶相伴。
記得奶奶，更記得奶奶的荷葉飯。奶奶的身體還硬朗，照看我不在話下。我要上學(xué)，于是奶奶每天送我去上學(xué)，放學(xué)呢，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我大了，我可以自己放學(xué)回家了?！蹦棠滩环判?，在我再三央求下同意了。于是每當(dāng)我自己回到家，就聞到奶奶做的飯香，那么好聞的荷花香?。?/p>
長(zhǎng)大了，父母也不能那么忙了。把我接回城市，讓我上更好的學(xué)校，更給我報(bào)了很多的輔導(dǎo)班、興趣班，玩的時(shí)間少了。去看奶奶的時(shí)間也少了，只能十天半月回去一次。一次我一個(gè)人去看奶奶，離老遠(yuǎn)呢！又聞到一陣熟悉的飯香，是荷葉飯！我高興的跑著，到了，又是熟悉的紅色發(fā)金的銅門，我敲了兩下門，門吱一聲開(kāi)了，奶奶激動(dòng)地笑著說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)回來(lái)了，快來(lái)，奶奶蒸荷葉飯了?！蔽覛g喜的走進(jìn)去，坐在爐火邊上，不禁問(wèn)了一句：“奶奶，您為什么這么喜歡做荷葉飯吶？”奶奶不禁笑了，認(rèn)真的眼神看著我說(shuō)：“人們總在意荷花的。秀美，認(rèn)為香是花的，卻忘卻了荷葉，香卻是荷葉的??！團(tuán)團(tuán)，記住，做荷葉飯的人，淡雅，更要有荷葉的品德。”我看著奶奶的眼睛，心里明白了......
從此，記憶里又多了一抹荷香；和奶奶一起，成為空白記憶里一抹色彩。
最美是那作文600字篇6
航天員叔叔，你們知道嗎？我一直很羨慕你們，因?yàn)橛钪鎸?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的神話，我對(duì)它有著無(wú)比的敬畏。探索太空一直是全人類的夢(mèng)想，而你們將代表我們?nèi)?shí)現(xiàn)它，是多么令人激動(dòng)和羨慕??！
在神舟六號(hào)發(fā)射之前，我有一些愿望，希望告訴將要出發(fā)的你們。
我從小就喜愛(ài)生存的這個(gè)世界，尤其熱愛(ài)“自然”這個(gè)美麗的奇跡。我所說(shuō)的“自然”是小至一草一木、一只瓢蟲(chóng)或一塊石子，大至日月星空的一個(gè)概念，而宇宙包含了這一切，它對(duì)于我更是一個(gè)美麗而巨大的神話，雖然我看不清它的面貌，但它創(chuàng)造了我及這一切美麗，所以我敬畏并深深愛(ài)著它。
但是對(duì)于地球上人們的一些舉動(dòng)，我感到很失望。人們似乎已經(jīng)忘記自己的根源而開(kāi)始對(duì)這個(gè)美麗的奇跡大肆破壞――戰(zhàn)爭(zhēng)、污染……我們的地球，也是宇宙神話中的一部分，正在遭受空前的毀壞。我擔(dān)心人類會(huì)將污濁擴(kuò)大到太空中去，進(jìn)一步破壞這個(gè)我深愛(ài)的神話，科技的發(fā)展會(huì)提供給人們更大的發(fā)展空間，但如果這也意味著本真的事物將遭到破壞，那我寧肯人類永遠(yuǎn)局限于這個(gè)星球上，而讓太空得以保存那份美麗的純凈。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，人類永遠(yuǎn)是積極進(jìn)取的，對(duì)宇宙的探索已成為必然的道路。其實(shí)想來(lái)很有趣，宇宙創(chuàng)造了我們，而讓我們得以一步步地對(duì)它本身進(jìn)行探索，這是否就是它給予我們的一份神秘禮物呢？對(duì)于如此豐富而珍貴的饋贈(zèng)，我們?nèi)祟愐矐?yīng)當(dāng)以最美的姿態(tài)去報(bào)答！我們要做它和諧的一部分，將人類的文明與愛(ài)帶到太空中去，并保留它的純凈與完整性，讓宇宙的神話永遠(yuǎn)延伸下去！
那么，航天員叔叔，你們是人類的表率，就請(qǐng)你們率先做起，在太空中留下一份和諧與純凈，給這個(gè)巨大的神話添上美麗的一筆吧。
最美是那作文600字篇7
世上每個(gè)人之間都有一種緣分，而這種緣分牽引著我們相遇，或是親人，或是朋友，冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見(jiàn)我，我剛好遇見(jiàn)你。
還記得那年一起玩過(guò)的游戲，還記得那年一起避大雨的屋檐，還記得那年一起討論不會(huì)的世紀(jì)難題，還記得那年一起說(shuō)過(guò)的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你？
還記得那個(gè)明媚的早晨，我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里，你的一頭長(zhǎng)發(fā)，我的一身短裙，第一次對(duì)視，好像注定了我們之后的道路會(huì)有彼此的陪伴。
你還記得那一次嗎？那好像是我們的第一次，也是唯一一次的吵架。你被選為了家長(zhǎng)會(huì)的主持人，在老班帶我們?nèi)ゲ逝诺臅r(shí)候，你那有點(diǎn)跑調(diào)的普通話成了全班的笑話，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮到你的感受，也隨著說(shuō)了兩句，你并不在意別人的話，但你聽(tīng)到我的話后，眼淚像雨水一樣落了下來(lái)，我意識(shí)到自己的話傷害到了你，就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你，你說(shuō)重要的不是發(fā)飾，而是我們的友誼。
后來(lái)啊，我們的關(guān)系越來(lái)越好，每天形影不離。學(xué)校的操場(chǎng)成了我們每天放學(xué)后約會(huì)的地點(diǎn)，每天放學(xué)后我們就會(huì)繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈，說(shuō)說(shuō)心里話，你經(jīng)?；禺?dāng)我的“情緒垃圾桶”，我不開(kāi)心時(shí)、生氣時(shí)你都會(huì)在我的身邊，耐心的把我發(fā)的牢騷聽(tīng)完。
雖然我們已經(jīng)的分別，但我們的緣分還未盡，時(shí)間它會(huì)改變?nèi)说哪?，卻改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼，也相信在未來(lái)的某一天再次相遇。
無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，我們的默契終不會(huì)改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……
最美是那作文600字篇8
搭乘時(shí)間的列車，不知不覺(jué)中已經(jīng)讀初二了。在這新的一站中，不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年，幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻，哈哈!我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了。”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去，女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩，但那時(shí)跳繩是我們的最愛(ài)，我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始厭倦那些了。我們開(kāi)始做一些運(yùn)動(dòng)了，看著籃球或其他什么球，我們也忍不住去拍兩下，看到狂奔于操場(chǎng)的同學(xué)，我們也忍不住過(guò)去和他賽跑，看到“冷清”的雙杠，我們也忍不住去翻兩下……
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂，我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場(chǎng)面了。沒(méi)有了孩子的淘氣，沒(méi)有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也懶得玩上一玩;先前快樂(lè)的你追我趕，現(xiàn)在也懶得追一追;先前愉悅的臉龐。現(xiàn)在也很少見(jiàn)一見(jiàn)……
每天的生活充滿了笑容，缺少了歡樂(lè)，缺少了孩子應(yīng)有的童真，說(shuō)我們是大人，我們又沒(méi)有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢?我很茫然，人生之路漫漫，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快，一晃一站又過(guò)去了，哎!千萬(wàn)不能讓時(shí)間把我拋棄，我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在，我越來(lái)越懷念童年的那段時(shí)光，以及童年中無(wú)處不有的歡聲笑語(yǔ)。
搭乘時(shí)間的列車，已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾站了。在前往下一站的路途中，我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂(lè)……
奮斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比賽中落后!加快步伐，向前沖!因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒，我們是新生的太陽(yáng)，我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn)，過(guò)好每一天，讓生命綻放美麗的光芒。
