注意語法和標點的使用，確保作文通順流暢，沒有錯誤，作文是一種表達個性和個人風格的方式，以下是范文社小編精心為您推薦的初2我想對你說作文6篇，供大家參考。
初2我想對你說作文篇1
題記：時間可以磨滅記憶，可它卻磨滅不了一個人的心，更磨滅不了我心中的訴說……
光陰似箭，轉眼，我已經(jīng)是五年級的同學了，每當看到您在繪聲繪色地給一年級小朋友說故事時，我就想把藏在心底的話語告訴您。
.那時候，我還不懂什么叫“守紀”，有一天，我去您的辦公室交作業(yè)本。當時，辦公室里沒有一位老師，我便打開您的抽屜，剛準備把本子放進去，突然，一只小瓶子出現(xiàn)在我的眼前，我拿起瓶子一看，瓶子的`外殼上還畫著一只可愛的小熊，瓶子里還有許多小沙礫和小彩石，“哇”好漂亮啊！我愛不釋手，翻過來掉過去地欣賞著，真想把它帶回家。這時，突然一只籃球從窗戶外面飛了進來，嚇了我一跳， “啪”，一聲清脆的聲響傳來，天哪，玻璃瓶竟然摔到地上，跌碎了，我嚇得手直哆嗦。這時，一陣腳步聲從教室傳來，啊，是老師來了！我趕緊把玻璃碎片揀起來扔進了旁邊的垃圾桶里，便象什么事也沒發(fā)生過似的走了出去。
第二天，老師上完語文課后，叫我到她辦公室去，當時，我心里真的象十五個吊桶打水——七上八下的，是不是老師看出破綻來了？哎，去了再說吧。
我走進辦公室，只見您坐在那里，看見我來了，笑瞇瞇地問我：“李華曼，你昨天送本子的時候有沒有看見一只小瓶子？”完了，真是為了這事。我緊張極了，臉上故意裝出一副驚愕的樣子，“沒，沒有啊，什，什么樣的小瓶子？我，我什，什么也沒有看見啊?！蹦魂囀瑳_我招招手，說：“那你回去吧，我再找找”。我長舒一口氣，飛奔著跑出辦公室。
事情已經(jīng)過去五年了，但我卻仍然忘不了您的眼神，忘不了您當時失落的表情，現(xiàn)在想起來，我很后悔，就在那學期結束，您還把我評為“三好學生”，在成績報告手冊中，您還說是個誠實的好孩子，我卻辜負了您的期望，現(xiàn)在我真想對您說“老師，你能原諒我嗎……”老師，我想對你說……老師，我想對你說句悄悄話
初2我想對你說作文篇2
爸，我正在慢慢長大你，也在逐漸老去，每當你讓我為你把下那幾根白發(fā)時，我的心總是痛的。我從小就依賴您，是你支撐著我們這個家。我是自私的，我不希望你老去，因為我不知道二十年后你還撐不撐得起這個家，我不知道當沒有您保護我時我會不會害怕。
我從來都沒有對你說過那些難聽的話，因為你的女兒我也和你一樣不善于表達。您是一個慈父，在我的記憶里你是溫暖而高大的，我慶幸有您這樣的慈父。爸，您放心，我會努力學習的，即使我不怎么聰明，但你相信你女兒，我不會讓您失望的。
爸，謝謝你無聲的愛！謝謝你寬厚的臂膀！謝謝您讓我做了您的女兒！
初2我想對你說作文篇3
格花兒，我想對你說，請你早一些綻放，帶來和煦的微風，一輪火紅的太陽。因為我的媽媽怕冷，她喜歡溫暖的陽光。在我生病的時候，是她坐在我的身旁，喂我一口口地吃藥；在我傷心的時候，是她坐在我的身旁，安慰我受傷的心靈；在我迷茫的時候，是她坐在我的身旁，耐心地為我導航；在我高興的時候，是她坐在我的身旁，和我一起分享……
和平鴿，我想對你說，請你飛遍世界的每一個角落，帶去和平、安寧與快樂。我們不愿聽到非洲的兒童在哭泣，也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友，在鮮花與歌聲中快樂成長。讓我們居住的這個星球長滿茁壯的橄欖樹，讓那綠色的'橄欖枝撐起一片純凈的天空，讓人們在和諧美好的環(huán)境中幸福生活。河流，我想對你說，請把我的祝福，隨著你歡樂的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿大地，讓五彩的樹木美化生活，讓翡翠般的湖泊載滿幸福，讓潔白的云朵裝點天空。
我們能高興的看到鳥兒在自由的翱翔，魚兒在悠閑的嬉戲，人們在歡樂的舞蹈。……我要說的話還有很多很多，但我只希望這樣的企盼和祝福都能夠得以實現(xiàn)。我會刻苦學習，增長知識，盡最大努力，與人們共同創(chuàng)造我們的美好生活。
初2我想對你說作文篇4
時光如水，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，我們即將跨入中學的校門去迎接嶄新的生活。此時此刻，我想對我的母校，把我從無知引領到成熟的母校傾訴我的千言萬語……
在我的心目中，“母校”這個崇高而又神圣的詞語是由“老師”、“同學”和“學?！边@三部分構成的。忘不了尊敬的老師，是您把我?guī)нM了知識的海洋，讓我盡情的遨游；是您教給我做人的學問，您的諄諄教導讓我們記憶猶新；是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動，讓我們展示自我，全面發(fā)展。忘不了您一絲不茍嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，也忘不了您親切的叮嚀囑咐，更忘不了您關切的聲聲問候。
最近一段日子，同學們之間都在互相填寫同學錄，我也不例外，它真誠的記下我的所有值得回憶的同學情意。噢，只有短短的一個月了！這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學們在一起的日子，記住同學們一張張燦爛的笑臉，我要和同學們一起為心中的夢而奮斗！有人說：“天下沒有不散的宴席?！本妥屛覀儽舜擞涀Ψ?，一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧！不久的將來我們會再來看望美麗的母校！
我將帶著歡樂，帶著成功，帶著知識，帶著良好的品行告別母校，繼續(xù)前行。母校給予了我太多太多，而我呢？我該為母校做些什么呢？我欣慰于能為學校爭得殊榮，把自己的榮譽獻給母校，成為母校的驕傲；寫一首贊美母校的詩歌；親手畫一張自己設計的小報貼在母校的走廊里……，或許這些也算不了什么，但卻飽含了我的汗水，傾注了我對母校的那一份感恩之心，那一份對“親人”的愛！
我趴在教室外走廊的欄桿上，俯瞰著我親愛的校園，聽風從我耳邊吹過，不禁想到了自己就要從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……
初2我想對你說作文篇5
親愛的爸爸：
您好！
最近您的身體怎么樣了？工作順利嗎？好久了，您都沒有回來看看我，我知道，是工作離不開身，記憶中的你，已經(jīng)越來越模糊，快要過年了，雖然您身在遙遠的深圳，但我還是希望您回來，好嗎？爸爸……
爸爸，您是知道的，我的學習成績一向不錯，平時的成績也很好，但就在上一星期五考完試之后我還信心滿滿，認為自己考的會很好，可是，到了星期一，我懷著忐忑不安的心情豎起耳朵聽老師讀分數(shù)，一個晴天霹靂猛地向我砸來：“何芳兵語文95。5?！?5。5？不可能！絕對不可能！這份卷子我可是檢查了無數(shù)遍的。老師讀完分數(shù)，全部了全班最高分李博洋---98。5。啊 ?什么？我真懷疑自己的耳朵聽錯了，冠軍竟然比我多出三分，我哪里出錯了呢？我不停地絞著十指，努力回想著試卷上的試題，現(xiàn)在的我，完全可以說得上是熱鍋上的螞蟻，等試卷一發(fā)下來，我徹底整個兒都垮了，我萬萬沒有想到，我竟然把題目理解錯了！我又仔細的看了幾遍題目，在心里氣鼓鼓的為自己找理由了：“哎呀，這道題出的也太離譜了！明明只說讓寫名著的簡介，又沒說讓寫關于雪的名著啊！”可是，另一個想法立馬把前面的那個想法推翻了：“喂，你說這道題出得離譜，那么別人為什么能做對，能理解，而你卻就做不對，不能理解呢？”也許是后邊的想法比前變得更有道理，我長嘆了一口氣，一節(jié)課都是無精打采的`。
在數(shù)學和英語課上，我聽到了自己糟透了的成績，數(shù)學98。5，因為沒有寫過程，英語平常都是100的，這次考了98，錯在了不該錯的地方。我的心情不斷下沉，下沉……一整天我都癱在座位上，別人對我說一句話，我就別過頭去，當他是空氣，煩躁了，就沖著那個人的大吼一聲，發(fā)泄心中的怒氣，。不久又安靜下來，坐在那兒一動不動的注視著前方。好勝的我，連輸字都不會寫，怎么可能輸給別人？為什么我會考試失誤？為什么啊……
當我哽咽著把這件事告訴您的時候，您的語氣溫柔得讓人驚訝：“呵呵，沒關系，一次成績決定不了你的未來，對吧？振作起來，即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船也要航行。知道嗎？”這些話撫慰了我受傷的心靈，就像久旱的大地下了一場甘霖，我的淚水一下子像斷了線的珍珠一樣往下掉，在心里默默的為自己打氣，是啊，何芳兵，你什么時候變得像玻璃一樣不堪一擊了？難道一次考試失誤就決定了你的將來嗎?不，絕對不是。我要振起精神，不去想那些不堪回首的過去，而要迎接新的未來，我的未來我創(chuàng)造，它會很美好!
爸爸，在我悲傷時，您是我的導航燈，帶領我走過那黑色的小路，我打心眼兒里感謝您，好像念在你懷里度過的那一段時光呀！我還清晰的記得，在一個早晨，你抱著我，我張開雙臂，你緩緩的把我舉過頭頂，陽光并不刺眼，我對著那位蒙著一層金色面紗的太陽小姐快樂的叫喊：“哇！太陽太陽，我要飛得很高很高，和你一樣高！”爸爸一邊哈哈的笑，一邊細聲細氣的說：“哎呀呀，不得了了，要是那個要和我飛的一樣高的小笨蛋被我燒死了怎么辦呀？我還得坐監(jiān)獄哪！”說著還模仿著小女孩的哭聲。我沉浸在美好的回憶中，幸福的閉上了眼睛……
親愛的爸爸，快要過年了，您一定要回來看我呦！好了，最后祝您身體健康，萬事如意，平平安安的回家吃團圓飯！
此致
敬禮！
您的女兒：xx
2024
初2我想對你說作文篇6
今天早上，我睜開眼睛，感覺四周白白的。推開門一看，“呀，下雪了！”我高興地叫了起來。
雪真美！那雪，落在楊樹枝上，好像托著朵朵白云；那雪，落在地上，好像要喚醒大地媽媽，告訴她冬天已來到了，該換上新衣服了；那雪，落在房屋上，好像給它披上潔白素衣……整個世界都像被這片雪花織成的白網(wǎng)籠罩著，籠罩著。
雪還在下著，她調皮地落在我的頭上，鉆進我的衣領里，與我玩起了捉迷藏。向四周望望，景色好美！落光了葉子的楊樹、柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；冬夏常青的'松樹、柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
行人只顧駐足欣賞那披了銀裝的世界，不知不覺間，自己卻已變成了雪人。偶爾過來一輛汽車，燈光遠射，小雪粒在燈光里帶著點黃光，像灑著萬顆金砂。雪片愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四周落下，落在傘上，落在行人身上，落在每一個角落。
來到學校，我們五六年級的同學在操場上堆雪人，擲雪球，打雪仗，那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲混成一體，久久地回蕩在操場上空。
漸漸地，漸漸地，雪停了，但是房頂仍然披著潔白素裝，樹杈間仍然飄蕩著白云，院墻上仍然戴著雪花帽子……?。『妹赖难?，好可愛的雪！
