通過作文我們可以培養(yǎng)出捕捉生活細節(jié)的能力，將文章寫的更精彩，通過寫作文，我們可以留下自己的痕跡，對世界有所貢獻，范文社小編今天就為您帶來了搞活動的作文優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會對你有所幫助。
搞活動的作文篇1
周六早上七點起床，8點前學(xué)校，從學(xué)樣坐車到廣州白云區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。
到了農(nóng)科院，工作人員就帶我們?nèi)チ瞬鑸@，去到茶園一片綠油油，茶樹差不多跟我一樣高，聞起來很清香，工作人員告訴我們：“同學(xué)們，要摘最頂上最嫩的兩片葉子。”
走進茶園，大家都非常認真地在茶樹上摘嫩葉，在采摘的時候還下起了小雨，我們也還繼續(xù)摘，大家摘了滿滿一袋。
然后拿茶葉去炒，當鍋達到高溫時，才能把茶葉倒下去，慢慢地葉子變軟了，把茶葉放在桌面揉捻，使葉子揉破變輕，卷轉(zhuǎn)成條。
最后拿茶葉去烘干房高溫烘干，要經(jīng)過40分鐘，茶葉才能制作好，在等茶葉烘干的時間，和幾個同學(xué)一起玩游戲，等待茶葉的出來。時間過了一會兒，我走進烘干房問問工作人員，烘干房里有濃濃的茶葉香味，“請問10號組的茶葉好了嗎？”我問道。工作人員說：“還需要10分鐘才能好?！庇谑俏矣肿叱鋈ジ瑢W(xué)們繼續(xù)玩游戲。
10分鐘過去了，去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來了。拿著袋子去裝10號組的茶葉，隔著袋子都能聞到香味。
時間過得好快，要結(jié)束今天的研學(xué)活動了，我們乘著大巴車開心的回家了?；丶业轿荫R上拿出茶葉泡茶給爸爸喝，爸爸最喜歡喝茶了，
這次的研學(xué)活動非常有意義，讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。
搞活動的作文篇2
今天早上來到作文班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情有點嗨，一問才知道，今天的作文課要包餃子。耶，真是太高興了！
只見老師從房間內(nèi)一一拿出包餃子需要的工具，有案板、搟面杖、面粉、菜刀等等。老師先在面粉里慢慢地加入溫水，用手不斷地抓、揉，面粉就這樣逐漸的變成了表面光亮的面團。老師還給我們講了和面要“面光、手光、盆光”的三個標準。說的我們心里直癢癢，也想親自和一團。
面和好后，老師又把面團搓成長條形，再把面條切成一小段一小段的，又把這些小段一一壓扁，用搟面杖把他們搟成一個個的小薄餅，同學(xué)們都想試一試，老師讓我們洗了手，一個個親自搟了幾個，出來的卻都是奇形怪狀，一點也不圓。
再后來就是包餃子，拿一個面皮，再舀一點餡料放進去壓實，看著簡單，做起來難。我剛把餡料放進去，它們就想是一個個淘氣的孩子爭著往外跑，我拿起餃子皮努力地捏著，終于捏好了，放在盤里，我一看，不好，別人的都比我的漂亮。
第二次捏的時候，我故意捏成了一個小豬餃子，把老師都給逗樂了。再看別人捏的餃子，有的像威風(fēng)凜凜的大將軍，有的餡料加的不夠，像是泄了氣的氣球，有的像一條在水里游著的小魚，還加了一雙水汪汪的小眼睛。
功夫不負有心人，經(jīng)過一番努力，我們終于學(xué)會了包餃子。沒想到一個小小的餃子居然弄得我們額頭上出了汗，用手一摸，一個個都變成了大花貓。
水開了，我們把餃子一個個的放進了鍋里來煮，餃子就像是在水里游泳似的上下翻騰著。
最后，熱氣騰騰的餃子出鍋啦，我們吃著自己親手制作的奇形怪狀的餃子，心里美滋滋的。雖然在包餃子的過程中，我們遇到了許多的困難，但是今天我們學(xué)會了包餃子，心里特別的高興。
搞活動的作文篇3
星期五早上，我們高高興興地來到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什么會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋游。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數(shù)不多了的秋游。
六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本著強烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續(xù)趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個同學(xué)撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會實踐活動真是太有趣了！
搞活動的作文篇4
實踐是一件很有意義的事情，在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識?？梢栽黾由鐣嵺`能力，我們必須在實踐中檢驗自己的能力今天我去了醫(yī)院的預(yù)檢門診部門，預(yù)檢門診的主要作用是為了進醫(yī)院的病人測量體溫登記，若發(fā)現(xiàn)病患體溫高于正常值可以及時隔離留觀。我在預(yù)檢門診值了一上午的班明白了在疫情期間醫(yī)生的重要性以及疫情期間工作量之大明白了醫(yī)務(wù)工作者的辛勞明白了疫情對于醫(yī)務(wù)工作者的影響也知道了認真聽從醫(yī)務(wù)工作者的指揮就是對醫(yī)務(wù)工作者最大的尊重。
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
搞活動的作文篇5
4月11日，燕都小記者在北國益友店舉行了小小售貨員的生活體驗活動。這次售賣的產(chǎn)品是康師傅妙芙蛋糕，這次義賣的善款是要捐給福利院的小朋友的，為了讓義賣效果更好我和媽媽提前制作了“愛心義賣”的宣傳海報。
下午1點半我們就到了集合地點，先由龍老師和康師傅蛋糕的阿姨給我們講解了需要注意的事項后，就各自領(lǐng)取康師傅蛋糕出發(fā)了。我的售賣地點主要在超市門口和停車場，在自行車存車處、汽車停車場、麥當勞售賣口、披薩店里都出現(xiàn)了我的身影，我大聲地向來往的行人叫賣著，并且還會跟顧客詳細地說明：“我叫甘潤澤，是燕都小記者，我來自東馬路小學(xué)，這次售賣的康師傅蛋糕不但比超市便宜，買一盒蛋糕，還有1元愛心款捐給福利院的小朋友。”有個阿姨還笑瞇瞇地對我說：“謝謝你！小伙子，你肯定會成為一名出色的售貨員?！甭犃诉@些話，我像吃了蜜一樣，心里甜甜的。我自己一共賣了310元，十分有成就感。在分享經(jīng)驗時，老師夸獎我們所有小記者都非常非常棒，我感覺賣蛋糕比賣報紙難，因為成本提高了，但是我們要不怕困難，勇敢向前沖！
雖然只工作了一下午，但是真的有點累了，嗓子都喊啞了，不過看著顧客會吃到香香甜甜的蛋糕，想到福利院的小朋友用我們的善款實現(xiàn)他們的心愿時，我又真的很開心。今天讓我體驗到了售貨員的辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，長大后要好好孝敬爸爸媽媽。
搞活動的作文篇6
護蛋
某個星期的星期二，我們班舉行了一場“護蛋活動”。
我從家里帶來了一個生雞蛋，我給他安排好了房子(是一個吃完的肉松罐子)，在里面放入了海棉和小毛巾，給它制造了一個軟軟的溫暖小窩，也為字取好了名字叫“迪莫”還把它打扮得漂漂亮亮的。剛進教室的時候，我認為我的蛋一定能堅持三天不破的，可是第一節(jié)下課的時候，我的蛋就裂了，因為我開蓋子的時候不小心手滑了一下，把盒子弄反了，雞蛋重重地撞在了鐵蓋子上，我連忙打開蓋子，一看，蛋裂了，旁邊的同學(xué)看到了，飛快地跑去告訴老師，老師過來一看，說：“這個蛋還可以挽救，只要用透明膠帶包住就行了?！甭犃诉@句話，我懸在心里的大石終于落下了，我大步流星般地走向書柜，拿出透明膠帶，開始給雞蛋“做手術(shù)”手術(shù)做得很成功，雞蛋得救了，大家高興地說：“雞蛋挽救成功!”
我總算松了一口氣，心想：終于熬過了第一天，不知道明天又會有什么樣的驚奇等著我呢?
篆刻
藝術(shù)節(jié)我報名了篆刻。工具準備好了，我刻了“好學(xué)為?！彼膫€字。
一開始，我想：“我一定要把拐彎的地方刻圓。只要多練習(xí)，就能得獎了。”這塊青田石不好，因為石頭里有比青田石硬的小顆粒，害得我總是刻一半就刻不動了。有時還會太用力，刻錯了。
我用刀把細節(jié)刻好，第一次篆刻結(jié)束了。我覺得還不錯，就是用了一個小時多一點。
第二次刻的是“徐旭齡印”。這一次我自信滿滿地刻完了第一個字。這次，我覺得能得獎了。沒想到，又被該死的小石子擋住了路。這可怎么辦呢?沒事，我用最大的刀來刻，小石子裂開來了。我想：我練得越多，技術(shù)就越好。
時間有點快，第二次是大功告成了。一小時不到哦。
搞活動的作文篇7
終于到了一個學(xué)期只有一場的足球比賽了，真是期待今年會遇到怎樣的對手。
終于要比賽了。這一次我們要和金沙江小學(xué)比。但是地點是在新普陀小學(xué)。
我們前往去新普陀小學(xué)。當我們到達場地時，金沙江路小學(xué)的球員已經(jīng)到達場地在做賽前準備了。我們到了那也開始做準備了，每個人做了五十個深蹲，來回跑5次。在保證每個人都比較溫暖了以后，李教練就向?qū)Ψ绞疽忾_始了，這一場球賽共有八個人，有一個人是替補隊員。有兩個前鋒，一個中鋒，一個左后衛(wèi)，一個右后衛(wèi)，一個中后衛(wèi)外加一個守門員，而我是前鋒。另一個前鋒是鐘詩盈，中后衛(wèi)是馮恩澤，王雯語是左后衛(wèi)，許芯是右后衛(wèi)，宋林運是中鋒，宋林君是守門。足球賽開始了我們把隊形排好了，而且我們在石頭剪刀布中贏了，所以我們得到了發(fā)球權(quán)。我發(fā)球，我把球傳給了馮恩澤，她開了一個大腳，把球踢到了對方那邊。她一踢我們就往前跑了，我們紛紛去搶球。我們很努力的去搶球，可是還是被對方搶走了。對方的十號帶球繞過了我們所有的防守隊員，射門，她們進了，我們失了一分。到了第二球發(fā)球，踢到了馮恩澤，她又是一個大腳，我們又過去搶了，我們雖然搶到了球也帶球到對方的半場，可是在射門的一瞬間被斷了。
因為球是被對方踢出界外的，所以我們得到了發(fā)球權(quán)，由王雯語發(fā)球，我接到了那個球正準備射門，上半場結(jié)束了。在休息時，我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是不團結(jié)，所以我們設(shè)了一個要球的手勢，只要是做了那個手勢被隊友看到就會把球傳給你。我在下半場時加大了發(fā)球力度，所以使馮恩澤的大腳開得更好了。在下半場時我們順利了很多，可是守門裝狀態(tài)不是很佳，所以就算后衛(wèi)再怎么努力的把球踢掉，還是讓她們進了兩球。
雖然我們最終以零比三落敗了，可是這讓我明白了一個很重要的道理，是一個團體就要團結(jié)，如果是一個團體不團結(jié)，他做他的事，我做我的事，是會有許多的事做不好的。
搞活動的作文篇8
聽著主持人扣人心弦的報幕，看著賽場上那令人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場熱鬧非凡的比賽，大家精神抖擻，大賽一觸即發(fā)?？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中脫穎而出?？磁_下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。
最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大家摩拳擦掌，勢不可擋。隨著裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，好像一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來?？伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大家喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎時刻了，大家斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是我們班并沒有得獎。沒有關(guān)系，人外有人天外有天，大家再接再厲。
美好的時光稍縱即逝，這場比賽令人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依舊在我眼前晃蕩著……
