關(guān)于理想作文優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2024-01-27 作者:Fallinlove 作文大全

實(shí)用的作文是可以感染到讀者,給他們帶去積極的正能量的,一篇優(yōu)秀的作文使我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界和情感變化,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于理想作文優(yōu)秀6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于理想作文優(yōu)秀6篇

關(guān)于理想作文篇1

人,就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,給學(xué)生傳授知識(shí);有的想當(dāng)水手,在大海里航行;有的想當(dāng)天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘;還有的想當(dāng)飛行員,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

我的人生夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。小時(shí)候,我總以為醫(yī)生是神仙,身上有什么神力。每次生病吃藥時(shí),媽媽都對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,把這個(gè)吃下去病就好了,你就可以出去玩了?!彼哉J(rèn)為這些藥是醫(yī)生煉出的仙丹,可以治百病,就暗暗決定長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生,煉一大堆的仙丹,給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃,這樣他們就能健健康康、長(zhǎng)生不老了。

稍大一些時(shí),我才明白:雖然醫(yī)生不是神仙,那些藥也不是醫(yī)生煉的丹藥,但醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,可以為人民服務(wù),減輕疾病帶給他人的痛苦。

上小學(xué)時(shí)疼愛(ài)我的外婆因?yàn)榧膊〉恼勰ミ^(guò)早的離開(kāi)了我,讓我傷心不已。后來(lái)我讀了名人傳記,書(shū)中介紹了1905年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·柯赫的事跡,他堅(jiān)韌、勤奮、不畏艱難的精神堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為這個(gè)目標(biāo),我需要付出極大的努力。

有時(shí)我會(huì)幻想,如果我當(dāng)了醫(yī)生,我應(yīng)該怎樣做呢?我想,首先我會(huì)對(duì)所有病人一視同仁;其次,我會(huì)讓他們用最少的錢買最好的藥來(lái)治?。蛔詈?,我會(huì)不斷提高自己的醫(yī)療水平,讓每個(gè)病人都能擺脫病痛的折磨,都能擁有健康的身體。

也許到了晚年,我還會(huì)把自己多年的.經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),寫成一本書(shū),為我們的后輩做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想,當(dāng)一名好醫(yī)生。

關(guān)于理想作文篇2

記得幼兒園的時(shí)候,我迷上了畫畫,夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一名畫家用畫筆,描繪出世界上最美麗的風(fēng)景。于是,我不停的畫,墻上,沙發(fā)上,門上,到處都見(jiàn)證了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。

一年級(jí)的時(shí)候,我從老師那兒,知道了張怡寧的名字,她瘦弱的身子,卻獲得了一百多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌。這時(shí),我的心里有了一個(gè)新的追求:那就是當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。課間十分鐘,中午學(xué),放學(xué),都會(huì)看到我打球的身影。

后來(lái)我有幸觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”。看到那個(gè)年輕女教師對(duì)鄉(xiāng)村孩子的關(guān)愛(ài),看到鄉(xiāng)村孩子對(duì)她的需要。她留在了那所又破又爛的鄉(xiāng)村學(xué)校,鏡頭定格在了那一刻,一個(gè)新的理想又在我的腦海中萌發(fā):做一名光榮的人民教師!

我表姐聽(tīng)說(shuō)我的理想后,強(qiáng)烈地反對(duì)。我十分迷惑:明明她就是一位中學(xué)教師,為什么不贊成我當(dāng)老師呢?見(jiàn)我一臉疑惑的樣子,表姐的話匣子打開(kāi)了。她說(shuō)自己每天總是起早摸黑,辛苦都沒(méi)關(guān)系,可面對(duì)一群不懂事的孩子,心中泛起的是無(wú)奈;家人也是一致地反對(duì)。我動(dòng)搖了,躺在床上,曾經(jīng)的畫家夢(mèng)、運(yùn)動(dòng)員夢(mèng),已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊,現(xiàn)在的我不知道路在何方。

一次意外,卻讓我堅(jiān)定了自己的理想。

在我們班上新插班來(lái)了一個(gè)智力障礙的同學(xué),叫張庭斌。開(kāi)始他總是一言不發(fā),一字不寫,總是坐在教室的那個(gè)角落里。我想老師、同學(xué)們都把他忽略掉了吧??墒怯幸淮?,同學(xué)們都到操場(chǎng)上體育課了,我看到一個(gè)身影正俯在張庭斌同學(xué)的身邊,那,那不就是我的語(yǔ)文老師嗎?她用右手握著張庭斌的右手,正認(rèn)真的一筆一筆的寫著,正艱難的上著一堂特別的寫字課。我悄悄的走進(jìn)去,仔細(xì)一看,張庭斌正歪歪斜斜的畫著他的名字,他抬起頭眼睛里略顯光芒的對(duì)我說(shuō):“這是我的名字?!蔽医舆^(guò)他的書(shū)寫紙,紙上東倒西歪,筆畫分散的有三個(gè)字——張!庭!斌!我猛一抬頭,看著陳老師,她只是輕輕一笑。透過(guò)張庭斌那高興、略顯得意的表情,我看到了老師對(duì)他默默的付出,看到了老師對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),看到了老師對(duì)一個(gè)學(xué)困生教育的執(zhí)著。我緊緊的握著我的拳頭,刻下一個(gè)理想,那就是做一名平凡的教師。

同學(xué)們,我的追夢(mèng)三部曲,有稚嫩的畫家夢(mèng)為音符,有渴望的運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)為伴奏,如今我把教師夢(mèng)作為我這一輩子的主旋律,我將繼續(xù)努力,用我的行動(dòng)譜寫出我一生中最華麗的樂(lè)章。

關(guān)于理想作文篇3

這是一片廣袤的田野,土地肥沃,水草豐美。為了灌溉莊稼,農(nóng)人們?cè)谶@里挖了兩條河,一條小點(diǎn),一條大點(diǎn)。這條大的,我們姑且叫他大河吧。

剛開(kāi)始,小河和大河都勤勤懇懇地灌溉,兩岸莊稼年年豐收??墒怯幸惶?,大河忽然有了個(gè)想法,他要去看看海。這個(gè)想法一生出來(lái),就再也按捺不住。我是大河,怎么能和那條小河一樣,老死在這的鄉(xiāng)野呢。大河鼓起渾身的力量,一浪一浪地沖向遠(yuǎn)方。要承認(rèn),大河是堅(jiān)韌的,克服重重困難,他沖破了許許多多的田埂與山峰,他離他的越來(lái)越近?;仡^再看小河時(shí),他不由生出一份悲憫之心:唉,小河也太沒(méi)有了。

可惜的是,終于有一天,大河一頭扎進(jìn)了沙漠,他的那點(diǎn)水份很快就蒸發(fā)了。大河喊出一聲“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!本驮僖膊灰?jiàn)了。

沒(méi)有了水,沒(méi)幾年,大河就堵塞了,再過(guò)幾年,河道被填平了。

而那條小河,依舊勤勤懇懇地灌溉莊稼,為兩岸農(nóng)人的豐收立下了汗馬功勞。為了獲得更多的水源來(lái)灌溉,人們把小河的河道拓寬了,比以前的大河還要寬。小河成天熱熱鬧鬧,有浣衣洗菜的農(nóng)女,有洗澡嬉戲的孩童,有泛舟垂釣的游客……蓮葉田田,碧波蕩漾,水闊魚(yú)肥。

又經(jīng)過(guò)了幾代人的傳承繁衍,小河被當(dāng)?shù)厝朔Q作“河”,而當(dāng)初的那條大河,早已尋不到半點(diǎn)蹤影了。

大河他定下的目標(biāo)太過(guò)遠(yuǎn)大,他忘了自己不過(guò)是一條鄉(xiāng)野的內(nèi)陸河。由此可見(jiàn),小范圍的強(qiáng)者當(dāng)久了,更易讓人狂妄無(wú)知,看不清自己。所以說(shuō),追求要適度。

小河的告訴我們,立足本職,實(shí)現(xiàn)所在集體的,才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值。比如你讓公司業(yè)績(jī)提高了,壯大發(fā)展了,你的價(jià)值也就出來(lái)了。而撇開(kāi)集體的價(jià)值,一味追求個(gè)人的成功,往往是徒勞的。

關(guān)于理想作文篇4

如今,我多了一份理想

記得剛到人大附中三高足球基地的'時(shí)候,主教練李輝曾問(wèn)過(guò)我一句話:“你的理想是什么?”這么簡(jiǎn)單的一句話卻讓我猶猶豫豫,想了又想,最終才吞吞吐吐地說(shuō)出三個(gè)字:“國(guó)家隊(duì)。”那時(shí)的我心中根本就沒(méi)有理想的概念,也沒(méi)有認(rèn)真地去思考這些問(wèn)題。

2008年的北京奧運(yùn)會(huì),我們中學(xué)生希望隊(duì)隊(duì)員有幸成為奧運(yùn)會(huì)志愿者,我們是旗手,可以近距離地接近球星。當(dāng)我們一次次走出場(chǎng)地,看到體育場(chǎng)里幾萬(wàn)人在歡呼、吶喊,我的心跳瞬間加快了,我的血液仿佛也隨著這氣勢(shì)如洪的吶喊而奔騰。可遺憾的是我并不是主角,主角是跟在身后的球星。看到他們這么耀眼,我不禁羨慕萬(wàn)分。同時(shí)對(duì)中國(guó)足球的現(xiàn)狀也多了一份擔(dān)憂,那些勝者,那些金牌得主并不是中國(guó)人。將中國(guó)足球踢出亞洲,走向世界,一種理想在我心頭油然而生,我立志要為之努力奮斗。

在比賽將要結(jié)束的那幾天,為了讓禮儀小姐等工作人員熟悉頒獎(jiǎng)程序,我們進(jìn)行了一次排練,我們代表中國(guó)隊(duì)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的最高點(diǎn)——最光榮、最耀眼的冠軍位置上領(lǐng)獎(jiǎng),看到一個(gè)個(gè)漂亮的禮儀小姐過(guò)來(lái)為我們頒獎(jiǎng),想象著看臺(tái)上無(wú)數(shù)穿著中國(guó)紅的衣服、舉著鮮紅中國(guó)國(guó)旗的球迷在為我們歡呼,在為我們吶喊,我的手在顫抖,我的心在顫抖!我多么希望這不是一次演練。而是不久將實(shí)現(xiàn)的輝煌。這次經(jīng)歷,再一次堅(jiān)定了我的理想。

此后,我在學(xué)習(xí)中更加努力,在訓(xùn)練中更加刻苦,因?yàn)橹袊?guó)足球需要知識(shí),需要智慧,需要 個(gè)人素質(zhì)的全面提升,我心中多了一份理想。

如果李導(dǎo)再問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我會(huì)毫不猶豫地用充滿信心的口氣回答他:“踢進(jìn)國(guó)家隊(duì),改變中國(guó)足球現(xiàn)狀?!币?yàn)?,此時(shí)的我心中多了一份理想。

關(guān)于理想作文篇5

人人都有一個(gè)美麗的理想,我們只有努力去學(xué)習(xí)才會(huì)離自己的理想更進(jìn)一步,我也有一個(gè)我的理想那就是做一個(gè)人類心靈的治愈師幫助人們克服自己內(nèi)心的恐懼。

現(xiàn)在有許多的人因?yàn)榭朔涣俗约簝?nèi)心的恐懼而留下了陰影,讓自己不敢去面對(duì)自己失敗過(guò)的事也不敢去重做一遍,而放棄不再去做,讓自己一直害怕下去,不敢面對(duì)自己后朋友而讓自己愧疚,面對(duì)失敗也不去前進(jìn),所以我要當(dāng)一名人類心靈的治愈師幫助人類去克服自己的陰影,讓大家去勇敢的去面對(duì)困難和失敗讓自己更有自信。讓自己成功。

所以我要做一個(gè)人類心靈的治愈師幫助人們克服自己內(nèi)心的恐懼勇敢的去面對(duì)自己的失敗,然后去改正去做成功。讓人們勇敢面對(duì)自己。面對(duì)困難永不低頭,去戰(zhàn)勝困難和一切。

關(guān)于理想作文篇6

理想如花,芬芳而美好;

理想如云,純潔而輕柔;

理想如光,溫暖而耀眼。

心中懷著一個(gè)理想,遙遠(yuǎn)而美好,朦朧而清晰。

小時(shí)候,看著書(shū)架上一本又一本色彩繽紛的書(shū),聽(tīng)著母親從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想:這些書(shū)是怎么來(lái)的呢?母親笑著指著我的小腦瓜,說(shuō):“是作家從這兒想出來(lái),然后寫的?!编牛啃r(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念:長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家,寫好多故事!

三年級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫作大門的我,就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室,說(shuō):“你的作文太過(guò)于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫作不是編故事。”聽(tīng)了老師一番話,我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹(shù)下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開(kāi)了樹(shù),是樹(shù)拋棄了葉,還是葉拋棄了樹(shù)?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)初的英勇,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問(wèn)自己:你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的回答。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

記得六年級(jí)時(shí),我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí),我捧著作文稿,仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花,難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎?

如果勝利是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;如果勝利是一片樹(shù),理想則是這片樹(shù)林里的花朵;如果勝利是一條河,理想則是河里美好的浪花。

理想伴隨著我成長(zhǎng),給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“一種理想,就是一種力”一樣,沒(méi)有理想,心靈就會(huì)衰竭。

感謝這份成長(zhǎng)的理想,它使我的生命更加精彩!