想必很多人在寫作文的時候都會感到很頭疼吧，虛實結合以及借景抒情是我們在寫作文經常會運用到的，下面是范文社小編為您分享的我的筆的作文7篇，感謝您的參閱。
我的筆的作文篇1
爸爸、媽媽還有我組成了我們幸福的家。
我爸爸個子高高的,不胖也不瘦,圓圓的臉上長著大大的眼睛,我媽媽常常叫他“老帥哥”。從小到大,爸爸沒打罵過我,就算我犯錯誤爸爸也只會給我講道理,讓我明白自己為什么錯了。每天晚上爸爸都會給我講故事,我可愛聽了!
我媽媽個子矮矮的、胖胖的,爸爸經常叫她“小胖”,我叫她“胖媽”。每次我犯錯誤,“胖媽”總會叫我在門口站五分鐘反省?！芭謰尅焙芮趧?全家的衣服都是她洗的,地也是她掃的,媽媽老說她是家里的免費“保姆”。
我上二年級了,個子小小的,眼睛又圓又大,爸爸媽媽叫我“小帥哥”。我喜歡跑步,跑的也很快,媽媽老追不上我,他們說我跑的像風一樣快。
這就是我的家,我愛爸爸、媽媽,還有我的家!
我的筆的作文篇2
我有一只小伙伴，它是一只小雞，它的名字叫泰迪。
泰迪長著一雙黑珍珠般的眼睛，我叫它的名字時，黑珍珠就“咕嚕咕?！钡剞D;它有一個尖尖的嘴巴，這個嘴巴是“秘密武器”，也是蟲子的“克星”;它的身體就像一團團黃毛線，毛毛的、柔柔的，可愛極了。
我放了學，喜歡去看看它。每當我靠近它，它總是嘰嘰喳喳地朝著我叫。我就想它是不是餓了呢?我拿起一個紙杯子，剪掉一部分，把紙杯子當成小雞喝水的小盤子。平時媽媽都是用小米喂它，我就用一張紙把小米包起來，放到它面前。
它先用通紅的爪子去碰一碰，看看我給它的食物能不能吃。當確認了之后，它就會一口接一口地叨食，尖嘴巴啄到紙片上，發(fā)出“哆哆哆”的聲音。有時候一口可以叨好幾粒小米，又去紙盤里喝點水，再繼續(xù)叨，可能吃了。一會兒功夫，雞嗉子就鼓了起來。
泰迪很聰明也很隨和。我想讓它干什么，它似乎能聽懂我的話。有時，我被它嘰嘰喳喳叫得不耐煩，就對它說，你別叫!它咕嚕著小眼睛，瞅著我，立即不再叫了。我忍不住贊嘆它一聲，多乖巧的小雞!
晚飯后，我和媽媽帶它出去玩，小雞泰迪表現得很乖。它不亂跑，就在我們身邊轉悠。它在草地上啄來啄去，沒有一條蟲子可以安全逃走。
可是，我沒有把泰迪養(yǎng)活，小雞已經離開我們一個多月了，直到今天，我還會時不時地想起可愛的它。
我的筆的作文篇3
媽媽是個農民，中等個頭，身材偏瘦，淡淡的眉毛，水靈靈的眼睛，嘴角常掛著一絲笑意，待人十分親和。
媽媽這個人啊，一刻也閑不住，為了我和弟弟的學習，我們在城里租了一個不到五平米的房子，媽媽則負責給我們做飯，可是，做飯之余，她沒什么事可干，就把家里的自行車騎過來（因為我家離學校比較近，騎自行車半小時就能到）。早上起來，她給我們做了早餐之后，就著急忙慌地騎著自行車到地里去鋤菜籽地里的草了，然后快到我們放學的時候，又趕忙騎著自行車回來給我們做飯，下午也是這樣。
這樣好幾周后，才被爸爸發(fā)現了。那天，媽媽一如既往地來到菜籽地里，正埋頭苦干，爸爸那天正巧沒干其他活，也到地里來了?？匆娪腥嗽诓俗训乩镤z菜籽，咦，這是誰?。靠雌饋碛悬c像媽媽，他一叫，果然是媽媽，媽媽告訴爸爸具體情況后，爸爸也沒有責怪，只是讓媽媽趕緊回去做飯。
這之后，爸爸便不再讓媽媽去地里干活了，媽媽就坐不住了，天天盼著周末，走進走出，媽媽這么個勤快人，能閑住嗎？
媽媽平時那么忙，但對我的學習可是十分上心。晚上回來之后，媽媽總會詢問我在學校表現怎么樣，和同學相處得怎么樣，學習上有什么不懂的地方……雖然我常聽著很煩，但聽著聽著也慣了，有時媽媽不嘮叨反而覺得不習慣。
媽媽雖然是個農民，但她好歹也上過高中，而且那時的學習非常好，但由于家庭條件不好，被迫輟學了。她學過的知識雖早已“爛”在心里，但為了我們姐弟倆的學習，她平時還是很注重加強自身學習的！所以輔導我目前功課很不費氣力的。有時周末，她還會放下手里的農活，拿著為了培養(yǎng)我和弟弟的閱讀興趣而專門辦的圖書證，陪我倆去圖書館里看書，一坐就是好幾個小時，可以稱得上時“流連忘返”。
媽媽的手看起來是農民的手——粗糙。其實，她的手可巧了，一提起媽媽，鄰里無不稱贊，一團泥到了媽媽手里，一搓一揉，三下五除二就變成一只栩栩如生的小動物；一張紙到了媽媽手里，一折一剪，輕輕松松就成了一幅字，一朵花。鄰里有什么針線活啊之類的，就找媽媽，媽媽也從不推辭，而且做得十分認真，鄰里不僅夸她手巧能干，而且心腸也好。
媽媽很會利用時間，她盡力把每一天都過得很充實，很快樂，她也從不抱怨生活，但困難來臨，還是那句老話：“兵來將擋，水來土掩”。每當我看見媽媽時，便拋下了一切煩惱，生活仿佛無限美好。
我的媽媽，就是這么個普通的人。
我的筆的作文篇4
我的數學老師姓趙，是一位女老師。她很年輕，金黃色的頭發(fā)都背到背上了。她很有學問，什么東西都知道。她高興的時候，總是帶著笑容，可是，她生氣的時候，我們班的所有同學都很安靜。我喜歡我的數學老師，我要好好學習，不讓老師生氣。
我的筆的作文篇5
從小到大，媽媽經常教導我做人要負責任，“責任”這兩個字在我心中留下了很深的印象，但我真正理解他，還是在那件事之后……
那一天，放學了，我像只小兔子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。和我同路回家的方宇宣發(fā)現了一堆小蟲子，他是個“昆蟲迷”，就蹲下來仔細觀察。我出于好奇，也湊了上去。哇！有幾只蟋蟀正在唱歌，我聽著聽著就入了迷。
過了好大一會兒，我才想起要回家，來到家門口，我一摸口袋，咦？怎么什么都沒有？我翻遍了身上所有的口袋，都沒有找到鑰匙。我連忙往回跑，把走過的路都找了一遍，連影子都沒發(fā)現。我害怕極了：如果壞人撿到了鑰匙，趁我們不在家，到家里偷東西，那可就麻煩了。況且，我們今天怎么回去呢？一想到媽媽把鑰匙交給我的時候再三叮囑的話，我就心里發(fā)慌，因為我光顧著玩，沒有保管好鑰匙。正當我一籌莫展、不知所措時，開會的媽媽回來了，她得知事情后，十分著急，也四處尋找鑰匙，可這就像大海撈針，怎么也找不到。后來，姨媽把備用的鑰匙送來，才打開了門。為了安全，媽媽又找換鎖公司換了門鎖。
看著忙碌的媽媽，我心里覺得很對不起她，因為媽媽勞累了一天，太辛苦了。不僅如此，我還連累了姨媽。我非常慚愧，這都是不負責任惹的禍。
那件事，讓我懂得了，我們時時處處都要把責任放在心中。
我的筆的作文篇6
我們班有一個好班長，一個很稱職的好班長，她的名字叫林小小，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學們，不論是有困難還是學習上的困惑，她都會幫助大家，如果她自己也不會解決，也絕不會視而不見，她會去請教老師，然后回來耐心地指導同學。好班長的成績也很好，稱得上是全年級的學霸了。如果同學們爭吵了，她就會立刻阻止，并問清情況，然后指出錯的人，還有做錯了什么事。即使好班長自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會承認自己的錯誤，并改正。我講一件給你們聽吧。
記得有一次，放學時，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。好班長手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過來問我：“悅喬同學，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋著雨跑回家了?！焙冒嚅L立刻把她手里那雨傘送到我手里，說：“你用我的雨傘吧。”我說：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢。”然后又把雨傘還給好班長。好班長說：“沒關系，你也不要再推辭了，我是你的好班長，你必須聽我的。”又把那如命根子班的雨傘送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，好班長沒來學校，老師說好班長生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨！好班長，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個好好班長，我永遠永遠都不會忘記你的！你是我們的好榜樣！
這就是我們的好班長，一位誰認識都會敬佩的好好班長！
我的筆的作文篇7
你們知道果凍老師是誰嗎？一顆果凍？哈哈，告訴你們吧，果凍老師是我在青少年宮的朗誦老師，我可喜歡她了！下面就讓我來為大家介紹一下果凍老師吧！
果凍老師長得十分可愛，她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃般的小嘴，她那肉嘟嘟的臉上總是掛著一張孩子似的笑臉，長長的卷發(fā)就像美麗的波浪似的，讓人過目不忘。
果凍老師長得不算高，所以她每次上課都會穿一雙高跟鞋，好讓自己看起來高一點。偷偷告訴你們哦，其實果凍老師和一些愛美的女孩子一樣，都很喜歡打扮自己，因為我每次看到，都會發(fā)現幾條精美的項鏈與手鏈，再加上一條清新亮麗的小短裙，哇，好一個俏皮的小姑娘呀！
果凍老師的上課上課方式也很有趣。記得有一次，果凍老師讓我們每人帶一個喜歡的小玩偶，并向大家介紹一下它。由于大家都有一點害羞，于是果凍老師就爽快地說：“既然大家都不愿意第一個來講，那就由我來開個頭吧！”說著，果凍老師就從包里拿出一只又呆又萌的泰迪熊，自信地說：“這是我最喜歡的泰迪熊，它的名字叫‘樂樂’，‘樂樂’每天都會和我一起睡覺，沒有它的陪伴，我就會感到十分孤單?！贝蠹衣犃斯麅隼蠋煹慕榻B，都覺得介紹玩具沒有想象中那么困難，不一會兒，幾個孩子就勇敢地舉起了手，果凍老師一一請他們上臺發(fā)言。就這樣，每個同學都上來介紹了自己的玩偶。
我覺得果凍老師像一個永遠也長不大的可愛的小女孩，又像一個神奇的魔法師，你說呢？
