作文是一種鍛煉思維能力的重要方式，作文是一種思維的展望，可以讓我們更加清晰地規(guī)劃自己的未來，范文社小編今天就為您帶來了最精彩的我作文參考6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
最精彩的我作文篇1
生活因愛而精彩。生活中到處有愛，沒有愛的生活，似沒有鮮艷色彩的花朵，單調(diào)無味……
不用質(zhì)疑，我有個(gè)幸?？鞓返募彝?，家里天天環(huán)繞著快樂的音符?？墒?，有些不愉快也摻雜在旋律中……
“你為什么不乖呢？做作業(yè)要自覺！你都做了一個(gè)半小時(shí)了，為什么才寫十幾個(gè)字！認(rèn)真寫，半個(gè)小時(shí)就能完成呀！”“我就不乖，你拿我怎么樣？”“你……”媽媽很生氣——孩子竟和自己頂嘴！于是她就打了我。我的臉火辣辣的痛，霎那間，就腫了，紅彤彤的。我的眼淚忍不住滴落下來——這是惱羞成怒的淚。我生氣，氣媽媽打了我；我羞，羞這么大還被媽媽打。所以，我哭得更厲害了，像涌，像噴。似乎我只顧自己，全然不顧這個(gè)令我又愛又恨的媽媽的感受。突然我看到——模模糊糊地看到，媽媽竟然也哭了。布滿皺紋的眼角，落下一顆渾濁的淚，一顆，兩顆……難道這是恨鐵不成鋼的淚嗎？細(xì)想一番，我終于覺悟，“打在兒身，痛在娘心”的意思，或許我已經(jīng)明白了。媽媽的眼睛紅了，哽咽著，很久很久……
最精彩的我作文篇2
人生就像一條浮游著塵埃的銀河，我們在這銀河中漸漸生長，成熟，蒼老，死去。 ——題記
清晨與黃昏，一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替，一站一站劃過我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂，還是人生的悲歡離合？我們無盡地尋找答案，卻一次次被時(shí)間阻攔。
我們找不到時(shí)光的'出口，如同沒有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時(shí)光，暗暗唱著時(shí)代的葬歌。眾矢之的，時(shí)光成了我們遣訴的對象，我們總會(huì)把它定義為十惡不赦的壞人，認(rèn)定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨，你說了算。
當(dāng)你不屑于整日生活在碌碌無為的閑暇時(shí)光中，那么說明你是時(shí)光的主人。你總會(huì)用行動(dòng)來麻痹自己，告誡自己要努力奮斗出自己的一片天，你想讓世界記住你，為你寫詩贊歌。不怪時(shí)光，是我們自己心態(tài)的問題。發(fā)出“努力奮斗才會(huì)有明天”的人，大多都是只會(huì)掛在嘴邊，從未切身體會(huì)到努力奮斗的辛苦。若是這樣，他們早就不做聲了。比爾.蓋茨，一個(gè)it天王，富可敵國財(cái)大氣粗?？墒撬谷辉诟啐g之年還在努力奮斗，不為名利，也不為人情。哦，他看似很傻又很笨，可是他的外表下掩蓋著不為時(shí)光所限制的超能力。 當(dāng)你沉溺與酒色財(cái)氣之時(shí)，每日每夜都會(huì)感到無盡的滿足?？墒前倌曛?，誰會(huì)想起這個(gè)世界上有過你這樣一個(gè)人？朱自清說的好啊，匆匆一生，必須有所付出。這樣的人生是黯淡無光的。你想要嗎？
人生，或許精彩，或許黯淡，當(dāng)你迷茫時(shí)，不妨回頭看一看，看看那些碌碌無為的人，不被銘刻的人……
最精彩的我作文篇3
之前，我曾在報(bào)紙上看過一篇報(bào)道：擠出一滴眼淚，需要用一百多塊肌肉，而一個(gè)簡單的維系哦啊，只需要?jiǎng)?8快。既然笑比苦省力很多，那么你為什么不微笑呢？
在失落的時(shí)候，一個(gè)微笑能使人開心很多；在成功的時(shí)候，一個(gè)微笑能讓人繼續(xù)努力；在吵架的時(shí)候，一個(gè)微笑往往能化解矛盾?，F(xiàn)實(shí)生活不也是這樣嗎？一直微笑著走在街上，沒人會(huì)說你笨。保持一個(gè)好心態(tài)，沒有什么不還的。
例如我，在一次演講比賽上，我自認(rèn)為發(fā)揮超常，一等獎(jiǎng)坑定沒問題，回到教室，已經(jīng)下課 ，老師不再，同學(xué)們?nèi)宄扇撼吵梢粓F(tuán)，我一進(jìn)門，幾個(gè)朋友麻黃素那個(gè)圍了過來，問我比賽情況怎么樣。我答道：“不錯(cuò)，對手都不這么樣，沒有一等獎(jiǎng)也肯定有二等獎(jiǎng)?！彼麄儞е业募?，“走，去玩嘍！”上課鈴響的時(shí)候，我還看到有同學(xué)對我微笑。
過了一段時(shí)間，班主任在班里宣讀成績：“一等獎(jiǎng)……”沒有我的名字，我緊張極了。老師接著說：“二等獎(jiǎng)……?！币矝]有我，我的心情跌到了谷底，仇人陶同學(xué)討厭的笑聲又回響在我的耳邊：“哈哈哈哈哈，就你這種水平，還想?yún)⒓颖荣?？”我生氣地低聲說了一句：“那也比你好，你連參加的資格都沒有！”陶同學(xué)不說話了，老師繼續(xù)報(bào)三等獎(jiǎng)的名單，總算聽到了我的名字，我感覺眼睛里有東西在滾動(dòng)。可在老師報(bào)到我的名字時(shí)，微笑了一下，我感覺好了很多。畢竟這只是一次簡單的額比賽，用不著那么在意，只要下次努力，加油為班爭光就行了。
微笑既然能比哭泣少用那么多肌肉，那么多微笑又有什么不好呢？一個(gè)簡單的微笑，可能會(huì)交上一個(gè)真心朋友，現(xiàn)在，請大家多微笑。
生活，將會(huì)因這個(gè)簡單的動(dòng)作而精彩。
最精彩的我作文篇4
在這秋高氣爽的日子里，就算是蕭瑟的秋風(fēng)，也抵擋不住我們?nèi)缁鸢愕臒崆?。運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)秋季都會(huì)舉行，這一次也不會(huì)例外。
先來看看賽跑，一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們似離弦的箭，隨著哨聲跑了出去。有個(gè)運(yùn)動(dòng)員稍稍慢了一拍，但反應(yīng)過來后就迅速的沖向終點(diǎn)，近了，近了！離其他運(yùn)動(dòng)員們只有一身之隔！三，二，一！超過他了！速度是何等的快！只是幾秒鐘就超過了第一名！場外瞬間死寂，怕是被他驚得愣住了吧？靜默了幾秒，不管是哪個(gè)班的，都對那個(gè)運(yùn)動(dòng)員報(bào)以熱烈的掌聲，喝彩聲不絕于耳。
再來看看擲鉛球吧，這里的.運(yùn)動(dòng)員不似賽跑運(yùn)動(dòng)員那樣短小精干，個(gè)個(gè)長得牛高馬大，壯實(shí)得緊。但遇到那沉重的鉛球，都犯了難了，好吧，熱熱身，做做操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都牟足了勁兒，使出吃奶的勁兒，憋紅了臉，隨著一聲勝利的大吼，鉛球被高高地拋出，劃出一道弧線，好極了！超過了其他人！場上又是一片熱烈的掌聲，似乎比賽跑更勝一籌。那位勝利者驕傲的仰起頭，大笑幾聲，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還有許多，我就不一一介紹了，但每一個(gè)項(xiàng)目都是極其精彩的，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，都是一陣高過一陣的掌聲，只有對運(yùn)動(dòng)員由衷的恭賀與鼓勵(lì)。此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，于我于人，都是最精彩的的一次！
最精彩的我作文篇5
青春就像將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒，充滿著對未來的熱情；青春就像朝氣蓬勃的大樹，景色美麗，祈求萬年常青，充滿著對生命的向往；青春就像五彩絢麗的花朵，嬌艷動(dòng)人，充滿著對青春的贊美；青春就像奔騰的河流，激蕩的涌出永不停息的氣概，充滿著奮斗的快樂。
回往過去，我們走過了少年，而漸漸地已經(jīng)邁入了青春的殿堂，進(jìn)入到一生中最重要的時(shí)期。青春是綠色的，充滿著生機(jī)和活力，就像田里開放的向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽，發(fā)出燦爛耀眼的光芒。
青春應(yīng)該具有純真的激情和雄心壯志，為實(shí)現(xiàn)青春理想，而努力拼搏。純真能使你的去青春擁有美好的回憶，心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情在舞動(dòng)時(shí)，心靈在隨著青春的步伐而升華，青春能激起你對成功的渴望，使你走向成功。
人活著就要勇敢的向前，不斷奮斗，不斷進(jìn)取，去尋找屬于自己的一片天地，人生總是充滿激情，但無論身處什么狀況，都要努力奮斗，使人生變得更加美好。人生很短暫，幾十年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，而青春時(shí)光是更加的短暫，在這短暫的'時(shí)光里為了自己要努力拼搏，奮斗。為了以后能活得更加精彩，也不應(yīng)該錯(cuò)過美好的青春光。為了祖國的明天也應(yīng)該奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。青春不再來，抓住青春時(shí)光，創(chuàng)造出絢麗的人生，寫下無悔的青春。就如同翱翔的雄鷹，堅(jiān)韌不屈，在浩瀚的天空中尋找新天地。在人生寶貴的是時(shí)光中，留下一生的財(cái)富。青春的是時(shí)代里只要奮斗就有收獲。
青春花季中我們將五彩的夢想放飛在奮斗的天空中，用燃燒的激情當(dāng)做前進(jìn)的明燈，指引我們前進(jìn)的道路，無悔的青春歲月里，用奮斗渲染青春的畫卷。青春因奮斗而更加精彩。
最精彩的我作文篇6
窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺(tái)上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈，讀罷《我有一個(gè)獅子軍》，我的心里感慨萬千。
這本書主要寫的是一些具有藝術(shù)特色的寫景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺，沒有刻意的模仿，沒有華麗的詞藻，卻能讓你躁動(dòng)的心平靜下來，體會(huì)到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束，沒心沒肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現(xiàn)在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛，記載著我歡聲笑語的故鄉(xiāng)……可其中最觸動(dòng)我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀，我的腦海里有一個(gè)大大的問號，心情久久不能平靜，同時(shí)也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍(lán)天，向往自由的.鳥兒，在辛云的被放飛后，為什么會(huì)心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒與自由的生活？這只蔫兒的心思我無法揣測，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，爸媽疼著，爺爺奶奶寵著，敢問那個(gè)還不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過，每個(gè)孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實(shí)苦難也是一種財(cái)富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無悲亦無喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫出了《春秋》；屈原被逐才寫出《離騷》；孫臏?zhǔn)芰四溞獭秾O子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學(xué)成才……
我們不能做籠子里的云雀，永遠(yuǎn)只能抬頭望那一方的四角藍(lán)天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨(dú)特。常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
人生，因磨礪而精彩。
