歡樂(lè)的歌作文7篇

時(shí)間:2024-04-10 作者:Iraqis 作文大全

通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄下我們的遺憾和失落,作文是一種溝通的工具,幫助我們與老師和同學(xué)更好地交流和分享知識(shí),范文社小編今天就為您帶來(lái)了歡樂(lè)的歌作文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

歡樂(lè)的歌作文7篇

歡樂(lè)的歌作文篇1

對(duì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),有時(shí)會(huì)得有趣,但有時(shí)覺(jué)得乏味。因?yàn)槲覀兺?tīng)不懂老師在講什么。我們一般聽(tīng)得懂的課,就會(huì)覺(jué)得有趣,但是聽(tīng)不懂的課往往會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。

當(dāng)老師在上課時(shí),經(jīng)常會(huì)叫些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題。老師肯定會(huì)覺(jué)得我們是不想學(xué)習(xí),而自我放棄。因?yàn)槲覀兟?tīng)不懂其中的知識(shí)點(diǎn),其實(shí)我們是非常渴望得到知識(shí)。老師應(yīng)當(dāng)多看重像我們這樣的一些學(xué)生,在課余時(shí)間多給我們講些重點(diǎn)的內(nèi)容,這樣我們也不會(huì)覺(jué)得啰嗦。在學(xué)習(xí)中我們時(shí)常就會(huì)碰到許多難題,正是因?yàn)槔蠋焸儾豢粗匚覀?,我們也就不敢去?wèn),然后使得我們上課聽(tīng)不懂,最終導(dǎo)致我們厭學(xué),上課講話,走上不規(guī)則的道路……

即使老師上課講的多么認(rèn)真,但是我們不懂,再認(rèn)真的講課,也是徒有虛勞的。我們才只能靜靜地祈禱快點(diǎn)下課,彎著頭全身貫注地盯著窗戶外有趣的事情發(fā)生,上課45分鐘,就會(huì)覺(jué)得很漫長(zhǎng)。

有些學(xué)生哪門(mén)課在行,就非常地認(rèn)真聽(tīng)講,不在行的課就趴著、睡覺(jué),這樣就逐漸形成偏科的問(wèn)題。不在行的課,是由于基礎(chǔ)沒(méi)打好,再搭上一層,肯定會(huì)垮得。我就有這樣的經(jīng)驗(yàn)。聰明的人不一定在于iq高,但是eq高也是聰明人。偏科的學(xué)生往往會(huì)受到別人的辱罵,受到驕傲人的嘲諷。對(duì)于偏科的學(xué)生,當(dāng)老師的應(yīng)多對(duì)偏科的學(xué)生溝通,時(shí)常在意偏科學(xué)生的成績(jī)情況,多輔導(dǎo)他們,打好基礎(chǔ),鞏固遺忘的知識(shí)點(diǎn)。這樣偏科生的四門(mén)主課也就不會(huì)偏科,最后他們也會(huì)像成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一樣,上課聽(tīng)講,覺(jué)得也是一種有趣的事情。上課45分鐘,就好像瞬間過(guò)去,沒(méi)有覺(jué)得像以前那樣乏味、無(wú)聊。

我之所以要寫(xiě)這篇文章,是為了告訴天下所有當(dāng)老師的人,一定要看重自己的學(xué)生,相信自己的學(xué)生。覺(jué)不能讓自己的學(xué)生 ,在偏科下去。

歡樂(lè)的歌作文篇2

放學(xué)的時(shí)間終于到了,我背著沉重的書(shū)包走出校門(mén),來(lái)到下洋車(chē)站等車(chē)去體育館打乒乓球?!昂伲晃乙粋€(gè)人等車(chē),終于不用擠車(chē)了!”我暗暗地想。這時(shí)只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛漂亮的57路駛了過(guò)來(lái),上了車(chē),“呵,右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語(yǔ)道,快步走向座位,安然地坐了下來(lái),環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有了座位。

車(chē)子快速地開(kāi)著,轉(zhuǎn)眼間就到了省一建,只見(jiàn)一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤(rùn),面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺(jué)得心中的小惡魔與天使打了起來(lái):“嗯,老師教過(guò)我們應(yīng)該要讓座……不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個(gè)沉重的書(shū)包……你才錯(cuò)了,應(yīng)該要讓座,這才是好少先隊(duì)員。不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說(shuō),別人也會(huì)讓座的啊!再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),司機(jī)已暗了三次的給老人讓座,他似乎有點(diǎn)生氣,便不再按了。

“再等等,別人會(huì)讓的……”我默默地提醒自己,只見(jiàn)老人還是帶著慈祥的面容從容的站著,它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動(dòng):“應(yīng)該要讓座的,我坐得舒服,可老太太卻站得累啊?!笨尚耗в峙芰顺鰜?lái),“不,不,別人會(huì)讓做的,會(huì)的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒(méi)有人讓座,我又思忖著:“我不是學(xué)過(guò)一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見(jiàn)沒(méi)人給你讓座你會(huì)怎么想?讓座可也是一個(gè)美德啊!”想畢,我便站起身來(lái),微笑地說(shuō):“奶奶,過(guò)來(lái)坐吧!”只見(jiàn)奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說(shuō):“謝謝,謝謝?!蔽乙性跈跅U旁,心里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)……

幫助他人,你也會(huì)收獲快樂(lè)!

歡樂(lè)的歌作文篇3

讀書(shū)雖苦,樂(lè)在其中。

在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。

我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。

這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。

“一分耕耘,一分收獲”。

耕耘就得付出一定的低價(jià)。

沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲? 知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的.。

要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。

在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。

想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。

當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在自己所喜愛(ài)所執(zhí)迷的事上,豈不是非??鞓?lè)嗎? 學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)將伴隨我們一生!

歡樂(lè)的歌作文篇4

星期六下午,小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了,他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。

小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么事,于是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問(wèn)道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō):“我和媽媽出來(lái)逛街,走走就不見(jiàn)了媽媽,”小明聽(tīng)了,對(duì)小剛說(shuō):“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽(tīng)了,說(shuō):“好??!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的話,《西游記后傳》這部電影就看不了了??墒侨绻凰托∨⒒丶?,萬(wàn)一她被人拐走了,或者遇到其他危險(xiǎn)的話,怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時(shí)候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。

小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見(jiàn)小妹妹的家,小妹妹又說(shuō):“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問(wèn)人了,經(jīng)過(guò)了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝,說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢!

小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒(méi)有看到電影,但是做了一件助人為樂(lè)的好事,心里真的有無(wú)比的開(kāi)心,比看到電影還要高興呢!

歡樂(lè)的歌作文篇5

在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那張"乒乓球板"似的臉上貼著兩道烏黑的眉毛,眉毛下又鑲上了一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架著一副近視眼鏡,還畫(huà)上了一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴。也許他的"啤酒肚"就是他唯一的缺點(diǎn)吧!

我爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他的口頭禪就是"助人為快樂(lè)之本"。記得在幾年前,鄰居張伯伯的妻子因一點(diǎn)以外去世了,只剩下一個(gè)兒子和女兒。可是去年他的兒子到外國(guó)留學(xué)去了,女兒也在今年出嫁了,現(xiàn)在只有他一個(gè)孤零零的住。爸爸見(jiàn)他如此可憐,就給了一些錢(qián)給張伯伯幫助他經(jīng)濟(jì)上的困難,而且每個(gè)晚上即使自己多忙碌,都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)跟張伯伯聊天。

爸爸也是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他每個(gè)早上都會(huì)在學(xué)生上學(xué)的路上跑步。他總是在早上五點(diǎn)鐘左右穿上陳舊的運(yùn)動(dòng)服出門(mén)跑步。但他跑步的時(shí)候,一個(gè)人影也沒(méi)有,只是不時(shí)聽(tīng)到馬路上"隆隆"的貨車(chē)聲,那時(shí)學(xué)生們還在暖和的被窩里熟睡。即使在凜冽的寒風(fēng)中,他還是堅(jiān)持晨運(yùn)。因此,"啤酒肚"也減了不少。

我爸爸還非常關(guān)心我。每當(dāng)我在出門(mén)上學(xué)前,他總會(huì)叮囑我:"帶齊書(shū),上課留心點(diǎn),一路小心。"他像一個(gè)鬧鐘一樣,總是再三叮囑我這個(gè)什么,那個(gè)什么,可是我并不覺(jué)得煩,反而還覺(jué)得有一個(gè)這樣的爸爸,是我的幸運(yùn)。

爸爸在我心中是100分,可見(jiàn)他在我心中所占的分量是那么重,而且我是那么尊敬他,愛(ài)戴他。所以今天我要給爸爸頒個(gè)獎(jiǎng):助人為樂(lè)獎(jiǎng)。

歡樂(lè)的歌作文篇6

有許多事情在我腦海中漸漸淡忘,一去不復(fù)返。然而,有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

那一天,下著大雨。我坐在窗前,眼睛一直直視窗外的景象,呆呆地,感覺(jué)非常無(wú)聊。我想讓自己高興高興。于是,我拿著雨傘走出家門(mén),目的是想去東東家玩。

走了一小段路后,該過(guò)馬 路了。這時(shí)是紅燈,我發(fā)現(xiàn),旁邊有一位老爺爺,看起來(lái)有六十多歲。戴著一雙墨鏡,手拄著一根長(zhǎng)棍子。哦,是位盲人??此@焦急的樣子,肯定是與親人走散了。我走過(guò)去問(wèn)他:“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽(tīng)了之后,嚇了一跳。然后說(shuō):“是啊,你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問(wèn):“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區(qū)?!卑?!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來(lái),今天是玩不成了。一路上,我們有說(shuō)有笑。終于,我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。非常顯然,是他的女兒??匆?jiàn)她的父親能平安歸來(lái),十分高興。接著,她又對(duì)我說(shuō):“小學(xué)生,真是謝謝你把他送了回來(lái),要不在這玩一會(huì)兒?!蔽铱戳丝幢恚虐l(fā)現(xiàn),時(shí)間不早了?!安挥昧耍呀?jīng)非常晚了,我等著回家?!蔽蚁铝藰?,感覺(jué)有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的高興。

回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時(shí),我閉上雙眼,有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)……

歡樂(lè)的歌作文篇7

評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)在變,但“樂(lè)”的本質(zhì)一定是相同的。

有時(shí)候,“樂(lè)”就是放下了擔(dān)子,輕輕松松的活著。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“責(zé)任完了,算是人生的一件樂(lè)事”。沒(méi)有了種種負(fù)擔(dān),多了幾分閑情逸致,尤其是對(duì)于我們這些生活在快節(jié)奏時(shí)代的人,這種“樂(lè)”顯得格外難得和重要。

但在居里夫人看來(lái),“累”與“困難”也是一種樂(lè)。她說(shuō):“雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)?!边@種“樂(lè)”是純潔的、高尚的,是由責(zé)任與奮斗匯聚而成的。能夠體會(huì)到這種“樂(lè)”的人,他一定值得我們尊敬。

我認(rèn)為“樂(lè)”是一種如期而至,它會(huì)在某一個(gè)時(shí)間結(jié)點(diǎn)突然出現(xiàn),但它帶給你的感覺(jué)并非是突如其來(lái),而是一種理所應(yīng)當(dāng),用三毛的話說(shuō),就是:“最深、最平和的快樂(lè)就是靜觀天地與人世,慢慢品味出它的美與和諧?!?/p>

值得我們注意的是,隨著時(shí)代的改變,“樂(lè)”變得越來(lái)越膚淺。有人沉浸于笑話,有人沉迷于漫畫(huà),卻沒(méi)有多少人能去探索更深一層的“樂(lè)”。甚至,也不會(huì)有人能理解這種層次更深的“樂(lè)”。那種高尚的“樂(lè)”,仿佛與我們相距萬(wàn)里。不過(guò),我們身邊仍有“清流”的存在,讓“樂(lè)”變得更純粹。

“樂(lè)”有不同的含義,對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),意義也不同。但總而言之,“樂(lè)”的本質(zhì)就是讓人們享受快樂(lè),擁抱生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)!