作文是學科考試中占比十分重要的一類，善于選擇句式，變換句式，可以有效地添加作文的文采，下面是范文社小編為您分享的有關于書的作文500字參考7篇，感謝您的參閱。
有關于書的作文500字篇1
今天，我要為自己豎起大拇指。因為我只用了不到半天的時間就神速的學會了騎自行車。
放假前的那天下午，媽媽告訴我給我買回來一輛自行車，聽到這個好消息，我飛一樣的奔到樓下，打開地下室的門。我的自行車正舒舒服服的靜靜地立在里面，好像正在等待著我的到來一樣，我滿心歡喜的看著我的自行車，暗暗地下決心，這個寒假我一定要征服它，學會騎自行車。我相信憑我的實力一定能很快就學會。
一放假，我就推著心愛的自行車，到我們小區(qū)對面的學校操場上去學起來，一開始，自行車一點也不聽話，我腳踏在踏板上，一蹬它就要倒，像在嘲笑我一樣。后來，媽媽也來給我鼓勁了，她告訴我：首先要扶好車把，腳要用勁蹬，眼睛要看正前方，不要緊張。我按媽媽說的又試了試。果然大有長進，練了一會兒，我已經累得身上出了汗，媽媽看我累了，硬是把我拽回了家。
第二天一大早，我又悄悄地推著自行車去了學校的操場。不一會兒，我竟可以圍著操場轉兩圈了!我興奮極了，顧不得別人的目光，我狠狠地親了自行車一口，得意洋洋地說：小樣，被我征服了吧!就這樣我一共用了不到半天的時間，便輕輕松松的學會了騎自行車。
現在，雖然自行車動不動還發(fā)脾氣，我騎著它還有些不穩(wěn)，但是我還是為自己的努力而自豪，我為自己豎起大拇指!
您也為我豎起大拇指吧!
有關于書的作文500字篇2
在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動物，大象、老虎、小熊、猴子……它們和睦相處，互相幫助快樂的生活著。一天，一只小猴子被前來打獵的人住去了。森林里其他動物紛紛伸出援助之手……森林里的動物都來了，它們在森林公園里開會，大家七嘴八舌的議論開來。
山羊博士說：“我去布置一些陷阱，等獵人來時他就會掉下去，我們再去獵人家救小猴”。大象說：“可惡的獵人再來時，我就用長鼻子把它放到森林里那棵巨大的.老榕樹上。你們說好嗎？”小熊寶寶說：“他要再敢來我就使勁要他的腳趾頭，讓她痛得走不動路！”大家議論紛紛，都想幫助小猴子，猴子媽媽腫著的眼睛流著淚說：“謝謝你們這么幫我找孩子，真是太感謝了！”最后，獅子國王說：“我覺得山羊老兄的方法很好，我們就按他的方法做吧！”就這樣，森林里的動物們展開了捕捉獵人的行動。拿繩子的拿繩子，拿斧子的拿斧子，還有那野草的。
大家紛紛開始在家門口布置陷阱，國王說誰捉到獵人就給誰一百顆蘋果樹。最終，獵人在小羊家的門口掉下去了，他本想捉一只小羊回家做烤羊吃呢，趕快行動吧。老虎領著一群動物去獵人家就小猴，去偵察回來的小老鼠說：“小猴正可憐巴巴的被耍弄呢！”老虎把列熱的妻子撲倒，大家便開始就小猴，哦，終于出來了，小猴的媽媽非常感動，一個勁的說謝謝。小羊家也得到了一百顆蘋果樹。森林里又恢復了往往日的快樂，到處充滿歡聲笑語?！也唤谛睦镒Ｔ复笊掷镉肋h充滿快樂……
有關于書的作文500字篇3
“梅花香自苦寒來?！边@一句詩說明了梅花是在冬天開的，越是寒冷，她就越顯得有生命力。
梅花與別的花不同，別的花一般是在春天開的，而梅花呢？卻是在冬天開的，她不像別的花那樣，需要溫暖的陽光、甘甜的露水、優(yōu)美的環(huán)境，即使你去給她，她也只是拒絕，去迎接那寒冷的風雪，他把冰冷的雪花化為甘甜的露水；把大風化為溫暖的雪花，在這惡劣的環(huán)境中生存了下去
春天時，她卻敗落了，而別的花卻開了，它們大口大口吸收著自然的靈氣，努力生長著，開出了一朵朵小花。它們在不斷的炫耀著自己：瞧，我多美麗！其實她還不知道，只有在環(huán)境惡劣的環(huán)境中生存下去的花，那才叫美麗，那才叫本事，雖然梅花不如有的花漂亮，但外表不重要，重要的是堅強，能夠在風雪下生存下去的花，才是真正美麗無比的奇葩！
在生活中，在以前，有許許多多的像梅花一樣的人，它們堅貞不屈，是世界中一朵美麗的奇葩！這也是我們要學習的榜樣，做一個有著梅花精神的人，越是環(huán)境惡劣，就越顯得有精神，越是困難大，就越有上進心，把困難轉化為力量在這大地上努力生長生存下去，拼搏下去，等到春天來時，就默默退在一旁，讓別人在這天地之間快樂的生存下去，雖然吃了虧，但也要高興，因為這鍛煉了自己，使自己更加堅強，更加勇敢，想到這，自己也就不必傷心難過了。
梅花，她永遠是美麗堅強的花！
有關于書的作文500字篇4
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……
那是xx年6月1在學校舉行的“繽紛六一”，比賽內容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對我們加緊訓練，每天放學后，都要練到五是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現我是來試衣服的，而不是在舞臺上。
晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學們還等著我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時間就差幾小時了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝?！肮?！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了，我的心里緊張極了，“現在有請二（４）班上臺表演?！边@時，我懷著緊張的心情上臺了。
我們聽著音樂，跟著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了，看見臺下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說：“你表現得很好！繼續(xù)努力！
加油！”我心里高興極了！對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。
終于到頒獎時間了，也是最緊張的時候了。聽：一等獎的是：
二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！
這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經典。
有關于書的作文500字篇5
大自然是多彩而絢麗的，然而，在各種各樣的花草樹木中，我卻獨愛米蘭。
兩年前，媽媽買回來一盆綠色植物，我仔細端詳了它：稀疏的葉子油亮光滑，每片葉子的顏色各不相同，有嫩綠，有深綠……
這是什么植物呢？我好奇地跑過去問媽媽，媽媽說：“這是米蘭?！?/p>
米蘭？多么好聽的名字！開出的花一定分外美麗吧？我猜，一定是像蘭花一樣，高雅，純凈，美麗，并散發(fā)出淡淡的幽香……
可惜，媽媽微笑著說：“米蘭好像不會開花呢?！?/p>
怎么會這樣。我不信！米蘭，米蘭啊，你會開花，你一定會開花！從此，我便天天為它澆水，期盼著有一日能開花。
唉……可惜，米蘭已經奄奄一息了，要被淹死了！我整日傷心難過，媽媽卻安慰我：“別擔心，它會活過來的?！薄罢娴膯幔俊蔽矣謥砹藙艃?，“真的。”媽媽肯定地說。
果然，又過了一個星期，米蘭活過來了！并且更加充滿生機，稀疏的葉子已經變得茂盛起來，這兒一團，那兒一簇，滿眼綠色，令人心曠神怡。
盡管米蘭依然不開花，但我還是與它交上了“朋友”，看書看累了，便跑到它身邊，仔細觀察它的“骨架”，放松放松眼睛。
終于，有一天，米蘭開花了！我既興奮又激動——一粒?；ńY在一起，呈嫩嫩的黃色，只有一點點大，需要仔細看才能看清楚。嗬！居然散發(fā)著沁人心脾的幽香呢，頓時，滿屋子充滿了淡淡的清香……
我就是這樣，深深喜愛著米蘭，喜愛它旺盛的生命力，喜愛它花朵雖小，花香卻毫不示弱……啊，米蘭，我愛你！
有關于書的作文500字篇6
幽幽花香鋪滿徑，原來是路的盡頭，有花在盛開。
——題記
春，生機勃勃。
春天是農村最重要的季節(jié)，因為麥子要在夏天之前播種，人們都想在第一次春雨之前播下，可是天未轉溫，不過幾天就會死。在氣溫轉溫之后，人們開始忙碌，從他們眼中，我看到了希望和豐收時的熱鬧場景。
那一塊塊麥田是人們對豐收的企盼。
夏，漫長而熱烈。
夏天是農村中最歡快的季節(jié)。初夏氣溫漸高，人們紛紛換上短袖和短褲，池塘中的蓮漸漸有了動靜；盛夏的夜晚和日落可以稱為農村最美的風景：夕陽西下，天邊多了幾朵火燒云，有一種油畫的感覺，好不漂亮！夜晚，深藍的天空中點綴著繁星，地下人們在圍著池塘，坐著竹椅正觀賞著盛開的荷花。
秋，黃金而喜悅。
秋天到了，麥子漸漸謙虛了，低下了頭；其他的水果也漸漸熟了。從農村中傳出的是一陣陣喜悅的笑聲，仿佛在慶祝豐收似的。走在田埂上，深呼吸，入鼻的是一股麥香，放眼望去一片片的金黃和一張張喜悅的笑臉。人家的院子中，雜貨房里都堆滿了麥子。
冬，一個輪回的結束。
入冬了，人們漸漸地出門少了，都在家中烘著溫暖的火。雖然外面寒冷，可仍然很忙碌：一家人圍著一大簍的茶籽坐著，整理著，都希望下個春天可以榨出許多的茶油拿去賣掉。屋外，幾朵梅花點綴著這白雪的世界，散發(fā)著它應有的暗香。
有關于書的作文500字篇7
你們好呀！我是一本數學作業(yè)，名字叫做《基礎訓練》，今天讓我來跟你說說主人與我之間發(fā)生的故事吧！
我的主人是一個馬大哈，做我的時候經常會出點錯被老師批評。今天她的數學老師在布置周末作業(yè)時，她竟然沒有聽見，以為周末沒有數學作業(yè)就開開心心的回家了。
回到家后，主人把其它作業(yè)完成后就坐在沙發(fā)上看電視了。我正在書包里和其它作業(yè)兄弟商量怎樣才能讓主人想起我。兄弟們也無能為力，只能等主人星期一去老師那領完罰再來寫我嘍。
兩天后，主人高高興興的背上書包上學去了，一進教室，見大家都在討論我身上的一道難題。主人這才從書包翻出我來，找到學習委員的作業(yè)，奮筆疾書抄了起來。主人邊抄頭上邊冒汗，漸漸的，汗珠滴落在我的身上，筆尖在我的身上發(fā)出“沙沙”的聲音。主人抄的時候遇到了一道畫圖題，這道題有4個圖要畫，并且要畫立體圖形，主人從筆盒找到直尺大哥，把他放在我的身上仿照別人的畫了起來。
時間一分一秒的過去了，已經七點半了，數學老師快要來上課了，可我身上還有幾道題是空白的，主人比剛才更慌張了，手都抖了起來，手心也都冒汗了。就在老師快要進來的那一刻，主人寫完了，她把作業(yè)交給了老師不但作業(yè)全對，還沒被老師發(fā)現作業(yè)是早上補的。
經過這次事情，主人變得認真聽課了，學習也進步了不少，可真是太好了！
