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勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文1
古代中國以農(nóng)立國,中國農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史,在先民的光榮勞作與積極推動(dòng)下發(fā)展迅速,在古代世界就居于領(lǐng)先地位;現(xiàn)如今,科技勞動(dòng)的發(fā)展,極大地推動(dòng)了社會(huì)勞動(dòng)力的進(jìn)步,也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動(dòng)文明之花已盛開幾千年,農(nóng)耕文明也長期居于世界先進(jìn)水平,是雨水緩緩滲入大地,再化作泉水徐徐流出的過程。
我的爺爺小時(shí)候未念過書,打小就在田壟上耕作,算是一個(gè)地地道道的農(nóng)民吧。他常常“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因?yàn)樗ǜN之道,不滑不懶;在烈日下,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,辛苦勞作;最重要的是,他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露,爺爺便背一竹簍,操一糞叉,游走于村頭巷尾,撿拾牲畜穢物。至天放亮,村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住,爺爺就回家。奶奶擺好了早飯,小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯,順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞:“這肥好,臭!”老頭老太對(duì)視一眼,笑了。
姥姥共有六子,爺爺為長,本來他是該安安分分做個(gè)小農(nóng)民的,但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過,也算有過見識(shí)。他天分也異常好,樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中;爺爺還是個(gè)老廚子呢,會(huì)做許多菜樣,味道總還不賴。后來爺爺?shù)男O子出世后,說是要帶他回鄉(xiāng)下照顧,便收拾行囊,回了村里。村里人都表示理解:“對(duì)嘍,農(nóng)民好嘛,帶著小孫子一起看看莊稼看看草,還是田土最肥實(shí),適合長莊稼,也適合長娃兒?!?
村里人都稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活,可我作為爺爺?shù)拈L孫,卻去之遠(yuǎn)矣!我常問爺爺:“您咋就愿意做個(gè)農(nóng)民呢?”而他總會(huì)拿他喜歡的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪這人寫文章寫得好,俗而不厭,多而不濫。為啥?他雖是文人,卻也近于農(nóng)人,勤懇、淳樸、達(dá)觀。我文筆不如他,但有一點(diǎn)他不如我——他種地不如我,哈哈哈……”
古時(shí)候,陶淵明過著“開荒南野際,守拙歸園田”的淳樸自在的生活,在菊花爛漫的季節(jié)“采菊東籬下,悠然見南山”,于落日黃昏“帶月荷鋤歸”……如今,我的父母也以務(wù)農(nóng)來維持生計(jì),秋分送爽,田間翻滾著金黃的稻谷,爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……
田土肥沃,怎容荒廢?人生珍貴,怎容蹉跎?用勞動(dòng)汗水灌溉的大地,最具詩意,因?yàn)閺拇蟮亻L出的,是金燦燦的谷粒,是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文2
馬克思曾說過:“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”勞動(dòng),能帶來許多異樣的精彩,也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富,因向上而高尚,因向真而樸實(shí),因向善而美好,因向美而恒久。從盤古開天辟地,到現(xiàn)在富強(qiáng)社會(huì),從生活需要到藝術(shù)文化,哪一個(gè)不需要?jiǎng)趧?dòng)?
從猿人進(jìn)化來說,勞動(dòng)起到了決定性的作用。達(dá)爾文的人類進(jìn)化學(xué)說,有個(gè)必不可少的條件——?dú)夂?。類人猿被迫從樹上轉(zhuǎn)為了樹下,逐漸直立行走,在勞動(dòng)的過程中完成了進(jìn)化。他們?cè)趧趧?dòng)的過程中,發(fā)明了許多工具,也創(chuàng)造了食物的烹飪方式,讓食物變得不再單調(diào)起來,創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。
也許對(duì)于類人猿來講,實(shí)在是離我們的生活太遙遠(yuǎn)了。那我就來講一講生活中無處不在,“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑,為我們的城市帶來美麗。有時(shí)遇到下雨天,垃圾被雨水打濕后特別難處理,他們卻依舊認(rèn)真打掃,克服困難,用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。到了過年時(shí)節(jié),家家戶戶都熱鬧非凡,還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩??蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰,我們的“美容師”就會(huì)勤勤懇懇的早起,把這些殘留物都掃的干干凈凈,還城市一片美好。
有些人又會(huì)說:清潔工是很貼近生活,可是我們又沒有這樣的體驗(yàn),又怎會(huì)切身感受到呢?這話可就不對(duì)了,清潔工美化的是整個(gè)城市,我們美化可是家里呀。平日里大掃除,雖然過程很累,搞得自己滿頭大汗,還腰酸背痛的,但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染,是不是心中很有自豪感?而且住在這樣的環(huán)境下,心情也會(huì)變好很多吧。有時(shí)候心血來潮的整理自己的課桌,把零亂的書本放到該放的位置,把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈,這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎?
“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基的名言,也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動(dòng),人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,支撐起個(gè)人,家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折,但是如今依舊屹立在這,就是因?yàn)閯趧?dòng)的不間斷,勞動(dòng)所帶來的巨大財(cái)富。
今天,祖國已經(jīng)變得昌盛起來,勞動(dòng)依舊是我們的重中之重,勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,讓我們熱愛勞動(dòng),用勞動(dòng)來迎接更加璀璨的生活!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文3
家務(wù),這兩個(gè)字對(duì)于大家來說并不陌生,再平凡不過了,甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著,而且還樂此不彼。小時(shí)候,有一天我好奇地問奶奶:”這個(gè)地又不臟,你為什么卻要天天拖呀?“奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒有停,然后笑呵呵地回答我:”雖然你看著并不臟,但等到你覺得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢,等到那個(gè)時(shí)候你不覺得很不舒服嗎?如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?“我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說:”那也用不著每天拖呀?“奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調(diào)回答我:”我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境,看你們住得舒服我就很開心。算了,你們還小,不懂得勞動(dòng)的快樂!“我聽了奶奶的話,嘟著小嘴小聲地嘀咕:你快樂卻不教教我,我當(dāng)然不懂了!這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽見了,說:”是呀,我們樂琪長大了,可以給奶奶分擔(dān)了,來!這里有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦干凈吧!“好勒,我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認(rèn)真地擦著。過了一會(huì)兒,”咔嚓“開門聲響起,爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前:”爸爸你快看,我在勞動(dòng)呢!“爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地說:”真棒,我們家樂琪會(huì)幫家里干活了!“原來是真的,得到了大家的夸獎(jiǎng),我很開心,勞動(dòng)真的可以使人快樂!
這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開學(xué)的那一天,媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我,今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來到新學(xué)校,哇!同學(xué)們都來的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天,媽媽們也沒閑著一起勞動(dòng)著,看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容,你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們快樂!
盧俊說:”勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù),因?yàn)槿说纳铍x不開勞動(dòng),沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活?!拔矣X得勞動(dòng)雖然是我們的義務(wù),但也是我們快樂的源泉!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文4
清晨,一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活:從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜,用電磁爐加熱,太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時(shí)候,乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外,輕輕撥打手機(jī),就可以對(duì)我的學(xué)習(xí)情況“實(shí)時(shí)監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時(shí)才發(fā)現(xiàn),我們一直生活在一個(gè)精彩的世界里,不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明,讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有些創(chuàng)造,豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生,我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn),更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造,需要知識(shí)積淀。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,不能因?yàn)榭荚嚨姆种蹈叩突蛘呤欠窨荚?,就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等,重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會(huì)導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)上參差不齊,視野不開闊,書到用時(shí)方恨少。常言說“他山之石,可以攻玉”,只有廣泛地涉獵知識(shí),才能厚積薄發(fā),觸類旁通,具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造,需要養(yǎng)成多觀察,多思考的習(xí)慣。一個(gè)人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時(shí)對(duì)事物的觀察,創(chuàng)新也是源于生活,生活中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵,由此引發(fā)了對(duì)吸塵器的設(shè)計(jì)構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地,只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究,發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造,需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加一加、減一減,往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物,就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏,方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時(shí)采用“換一換”的逆向思維方法,也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳,都是創(chuàng)造思維的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等,都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī),開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明,給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段,精力充沛、思維敏捷開闊,正是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時(shí)節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智,我們的生活會(huì)更加美好。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文5
同學(xué)們,你們喜歡勞動(dòng)過嗎?我很喜歡,因?yàn)閯趧?dòng)中有快樂,也可以學(xué)到很多知識(shí)。今天我就帶大家去尋找勞動(dòng)中的快樂。
下午,我和姐姐做了一個(gè)愉快的決定:包餃子。姐姐準(zhǔn)備好了面團(tuán),餃子餡,面粉,搟面杖。我先搟面皮,我把面皮搟得又扁又大,姐姐對(duì)我說:”餃子皮不要搟得太大太薄容易爛,稍微小些。“開始包餃子了,我學(xué)著姐姐的樣子,捏一捏,勺一勺,折一折,疊一疊,我包的第一個(gè)餃子就”大功告成“了??墒沁@只餃子怎么這么”丑陋“呢!面皮一邊厚一邊薄,薄的那邊破了個(gè)洞,餡兒都露出來了。唉!我嘆了一聲,一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子,一邊示范,一邊耐心地說:”你跟著我慢慢來,先把搟好的皮拿在手上,然后勺餡,再對(duì)折,再疊花邊……“一個(gè)金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已,也有了點(diǎn)信心,便學(xué)著姐姐教我的方法,包了起來。果然,我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看,姐姐不時(shí)地向我豎起了大拇指,我心里樂開了花,甭提有多高興了。
晚上,一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干,說餃子太好吃了,餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子,我想:爸爸,媽媽都干了一天的活,很累了。于是就說:”今天晚上的碗包在我身上?!鞍謰尩男θ莞鼱N爛了,我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位,我便”大開殺戒“,將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水,將油漬的克星——洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋,清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后,我用抹布將灶臺(tái)抹干凈。
搞好廚房的衛(wèi)生,我已經(jīng)是滿頭大汗,而且手也酸酸的。我想自己只干了半個(gè)多小時(shí)就這樣了,爸媽每天都要上班,回家還要照顧我們,他們比我不知累多少倍,卻從來沒有半句怨言。以后我一定要多分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)活。干活雖然很累,但我覺的很值,因?yàn)樵趧趧?dòng)中能學(xué)到很多知識(shí),體會(huì)到許多樂趣,更重要的是能讓爸爸媽媽開心,能讓他們更好地休息,我很安心。