讀三國演義后感作文參考5篇

時(shí)間:2023-11-10 作者:Cold-blooded 作文大全

只有保持細(xì)致入微的觀察力,在寫作文時(shí)大家發(fā)現(xiàn)問題并解決時(shí)才能更有耐心和條理,作文是一個(gè)探索自己內(nèi)心世界的途徑,讓我們更了解自己,范文社小編今天就為您帶來了讀三國演義后感作文參考5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀三國演義后感作文參考5篇

讀三國演義后感作文篇1

大家一定知道《三國演義》這本書吧!

它與《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》并列為中國古代四大名著。它的作者是羅貫中,羅貫中的作品有《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《粉妝樓》等。這些都泛有名氣,不過最出名的還是我推薦的這部《三國演義》。

這里的人物很多,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、趙云、黃忠、馬超、呂布、典韋等,這些人物我都喜歡。不過,我最喜歡的還是諸葛亮。

諸葛亮的草船借箭十分巧妙。你相信嗎?不信就繼續(xù)看下文吧!

周瑜非常嫉妒諸葛亮。一天周瑜請(qǐng)諸葛亮來商量軍事,讓諸葛亮十天之內(nèi)造10萬支箭。可諸葛亮立下軍令狀,說三天之內(nèi)我就交箭。諸葛亮知道是周瑜想害他,就哭著向魯肅借20條船和幾百個(gè)草人,并讓魯肅不要告訴周瑜。第一天諸葛亮不動(dòng),第二天諸葛亮還不動(dòng),第三天凌晨,他讓人把草人立在船頭,喊上魯肅去取箭。魯肅不知道怎么回事,就莫名其妙上了船。他們到了曹營附近,諸葛亮下令敲響戰(zhàn)鼓,由于霧太大,曹操不敢開戰(zhàn),只好下令放箭。船上只有草人,箭全射在了草人上。過了一會(huì)兒,諸葛亮就悄無聲息的返回?;貭I之后,他馬上交箭。周瑜知道后,氣得半死半活。

朋友們,這么有趣的書我希望大家都去讀一讀、看一看。

讀三國演義后感作文篇2

茫茫書海,無書不有。不知是不是前世有緣,我,遇上并迷上了你。三國,我讀也讀不透,想也想不通,為什么你在羅貫中先生的筆下,變得如此精彩,如此莊嚴(yán)而又如此神圣?為找到答案,我對(duì)《三國演義》做了概括。

?三國演義》描寫的是東漢末年到西晉初之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)期的政治軍事斗爭,反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。

羅貫中把三國中的核心人物描寫的栩栩如生。我在三國中讀到了禮賢下士的劉備;樂不思蜀的劉禪;單騎救主的趙云......這些人在我的心中留下了深刻的印象。(好,評(píng)價(jià)人物簡明抓住了特點(diǎn))

在《三國演義》這本書中,最令我感動(dòng)的是《松口氣園三結(jié)義》這個(gè)故事。讀完之后,在我的腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣的景像;三位義士不約而同地聚在一起。在桃園中,豹頭壞眼的張飛、威風(fēng)凜凜的關(guān)羽與知人善用的劉備,在桃園中舉起酒杯,立下了“不為同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言壯語后,痛飲一番。從這個(gè)故事中,我看出了劉、關(guān)、張三人匡扶漢室的決心。我為三位義士的豪邁氣質(zhì)。

茫茫書海,無書不有。我喜歡羅貫中的三國演義,也喜歡在三國中,慢慢品味三國的滋味。愿三國精神灑滿我人生的大路。

讀三國演義后感作文篇3

漢末,在三國,眾路英雄逐鹿中原最終又三分天下,他們分別是劉蜀、曹魏、孫吳。而我們不是在烽火連天的戰(zhàn)場,也沒有三分政權(quán),我們家是一個(gè)“和諧國”,因此正和漢末時(shí)代的三國有些相似。

魏國是一個(gè)人馬最多的國家,而只有媽媽才有資格當(dāng)一國之主。媽媽,有些驕傲,事無巨細(xì)任何東西都要經(jīng)過“華?!敝邸.?dāng)然,有一次是母親節(jié),我偷偷摸摸從媽媽包中拿了20元,想去買花,正好被正在敷面膜的媽媽逮個(gè)正著,聽到:“站住!”一聲,我心里立刻即涼了,乖乖地,把錢放回包中,我?guī)状斡胸埬?,媽媽就像一個(gè)監(jiān)視器一樣。總之不能坐以待斃,還不如俯首稱臣,每天洗碗還可以得1元,真是火眼金睛。

三國鼎立之時(shí),孫、曹、劉占天時(shí)地利人和。老爸是個(gè)醫(yī)生,所以他是劉蜀再合適不過了。老爸的別名叫包細(xì)儉,病人經(jīng)常叫他儉細(xì)胞。好像專門就是個(gè)當(dāng)醫(yī)生的一樣幽默風(fēng)趣,不過人們都很尊敬他,他為了升副什么高的職位,經(jīng)常夜以繼日地看書很認(rèn)真。

孫吳,我想這個(gè)人是最默默無聞的人,就像我一樣,從來沒有發(fā)言權(quán),唯唯諾諾,想古時(shí)孫劉聯(lián)盟,抗戰(zhàn)曹魏,這還正和我家一模一樣。

這就是我家現(xiàn)代版的“三國演義”,把我們一家演藝的淋漓盡致,你們快來感受一下魏國的內(nèi)柔外剛,蜀國的和藹可親和吳國的熱情似火吧!

讀三國演義后感作文篇4

茫茫宇宙,千萬顆星星,細(xì)心尋找,便能找到閃亮一顆;五彩花圃,有無數(shù)鮮花,細(xì)細(xì)聞聞,就能發(fā)現(xiàn)清香一株。我已讀過許多名著,在腦海中仔細(xì)搜尋,讓我最難以忘懷的還是要數(shù)《三國演義》。

記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就已初讀《三國演義》,不過那時(shí)還很小,總搞不明白為什么老是要打打殺殺,要么戰(zhàn)勝就仰天長笑,要么戰(zhàn)敗就跪地哭泣,這對(duì)于我一個(gè)小小女孩來說,未免太過于血腥、太過于恐怖。

但自從五年級(jí)我們學(xué)了《草船借箭》,就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠老實(shí)、周瑜的奸詐狡猾所吸引,所折服。于是,我又再次捧起了《三國演義》,從中讀到了正義、奸邪、忠誠、睿智、狡詐……讀到了從未有過的感受和意義。

寬厚仁德、謙虛謹(jǐn)慎的蜀國之主劉備;聲似巨雷、勢若奔馬的張飛;鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮;“挾天子而令諸侯”,奸詐狡猾的曹操;矯勇善戰(zhàn)、有勇無謀的呂布;心胸狹窄、生性多疑的周瑜;內(nèi)忌而外寬、猜忌而多變的司馬懿;智勇雙全、寧死不屈的姜維……

三國中,那無休止的戰(zhàn)爭無時(shí)不在進(jìn)行著,長矛揮動(dòng)、亂箭飛舞,時(shí)刻都要精心防備,時(shí)刻都要竭力進(jìn)攻,時(shí)刻都要變幻戰(zhàn)略,戰(zhàn)火硝煙,無處不在,不管高山、平地、江邊、城外,不論是將領(lǐng)、軍師、士兵,都在浴血拼搏、奮斗之中。那一派戰(zhàn)前擂鼓聲勢浩大,戰(zhàn)中怒吼氣壯山河,戰(zhàn)后場面蕭條破敗的景象,永遠(yuǎn)都銘刻在中華民族的歷史長河之中。“一統(tǒng)山河大地”,這簡單的六個(gè)字,道來雖似容易,但其中之理,又有誰能真正知曉?為了統(tǒng)一山河大地,我們的先輩生活在戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中;為了統(tǒng)一山河大地,我們的先輩付出了血的代價(jià);為了統(tǒng)一山河大地,我們的先輩將冰冷的淚水灑在具具戰(zhàn)死的尸體上……

三國中,無數(shù)英雄盡顯英勇才智,風(fēng)騷軒昂,讓其后無數(shù)英雄競折腰。《三國演義》,真是壯志豪情,氣吞山河的千古絕作。

其實(shí),讀過《三國演義》,讓我更多的懂得了正義、忠誠、睿智,讓我更多的懂得了做人的道理。

讀三國演義后感作文篇5

在我家,時(shí)常上演著“三國演義”。媽媽手握大權(quán),是“東吳孫權(quán)”;爸爸呢,是“白臉曹操”;大姐是“東吳的魯肅”;而我,勢力弱,是“劉備”?!皠溆隹酌鳌玺~得水”,這個(gè)“孔明”非二姐莫屬了。

那次期末考試我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,“曹操”要和我“煮酒論英雄”。我得意忘形,竟說錯(cuò)了一句話,老爸馬上板起“曹操臉”,一臉兇相,我好話說了一大堆,老爸還是不肯原諒,他真頑(wán)固。

有一天,我作業(yè)沒做完就跑出去玩,“魯肅”鐵面無私,執(zhí)行“孫權(quán)”的命令,罰我抄課文,我被迫請(qǐng)“軍師孔明”幫忙,才轉(zhuǎn)危為安。我認(rèn)為有“軍師”,犯點(diǎn)錯(cuò)誤不怕“孫權(quán)”“曹操”“大兵壓境”。但那次我考砸了,只有88分,我怕“孫權(quán)”大發(fā)雷霆,連忙跑到“諸葛亮”那兒,讓二姐幫我解解圍。真不巧,“諸葛亮”正在為自己只考了87分發(fā)愁呢!“泥菩(pú)薩過河,自身難?!?,“軍師”讓我自己想出一個(gè)讓“孫權(quán)”消氣的辦法。我“修書一封”,說“自己粗心大意‘失荊州’,下次保證不讓您失望”,塞到“孫權(quán)”手里?!皩O權(quán)”看后,沒有半點(diǎn)怒氣,相反還用贊許的目光鼓勵(lì)我。

你看,這就是我家,每天都上演著新奇的故事有興趣的話,歡迎到我家做客!