我們應該多關注社會熱點,寫作文可以表達我們的關切和思考,優(yōu)秀的作文能夠幫助我們拓寬自己的視野和思維方式,范文社小編今天就為您帶來了我的朋友600字作文推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。
我的朋友600字作文篇1
“天龍,天龍!”你聽,我最親密的朋友地龍回來了。
我連忙從樓上沖了下來,撲到他懷里。他把我舉得高高的,我們倆人哈哈笑著,好像久別重逢似的。外婆見我們沒完沒了,就說:“你們的肚子都在唱空城計了,還不快去吃飯!”“哎……哈哈哈”地龍和我的笑聲一直延續(xù)到晚飯結束。
拾起記憶的碎片,地龍確實對我很好。
天氣冷的時候,地龍總是要在我出門前問問我穿了幾件衣服,幾條褲子;他一有空就會去學校接我回家,一見到我就拿起我的書包自己背上;晚上放學回家,地龍就會遞上一個蘋果或者一個桔子……
每次,我的玩具壞了,爸爸一看破得慘不忍睹,都快看不出原來的真面目了。爸爸總是說:“別修了,去買個新的吧!”可是我很喜歡這些老玩具,舍不得扔掉。這時,我都會去找地龍,他總是先拿著玩具上看下看左看右看,仔仔細細地研究了大半天,然后笑瞇瞇地從他的百寶箱里拿出工具,左敲敲,右敲敲,不一會兒這個破破爛爛的玩具就獲得了新的生命。
每個周末,他都會帶我去小區(qū)里的網(wǎng)球場打羽毛球。一開始,我連發(fā)球的動作也不會,他就手把手地教,可我有點心不在焉。不一會兒,我就說自己已經學會了。這不,剛開始發(fā)球,我一揮手,球拍跟著球一起飛了出去,地龍哈哈大笑,說:“羽毛拍被我的天龍施了分心魔法,會筋斗云了?!薄笆裁词欠中哪Х??地龍?!蔽也唤獾貑枴!胺中哪Х铮钡佚堎u了個關子,“就是施魔法的人一分心,就是注意力一不集中,那個被施魔法的物體就會筋斗云……”“原來你在說我呀!你真壞!”地龍見我已識破了他的“詭計”,得意地向我眨眨眼睛,然后故意逃走了,我飛快地向地龍追去……我們又繼續(xù)打羽毛球,可不一會兒,我就沒耐心了,把拍子隨手一摔,扭頭就走。地龍一把拉住我。聽著他耐心的講解,看著他可愛的表情和上下翻飛的厚厚的嘴唇,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。我又重新拿起了拍子,地龍高興極了,又耐心地講解如何發(fā)球如何接球。我和地龍又打了很久,我的球藝有了很大的進步,能接住好幾個球了,我開心地笑了,地龍笑得更開心!
這就是我最親密的朋友——地龍,能干,幽默,很有耐心,又會耍點小“詭計”的外公。你們喜歡他嗎?(注:因為小時候外公經常和我一起看《奧特曼》,當時外公風趣地叫我“天龍”,我就叫他“地龍”,因為我們就是好朋友“天地雙龍”。)
我的朋友600字作文篇2
朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一世的清香;朋友是筆寫出一生一世的幸福和快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;人生中有了友誼,不會感到孤獨,日子就會變得豐富多彩,因為友誼是夢的編者他在人生中綻放美麗的青春。
望著抽屜里精致的鋼筆,我想起了她-----孫佳慧。我們倆是一對形影不離的好朋友。我們常常在一起溫習功課,一起玩耍,每當我遇到不明白的問題時,我們都會一起討論,以解決那個問題。記得四年級的某一天,他不慎弄壞了我心愛的鋼筆,我氣極了,對他破口大罵,從此以后我再也不理睬他了。經過日思夜想,我覺得自己太火爆了,是不是有點過份,不就是一支鋼筆嗎?可是那是我最心愛的鋼筆,最后我決定隔日去向她道歉。我對孫佳慧說:“對不起,前天我太過份了,你還會原諒我嗎?跟我一起玩好不好”。他竟然一點都不生氣的說:“好呀!我們以后再也不吵架”。不就孫佳慧給我買了一支全新的鋼筆,而且比我以前的還要精致,還要美還要貴,我感動極了。當時有我都要大聲的迫不及待的說謝謝,我們的友誼雖然有點不開心,可是卻如此深刻難忘,從那以以后我們永遠是好朋友。
朋友是你高興時與你分享快樂的,是你幸福時,使幸福增倍。是你困難時為你分解,是你孤單時幫助你趕走它,是你落魄時給你鼓勵的那個人,朋友是每個人想擁有的人,是每個人想變成的人,要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。
我的朋友600字作文篇3
我的學校在鄭州城郊,所以身處城市,卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了!
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。
操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面,是我們的教學樓,教學樓前面有兩個花壇,一左一右,教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認識了計算機的世界,教我們學習編程,指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團,在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園!
我的朋友600字作文篇4
你在朋友眼中的是怎么樣的一個人呢?你在朋友的眼中是可愛的嗎?是溫柔的嗎?是聰明的嗎?還是善良的呢?如果不清楚的話,可以問問你的朋友們哦,看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個人,非常孝順的人,為什么朋友會這樣子說我呢?一起來看看朋友中的我吧:
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完,還有2個多月才會開學,然后就跟著老師的團隊去打暑假工。當時去的是一個工廠,還記得是用纏圣誕樹的樹枝的,一天要上14小時的班,當時我的大拇指都腫了,后面是十指連心呀,十個手指長滿了繭,十指的指甲附近全部都脫皮了,那個時候就想著賺錢,想著我要堅持下去,十個手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹的樹枝,就這樣子疼了半個月,后面就習慣了,手跟著也變粗糙了,手看著就像是在家一直干農活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經歷跟我朋友們說,我朋友們都對我豎起大拇指,認為我做事情非常有毅力,能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的.經濟條件不是很好,我從來不主動問爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥,別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要,爸爸媽媽不給買還會哭鬧;跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視,而我是幫爸爸媽媽做家務,洗衣服做飯,還有到田地里干活;吃飯的時候,我都會給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯;在學習上,我也從不讓爸媽操心的,爸媽從不主動問我的成績,而我的成績都能在全班前三;所以朋友們都認為我對父母孝順,能幫父母分擔家務,能體貼父母。
你認為我朋友說得對嗎?既然朋友眼中的我是這樣子的,那我更加得繼續(xù)發(fā)揚這兩個優(yōu)點了。
我的朋友600字作文篇5
我的動物朋友是一只巴西龜。在一次跳蚤市場的購物中,我們看中了它,把它帶回了家。
其實,我并不喜歡它那有點丑陋的樣子。它背著一塊綠色的盔甲,還經常將頭與四肢縮進盔甲里一動不動,就像一輛綠色的裝甲車。一雙有氣無力的小眼睛就像兩潭死水,顯得沒有一絲光彩,仿佛生病了一樣。
它不但長相丑陋,還是一個十足的慢性子。偶爾出來鍛煉一下,從家的一邊到另一邊,它恨不得走上一年,每走一步還要再休息一會兒。要是你碰一碰它,它會馬上回過頭來,那雙小眼睛亮晶晶的,仿佛在說:背我一會兒吧,我實在走不動了!真是一個行動遲緩卻思維敏捷的動物呀!
我家的巴西龜還是一位地道的素食主義者。無論什么菜,它都想嘗一嘗:菠菜、西蘭花、芹菜、胡蘿卜但它最喜歡吃的,還是卷心菜。
我給它撕下兩片綠油油的卷心菜,放在它面前。它像個老爺似的,慢慢地伸出頭,好像在抱怨:你干什么吵醒我?當它的目光落到卷心菜上時,雙眼發(fā)出金光,馬上伸出腳,以對于烏龜來說的神速沖向卷心菜。只見它一口咬住卷心菜,一邊像拉車一樣把它拖進餐廳,一邊考慮著從哪里下口比較容易。選好了下口點,它便開始大快朵頤了。吃完了大餐,它大口大口地喝起水來。一邊喝水,一邊半閉著眼睛,那意猶未盡的.神情,仿佛比吃了一大塊肉還要滿足。
不過,它很快就用實際行動來告訴我:它是一位真正的素食主義者!在一次令我終身遺憾的喂肉之后,它永遠地離開了我。直到現(xiàn)在,它那慢吞吞的步調、亮晶晶的眼睛,還時常浮現(xiàn)在我的腦海里