教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)最新8篇

時間:2023-06-14 作者:betray 工作總結(jié)

工作總結(jié)對我們個人能力的提升有很大的促進作用,幫助我們解決工作中的難題,詳細的工作總結(jié)是幫助我們明確下一步工作方向的重要文件,下面是范文社小編為您分享的教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)最新8篇,感謝您的參閱。

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)最新8篇

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇1

時間過得很快。時間也過得很慢。該做個總結(jié),是給自己,也是給我教過 的所有學生。 2007-2008 學年第一學期,我擔任高一(13)班的語文教學工作。做為一個 剛剛大學畢業(yè)參加工作的新手,一學期以來,我在學校的領(lǐng)導下,在學科組的 統(tǒng)一部署下,在辦公室所有老師的幫助下,完成了粵教版高中語文必修一及必 修二的教學工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路,著力于培養(yǎng)學生良好的語文習 慣,夯實學科基礎(chǔ),基本上完成了學校、科組托付的任務(wù)。有收獲,也有遺 憾。 收 獲 本學期,我一直以高昂的熱情去工作,時刻銘記自己的責任,認真去做每 一件事,并從開學堅持到了期末,我也因此而獲得學生的尊敬和喜愛。我想這 應該是很大的收獲,以后的工作里,我仍然會保持這種責任心和工作熱情。心 里有學生,學生心里就會有你。關(guān)愛學生,我想我做到了。大概也是因此,學 生才很少在我的課堂有睡覺的吧!大家積極性都很高,很多時候也理解我。以 后的生活中我更應該一如既往!

一、基礎(chǔ)知識的教學 基礎(chǔ)知識教學包括字詞、成語、病句、標點、關(guān)聯(lián)詞、修辭等知識的教 學。在教研組的領(lǐng)導下,我們每星期有一套日積月累訓練,在這個學期的教學 中,我們帶領(lǐng)學生完成了近 15 套日積月累。 同時,我個人引導學生進行了課本單元基礎(chǔ)知識總結(jié),還安排班上每名同 學在早晚自習花幾分鐘時間堅持在黑板上展示語文基礎(chǔ)知識(成語等),我相 信,這個班的學生在基礎(chǔ)方面已經(jīng)達到了必修一和必修二的語文模塊學習的要 求。并養(yǎng)成了去關(guān)注、積累基礎(chǔ)知識的良好習慣。

二、閱讀教學 必修一、必修二閱讀教學單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。 散文的教學立足于讀懂文章和訓練一定的題目分析解答能力。針對學生解題能力不強的現(xiàn)狀,在講練習時重點培養(yǎng)學生的答題能力,訓練其答題的層次 性。 關(guān)于詩歌教學,我一直堅持對詩歌基本素材的把握,如情與景的把握,如 意象的分析,如基本意思的理解等,訓練多次后,多數(shù)同學可以按照這種方式 自己分析詩歌。我還布置學生在周記中試著寫詩歌,部分學生完成得很好。 文言文教學是教學的重點,我們的基本策略是讓學生能背誦、能默寫、能 理解、能翻譯,所以十分強調(diào)學生的背誦默寫能力。我以課本為主,力爭做到 字字落實,力爭讓學生學有所獲。堅持朗讀背誦,注重基礎(chǔ)知識的歸納總結(jié), 經(jīng)過一學期的學習,很多學生有了文言文學習的扎實觀念,杜絕了文言文教學 的只追求熱鬧,追求表面的浮躁心理,我想這是一個很大的進步。

三、寫作表達能力的訓練 寫作表達能力的訓練 系統(tǒng)連貫的周記訓練,使學生養(yǎng)成了良好的動筆能力和創(chuàng)作興趣,每周 都布置給學生相應的寫作訓練內(nèi)容,這些內(nèi)容既形式活潑,貼近學生實際,又 能對正規(guī)寫作教學形成有效輔助。 對于作文的教學,本學期主要確定了記敘文的教學,進行分步訓練,如: 卷面過關(guān)、如何圍繞中心進行選材、學習對人物進行細節(jié)描寫、學習教材中的 寫作方法(如運用小標題、運用修辭手法等),這些訓練都取得了一定的效果。 但是作文訓練還不夠充分,對學生的寫作訓練也不夠,指導性也不強,使他們 在這方面顯得薄弱。今后還應該加強,并且重點訓練。 四、日常教學工作 日常教學工作 在日常的教學中,以一個新老師擁有的激情,做到備課充分、授課認真, 批改作業(yè)仔細,基本完成語文教學任務(wù)。課下常常和學生交流,關(guān)心他們,幫 助他們,盡到一個導師和副班主任的職責。而且,學生都真心與我交流,也給 我的教學和管理提出真誠的意見。遺 憾 收獲有,遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作,認真向有經(jīng)驗的老 師請教和學習教學、管理的方法,但是,由于能力有限、經(jīng)驗不足,我在教學 和班級管理中還存在不少的問題:

1、我講課時語速快,也沒有多少語調(diào)變化,不能抑揚頓挫,盡管在努力克 服,但是還是需要很大改進。上課的效果,容易受學生反應的影響,學生要是 不聽話,我很拘謹,思維也打不開,常常不能很好的表達自己的感受,教學達 不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學中,我會努力改進! 2、剛開始對學生很嚴厲,但是與學生相處時間長了,慢慢對他們不夠嚴 厲,導致課堂秩序有時比較混亂。導致后來在管理班級的紀律時常常力不從 心。這是學生和我自身都意識到的問題,就這個問題我自己也進行了反思,以 后一定盡力改正。真正做到成為學生的良師益友。既做學生的朋友,更要認 識自己教師這個角色,不與他們走得太近。 3、沒有空出足夠的課外時間為自己充實教學理論知識,沒有給自己留出自 我提升的時間。由于一切都在摸索階段,更需要理論知識來指導自己,但花在 備課和批改作業(yè)上的時間太多,在教學上遇到問題沒有及時找出根源,因此不 能快速地在教學方面提升自己。

總之,這個學期的每一個日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人 師,已近半年時光,真正是酸甜苦辣俱全。我更加欽佩那些一日復一日關(guān)愛著 學生,寬容著學生的老師了!現(xiàn)在,自己努力地在這個崗位上勞動著,我體會 到這平凡工作中的不平凡。在這里,沒有個人的喜好,不允許個人的偏見,不 能有自己的懶惰,不能隨意發(fā)泄自己的愁情。在這里,老師是真心的希望學生 能記得一點點有用的東西,能給他們一點點好的影響。沒有老師希望自己的學 生過得壓抑過得不快樂,沒有老師希望自己的學生虛度光陰,沒有老師真正跟 學生計較,沒有老師不希望自己的學生有一個好的前程,有一個積極的人生態(tài) 度!而老師自己,只是那擺渡的人,三年一靠岸,周而復始地舞動著那劃船的 動作。 我希望自己能當好當老那一個擺渡人。如果缺少天分,那么就多點勤勞和 鍛煉吧!如果少點幽默,就多點關(guān)愛和真誠吧!讓每一個乘船的人都能順利過 河,去尋找他的遠方。盡管,有時候我會懷疑自己的能力,我會不會自己就沉 船了?只是,更多的,還是信心!夢還沒有破。希望還是有的!堅持,這需要 勇氣!改進,摸索,真心,努力!

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇2

時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

這一學期里,我在思想上嚴以律己,。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。一年來,我還積極參加各類政治義務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導的老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功。

三、班主任工作情況

學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普教畢業(yè)生一進校就擔任班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我一學期來的工作總結(jié),在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進行教學后反思,多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇3

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了我實習工作結(jié)束的時候?;厥孜襾淼絰x幼兒園實習的這些日子,點滴的成長,點滴的進步,還有點滴和孩子們相處的印記,都值得讓我懷念和珍藏。在這段實習里,雖然我也有過很多不愉快的回憶,但是這段時期,也是讓我成長和讓我慢慢堅定上幼師這條道路的時期,因為在這條道路上,我是快樂的,也是具有成就感的。

在實習的時候,我?guī)У氖莤x幼兒園的小xx班,他們班級的孩子雖然都十分的可愛,但是也十分的調(diào)皮和搗蛋。作為他們的實習教師這讓我很是頭疼。當然一來到xx幼兒園就接手了一個這么難搞的班級,也是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事情,這段實習期也是在不斷的接受挑戰(zhàn),和戰(zhàn)勝困難中走過來的。

一開始我對他們班級的孩子還并不是很了解,教育經(jīng)驗也比較匱乏,所以在他們班級的課上,我總是手忙腳亂的。一會兒這個小孩要上廁所,一會兒這個小孩又要出去玩,我有點招架不住,一堂課別說想把知識教給他們,就是讓他們安安靜靜的坐在座位上都是一件難事。后來很多次,都是他們班級的班主任過來坐鎮(zhèn),才能把他們降服的住。但是我也不能每次都去麻煩他們班級的班主任,我要讓自己擁有獨立帶小孩,帶班級的能力。樹立了這個目標之后,我就開始在與小孩子們相處的日常里,慢慢的去了解他們,慢慢的去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處,然后再根據(jù)他們的性格愛好來引導他們,用他們?nèi)菀捉邮艿臏贤ǚ绞饺ズ退麄冞M行交流。這樣下來之后,我與xx班級的小朋友相處的過程中就輕松了許多。我獨立帶班的能力也越來越強了。

在實習期里,我不僅發(fā)現(xiàn)教育孩子是一門學問,我還發(fā)現(xiàn)和孩子們家長進行的溝通工作也是需要我們用心對待的。我們要和家長們保持良好的聯(lián)系,孩子們有什么緊急情況我們都要事先跟他們的家長聯(lián)系好,溝通好,以免造成后期誤會的產(chǎn)生。我們也要時常的跟家長們報備好孩子的近期情況,讓家長們能夠詳細的了解到孩子們在我們學校的日常生活,也讓家長們能夠更加放心和安心把孩子交給我們。

所以說做教育行業(yè)是一門很大的學問,這其中還有很多地方都是我沒有學習和接觸到的。在之后的工作中,我會更加努力的提升自己,更加用心的做好我的幼師工作。

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇4

伴隨著充實緊湊的工作生活,兩個月的時間已經(jīng)過去了。這一段時間里有工作上的收獲,知識的豐富,經(jīng)驗的增長,同時也暴露出很多問題和不足??偨Y(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,本文將主要從幾個方面來對工作進行總結(jié):工作的主要內(nèi)容;其中的失敗和教訓以及成功和經(jīng)驗;展望下一階段的工作,確定自己的目標。以此作為懲前毖后的記錄。

1. 工作的主要內(nèi)容

在這兩個月的工作中,我的總體任務(wù)是協(xié)助蘇薇做好武警黃金部隊礦業(yè)權(quán)管理系統(tǒng)的后期測試,編碼,修改,文檔編寫的工作,分解開來之后,我主要做了三件事:1.編寫礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的各類文檔;2.礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的編碼及bug勘誤工作;3.礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的測試工作。下面依照時間來對我的工作進行介紹。

初踏入職場,進入專業(yè)的軟件制造公司,對我,一個沒有接觸過標準軟件制作過程的新人來說,起步就是一個很大的難題。若直接做開發(fā),則業(yè)務(wù)不熟練,代碼不規(guī)范,弊大于利;若僅做學習,則不能跟上項目的步伐,不能以最快的速度融入工作中去。

在我還在忐忑自己到底要做什么工作的時候,任務(wù)已經(jīng)下達了,首先進行礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的測試工作。這樣的好處在于能夠在測試的過程中,了解項目的整體布局,了解項目中的業(yè)務(wù)邏輯,了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。至此,入職工作順利起步。

在對礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)進行測試之后,暴露了系統(tǒng)的諸多問題,測試過程中發(fā)現(xiàn)礦權(quán)系統(tǒng)沒有進行輸入限定,為了解決這個問題需要對整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行整理,我的下一個任務(wù)就是編寫礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求文檔。在編寫該文檔的過程中,對礦權(quán)系統(tǒng)進行了更深入的了解,為之后的bug勘誤工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

完成了礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求文檔的編寫之后,新的任務(wù)是對整個礦權(quán)的輸入數(shù)據(jù)進行輸入限定,在任務(wù)開始之處是極為困難的,幸而得到了同事們的幫助才得以順利完成任務(wù)。任務(wù)雖然完成,但是對輸入限定實現(xiàn)方法的一知半解以及任務(wù)完成過程中的不仔細,為之后發(fā)生的問題也埋下了苦果。

在對礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)添加輸入限定完成之后,進入了解決程序小問題的階段,對礦權(quán)系統(tǒng)進行細微的縫補工作。這段時間是學習多于工作的,不同的問題督促我要每天和百度親密接觸數(shù)百次,又要勞煩諸位在百忙中的同事抽出時間來給我?guī)兔Αkm然辛苦一點,但收獲卻是滿滿。

完成了系統(tǒng)的修補之后,我們的程序送到了四惠進行第一輪測試,在測試的一周里,我主要是補充網(wǎng)絡(luò)編程的基礎(chǔ)知識。

第一輪測試結(jié)果出來之后,我們項目組開始了緊張的第一輪礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)bug勘誤工作。拿到bug列表之后,發(fā)現(xiàn)有一小半錯誤皆是因我而起,輸入限定問題很多,我也主動承擔了輸入限定部分的bug勘誤工作。

第一輪bug勘誤工作完成后,進行了第一輪了回歸測試,測試結(jié)果已然不盡人意,仍然存在大量的問題需要修改,而且很多問題還是因我而起,輸入限定仍然存在大量問題,再一次進行修改之后,我們的程序送到了十五所進行所檢。

在進行所檢之余,我又接到了新的任務(wù),完成礦權(quán)系統(tǒng)的概要設(shè)計以及詳細設(shè)計文檔的編寫。這兩份文檔已于9月2號編寫完畢。

現(xiàn)階段我的任務(wù)是根據(jù)所檢的bug列表,對礦權(quán)系統(tǒng)進行回歸測試。

2. 工作中失敗的教訓以及成功的經(jīng)驗

對于失敗的教訓要吸取,成功的經(jīng)驗要進行總結(jié)。我對成功的定義是:在保證質(zhì)量的前提下完成既定的計劃或目標就是成功。其他的所有結(jié)果都是失敗。

成功的經(jīng)驗:

1) 敢于接受任務(wù)并想盡一切辦法完成

入職兩個月最大的收獲就是敢于接受任務(wù)并想盡辦法完成,每一個任務(wù)對于初入職場的我都是一個挑戰(zhàn),如何保質(zhì)保量完成任務(wù)是最基本的要求。這兩月最大的成功在于沒有一次任務(wù)是拖沓的,每次都盡最大努力完成了任務(wù)。

2) 勇于承擔錯誤,正視自身的問題

在這兩個月的工作中可謂是錯誤不斷,從文檔的錯別字這種小問題到礦權(quán)系統(tǒng)bug修改不正確導致崩潰這種大錯誤,暴露出來了很多的問題,我秉承著有錯即改,下不為例的思想,正視自己的錯誤并積極改正,因此這也算是一個成功。

失敗的教訓:

1) 重視每一個細節(jié),不要忽視小問題

在最初進行礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求文檔的編寫的過程中,對某些頁面的數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中沒有存儲的情況沒有加以重視,在后期進行數(shù)據(jù)限定的時候,還要重新修改數(shù)據(jù)需求文檔,造成了不必要的時間浪費。從這個事情上得到教訓就是不要放過任何一個小問題,這個小問題可能導致之后的大問題。

2) 進行重復工作也不能大意

在對礦權(quán)系統(tǒng)進行輸入限定的方法熟悉之后,都是重復性的工作,給每個頁面,每個字段進行輸入控制語句的添加,在進行了數(shù)個頁面之后,出現(xiàn)了有的頁面沒有添加完整,或者提示語句不正確的情況,在后續(xù)的bug勘誤中出現(xiàn)了大量此類問題,浪費了大量的時間和精力修改。從這個事情上得到的教訓就是工作不能大意,重復性的工作更要完成好。一般重復性的工作第一次做不好,后續(xù)檢查修改是非常浪費時間的。

3) 考慮問題要嚴謹

在對礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過程中,對輸入限定條件的判斷出了問題,我想當然的按照我的主觀思路對數(shù)據(jù)進行了限定,而在回歸測試的時候出了問題,這些都是考慮不嚴謹?shù)暮蠊?。這個事情的教訓就是考慮不嚴謹直接導致問題推倒重來,影響了工作效率,而且很容易埋下隱患。

4) 注重用戶體驗

在礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過程中,修改最多的在于坐標系統(tǒng)的提示語句,因為坐標系統(tǒng)不僅要求數(shù)據(jù)必須填入,而且每一個數(shù)據(jù)都有嚴格的格式限定,因此每一個錯誤提示的彈出都要本著如何讓用戶知道哪里錯了為原則進行設(shè)置。在最初的限定里面,語句粗糙,彈出語句不明確,造成了用戶使用的不方便,還得重新進行改造。這個問題的教訓是一定要從用戶的角度出發(fā)考慮問題,注重用戶體驗從簡單的提示語句做起。

3. 展望下一階段的工作

下一階段短期內(nèi)我們的工作主要針對礦權(quán)系統(tǒng)的使用的數(shù)據(jù)庫變更來對我們的系統(tǒng)進行修改。我的工作任務(wù)主要是學習oracle數(shù)據(jù)庫和sql數(shù)據(jù)庫的使用上的區(qū)別,做好從sql數(shù)據(jù)庫向oracel數(shù)據(jù)庫的遷移工作。

這兩個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結(jié)識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝兩個月來李鵬經(jīng)理的關(guān)心,感謝部門同事的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,希望能在接下來的工作中能懲前毖后,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,做到個人與公司共榮辱同進退,共同實現(xiàn)中地的輝煌。

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇5

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:

一、思想政治方面

1.積極學習,努力提高政治思想覺悟。我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù)。

2.與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。

二、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了二年級二班的數(shù)學和品德與生活教學工作,下學期由于分班調(diào)整,我擔任了三年級兩個班的數(shù)學教學任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。

在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。

四、生活方面:

在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵正人先正己的古訓,時刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇6

??時間飛逝,我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線啊!這期間,在園長與老師們的關(guān)心支持下,我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。

??我在幼兒園擔任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間后,才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學會如何講課和護理幼兒等知識。

??現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰。回想起點點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結(jié)。

??一、達成度分析

??我們中(三)班的孩子,男女數(shù)目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發(fā)展。

??其一,針對幼兒品德進行教育

??1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀,和同伴友好相處。

??2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。

??其二,對幼兒健康方面的教育

??1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動時間。

??2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。

??其三,對幼兒進行學習方面的教育

??1、能學會簡單的兒歌,數(shù)字寶寶等。

??2、積極參加游戲,在游戲中學會道理。

??3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問。

??二、家長工作

??開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。

??三、存在問題

??1、幼兒有挑食的習慣,不愛吃蔬菜。

??2、在活動中,缺乏探索精神。

??四、原因分析

??以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。

??五、改進措施

??1、督促

??2、制造氣氛

??3、請家長配合4學習

??總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。

??以上是我個人的總結(jié),希望我以后越來越有進步。

??作為青年教師的我,對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗,因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活不會自理,基本都需要老師幫忙,于是我的工作壓力一下子大了許多。剛進班時,我每天在單位每天都是手忙腳亂地度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的,那頭有多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與其實,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門,更總結(jié)出來,帶托班的老師必須動作快一點。吃飯的時候,對于那些不會自己吃飯的孩子,及一些吃飯很慢的孩子,會把他們集中坐在一起,每人喂一口,等最后一個喂入口,第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了,這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間,特別是冬天到了,飯容易涼,更希望孩子能趁熱吃。中午起床后,由于天冷了孩子衣著多了,老師必須幫每個孩子穿衣褲。為了不讓孩子著涼,往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著,老師幫誰穿衣服了誰再起來。一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱,幫下一個穿起衣服來,等這個衣服穿好,前一個已經(jīng)小好便了,再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多,因為護理工作多一點,所以老師瑣碎的事情會多一點,無形之中要求老師的行動再快一點。我會在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷向老教師學習,用行動來總結(jié)出更多的“一點”。

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇7

轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了,在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來,在學校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

一、德:

作為一名黨員,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。

我尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能:

本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學生,并開展結(jié)對子的活動,激發(fā)學生的上進心。平時,關(guān)心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

二、勤:

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

四、績:

在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變。一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。

今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校,回報社會。

教師轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)篇8

在上大學之前就一直想著自己將來要去做幼師,感覺這個職業(yè)每天的工作是充滿陽光的,充滿生氣的跟孩子們在前一起很美好,上了大學我報的專業(yè)也就是幼師專業(yè),很喜歡自己的專業(yè),大學幾年都是認真的學習自己的專業(yè),今年上下半年畢業(yè)出來找了自己的一份幼師工作,在x幼兒園這里,我通過了層層篩選進入了x幼兒園這里,這是一個在我們市區(qū)很偏的一個幼兒園,我在這里工作了半年了,這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺到幼師的辛苦。

在學校的幾年的學習中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學,但是在工作中才深深的體會到了幼師工作的的難,這是要很有責任心的,在平時跟孩子們相處的時間里我感受到了那份來自小孩的童真,很喜歡這種感覺,就像生活在另外一種沒有來自社會壓力的環(huán)境中那種舒適,說不出來的,在半年的試用期中,我認真完成自己的教學,在自己每一個工作細節(jié)都不放過,在長期以以來的這種工作下,得到的園長的認可,我很驕傲,現(xiàn)對自己的工作做一個概述:

剛剛來到x幼兒園這里,完全是一個新人的狀態(tài),對自己的工作是不知從何下手,很郁悶,在工作最開開始的時候,最重要的還是多多去請教別的任課老師,在別的老師的指導下我才對自己的工作有了一個方向感,平時我做的最多的一件事就是在平時別的老師上課的時候我在旁邊聽,看,觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的。

在我平時給孩子上課的時候,我都是抱著一個全新的狀態(tài),從來不把自己生活的負面能量帶到自己平時跟孩子們的交流中,我覺得跟孩子相處我不像是一個老師更加的像是一個小家長,什么都要照顧的周到,一有問題還要及時的跟班主任園長聯(lián)系,每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài),有什么一羊要及時反應,這些都很很考驗我自己。

在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的,小朋友是比較頑皮的,自己上課的紀律總是不好但是一定要有耐心的去教,這是很重要的一點,也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是,作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了,試用期的工作中我很好的做到了這一點。

試用期這半年吧,還是很有感觸,不管是自己的專業(yè)能力,職業(yè)素養(yǎng),這些方面都得到了一個飛躍,在將來的幼師工作中還是要更加用心。