要想寫出全面的活動總結(jié)，我們該如何思考呢，活動總結(jié)是我們針對活動開展情況做出的回顧和分析，范文社小編今天就為您帶來了鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)優(yōu)秀5篇，相信一定會對你有所幫助。
鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇1
按照xx省減災(zāi)委員會《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》xx減電〔20xx〕號要求，今年5月12日是國家第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日-13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，宣傳主題為“行動起來、減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。為切實增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，喚起社會各界對災(zāi)害事故的高度關(guān)注，普及地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)知識和技巧，我局迅速組織相關(guān)工作人員開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位
為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，我局對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員，制定了活動方案，明確職責(zé)，落實人員，為宣傳周活動取得良好效果奠定了基礎(chǔ)。
二、精心組織，開展多種形成防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動
(一)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用宣傳橫幅、廣播、媒體、發(fā)放宣傳傳單和地質(zhì)災(zāi)害防治讀本及發(fā)放傳宣毛巾等方式，突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題。積極開展地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能，增強人民防災(zāi)減災(zāi)的主動性。
(二)集中開展地質(zhì)災(zāi)害防治知識戶外咨詢宣傳活動。5月10日，我局在縣政府旁街道集中開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，設(shè)置現(xiàn)場咨詢臺向群眾宣傳解讀地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識。通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳地質(zhì)災(zāi)害的基本知識和避險辦法，據(jù)統(tǒng)計此次宣傳活動共發(fā)放傳單1000余份，地質(zhì)災(zāi)害宣傳讀本300余本、毛巾500余塊，接受咨詢100多人，受宣傳教育達1000多人次。
(三)以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動為契機，積極推進防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)”各項宣傳活動的同時，我縣以此為契機，進一步做好當(dāng)前防災(zāi)減災(zāi)的各項工作，深入開展地質(zhì)災(zāi)害隱患排查，完善相關(guān)政策措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。
(四)積極探索防災(zāi)減災(zāi)長效機制，做到防患于未然。通過此次宣傳活動，進一步提高了我縣對防災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識。完善應(yīng)急預(yù)案，加強實戰(zhàn)演練，建立長期有效的機制，一旦災(zāi)害發(fā)生，保證做到緊張有序、積極應(yīng)對，確保廣大人民群眾的生命安全。
三、效果顯著，意義深遠(yuǎn)
我縣通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳活動，使我縣廣大人民群眾更加了解地質(zhì)災(zāi)害防治知識和防災(zāi)減災(zāi)措施，增強了識災(zāi)、防災(zāi)、減災(zāi)意識，推動了防災(zāi)減災(zāi)自救技能的普及，提升了綜合減災(zāi)能力。加大防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險工作力度，積極推動全縣地質(zhì)災(zāi)害防治工作不斷深入，為構(gòu)建和諧平安幸福xx做出貢獻。
鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇2
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日是防災(zāi)減災(zāi)周。按照縣教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的通知》要求，我園深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周教育活動，進一步營造我園防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我園圍繞“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”這個主題，精心組織，周密安排，并在園內(nèi)開展了一系列活動。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保實效。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。
一是出一期“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”，出一期“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識宣傳板報，使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念，使廣大家長增強防災(zāi)避險的能力。
三是舉辦一場“防災(zāi)減災(zāi)知識講座”，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
四是開展一次防震應(yīng)急疏散演練活動，提高應(yīng)急避險能力。
5月12日下午3點，隨著防災(zāi)警報響起全體師生開展防震應(yīng)急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。幼兒反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
我園還組織全體教職工，進行了一次全面的防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查，如要求教師在雷陣雨天氣，盡量不使用電器，并做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)周”教育活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇3
一、積極宣傳，營造氛圍。
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作, 5月x日學(xué)校利用升國旗儀式進行了以《防震減災(zāi)，珍愛生命》為主題的國旗下講話，做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、觀看防震減災(zāi)影片以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。
二、以體驗為平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。
為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，5月x日課間操時間全體師生積極配合學(xué)校進行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路
線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，總務(wù)處就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、利用晨會，掌握自救互救知識。
5月x日晨會，各班以“防震減災(zāi)，珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學(xué)生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”，學(xué)生們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使晨會收到了預(yù)期的效果。
總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇4
為了進一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災(zāi)宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進一步加強我園的安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺，強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識
（一）強化宣傳，增強責(zé)任意識
１、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
（二）強化落實，提高防范應(yīng)急能力
1、活動期間，我園采取了專題報告、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。
總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇5
為加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生防震減災(zāi)意識，5月12日西街小學(xué)積極開展了防災(zāi)減災(zāi)日系列活動。
本次防災(zāi)減災(zāi)日活動西街小學(xué)精心組織、周密部署：第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語，辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;第二、利用國旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識，提高全體師生的自救自護能力;第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認(rèn)識到防震減災(zāi)安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。第五、5月12日全國防震減災(zāi)日，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災(zāi)安全教育。通過演練，增強了全體師生的防震減災(zāi)安全意識，提高了師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
本次防災(zāi)減災(zāi)日系列活動的開展，不僅再次落實了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了西街小學(xué)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
