要是沒有一個全面的回顧，寫出的活動總結(jié)就很難給人以進(jìn)步，經(jīng)歷了精彩的活動，小伙伴們肯定收獲了很多的經(jīng)驗，在活動結(jié)束后可以寫一份活動總結(jié)，范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校七夕活動總結(jié)5篇，相信一定會對你有所幫助。
學(xué)校七夕活動總結(jié)篇1
??根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日〃七夕”主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
??一、高度重視，認(rèn)真組織
??為確保此次七夕主題活動順利開展，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議對七夕節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室以深化創(chuàng)建文明城市活動為載體;突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出營造家庭美滿、社會和諧氛圍的具體要求，全面推進(jìn)中心的精神文明創(chuàng)建工作。
??二、具體活動情況
??(一)開展“愛在七夕〃中華經(jīng)典誦讀”活動
??中心組織開展愛情詩詞征集和誦讀活動，倡導(dǎo)忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
??(二)開展“愛在七夕”各類文化活動
??中心組織開展了模范夫妻經(jīng)驗座談會，特別邀請了董景亮夫婦介紹了夫妻和諧和睦的家庭經(jīng)驗，營造了家庭美滿、社會和諧的氛圍，將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動推向高潮。
??在本次活動中，我中心充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承七夕文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建“全國文明城市”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。
學(xué)校七夕活動總結(jié)篇2
七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建幸福美滿家庭，建設(shè)和諧社會，近日，xx小學(xué)組織教職工開展“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
活動一開始，主持人以講故事的形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如：牛郎織女七夕夜鵲橋相會的傳說等；隨后，教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》、《七夕—小橋》、《七夕花正開》等詩篇，大家紛紛以詩歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷史上經(jīng)典的愛情故事，努力把積極的`人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給在場的所有人，深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。
通過開展以“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會的活動，充分凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵。普及了民俗文化，增強(qiáng)了大家對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)人們追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長。
相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”和“牛郎”相會之時?！翱椗笔莻€美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，因此七夕又稱之為“中國的情人節(jié)”。
學(xué)校七夕活動總結(jié)篇3
七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，20xx年x月x日，七夕被中國國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為更好地讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)，柳州市北雀路小學(xué)積極開展“我們的節(jié)日·七夕”主題實踐活動。
活動一：話“七夕”。
以“我們的節(jié)日·七夕”為主題，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的故事”。
活動二：讀“七夕”。
閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書籍，了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來，傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動三：繪“七夕”。
繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·七夕”手抄報，或剪貼畫等。
活動四：贈“七夕”。
手工制作一張精美的七夕賀卡，送給家人或朋友，傳達(dá)節(jié)日的美好祝福。
此外，我校還積極利用七夕節(jié)的有利契機(jī)，開展“大手拉小手”文明出行活動，在公共場合舉止文雅，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，禮讓斑馬線等，或幫助爸爸媽媽做家務(wù)，傳承傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生做文明人、行文雅事。
通過此次活動，全校師生對傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認(rèn)識和了解，并繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
學(xué)校七夕活動總結(jié)篇4
為了進(jìn)一步豐富未成年人暑假生活，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學(xué)精髓，普及中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義，以“七夕節(jié)”為契機(jī)，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·七夕”——“讀七夕，寫七夕”詩韻飄飄主題實踐活動。
活動以家庭親子活動形式為主，大觀小學(xué)利用微信公眾號、校訊通平臺的宣傳形式告訴學(xué)生與家長們“七夕節(jié)”的淵源、傳說、各地七夕習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵；且鼓勵讓家長陪孩子誦讀關(guān)于七夕的經(jīng)典詩句，體會七夕詩詞的豐厚、詩詞的美。為了結(jié)合傳統(tǒng)書法進(jìn)校園活動，學(xué)校組織學(xué)生以書法形式書寫關(guān)于七夕的詩句，會讓學(xué)生在誦讀、感悟和寫書法中獲得中華經(jīng)典、國學(xué)詩詞的熏陶和修養(yǎng)，通過傳承國學(xué)，詩韻飄飄，教育了孩子們認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
通過開展“讀七夕，寫七夕”詩韻飄飄主題實踐活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承國學(xué)，進(jìn)一步落實傳統(tǒng)書法進(jìn)校園，普及了民俗文化，增強(qiáng)了學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，豐富了他們的課外知識，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動的開展深入人心，得到了家長和孩子們的一致好評。
學(xué)校七夕活動總結(jié)篇5
??x社區(qū)七夕節(jié)活動小結(jié)為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動問題，加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)積極響應(yīng)上級相關(guān)要求，現(xiàn)將社區(qū)七夕節(jié)活動小結(jié)如下：
??一、活動組織要力求完善
??社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化生活活動有深入了解，組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動。并組織活動委員會，具體領(lǐng)導(dǎo)和組織七夕節(jié)活動的進(jìn)行。
??二、要切合七夕節(jié)的氣氛
??為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛，社區(qū)工作人員和七夕節(jié)活動組織人員要充分料及七夕節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，對七夕節(jié)活動的組織有明確的概念，活動要切合七夕節(jié)的內(nèi)容，給參與活動的居民們營造特有的感受
??三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用
??七夕節(jié)活動需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來，在活動中必須發(fā)揮社區(qū)青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶?；顒又锌戏e極參與，為慶?；顒雍臀幕顒訝I造更強(qiáng)的民眾氛圍。
??四、要加強(qiáng)活動宣傳力度
??該類活動需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會氛圍和節(jié)日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式，對社區(qū)各個方面，尤其是青年群眾進(jìn)行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。
