實踐活動總結(jié)精選6篇

時間:2023-01-05 作者:Gourmand 工作總結(jié)

寫活動總結(jié)的過程中有助于幫助我們發(fā)現(xiàn)活動中問題,沒有一個清晰的思路,我們寫出的活動總結(jié)就沒有價值,范文社小編今天就為您帶來了實踐活動總結(jié)精選6篇,相信一定會對你有所幫助。

實踐活動總結(jié)精選6篇

實踐活動總結(jié)篇1

xx月xx日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學(xué)心中的熱情。此次的實踐活動任務(wù)是服務(wù)x銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導(dǎo)購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

先說說導(dǎo)購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢首先,你務(wù)必對商場十分的熟悉,其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,并且應(yīng)對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務(wù)。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,“我初中時也是學(xué)生會的一員,當(dāng)時擔(dān)任宣傳部的部長,在學(xué)校里感覺十分的光榮阿!”

她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

“可是,之后我的成績下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”

她看看我,見我聽得很認(rèn)真,便之后說:“你們這群小孩幸福得很阿,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來就能成就大業(yè)阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干阿干阿,時光就這樣揮霍掉了。”

我聽了也十分的受感動,“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭取取得好的業(yè)績來給自我的工作爭光添彩?!?/p>

“呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作阿,并且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思,很快,午時的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學(xué)到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們此刻正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又務(wù)必堅持,務(wù)必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自我的人,對于社會實踐這種提高自我素質(zhì)、培養(yǎng)自我潛力、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分用心,十分向往。所以,我很期望能給我一個加入的機會,來品味這種完美與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自我的價值,為這樣優(yōu)秀的群眾爭光添彩!

實踐活動總結(jié)篇2

一、活動背景

目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位,亞洲第二位。艾滋病患者以每年40%的速度在遞增著。我們對艾滋病患者的關(guān)愛與同情卻遠遠沒有達到這一數(shù)字。刺耳的話語,冷漠的雙眼,都投到他們身上,拯救艾滋病患者刻不容緩。正執(zhí)xx市在9月22日即將舉辦“xx湖國際馬拉松賽”,我們正好以此為契機,去做好宣傳工作。

二、活動目的、意義

目的是讓群眾消除對艾滋病的不必要的恐懼。溫暖艾滋病患者,讓市民有效預(yù)防艾滋病。為我國艾滋病事業(yè)盡一份力。讓社會多一點溫暖、多一點關(guān)愛、多一點愛心。

三、活動地點、時間

地點:xx市休閑廣場

時間:20xx年8月3日上午8:00~12:00

四、安全預(yù)案

我校xx地區(qū)同學(xué)將在下月三日即八月三日本周五在xx市休閑廣場,與xx市疾控中心舉行社會實踐活動,為防患于未然。確?;顒诱S行虻倪M行,特制定方案,細則如下:

出行方式

1、在縣里的同學(xué)自己或結(jié)伴坐車到桃城區(qū)火車站,公交或步行至活動地點。自行注意安全。

2、在市區(qū)里的同學(xué)公交、自己交通工具、步行均可。自行注意安全。

活動方式

1、在廣場集合,清點人數(shù)。到廣場上宣傳預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識。

2、在確保安全的情況下,穿過馬路去大街小巷宣傳艾滋病知識。

五、活動展開形式

同學(xué)們在休閑廣場路口回合,將xx市疾控中心合作的宣傳單分發(fā)到每個人手中,同學(xué)們詳細閱讀熟悉其中內(nèi)容后。開始到廣場里邊進行艾滋病相關(guān)知識的宣傳,遇到市民,耐心的講解自己的目的,給他們宣傳冊,并附有一些愛心知識講解。最后在規(guī)定的時間回到規(guī)定的地點。與領(lǐng)導(dǎo)照相留念。安全返回。

六、活動內(nèi)容

本實踐小隊成員于8月3日上午9點在xx休閑廣場西南角聚集,由小隊隊長(鄉(xiāng)長)分配任務(wù),弄好條幅,商量散發(fā)有關(guān)艾滋病的宣傳冊。條幅弄好后,各個小組開始發(fā)艾滋病的宣傳冊,積極地投身到宣傳中去,小隊隊長囑咐安全問題。傳單分發(fā)到每個人手中,同學(xué)們詳細閱讀熟悉其中內(nèi)容后。開始到廣場里邊進行艾滋病相關(guān)知識的宣傳,遇到市民,耐心的講解自己的目的,給他們宣傳冊,并附有一些愛心知識講解。最后在規(guī)定的時間回到規(guī)定的地點。大約一個多小時后,宣傳冊散發(fā)的差不多后,回到聚集的地方,又看到疾控主管來了,大家進行了合影,然后小隊隊長做了簡略的總結(jié)后,各小隊成員便回去準(zhǔn)備實踐報告。

七、活動開展

活動準(zhǔn)備階段:同學(xué)們到達目的地后,首先進行了條幅的固定。然后開始討論活動的進行。

八、活動主題

情系xx,喜迎馬拉松攜手同心,共抗艾滋病

九、活動成員

xx市疾控中心艾滋病防治科zz長與同事

xx醫(yī)學(xué)院xx社會實踐小分隊隊長、通訊員、隊員

十、活動總結(jié)

為了讓市民了解更多的防艾知識。我小分隊與市疾控中心取得聯(lián)系,并取得了艾滋病防治科科長馬峰的大力支持,有了市疾控中心的支持,同學(xué)們信心大增,干勁十足!于8月3日在本市休閑廣場聚合,積極地投身到宣傳中去。正是由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們那份對公益事業(yè)的熱愛才促就了活動的圓滿完成。

活動的圓滿完成給予我們的不僅僅是學(xué)校任務(wù)的完成,帶給我們的或者說帶給的是社會的更大的利益?,F(xiàn)在的艾滋病蔓延趨勢刻不容緩,目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位,亞洲第二位。艾滋病病毒感染者每年40%的速度在遞增著,但是我們對于艾滋病患者的關(guān)愛數(shù)卻遠遠沒有達到這一數(shù)字,反而給予的是冰冷的雙眼和刺耳的話語。我們在這搞宣傳,宣傳的是人人畏懼的艾滋病。都不愿理會我們,我們只是宣傳,沒有患艾滋病,人們就這么大的反響,可見現(xiàn)在社會對艾滋病的畏懼程度。我們只有不懈的努力,不怕被拒絕,只要有一個人看進去了我們所宣傳的東西,那么這個社會就多了一份對艾滋病患者的同情。我們做的就有了回報,就為社會做出了一點貢獻。我們不敢想為社會做多大的事,去消除艾滋啊什么的,但至少我們有一份消除艾滋的心。

我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,大學(xué)生就有一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。“高舉團旗跟黨走,青春奉獻在基層”是本次社會實踐活動的主題,我們就應(yīng)該從基層走起,面向廣大人民群眾。為遏制艾滋病在我國的蔓延,出一份力,盡一份責(zé),做一件事,多費一份心事每個公民的職責(zé),因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀(jì)的主人,尤其是醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認(rèn)識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,促進人類文明的建設(shè)。

實踐活動總結(jié)篇3

為加強開放教育英語專業(yè)社會實踐工作,豐富網(wǎng)上校園文化氛圍的建設(shè),更好地展示開放教育學(xué)員應(yīng)用計算機實施英語教育的成果,石河子電大開放教育部在英語專業(yè)責(zé)任教師和督導(dǎo)員的組織下于20xx年11月20下午在石河子電大投影教室開展了一次英語課件展示,探索利用多媒體課件進行英語教學(xué)的活動。英語專業(yè)學(xué)員20余人參加了此項活動。

一、活動效果

根據(jù)開放教育英語東科教學(xué)計劃,早在活動之前兩周,責(zé)任教師和督導(dǎo)員就向?qū)W校開放教育部提交了英語專業(yè)社會實踐教育活動計劃并得到通過。督導(dǎo)員梁老師積極配合,在開放教育學(xué)員中聯(lián)系到六位同學(xué)的課件。并就最后展示程序與責(zé)任老師進行設(shè)計,課件展示程序如下

1課件制作者就設(shè)計思路和教師處理課文教學(xué)做10分鐘的介紹,學(xué)員就課件在課堂實際中運用向制作者提出問題,并進行探討。

2課件制作者就課件在教學(xué)中的作用,尤其是在中小學(xué)目前實施任務(wù)型教學(xué)法中的作用做簡單介紹。

3針對英語教學(xué)中五項技能的教學(xué)與課件應(yīng)用及設(shè)計重點進行探討。

此次活動受到學(xué)員的熱烈歡迎,一方面,是電大給開放教育學(xué)員,提供了一個交流信息,互相提高的一個平臺,有助于來自墾區(qū)不同學(xué)校的教師們借鑒他人經(jīng)驗,促進計算機與英語教學(xué)的結(jié)合,提高外語教學(xué)效率。另一方面,也為目前沒有從事英語教學(xué)的學(xué)員,提供了了解英語課堂教學(xué)真實的情景,為今后從事英語教學(xué)打下了基礎(chǔ),討論非常熱烈。大家就英語教學(xué)中五項技能的訓(xùn)練和課堂教學(xué)的管理各自發(fā)表了不同意見。

網(wǎng)絡(luò)課件在中學(xué)英語教學(xué)中使用時,老師應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)豐富的教學(xué)資源,這也是開放教育教學(xué)模式改革重要環(huán)節(jié),通過這次活動可以更好地交流利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)的經(jīng)驗,更好地為學(xué)生服務(wù)。

二、實踐中存在的問題

1、關(guān)于課件使用的效率———課件使用應(yīng)防止;電子化的黑板”;“教材大搬家”;有的課件設(shè)計者缺少重新整合教材的能力,沒有反映出教師對教材的理解,設(shè)計較為機械。

2、電子課件制作水平處在一個較低水平,技術(shù)單一,缺少聲音和視頻。課件是靜態(tài)展示,缺少動感。

3、所有學(xué)員都認(rèn)為課件設(shè)計和使用需在今后教學(xué)中需不斷加強。應(yīng)多舉辦類似教學(xué)研究活動。

三、對未來教學(xué)活動的啟示。

1、在活動之前,應(yīng)做好活動前的準(zhǔn)備工作,如:可行性調(diào)查

2、在活動類型的選取上,應(yīng)保證大多數(shù)學(xué)生都能參與。

3、要嘗試多種類型的實踐活動,如聽課、請專家做學(xué)術(shù)報告,上街咨詢。使學(xué)員們各方面的能力都可以得到較好的發(fā)揮。

責(zé)任教師:王x

20xx年11月

實踐活動總結(jié)篇4

綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題,圍繞這個主題文明開展了一系列的活動,讓學(xué)生了解自己和家人,了解自然,了解社會,關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流,與同學(xué)們分享勞動成果,在交流、匯報中學(xué)會了贊美,學(xué)會了欣賞,學(xué)會了理解,獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試,取得一定的成果。

一、結(jié)合學(xué)科特點,開展多元化綜合實踐活動

新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程,這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上,我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中,開展讀書樂,組成小組讀書會,組織故事會,展示學(xué)生的才智,取得了可喜的成績。通過這些活動,使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識,重視語文課堂教學(xué)的實施,為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。

二、貼近學(xué)生生活實際,進行有益的社會調(diào)查活動

學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與

體驗,是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中,逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義,這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望,在綜合實踐活動中,注意引導(dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展,生長過程和取得的成就等,希望通過這個調(diào)查活動,學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木,這些學(xué)生都比較容易進行,做得非常好,鍛煉了能力。

三、實踐與理論緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境,通過引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學(xué)知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展,拓寬了學(xué)生動手的空間,為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo),開設(shè)綜合實踐活動課程,很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計大賽等等,學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。

總之,這學(xué)期里,學(xué)生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力,實踐能力,動手能力。

實踐活動總結(jié)篇5

本學(xué)期,利用活動課,我們課題組全班同學(xué)以學(xué)以致用、積累社會經(jīng)驗、提高實踐能力、豐富自己的生活為主題參與。具體活動如下:為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告。

我對這次活動感觸很深,總結(jié)如下:

第一,通過這次社會實踐,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會,從社會實踐中檢驗自己。

第二,對社會要有信心。

自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。通過與客戶的多次接觸,我意識到自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也在積累。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?自信會讓你更有活力。

第三,要克服自己在社會上的膽怯心態(tài)。

當(dāng)我開始度假時,當(dāng)我知道我必須在假期工作時,我很害怕。我感到很多困難,我缺乏社會經(jīng)驗,缺乏教育等原因讓我覺得自己很渺小,所以我的懦弱就顯露出來了。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說的,在社會上,你要學(xué)會厚臉皮,不要害怕別人的不良態(tài)度,也要輕松應(yīng)對,大膽對待別人

對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

實踐活動總結(jié)篇6

社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,我校組織全校師生兩次服務(wù)活動。

通過活動,促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學(xué)生的視野,增長了社會經(jīng)驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

為及時總結(jié)經(jīng)驗,將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次,現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 機制健全 措施得力

社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展,為學(xué)生接觸社會提供了機會,有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。

為此,學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,提出具體要求。

二、內(nèi)容豐富 形式各樣

1.通過到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進了文明建設(shè)。通過這些活動,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的村民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進了與居民的感情,改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時,也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

3.通過這次社會實踐活動,學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。

總之,我校的社會實踐活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻!