詳細(xì)細(xì)致的活動(dòng)總結(jié)是需要我們整理好自己的思緒的，咱們可以將活動(dòng)中存在的問(wèn)題寫(xiě)入活動(dòng)總結(jié)里，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)7篇，供大家參考。
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇1
根據(jù)上級(jí)精神，我校在職黨員志愿服務(wù)隊(duì)根據(jù)已有的資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合新河街道，開(kāi)展“陽(yáng)光假期”黨員志愿者社區(qū)公益活動(dòng)。并制定了“陽(yáng)光假期”志愿者活動(dòng)系列方案。
在活動(dòng)中，黨員志愿者帶領(lǐng)學(xué)校孩子們開(kāi)展了2次志愿者活動(dòng)。從第一期幫助孤寡老人、燒傷小女孩到第二期幫助困難老人、陪伴自閉癥小男孩?；顒?dòng)中，孩子們和黨員教師一同拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架，幫助爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，陪伴孤獨(dú)老人和自閉癥孩子。本次活動(dòng)共持續(xù)了近兩個(gè)月?；顒?dòng)中，志愿者組織學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)過(guò)程記錄、心得體會(huì)記錄下來(lái)。
在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開(kāi)學(xué)典禮，孩子們驕傲地向其他同學(xué)述說(shuō)和老師一起參加志愿活動(dòng)的故事和感受。學(xué)校黨支部及時(shí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。
“關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì)”是貫穿“陽(yáng)光假期”工作方案的德育理念。通過(guò)志愿服務(wù)崗位的體驗(yàn)，讓自己真正的融入、了解社會(huì)，樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們的各種能力得以彰顯：創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力得到提高，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力、合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心與愛(ài)心。在這里受益的不光是社區(qū)群眾，還有參加這項(xiàng)活動(dòng)的孩子們。正如這些孩子的家長(zhǎng)所反饋的：“孩子更懂事了，家庭更幸福更溫馨了?！?/p>
假期里，黨員志愿者們帶領(lǐng)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)做了很多自己力所能及的事情，并盡自己的努力去關(guān)心和幫助身邊的人，也使自己收獲了驚喜和快樂(lè)!
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇2
中學(xué)青年志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的用心性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。
中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務(wù)必提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開(kāi)展，服務(wù)水平的提高。
1、結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的用心性。
2、將志愿者以班為單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇3
一、用心宣傳，認(rèn)真落實(shí)。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時(shí)召開(kāi)團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的資料，用心展開(kāi)討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后用心從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
二、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的用心性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開(kāi)活動(dòng)階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對(duì)我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得了一些成績(jī)，但活動(dòng)的組織開(kāi)展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)用心性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成;在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，無(wú)視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)群眾的時(shí)間。
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇4
在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績(jī)，以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為徐州地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：
一、社校共建工作取得突破
社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社校共建達(dá)成共識(shí)。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。湖濱派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們還邀請(qǐng)了派出所、消防隊(duì)的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛(ài)教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)及消防知識(shí)，開(kāi)展了各種形式的普法教育活動(dòng)。
二、家校共建工作深得民心
家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的.發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。家校共建工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。
其次，積極組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對(duì)很多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準(zhǔn)備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教育中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們提供教育子女的正確方法。解開(kāi)了部分家長(zhǎng)在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識(shí)了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
我們還與社區(qū)結(jié)成了友好單位，定期組織學(xué)生到空巢老人家中為老年人整理衛(wèi)生，陪老年人聊天，向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞?shì)W事，使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛(ài)老、助老的良好習(xí)慣，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評(píng)。
學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^(guò)去取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開(kāi)展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績(jī)。
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇5
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分整合各種社會(huì)資源，建立街道社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。
二、建立健全機(jī)制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域。
我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書(shū)記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機(jī)構(gòu)為龍頭，以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。
三、以服務(wù)他人，社會(huì)為依托，用心探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中，培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，建立有中國(guó)特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系，成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下，奉行奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的準(zhǔn)則。為社會(huì)帶給志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)禮貌和諧、社區(qū)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在開(kāi)展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過(guò)程中，我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對(duì)外宣傳和對(duì)內(nèi)報(bào)到的宣傳方式，加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，透過(guò)宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)發(fā)布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇6
20xxx年中秋、國(guó)慶佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓林機(jī)廠宿舍小區(qū)的群眾過(guò)一個(gè)干凈、祥和的兩節(jié)，9月26日下午，通泰小學(xué)支部和向南社區(qū)支部組織部分在職黨員利用周末休息時(shí)間走進(jìn)林機(jī)廠宿舍小區(qū)聯(lián)合開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境、美化家園”活動(dòng)。重點(diǎn)清理了小區(qū)主干道兩側(cè)綠化帶衛(wèi)生死角問(wèn)題?；顒?dòng)中，在職黨員們充分展現(xiàn)了不怕臟、不怕苦、不怕累的精神。有的用鉗子從綠化帶中撿出來(lái)的廢紙、塑料袋，有的用掃帚清掃路面，有的忙著把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。大家齊心協(xié)力、積極參與、熱情高漲，一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。此次通泰中心小學(xué)與向南社區(qū)聯(lián)合組織的在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，不僅美化了社區(qū)、服務(wù)了居民，還進(jìn)一步發(fā)揮了支部的先鋒模范作用。通過(guò)宣傳引導(dǎo)、示范帶動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)群眾自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、美化小區(qū)環(huán)境。
9月25日下午，曬口善德中小學(xué)開(kāi)展“在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部組織全體黨員和入黨積極分子共25人，到曬口云屏社區(qū)報(bào)到，為該社區(qū)清理衛(wèi)生死角，清除道路障礙，為社區(qū)群眾服務(wù)，推動(dòng)文明和諧幸福社區(qū)建設(shè)。
實(shí)小水北分校黨支部積極組織在職黨員到社區(qū)服務(wù)，充分展示黨員干部服務(wù)群眾的良好形象。一是開(kāi)展清理家園活動(dòng)。9月18日下午，在水東社區(qū)居民區(qū)，黨員們認(rèn)真清理了綠化帶里的垃圾、雜草等，掃除了街道上的煙頭、紙屑、果皮、塑料袋等生活垃圾;鏟除了街邊墻頭上違規(guī)亂貼的紙質(zhì)廣告;還清理了嘉園名城項(xiàng)目部遺留下來(lái)的建筑垃圾。黨員服務(wù)隊(duì)用自己的熱情服務(wù)得到了居民的充分肯定。二是開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。組織黨員服務(wù)隊(duì)在社區(qū)開(kāi)展交通文明禮讓宣傳活動(dòng)，維護(hù)校園周邊道路的秩序。引導(dǎo)學(xué)生(尤其是需要橫穿馬路的學(xué)生)和校園周邊的行人遵守交通規(guī)則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個(gè)人并排走、邊走邊追逐打鬧、騎車不戴安全帽等，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。
黨員們紛紛表示，在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)讓他們受益匪淺，以后要多參加這樣的活動(dòng)，更好地為群眾服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
近日，實(shí)幼14名在職黨員到熙春社區(qū)黨支部報(bào)到，每位黨員認(rèn)領(lǐng)1至2個(gè)服務(wù)崗位，包括參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔、宣傳維護(hù)交通安全、帶頭幫扶孤寡老人、殘疾人、困難戶等。同時(shí)，不定期組織在職黨員開(kāi)展形式各樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)，形成“居民點(diǎn)單、支部下單、黨員接單”的服務(wù)模式。
9月20日，新天地分校的黨員志愿者們利用雙休的時(shí)間來(lái)到嚴(yán)羽社區(qū)的留守兒童之家開(kāi)展社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，和孩子們共度了一個(gè)美好周末。本次活動(dòng)，志愿者們與社區(qū)工作者精心設(shè)計(jì)了一些猜謎、拼圖、套圈、十米傳球等游戲，不僅增強(qiáng)了孩子們自信心，而且培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使孩子們享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)?！袄蠋?，今天我真開(kāi)心，你看我還得到這么多獎(jiǎng)品。”住在澳鄉(xiāng)小區(qū)的留守兒童蔡可欣同學(xué)高興地說(shuō)。
據(jù)悉，新天地分校為響應(yīng)邵武市委《開(kāi)展機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作的意見(jiàn)(試行)》的號(hào)召，結(jié)合全國(guó)第13個(gè)“公民道德宣傳日” 教育契機(jī)，開(kāi)展了“文明邵武·有你有我”主題活動(dòng)，活動(dòng)包括兩項(xiàng)內(nèi)容：第一是黨員志愿者進(jìn)社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童，和孩子們的互動(dòng)小游戲;第二是派出三個(gè)年段共48位教師，分別到嚴(yán)羽公園、巴黎春天、澳鄉(xiāng)小區(qū)參加保潔工作。這次活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，營(yíng)造了一種強(qiáng)大的社會(huì)氛圍。
近日，六中支部召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署黨員深入社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。會(huì)上，學(xué)校黨支部書(shū)記邱光傳達(dá)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)》精神，對(duì)活動(dòng)做了具體部署。潘魯章校長(zhǎng)也對(duì)活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求：立足本校，參與社區(qū)，放眼邵武。他要求黨員志愿者們思想上要高度重視，要牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí);組織上要模范帶頭，自覺(jué)接受社區(qū)黨組織和社區(qū)居民監(jiān)督;行動(dòng)上要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。黨員志愿者要了解社情民意，經(jīng)常聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)聯(lián)系和服務(wù)身邊群眾，與社區(qū)困難群眾結(jié)對(duì)幫扶，為社區(qū)群眾辦實(shí)事、辦好事;積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，為美麗邵武、福地邵武盡一份力。9月18日上午，昭陽(yáng)中心小學(xué)支部召開(kāi)全體在職黨員到社區(qū)為群眾服務(wù)工作動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)上，支部副書(shū)記連運(yùn)銘組織全體在職黨員學(xué)習(xí)了邵教委【20xx】12號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)事業(yè)黨委在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作的通知》文件精神，傳達(dá)了市教育局黨委有關(guān)學(xué)校在職黨員到社區(qū)為群眾服務(wù)工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)。學(xué)校校長(zhǎng)兼支部副書(shū)記廖瓊高就此次到社區(qū)為群眾服務(wù)工作提出了具體要求：一是要堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，主動(dòng)作為，明確職責(zé);二是要以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，確實(shí)為群眾辦些力所能及的實(shí)事;三是要利用閑暇時(shí)間，自覺(jué)自愿參與社區(qū)文明創(chuàng)建等活動(dòng)，每年參與服務(wù)活動(dòng)不少于20小時(shí)。
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇7
作為一名大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事也從來(lái)不考慮那么多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才真的覺(jué)得做事要考慮的很多，應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好，還有可能會(huì)遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬(wàn)不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。
參加這類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
