校園普法活動(dòng)總結(jié)6篇

時(shí)間:2022-05-16 作者:couple 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,小伙伴們一定要強(qiáng)調(diào)如實(shí)反應(yīng)活動(dòng)情況,寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的過(guò)程中有助于幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中問(wèn)題。以下是范文社小編精心為您推薦的校園普法活動(dòng)總結(jié)6篇,供大家參考。

校園普法活動(dòng)總結(jié)6篇

校園普法活動(dòng)總結(jié)1

我校為進(jìn)一步提高全體教職工和青少年學(xué)生的法治觀念和法律素養(yǎng),降低青少年學(xué)生的違法犯罪,提升依法治校,依法治教的能力,營(yíng)造文明、有序、平安、和諧的育人環(huán)境,為我校教育教學(xué)健康發(fā)展提供有力的法制保障。一年來(lái),我校全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

一、貫徹會(huì)議精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

學(xué)?;顒?dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治縣,依法治校”的精神,開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。每周安全教育班會(huì)課班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與法制教育,組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“全國(guó)反xxx知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,在全校師生中開(kāi)展反對(duì)xxx系列活動(dòng);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,組織全體教職工參加平?jīng)鍪械摹傲?五”普法考試活動(dòng)。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育和法制教育,提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速,解決問(wèn)題及時(shí),有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延,使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級(jí)每月出一期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校

廣播設(shè)施的作用,利用周一課間操?lài)?guó)旗下講話(huà),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都進(jìn)入學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制專(zhuān)題講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之,在法制宣傳教育工作中,我校常抓不懈,措施落實(shí),我校沒(méi)有違法犯罪案件發(fā)生,法制教育成績(jī)顯著。

校園普法活動(dòng)總結(jié)2

隨著20xx年普法宣傳日的到來(lái),為構(gòu)建法治社會(huì),和諧社會(huì),和諧校園;為擴(kuò)大我政法學(xué)院及政法論壇的影響力;為使會(huì)員能更多參與社團(tuán)活動(dòng),政法論壇于12月3—4日開(kāi)展了"12.4普法宣傳"系列活動(dòng),本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的法治氛圍,積極開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,推進(jìn)全民法律意識(shí)的不斷提高,強(qiáng)化法制建設(shè),推動(dòng)立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督工作的不斷提高,通過(guò)普法讓大家自覺(jué)履行法律義務(wù),依法表達(dá)法律訴求,通過(guò)普法著力加強(qiáng)法治文明建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人文社會(huì)的全面發(fā)展。

這次活動(dòng)不是單純的法律宣傳,它分為普法晚會(huì)和普法千人簽名及法律咨詢(xún)活動(dòng)兩部分,通過(guò)晚會(huì),觀眾可以針對(duì)案例進(jìn)行互動(dòng);通過(guò)簽名和咨詢(xún),同學(xué)們可以親身參與普法活動(dòng);通過(guò)發(fā)放法律小常識(shí)的傳單,同學(xué)可以了解一些日常的法知識(shí),以達(dá)到更好的普法效果。本次活動(dòng)有幸請(qǐng)到夏尊文老師進(jìn)行案例總結(jié)點(diǎn)評(píng),同時(shí)得到兄弟社團(tuán)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和莎士比亞話(huà)劇社的支持,通過(guò)嘉賓老師的點(diǎn)評(píng),在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺,現(xiàn)場(chǎng)氣氛幾度活躍。從此次活動(dòng)的策劃,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與組織等方面來(lái)看,這次系列活動(dòng)是對(duì)我們大一新干部的一次鍛煉,我們?cè)跁?huì)場(chǎng)布置和活動(dòng)形式上都有一定的創(chuàng)新。從整體上看,我們這次活動(dòng)取得了一定的成功,但是我們應(yīng)該看到我們?nèi)源嬖诘牟蛔阒帲?

(1)各部門(mén)配合不夠密切,辦事效率較低,活動(dòng)準(zhǔn)備耗時(shí)太長(zhǎng)。

(2)宣傳工作不到位,宣傳人員要懂得宣傳技巧,盡量把活動(dòng)的亮點(diǎn)宣傳出來(lái)。

(3)過(guò)分注重形式而忽略了活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,案例選取時(shí)可征詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn),避免對(duì)同學(xué)造成誤導(dǎo)。總之,我們每次的活動(dòng)都是以會(huì)員的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全的工作就是要為會(huì)員服務(wù),雖然工作不是無(wú)懈可擊,十全十美,但是我們會(huì)不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,"沒(méi)有最好,只有更好",我們會(huì)盡力做到更好。

校園普法活動(dòng)總結(jié)3

我校為進(jìn)一步提高全體教職工和青少年學(xué)生的法治觀念和法律素養(yǎng),降低青少年學(xué)生的違法犯罪,提升依法治校,依法治教的能力,營(yíng)造文明、有序、平安、和諧的育人環(huán)境,為我校教育教學(xué)健康發(fā)展提供有力的法制保障。一年來(lái),我校全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

一、貫徹會(huì)議精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

學(xué)?;顒?dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治縣,依法治?!钡木瘢_(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。每周安全教育班會(huì)課班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與法制教育,組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“全國(guó)反xxx知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,在全校師生中開(kāi)展反對(duì)xxx系列活動(dòng);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,組織全體教職工參加平?jīng)鍪械摹傲?五”普法考試活動(dòng)。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育和法制教育,提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速,解決問(wèn)題及時(shí),有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延,使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級(jí)每月出一期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校

廣播設(shè)施的作用,利用周一課間操?lài)?guó)旗下講話(huà),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都進(jìn)入學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制專(zhuān)題講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之,在法制宣傳教育工作中,我校常抓不懈,措施落實(shí),我校沒(méi)有違法犯罪案件發(fā)生,法制教育成績(jī)顯著。

校園普法活動(dòng)總結(jié)4

我校始終堅(jiān)持依法治校的方針,并把法制教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,在教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。以此來(lái)增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有力地推動(dòng)了我校法制教育的開(kāi)展。下面就我校法制教育基本情況匯報(bào)如下。

一、健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善法制教育工作機(jī)制。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性,將法制教育納入學(xué)校整體規(guī)劃,著力加強(qiáng)對(duì)法制教育的領(lǐng)導(dǎo),成立并健全了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,主管校長(zhǎng)、政教、教務(wù)、總務(wù)、各專(zhuān)業(yè)部主任和班主任為成員。完善了了校長(zhǎng)---中層職能處室和專(zhuān)業(yè)部---學(xué)生的德育工作機(jī)制。與轄區(qū)派出所實(shí)行警校桂鉤,設(shè)立警務(wù)室,聘南陽(yáng)新村派出所劉國(guó)明警官擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校全面開(kāi)展學(xué)校法制教育工作;并與政教處對(duì)接,明確職責(zé),分工協(xié)作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教,點(diǎn)面結(jié)合,有力的推動(dòng)了學(xué)校的法制教育。

二、大力拓展法制教育的渠道和形式。

結(jié)合我?!叭€三課”德育模式,做好法制教育。即在開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和職業(yè)指導(dǎo)教育的過(guò)程中,推進(jìn)法制教育。

1、堅(jiān)持發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》要求,開(kāi)好《職業(yè)道德與法律》國(guó)家課程,開(kāi)好,上足。結(jié)合中職生特點(diǎn)和我校特色,做好國(guó)家課程的二次開(kāi)發(fā),上好《文明禮儀》、《心理健康》、《安全教育》等校本課程和與《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

等法制教育相關(guān)的選修課。

2、重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè),充分發(fā)揮第二課堂的教育作用。利用升旗儀式、主題班會(huì)、法制教育報(bào)告會(huì)、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制手抄報(bào)競(jìng)賽、法制教育征文、演講比賽、主題黑板報(bào)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。

3、搭建“科工之聲”校園廣播站、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺(tái),充分挖掘各種教育資源,營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境,促進(jìn)法制教育。

4、實(shí)踐“三線三課”德育模式,推進(jìn)德育主題文化月活動(dòng)。結(jié)合每月德育主題,開(kāi)展相應(yīng)法制教育活動(dòng)。如開(kāi)展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12.4全國(guó)法制教育宣傳日”等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),將全面法制教育與各專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。

5、體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校特色,結(jié)合“三線三課”德育模式,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)、崗前培訓(xùn)、月度考核、及時(shí)反饋等形式,在學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)中開(kāi)展法制教育,并由實(shí)訓(xùn)處考核落實(shí)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成教育合力。

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、電話(huà)、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到教育孩子知法、懂法、守法的重要性,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同街道工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的法制環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”局面,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(zhǎng)委員

會(huì),重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量,反饋信息。每年舉辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,學(xué)校法制副校長(zhǎng)給家長(zhǎng)做有關(guān)法律知識(shí)的講座,從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,形成教育合力,更有效的推進(jìn)了我校的法制教育。

四、存在的問(wèn)題和建議

1、任課教師水平參差不齊,學(xué)生積極性不高。教育方法簡(jiǎn)單,法制教育效果不佳。法制課教師基本上是由思想政治課教師兼任,一方面很多教師可能自身的法律知識(shí)和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺,另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí),遇到實(shí)際問(wèn)題,就顯得束手無(wú)策,甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量大打折扣。雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師,但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力的制約,不能滿(mǎn)足實(shí)際需要。

2、法制教育不能單靠學(xué)?!,F(xiàn)在的法制教育大多局限在了校園之中和課堂之內(nèi),不能把全部學(xué)生帶出去學(xué)習(xí),無(wú)法采取多種多樣的形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活波的法制教育。而社會(huì)風(fēng)氣的浮華和網(wǎng)絡(luò)等新興傳媒的負(fù)面影響,造成學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育脫節(jié),不利于增強(qiáng)未成年人的法制觀念。

3、建議繼續(xù)大力推進(jìn)“法官進(jìn)校園”等活動(dòng),或成立如北京的“社會(huì)大課堂”等校外公益教育機(jī)構(gòu),專(zhuān)人、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)門(mén)的面向全體學(xué)生開(kāi)展法制教育,或能取得更好的效果。

校園普法活動(dòng)總結(jié)5

我校始終堅(jiān)持依法治校的方針,并把法制教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,在教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。以此來(lái)增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有力地推動(dòng)了我校法制教育的開(kāi)展。下面就我校法制教育基本情況匯報(bào)如下。

一、健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善法制教育工作機(jī)制。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性,將法制教育納入學(xué)校整體規(guī)劃,著力加強(qiáng)對(duì)法制教育的領(lǐng)導(dǎo),成立并健全了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,主管校長(zhǎng)、政教、教務(wù)、總務(wù)、各專(zhuān)業(yè)部主任和班主任為成員。完善了了校長(zhǎng)---中層職能處室和專(zhuān)業(yè)部---學(xué)生的德育工作機(jī)制。與轄區(qū)派出所實(shí)行警校桂鉤,設(shè)立警務(wù)室,聘南陽(yáng)新村派出所劉國(guó)明警官擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校全面開(kāi)展學(xué)校法制教育工作;并與政教處對(duì)接,明確職責(zé),分工協(xié)作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教,點(diǎn)面結(jié)合,有力的推動(dòng)了學(xué)校的法制教育。

二、大力拓展法制教育的渠道和形式。

結(jié)合我?!叭€三課”德育模式,做好法制教育。即在開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和職業(yè)指導(dǎo)教育的過(guò)程中,推進(jìn)法制教育。

1、堅(jiān)持發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》要求,開(kāi)好《職業(yè)道德與法律》國(guó)家課程,開(kāi)好,上足。結(jié)合中職生特點(diǎn)和我校特色,做好國(guó)家課程的二次開(kāi)發(fā),上好《文明禮儀》、《心理健康》、《安全教育》等校本課程和與《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

等法制教育相關(guān)的選修課。

2、重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè),充分發(fā)揮第二課堂的教育作用。利用升旗儀式、主題班會(huì)、法制教育報(bào)告會(huì)、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制手抄報(bào)競(jìng)賽、法制教育征文、演講比賽、主題黑板報(bào)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。

3、搭建“科工之聲”校園廣播站、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺(tái),充分挖掘各種教育資源,營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境,促進(jìn)法制教育。

4、實(shí)踐“三線三課”德育模式,推進(jìn)德育主題文化月活動(dòng)。結(jié)合每月德育主題,開(kāi)展相應(yīng)法制教育活動(dòng)。如開(kāi)展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12.4全國(guó)法制教育宣傳日”等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),將全面法制教育與各專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。

5、體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校特色,結(jié)合“三線三課”德育模式,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)、崗前培訓(xùn)、月度考核、及時(shí)反饋等形式,在學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)中開(kāi)展法制教育,并由實(shí)訓(xùn)處考核落實(shí)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成教育合力。

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、電話(huà)、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到教育孩子知法、懂法、守法的重要性,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同街道工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的法制環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”局面,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(zhǎng)委員

會(huì),重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量,反饋信息。每年舉辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,學(xué)校法制副校長(zhǎng)給家長(zhǎng)做有關(guān)法律知識(shí)的講座,從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,形成教育合力,更有效的推進(jìn)了我校的法制教育。

四、存在的問(wèn)題和建議

1、任課教師水平參差不齊,學(xué)生積極性不高。教育方法簡(jiǎn)單,法制教育效果不佳。法制課教師基本上是由思想政治課教師兼任,一方面很多教師可能自身的法律知識(shí)和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺,另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí),遇到實(shí)際問(wèn)題,就顯得束手無(wú)策,甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量大打折扣。雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師,但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力的制約,不能滿(mǎn)足實(shí)際需要。

2、法制教育不能單靠學(xué)?!,F(xiàn)在的法制教育大多局限在了校園之中和課堂之內(nèi),不能把全部學(xué)生帶出去學(xué)習(xí),無(wú)法采取多種多樣的形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活波的法制教育。而社會(huì)風(fēng)氣的浮華和網(wǎng)絡(luò)等新興傳媒的負(fù)面影響,造成學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育脫節(jié),不利于增強(qiáng)未成年人的法制觀念。

3、建議繼續(xù)大力推進(jìn)“法官進(jìn)校園”等活動(dòng),或成立如北京的“社會(huì)大課堂”等校外公益教育機(jī)構(gòu),專(zhuān)人、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)門(mén)的面向全體學(xué)生開(kāi)展法制教育,或能取得更好的效果。

校園普法活動(dòng)總結(jié)6

XX年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,根據(jù)市教育局指示精神,以及《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),XX年11月26日李文峰書(shū)記主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校門(mén)前懸掛“學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”的橫幅標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言,各種規(guī)范守則等,營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過(guò)班會(huì)、夕會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)

為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進(jìn)行法制教育主題班報(bào)活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

主要工作:

1、利用教師例會(huì)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報(bào):學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地,采取板報(bào)等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

法制教育展板

4、11月18日各班班主任還利用班會(huì)、讀報(bào)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

5、11月25日校園廣播臺(tái)做一次普法專(zhuān)題廣播。

充分利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

6、開(kāi)展班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展以“法律助我成長(zhǎng)”為主題的法制教育活動(dòng)。

7、法制講座:12月4日學(xué)校舉行法制教育專(zhuān)題講座

12月4日邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座。

8、12月5日各班以手抄報(bào)的形式把法律知識(shí)向同學(xué)展示。

12月5日手抄報(bào)展示

9、12月9日行政值周?chē)?guó)旗下講話(huà)“做一個(gè)守法遵紀(jì)的職校生”

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落,但我們決心繼續(xù)開(kāi)展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種薛傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí),形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn) 。