參加了豐富多彩的兒童節(jié)活動之后，相信我們一定有很多需要反思和總結(jié)的地方，活動總結(jié)是對我們活動的一場縮影，一起寫一篇活動總結(jié)記錄下來吧，以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于六一兒童節(jié)活動總結(jié)實(shí)用范文，以供參考，希望對您有幫助。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)1
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度方式方法以及人際交往的態(tài)度會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。讓家長走近幼兒園，使他們了解幼兒園的教育理念可以幫助家長了解孩子的情況。此次六一親子活動由孩子家長和教師共同參與，讓活動充滿了濃濃的愛和親情，在孩子與孩子之間家長與家長之間孩子與老師之間老師與家長之間構(gòu)筑了一個個互動的平臺，搭建了一座座情感的橋梁，孩子們在此次活動中更是感受到了不同的教育。讓孩子們的童年更健康更歡樂!
_幼兒園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開眼界，更是讓孩子們感知身體的反應(yīng)，比如：饑餓困乏心理上的情緒，煩躁無奈等等這些問題來了以后，該怎么去克服并且如何來調(diào)整，健康課上所感覺不到的東西在這次活動中全部都能體驗(yàn)到。在活動中，讓孩子們知道了路途中的安全知識，在生活中自己應(yīng)該怎么樣更好的照顧自己，在團(tuán)隊(duì)中互相幫助。六一活動能如期順利的進(jìn)行開展，但也有不足之處，從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有個別班級活動打算工作不夠完善，流程不明確，沒有實(shí)施較為及時有效的指導(dǎo)，檢查和催促的管理。還有的班級后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動的正常進(jìn)行。大家各抒己見，及時反饋本次活動的情況，對于呈現(xiàn)的問題做了具體記錄及改進(jìn)方案措施，以便在今后的活動中，各方面的組織能力及專業(yè)能力，有進(jìn)一步的提升。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)2
這次活動是準(zhǔn)備了好久的一次校園全體師生參與的活動，昨天是兒童節(jié)，這次活我班是排練了好久的，我組織我班的學(xué)生去參加活動，這次的活動我們班是有好幾個活動的，看到這次能夠圓滿的完成，我的心里面很是有成就感，這次的兒童節(jié)非常的精彩，各個年級的學(xué)生，各種節(jié)目層出不窮，我也為這次活動的舉行感到非常的開心，重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲，有所成長，這才是這次六一兒童節(jié)活動的初衷，現(xiàn)在看來活動的效果還是不錯的。
簡單的從這次活動的形式開始吧，我們__小學(xué)這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的，各種節(jié)目很多，這種形式我感覺很好，這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的興趣，我覺這一點(diǎn)很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時候，我就說有誰愿意代表班級參賽，我當(dāng)時還以為沒什么人回應(yīng)，也沒報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話音一落就好多的學(xué)生積極報名，這樣子我覺得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩，這又給這次活動增加了一個重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題，讓學(xué)生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實(shí)的，是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個就是，這次活動的節(jié)目內(nèi)容很好，這次活動有很多青春洋溢的，有勵志的節(jié)目，有各種充滿童真的節(jié)目，著很符合這次活動的主題，讓學(xué)生能夠更加主動的參與進(jìn)來，場內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動，重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵志的節(jié)目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動過程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們__小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的，不管是內(nèi)容還是活動的氣氛，都達(dá)到了預(yù)期的效果，沒有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動讓舉辦的很成功，讓學(xué)生們感受到了，活動是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場進(jìn)行的很順利，這都是在預(yù)料之外的，真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很成功，很真實(shí)，很有意義，以后肯定也會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)3
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，身著節(jié)日盛裝，懷著愉快的心情迎來了“六一”國際兒童節(jié)。六月一日下午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，紅衛(wèi)小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的表彰活動和“童心向黨”水果拼盤大型少先隊(duì)活動?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動。
“六一”的表彰活動，共表彰了410個優(yōu)秀隊(duì)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書，臉上都洋溢著自豪的笑容。整個表彰活動在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著，在歡度節(jié)日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
三、“童心向黨”水果拼盤比賽
水果是學(xué)生們喜愛的食物，水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求，還能顯示出大家的藝術(shù)水平，增加同學(xué)們的藝術(shù)觀賞性。
當(dāng)梁校長宣布比賽開始后，各班的同學(xué)都仿佛進(jìn)入了一場與時間的較量當(dāng)中，因?yàn)橐谝?guī)定的30分鐘內(nèi)完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當(dāng)出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班里的作品參加評選。隨后就進(jìn)行欣賞作品。
本次活動旨在發(fā)揮同學(xué)的動手能力，提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識和培養(yǎng)同學(xué)的健康營養(yǎng)飲食觀。激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作精神，鍛煉同學(xué)們的動手能力，同時豐富了大家的課余文化生活，活動中充分發(fā)揮了自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤。
校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，不僅促進(jìn)了各成員的友誼，加深了了解，也提升了大家的凝聚力。同學(xué)們都度過美好的節(jié)日時光。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)4
一、校方準(zhǔn)備
學(xué)校在一個月前就開始準(zhǔn)備，場地的布置準(zhǔn)備、道具的租憑、贊助商的加入、還有活動的具體安排和資金的劃分。最后還有通知各班的班主任準(zhǔn)備各班的節(jié)目。
本次的準(zhǔn)備非常順利，贊助方主要是學(xué)校食堂和學(xué)校小賣部，資金和活動的詳細(xì)安排都在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳逃懼械贸鼋Y(jié)果和安排。
二、學(xué)生準(zhǔn)備
由班主任通知以后，學(xué)校學(xué)生們的反響都非常熱烈，熱鬧的氣氛在本來就歡鬧的校園里傳遞，學(xué)校里同學(xué)們的活力和積極性都被成功地帶動了起來。
本次不少年級的活動都準(zhǔn)備進(jìn)行舞蹈活動，還特地請學(xué)校的舞蹈老師和美術(shù)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，排練。根據(jù)反饋各班排練的積極性都非常的高，高年級同學(xué)們的熱情也積極的帶動了低年級同學(xué)的好勝心，活動的準(zhǔn)備進(jìn)入高潮。
三、活動開場
在主持人的精彩串詞中，一幕幕精彩的演出展現(xiàn)在了觀眾們的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年級的同學(xué)們載歌載舞，將青春的活力在舞臺上展現(xiàn)，在這次的活動中，xx學(xué)子的風(fēng)采被完美的展示了出來。最后，x校長對各班節(jié)目的點(diǎn)評和家長的講話也是非常的精彩，在節(jié)目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節(jié)目的結(jié)尾。
四、總結(jié)
本次的活動舉行的非常成功，在學(xué)校、社會、家長方面都得到了極大的認(rèn)同。最重要的是在這次的活動過后，xx小學(xué)的孩子們都度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
但是本次的活動依然有不足的地方，活動進(jìn)行到高潮階段的時候有不少低年級的孩子隨意走動。導(dǎo)致會場有些混亂，還有結(jié)束后亂糟糟的場地，這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的來說，這次的活動圓滿完成！
六一兒童節(jié)活動總結(jié)5
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!
