為了吸取我們舉行活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)的寫(xiě)作必不可少，寫(xiě)好總結(jié)也是我們能力提升的關(guān)鍵，你知道關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的一些注意點(diǎn)嗎？以下是范文社小編和大家分享的開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)師教發(fā)【20xx】15號(hào)文件《第十四師教育系統(tǒng)開(kāi)展“塑形象、正師風(fēng)、強(qiáng)師德”專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案》精神，為了使這次教育活動(dòng)真正達(dá)到優(yōu)化師德、端正師風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理的目的，農(nóng)場(chǎng)中小學(xué)進(jìn)行了周密安排，集中進(jìn)行了第一、二階段的教育活動(dòng)?，F(xiàn)將教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理第一、二階段活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳動(dòng)員
皮山農(nóng)場(chǎng)中小學(xué)分別成立了師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)本校的實(shí)際，制定了師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)習(xí)計(jì)劃表，嚴(yán)格考勤制度，確保專題學(xué)習(xí)教育時(shí)間。
各中小學(xué)積極召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，廣泛宣傳動(dòng)員。中小學(xué)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，提高了全體教師對(duì)本次專項(xiàng)治理活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，全體教師都積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)
中小學(xué)黨支部通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、專題講座、小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)反思等形式先后學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保1
護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和兵、師關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神等相關(guān)內(nèi)容。使廣大教職工樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。本階段，中小學(xué)教師自覺(jué)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記5000字、心得體會(huì)2篇。4月18日，皮山農(nóng)場(chǎng)教育系統(tǒng)在青少年活動(dòng)中心組織師德師風(fēng)教師演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)由皮山農(nóng)場(chǎng)教育中心黨總支精心籌備。旨在弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高皮山農(nóng)場(chǎng)廣大教師的政治素質(zhì)和師德水平。
在第二階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，中小學(xué)黨支部與全體教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)，教職工并就認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)做了公開(kāi)承諾。
三、成效顯著、增強(qiáng)教師責(zé)任心
通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行，進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念，尤其在對(duì)學(xué)生的教育上，“人人共管”已經(jīng)形成共識(shí)，樹(shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格教育影響學(xué)生，使教師成為青少年學(xué)生的良師益友，成為社會(huì)尊敬的人，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高依法治教水平，努力把2
教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象。在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，教育教學(xué)的責(zé)任心在不斷增強(qiáng)，工作的積極主動(dòng)性大大提高。以前在教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象都得到了切實(shí)轉(zhuǎn)變或正在轉(zhuǎn)變之中。
四、下階段工作打算：
第一、對(duì)前一階段的工作總結(jié)回顧，并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足。
第二，廣泛深入多渠道全方位查擺問(wèn)題，認(rèn)真梳理，撰寫(xiě)自查分析材料。
師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，也是今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容之一，我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，確保學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。
開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的活動(dòng)總結(jié)2
1、強(qiáng)調(diào)以身立教，努力為人師表。
首先，學(xué)校要求教師要堅(jiān)持以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、虛心、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作，樹(shù)立終身從教的思想，把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終，努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格，把“言教”和“身教”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用高尚的師表形象去感染學(xué)生，教育學(xué)生，真正成為學(xué)生靈魂的工程師。
其次，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng)、生活態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、待人接物等社會(huì)道德的建設(shè)。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派；服飾端莊、舉止大方、談吐文明、態(tài)度謙和；遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)和學(xué)校具體工作安排，積極開(kāi)展各類師德教育活動(dòng)，，進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練、比賽，青年教師師德演講比賽，加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，鼓勵(lì)進(jìn)取，自找差距，全面提高教師以身立教、為人師表的師德素質(zhì)。
2、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。
作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)的能力，針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，深入探討教學(xué)方法，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，樹(shù)立多樣化、多層次的人才觀，全面性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持教師參與各類繼續(xù)教育，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。
3、真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生，密切聯(lián)系家長(zhǎng)。
真心熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，教師對(duì)學(xué)生具有愛(ài)心，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
學(xué)校還注重加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)生家長(zhǎng)檔案，所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪，學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，互相溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育的意見(jiàn)和建議，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的合力。
4、引入激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)工作動(dòng)力。
學(xué)校積極引入激勵(lì)機(jī)制，注重在物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力等幾個(gè)方面采取措施，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激發(fā)教師熱愛(ài)本職工作的熱情。
開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的活動(dòng)總結(jié)3
我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。
一、愛(ài)幼兒，先熱愛(ài)教育事業(yè)
選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子，”。
二、愛(ài)幼兒，要尊重和呵護(hù)他們
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒。
三、愛(ài)幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者
以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。
四、愛(ài)幼兒，以身作則影響幼兒
教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
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在人類歷史的滄桑流變中，教師承擔(dān)著教化萬(wàn)民、培育萬(wàn)代、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、繼往開(kāi)來(lái)的重任。教師要?jiǎng)偃萎?dāng)代社會(huì)的教育工作，不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要有良好的職業(yè)道德。確立并不斷提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，是當(dāng)代教師從事教育工作不可忽視的一個(gè)重要方面。
我市確定的“師德教育年”。借助這股師德教育開(kāi)展的浪潮，我校結(jié)合自身實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的自覺(jué)性，切實(shí)提高我校教師的職業(yè)道德水平，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)們的贊譽(yù)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣傳發(fā)動(dòng)
“師德教育年”活動(dòng)開(kāi)展伊始，我校就成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xxx、xxx為副組長(zhǎng)的“師德教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全校師德教育開(kāi)展工作。
為了增強(qiáng)廣大教師對(duì)“師德教育”活動(dòng)開(kāi)展的認(rèn)識(shí)，提升自己開(kāi)展自我教育的緊迫感，我校先后在3月15日和4月2日兩次召開(kāi)“師德教育”動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳開(kāi)展“師德教育年”活動(dòng)的重要性，宣傳開(kāi)展這一活動(dòng)的目的要求，從而統(tǒng)一了全校教師的思想，提高了對(duì)這一活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，使得這一活動(dòng)順利實(shí)施。
3月18日——27日，我校教師組織起來(lái)，分段學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并要求學(xué)生寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，從而提高全校教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)了教師的職業(yè)道德情感，確立了對(duì)教師職業(yè)道德堅(jiān)定有移的信念，強(qiáng)化了教師的責(zé)任感和事業(yè)心。
二、明確師德教育的目標(biāo)
教育是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為教育實(shí)踐活動(dòng)全體的教師，肩負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé)，如傳播人類文化科學(xué)，塑造年輕一代，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步和發(fā)展等。教師在履行這些社會(huì)職責(zé)過(guò)程中，必須遵循社會(huì)對(duì)教師職業(yè)行為提出的道德要求。當(dāng)教師職業(yè)道德規(guī)范和原則內(nèi)化為教師個(gè)體品質(zhì)后，它便成為一種內(nèi)在力量，促使教師自覺(jué)地以滿腔熱忱投入到教育工作中。
我校根據(jù)縣教育局制訂的“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、四個(gè)目標(biāo)、五個(gè)做到”，提出了八條準(zhǔn)則，即
①依法執(zhí)教；
②愛(ài)崗敬業(yè)；
③熱愛(ài)學(xué)生；
④?chē)?yán)謹(jǐn)治學(xué)；
⑤團(tuán)結(jié)協(xié)作；
⑥尊重家長(zhǎng)；
⑦廉潔從教；
⑧為人師表，形成了一個(gè)相互聯(lián)系的一個(gè)師德教育的體系。
三、開(kāi)展具體活動(dòng)，豐富“師德教育”內(nèi)容
1、開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng)
即進(jìn)學(xué)生家庭，發(fā)動(dòng)教師在“師德教育年”活動(dòng)中到每位學(xué)生家中進(jìn)行一次家訪；進(jìn)學(xué)生宿舍，教師幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難；進(jìn)鄉(xiāng)村，要求每一年學(xué)校主動(dòng)與所在鄉(xiāng)村聯(lián)系，聽(tīng)取對(duì)教育工作和教師工作的意見(jiàn)和建議。
開(kāi)展這一活動(dòng)以來(lái)，我校教師進(jìn)行家訪300多次，教師經(jīng)常性的走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生談心。學(xué)校共收回各鄉(xiāng)村反饋回的意見(jiàn)20多條。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生、學(xué)校與鄉(xiāng)村之間的聯(lián)系，使教師教育工作更加扎實(shí)。
2、開(kāi)展自查自糾活動(dòng)
開(kāi)展“師德教育年”活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師是主體。因此廣大教師只有聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，不斷反思，才能不斷提高自己的思想覺(jué)悟，為此，我校在廣大教師中開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)，自查自糾內(nèi)容包括：
①查思想理念；
②查以法治教；
③查愛(ài)崗敬業(yè)；
④查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；
⑤查謙潔從教；
⑥查遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。
通過(guò)自查自糾，許多教師找到了自身的差距，并且有針對(duì)性的開(kāi)展自我糾正，取得了預(yù)期的教育效果。
3、認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)
為了配合師德教育，檢查師德教育的成效，我校廣泛開(kāi)展了“三評(píng)”活動(dòng)。包括①學(xué)生評(píng)教師，學(xué)生對(duì)教師的師德教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。②教師評(píng)校長(zhǎng)。教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作作風(fēng)，工作業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。③社會(huì)各界評(píng)學(xué)校。
學(xué)校每學(xué)期不定時(shí)開(kāi)展“評(píng)師”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生提出的合理化的意見(jiàn)和建議，學(xué)校及時(shí)與教師溝通，使之加以整改。每學(xué)期期末時(shí)由教師評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子中出現(xiàn)的問(wèn)題加以改進(jìn)。由學(xué)校向社會(huì)各界發(fā)放征集意見(jiàn)卡，征求各界對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的意見(jiàn)，共收回意見(jiàn)50多張，針對(duì)他們提出的問(wèn)題加以針對(duì)性的整改。
通過(guò)民主評(píng)議，學(xué)校及每位教師發(fā)現(xiàn)了自查時(shí)未發(fā)現(xiàn)的不足，找準(zhǔn)了努力的方向，從而使師德建設(shè)更加穩(wěn)步有序的開(kāi)展。
4、開(kāi)展師德修養(yǎng)演講比賽
我校為了激發(fā)廣大教師作為一名教師的責(zé)任心和榮譽(yù)感，于5月20日開(kāi)展了“我是一名光榮的人民教師”演講比賽，宣揚(yáng)了那些不求聞達(dá)、不慕名利、不謀富貴、甘為人梯、樂(lè)教勤業(yè)的教師代表，從而激發(fā)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。
5、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)名師活動(dòng)
“依靠經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)付教學(xué)”的思想觀念是對(duì)教育的淺薄認(rèn)識(shí)，教育勞動(dòng)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則繁難。僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因而，教師主動(dòng)自覺(jué)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升到規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的實(shí)踐體現(xiàn)。
