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幼兒園后勤處工作總結(jié)篇1
幼兒園是培養(yǎng)人的`地方,是文明的象征。要樹立一個幼兒園良好的形象,反映全園教職員工的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些都與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,結(jié)合本學(xué)期各類工作計(jì)劃和和幼兒園實(shí)際情況,在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下,通過后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。我們始終本著“為教育教學(xué)服務(wù)、為幼兒服務(wù)”的宗旨,努力做好后勤常規(guī)管理的工作,促進(jìn)幼兒園健康良好的發(fā)展?,F(xiàn)就20_年的后勤工作總結(jié)如下:
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識。
本學(xué)期,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保健老師參加了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能知識培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、加強(qiáng)后勤管理,嚴(yán)格執(zhí)行各種制度。
1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學(xué)初,教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品,班級衛(wèi)生用具按時無誤地發(fā)到每個班級和老師、保育員手中,及時添置各種用具,保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。幼兒園的各項(xiàng)活動,我們?nèi)σ愿埃龊脙?yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。
3、做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、水龍頭等,并做到隨叫隨到。
4、積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先,是幼兒園的“陽光”文化環(huán)境,包括全園文化環(huán)境,班級文化環(huán)境,請全體教職工密切配合,創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的“陽光”文化環(huán)境。其次,加強(qiáng)幼兒園綠化的管理,責(zé)任到人,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5、對幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查,請專業(yè)人員進(jìn)行檢測,以防漏電,并對教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常,規(guī)范管理。放學(xué)后,每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn)行巡視,檢查“三關(guān)”情況(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為幼兒園的財產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
三、建立和完善各項(xiàng)管理制度,確保校園安全。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長為組長,后勤園長為副組長,組員由保健老師、年級組長和各條線負(fù)責(zé)人組成。形成園長直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、加強(qiáng)安全管理,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度,對幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力,另外,規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)行校園安全檢查巡視并且有記錄,每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查,對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責(zé)任人進(jìn)行整改,規(guī)定一般問題不超過二十四小時,一時不能解決的問題,馬上組織力量,利用雙休日進(jìn)行修復(fù),徹底排除不安全因素,確保教育教學(xué)的正常開展,根據(jù)上級部門的要求,認(rèn)真做好每月上報校園安全信息工作。
幼兒園后勤處工作總結(jié)篇2
1、嚴(yán)格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時間。結(jié)合健康活動,要求各班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識加強(qiáng)了,本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面,本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,并繼續(xù)由老師負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
幼兒園后勤處工作總結(jié)篇3
本學(xué)期,幼兒園后勤工作在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
為了進(jìn)一步規(guī)范教師和保育員的日常工作,提高廣大教師對常見傳染病的識別能力,我園對教師和保育員進(jìn)行了“常見傳染病的識別、預(yù)防和控制”的培訓(xùn)。我們還要求每一位老師和保育員要認(rèn)真做好幼兒一日生活的護(hù)理和指導(dǎo),認(rèn)真按計(jì)劃組織幼兒開展體育鍛煉和戶外活動。為了提高保育員們的保育工作能力,還組織后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了教職工們的保育工作能力。
二、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作。
1.安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),在一切工作正常開展前,安全是不可缺少的。我園每天早上安排值班老師對幼兒園的整個大環(huán)境巡視一遍,確認(rèn)有無存在不安全的隱患并做好記錄。還成立了一支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所,做到有會議有記錄,定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進(jìn)行安全檢查:電器、線路、活動場地等。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方,馬上進(jìn)行整改。
2.節(jié)假日都有分發(fā)告家長書,以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。
3.廚房的食品堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入園門。每時抓好食品驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,馬上進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀察直至48小時以后,每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。通過一系列的抓安全工作措施,確保幼兒園平安有序的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),得到上級檢查團(tuán)的一致好評。
三、重抓安全工作,保證孩子健康成長。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.保教并重,加強(qiáng)一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。在使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學(xué)發(fā)衣服等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時,教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明。
3.堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4.日常維修及時化。對老師報來的維修項(xiàng)目能夠及時匯報小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當(dāng)天通知維修部門,不留問題過夜。
本學(xué)期我園后勤本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,順利完成了期初制定的工作目標(biāo),以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
幼兒園后勤處工作總結(jié)篇4
本學(xué)期我園的后勤工作緊緊圍繞新區(qū)幼教中心工作要求,對照香花幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,以完善后勤管理制度為切入點(diǎn);以保證安全為工作基礎(chǔ);以優(yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn);以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標(biāo)。立足本園,加強(qiáng)日常管理,有效開展幼兒園后勤工作。回顧一學(xué)期的后勤工作,總結(jié)如下:
一、立足規(guī)范服務(wù),關(guān)注新香花工程建設(shè)。
1、本學(xué)期的重頭放在關(guān)注新香花園舍的建設(shè)工作,園行政人員從每二周去工地一次,到后來堅(jiān)持每周去工地一次,及時發(fā)現(xiàn)建設(shè)進(jìn)程中不合理的地方,及時與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通,能圓滿解決的最好,不能的上交上級有關(guān)部門協(xié)商解決。比如,衛(wèi)生間的室內(nèi)安排、萌芽保健室的裝修色彩、護(hù)墻材料、墻紙圖案、圍墻式樣、衛(wèi)生潔具、辦公家具、電器設(shè)備等等,均參與一起選擇、把關(guān)。
2、做好老園舍的物品整理,結(jié)合幼兒園今后對相關(guān)物品的利用情況,分類整理,利用放假階段進(jìn)行梳理與打包,為新園搬遷做好一切準(zhǔn)備。
3、家長參與新香花建設(shè)。6月里,部分家長代表在兩位園長的帶領(lǐng)下,來到新香花建設(shè)工地,大家一起實(shí)地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結(jié)構(gòu)室、圖書室等,家長們對于配套的設(shè)施、裝修設(shè)計(jì)一致贊許,還不時地與老園相對比,頻頻點(diǎn)頭、笑意溢滿臉頰。最后,家長代表們還詳細(xì)詢問了配套桌椅的材料品質(zhì),還從家長的角度,對新園的布局、安全措施等方面,提出了可行性的意見,為新香花的建設(shè)出謀劃策。
4、做好教育教學(xué)服務(wù)工作。購買好教育教學(xué)所需物品,多聽教師的合理化建議,在能力范圍內(nèi)為老師解決工作中的問題,添置好相關(guān)物品。同時要求老師們,需要什么要早作打算,早申請,有計(jì)劃申購,使后勤管理逐步走向規(guī)范。
5、努力做好維修工作。老香花園舍陳舊,小壞小修的層出不窮,我們總是堅(jiān)持能自己解決的自己解決,能堅(jiān)持的就堅(jiān)持,雖然工作環(huán)境比較差,但老師們的心齊,工作開展都比較順利,一學(xué)期來維修少之又少,真是難能可貴。
6、結(jié)合幼兒園重大活動,做好后勤保障。
二、立足培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高后勤人員的服務(wù)素質(zhì)。
(1)定期召開后勤人員工作例會。從開學(xué)初開始每月一次,雷打不動,例會有學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健安全知識,也有日常工作問題研討,也有如何針對幼兒的特點(diǎn)做好配合工作,更有后勤人員的職業(yè)道德教育。通過每月例會,逐漸提高他們的后勤保育業(yè)務(wù)知識,防病控病能力,也使他們知道要干一行愛一行,明確了后勤就是服務(wù),必須服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不折不扣的完成相應(yīng)的服務(wù)工作。
(2)加強(qiáng)了后勤工作調(diào)研。以前一直比較重視對保育員的督察,本學(xué)期我們兼顧到了對食堂人員的督察,特別注重日常工作的調(diào)研,每月制定調(diào)研主題,如:2月、3月開展遵守作息時間的調(diào)研,就是保育員和食堂人員在什么時間做什么事情;4月、5月開展規(guī)范性操作調(diào)研。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有的人員工作認(rèn)真、不偷工減料、不折不扣地完成份內(nèi)工作;也有的人員積極配合老師,兼顧到幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)等;更有大多數(shù)保育阿姨能利用午休時間,積極參加幼兒角色游戲材料的制作,無怨無悔,值得贊揚(yáng)。
三、立足安全防護(hù),保障師生平安康健。
1、完善了組織管理。
在學(xué)期初,成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了安全工作責(zé)任書。全員動員起來,把安全工作職責(zé)落到每個人的頭山,要求做到安全警鐘長鳴。
組建家長晨迎護(hù)園隊(duì)。在開學(xué)初,我們召開好了家長委員會,并讓委員們帶頭成立家長護(hù)園、禮儀晨迎隊(duì)伍。一學(xué)期來,不但參與的委員們能夠堅(jiān)守崗位,與老師、孩子一起進(jìn)行禮儀晨迎,還帶動了部分家長自愿報名參與到了此行列中,讓家長參與幼兒園的安全管理,形成了安保、教師、家長聯(lián)合護(hù)園的安全管理模式。
在學(xué)期中期,做好了新一任的法制副校長聘任工作,對新區(qū)板橋派出所副所長趙金元,做好了前期摸底、聯(lián)絡(luò)、信息采集等工作,并上報到局里,由局里統(tǒng)一發(fā)放聘任書。
2、積極開展宣傳教育。
面對幼兒:首先,繼續(xù)每月安全一主題,每周安全一話教育活動,內(nèi)容涉及交通安全、日常安全、自然災(zāi)害防控安全自救等等。在幼兒園內(nèi)布置了安全小腳印,教育幼兒行走、上下樓梯的安全,讓安全工作可見、可做。其次,組織開展安全教育大課活動:有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子里》等內(nèi)容,均由保健老師和年級組長負(fù)責(zé)開展,讓孩子時刻記得安全是第一要素。第三,進(jìn)行了安全主題周活動。開展了防震系列活動,有防震科普知識學(xué)習(xí)、防震小知識講座、進(jìn)行了一次全園性的防震安全演練。
面對家長:我們利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網(wǎng)頁等等聯(lián)系、宣傳方式,與幼兒安全教育內(nèi)容同步開展,號召家長配合幼兒園,提高安全的警惕性,做好孩子的安全教育。每次發(fā)下安全告家長書后,我們均會讓家長進(jìn)行閱讀簽字,目的不是為了應(yīng)付檢查,而是為了督促家長提高安全的警惕性,防患于未然。另外,我們還利用家長會、家長授課活動向家長傳授安全知識。
面對老師:我們重在提醒,平時利用各種集合機(jī)會,對老師們進(jìn)行安全提醒,做到警鐘長鳴。另外,組織教師學(xué)習(xí)了安全的相關(guān)法律法規(guī),從安全責(zé)任事故的承擔(dān)去了解法律知識,懂得如何保護(hù)孩子,如何保護(hù)自己。最后,我們還依托一日三巡,加強(qiáng)了對安全的檢查力度,與教師的月考核掛鉤,把安全工作落到了實(shí)處。
面對上級:我們按時完成安全工作周報和月報表,結(jié)合每周、每月的安全教育工作,認(rèn)真填寫,及時上交。做好了交通安全、環(huán)境教育等安全創(chuàng)建工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統(tǒng)計(jì)、排查工作,我園無非法車輛接送孩子,確保幼兒的上下學(xué)安全。完成了上級部門要求的“關(guān)于交通安全”創(chuàng)建的相關(guān)資料整理并上交。
3、沉著應(yīng)對突發(fā)情況。
幼兒園的電路出現(xiàn)嚴(yán)重問題,在4月5月相繼出現(xiàn)事故,中心領(lǐng)導(dǎo)與園行政高度重視,一方面及時向上級有關(guān)部門上報情況,另一方面聯(lián)系用電站人員來園進(jìn)行檢修,另外還教育全園的教職員,一起提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,確保師生生命、幼兒園財物的安全。
4、堅(jiān)持重視三防工作。
人防:我們加強(qiáng)了門衛(wèi)的安保工作。陌生人一律不放進(jìn)校園內(nèi),中午有家長接孩子的也由保安人員代為領(lǐng)出來,在大門口進(jìn)行交接;成立教師護(hù)園隊(duì)和家長護(hù)園隊(duì),安排好了老師和家長的值班名單等;對來訪者全部做好相關(guān)的來訪登記,確保萬無一失。
技防:門衛(wèi)人員每天做好幼兒園的巡查工作,按照要求做好技防設(shè)施設(shè)備的檢查和維修,并做好相關(guān)的記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
物防:注意經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備,幼兒玩具,用水用電等,切斷一切安全隱患。
四、立足衛(wèi)生保健,保障幼兒健康成長。
(1)做好了防病控病工作。在傳染病高發(fā)階段,我園出現(xiàn)了6例手足口病,在疾控中心的協(xié)助配合下,對發(fā)病的班級進(jìn)行了關(guān)班處理,在幼兒園其他班級加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)等工作,使得手足口病得到及時控制,沒有蔓延開來。
(2)做好了慢性非傳染性疾病的防控工作。根據(jù)上級的要求,我們合理制定了防病控病的計(jì)劃與活動落實(shí),利用教師會、校園網(wǎng)站,對全體教職員工開展了防病知識學(xué)習(xí);利用家長會,對家長也進(jìn)行了面對面的授課活動;還邀請了新區(qū)板橋衛(wèi)生院的口腔科陸潔醫(yī)生來給全園教職工和中小班的家長做了“關(guān)注幼兒口腔健康”知識講座。轉(zhuǎn)變了家長認(rèn)為“乳牙反正要換掉”的錯誤意識,并讓她們掌握了幼兒牙齒護(hù)理的基本常識,更堅(jiān)定了要關(guān)注孩子口腔健康的信念。
(3)協(xié)助上級相關(guān)部門做好了幼兒齲齒篩查的相關(guān)工作。包括登記、統(tǒng)計(jì)、篩查、通知家長填補(bǔ)等等。還進(jìn)一步加大了預(yù)防接種的宣傳力度,協(xié)助做好了幼兒預(yù)防接種的補(bǔ)種工作。
(4)做好特殊兒童的管理。保健老師經(jīng)常性指導(dǎo)老師和保育員,關(guān)注體弱兒和肥胖兒的飲食和日?;顒忧闆r,如對待肥胖兒,吃飯先喝湯,有效控制其過多的攝入量;鍛煉活動中,有意加大其活動量,消耗其體內(nèi)多余脂肪。而對與體弱兒,則鼓勵其每天多吃一點(diǎn)點(diǎn),做到不挑食不偏食;運(yùn)動的時候適量,不超負(fù)荷鍛煉。同時,定期與家長溝通,力求得到家長的支持配合,家園同步,盡力使每一個孩子都能健康成長。
(5)做好晨間,尤其是對于帶藥的孩子,保健老師對藥品嚴(yán)格把關(guān),對于上級部門不允許的藥物品種堅(jiān)決予以拒絕,并讓帶藥家長簽名,以示委托。
(6)做好了各類人員的衛(wèi)生知識培訓(xùn)。有食堂人員的《合理膳食與防病關(guān)系的學(xué)習(xí)與研討》、保育阿姨的《傳染病的控制與預(yù)防》、教職工的《合理膳食與慢病的關(guān)系》《食品安全,預(yù)防中毒及處理辦法》等等。每一次學(xué)習(xí)均認(rèn)真組織、有記錄可尋。
5.立足食品安全,優(yōu)化食堂膳食管理。
(1)完善食堂相關(guān)制度。加強(qiáng)了食堂的管理,對食堂的食品采購進(jìn)一步監(jiān)管,本學(xué)期有行政人員與年級組長輪流進(jìn)行食堂食品的驗(yàn)收和檢查。
(2)成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了食品安全管理員(分管園長擔(dān)任)、監(jiān)督員(保健老師擔(dān)任)等。園長還參加了衛(wèi)生監(jiān)督所的食品安全培訓(xùn),過后,食品安全管理員對全體教職工,進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn),內(nèi)容為“食物中毒的處理”,讓大家了解相關(guān)的法律法規(guī),了解食物中毒的原因與預(yù)防原則,讓大家全員參與,做好幼兒園的食品安全管理工作。
(3)抓好食堂衛(wèi)生。包括食堂地面、餐臺、灶臺、餐飲用具等等,也包括食堂人員的個人衛(wèi)生。定期檢查、不定期抽查,禁止食堂人員有抽煙現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),初犯警告、扣除當(dāng)月考核獎50元,再犯辭退。
(4)做好食堂常規(guī)工作,把好各關(guān)。如索證關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、加工關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)、留樣等等。并定期開好膳食委員會會議,多方聽取意見,合理調(diào)配幼兒膳食,確保幼兒膳食的合理、安全、健康。
一學(xué)期來,我們均本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力工作著。特別是在幼兒園有老師請假,又有老師出了事故的情況下,老師們和保育阿姨一起肩負(fù)去了代課等工作,無怨無悔、難能可貴。我們堅(jiān)信,不管能否取得成績,付出了總會有收獲的。
幼兒園后勤處工作總結(jié)篇5
9月份是迎來幼兒們歸園的日子,幼兒園為了保證秋季的新學(xué)期的正常教學(xué)做了全面且充分的準(zhǔn)備。而作為幼兒園的后勤,我們也在幼兒園的安全、環(huán)境方面等方面下足了功夫。
一、安全為首要任務(wù)
作為幼兒園的后勤,我們的首要目標(biāo)就是保證幼兒的安全健康,要保證幼兒健康的進(jìn)來,健康的回去,做好保障工作是我們不變的目標(biāo)。
二、安全工作的展開
9月開學(xué)前,我們就對學(xué)校各個角落的安全問題進(jìn)行了仔細(xì)的排查,尤其是在學(xué)校電器、教室內(nèi)設(shè)施,以及室外的玩具上,有問題的及時上報,并對問題所在修繕或更換。幼兒園大大小小很多的地方都需要檢查,這是最為繁瑣的工作,但也是最為重要的預(yù)防工作。在之后,我們每月也會定期進(jìn)行復(fù)查。
三、安全教育
保護(hù)安全不能僅靠我們后勤,幼兒園的老師、幼兒、家長,都要有充足的安全意識。
在9月份里,我們對老師進(jìn)行過安全講座,再次提升了老師的安全意識,提高對威脅幼兒安全的事故的判斷能力。對幼兒,我們增加了安全教育課,提高幼兒的自我保護(hù)意識,教導(dǎo)幼兒學(xué)會主動遠(yuǎn)離危險。
對家長,我們發(fā)放了安全手冊以及對流行病預(yù)防的衛(wèi)生手冊,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,并提醒家長要帶好接送卡,安全的接送孩子回家。
四、衛(wèi)生方面
這學(xué)期開始加大了衛(wèi)生方面的要求,不僅是在教室內(nèi)的衛(wèi)生打掃,幼兒園內(nèi)外都要進(jìn)行及時的打掃和消毒。
在食堂方面做好嚴(yán)格的監(jiān)管,不僅要加強(qiáng)衛(wèi)生要求,對食堂菜品的更換也要及時,為幼兒搭配營養(yǎng)豐富且適合的餐品。
最后在入園的檢查上,要嚴(yán)格的檢查幼兒的健康狀況,對患傳染病的幼兒要及時的提醒家長并盡早隔離控制傳染。對需要吃藥的幼兒要由老師共同監(jiān)督并做好記錄。近期為手足口病的流行期,老師和后勤在這方面要共同努力,細(xì)心的檢查,防止流行病在幼兒園內(nèi)造成傳染。
做好自己的工作是我們的首要職責(zé),但是也不能忘了細(xì)心去觀察,檢查哪些難以判別的死角。我們要做足準(zhǔn)備,預(yù)防各種突發(fā)情況的出現(xiàn)。
下個月,幼兒園的工作就差不多開始進(jìn)入正軌了,我們也要積極的做好日常的工作。還有月初的消防安全演講,也要及時的做好準(zhǔn)備。
幼兒園后勤處工作總結(jié)篇6
作為后勤人員,就要保障園內(nèi)所有師生和員工在校內(nèi)正?;顒拥恼归_。本學(xué)期重視了對幼兒園的流行性感冒的全日觀察,嚴(yán)格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,感冒嚴(yán)重者離園回家修養(yǎng),使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
一、食堂飲食管理方面
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。
二、環(huán)境衛(wèi)生管理方面
我們始終以衛(wèi)生局衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、硬件設(shè)施方面
1、本學(xué)期將二層樓的兩個活動室的墻壁重新粉刷,保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔;
2、裝飾兩個樓梯,圖案兒童化,特色化,美觀化。
經(jīng)過這一學(xué)期的努力,人人都知道自己的責(zé)任所在,深知責(zé)任沒有任何借口,明白 “后勤不后,引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按計(jì)劃一步一步的實(shí)施,只有這樣我們的工作才不會滯后,因?yàn)楹笄诠ぷ骱芎玫拈_展,我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展,才能開花結(jié)果,我們的保教育任務(wù)才如此順利完成。
幼兒園后勤處工作總結(jié)篇7
20xx-20xx學(xué)年秋季期工作順利結(jié)束,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)活動第一線,堅(jiān)持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)、藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念。努力完善幼兒園各項(xiàng)制度,加強(qiáng)管理,做好榜樣示范作用。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。對自己接送的家長,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,除非是認(rèn)識家長,如果是陌生人必須確認(rèn)信息方可接送孩子。對校車接送的幼兒,跟車教師和司機(jī)必須也履行幼兒園內(nèi)的規(guī)章制度接送孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各個班教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動,每周五進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、家園聯(lián)系。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力于家長工作,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。切時做好家長工作,充分發(fā)揮家園共育的作用,通過多種形式的活動,如微信公眾號、家長會、班級微信群等,幫助家長建立全新的育兒觀,贏得家長稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)彩虹幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!