活動總結在書寫的過程中，我們需要強調詞句恰當，大家可以把活動的內容和思考都寫在活動總結中 。以下是范文社小編精心為您推薦的高中籃球社團活動總結7篇，供大家參考。
籃球社團活動總結和改進1
本學期來，我結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以“快樂籃球”為主導，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高學生籃球水平。
籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協調等身體素質，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。
我們籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：
①熟悉球性。
②基本站立姿勢和持球方法。
③原地運球。
④原地雙手胸前傳、接球。
⑤原地雙手胸前投籃。
⑥行進間直線運球。
⑦行進間曲線“之字型”運球。
⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。
⑨后退跑的技術。
⑩籃球戰(zhàn)術及游戲活動等。
通過一學期的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習。現將本學期籃球社團活動情況總結如下：
一、籃球社團活動概述：
1、我社團一共有17名學生，其中七年級９人，八年級８人，在開學初，我社團就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團干部成員，在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的有所了解，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期活動還開展籃球教學比賽。緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、學生的收獲頗豐：
1、促進學生的`身心健康，提高學生的體質、健康水平和體育能力，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、發(fā)揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。
三、籃球社團的不足：
1、對于學生的選拔做的不夠。由于沒有對學生進行選拔，完全由班主任推薦，因此導致有個別學生不是真的喜歡籃球，練習的效果也大打折扣。
２、學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學生每次都只在課堂上練習，課外沒有鞏固，因此學生的基本功還有待加強。
３、社團活動的次數太少，學生不能得到持續(xù)發(fā)展。
總之，在這一學期的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學生們的課余生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的友誼。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團活動添磚加瓦。
籃球社團活動總結和改進2
“生命在與鍛煉”，凡經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發(fā)展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下：
一、基本情況分析：
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。
二、 教學目標
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協調發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。
三、任務完成情況
本學期的籃球社團興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
四、主要經驗和體會
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。
六、改進措施
1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。
5、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。
通過一年來的籃球體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
籃球社團活動總結和改進3
今已有七個年頭，為了更好的發(fā)展社團，讓社團在金職院有較大的影響力于2011年合并，有
助于促進經管籃球社有一個更大的發(fā)展空間。合并后本社團還是一直以“我運動，我健康”
為根本宗旨！是愛好籃球的男生女生學習籃球，切磋球藝，展現自我的平臺。本社團的宗旨
是在不怕萬難的精神上學好籃球技術，在團隊精神的原則上打好每一場比賽，在堅持不懈的
鍛煉中尋找得分技巧。希望通過我們的努力，使籃球不僅僅是一項運動，更是一種樂趣。
時間在學院領導的
重視和各部門的大力支持下，積極參加高校之間的各種籃球賽事，并將努力管理好學院的籃
球隊，開展籃球知識的宣傳和普及工作。在活動中我們籃球分會會用百分之百的熱情. 百分
之百的努力，完成好任務。
本社團的宗旨是在
不怕萬難的精神上學好籃球技術，在團隊精神的原則上打好每一場比賽，在堅持不懈的鍛煉
中尋找得分技巧。在提高籃球水平的同時，更讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中，更
好地促進社員們的同結和友誼，倡導快樂體育運動。
讓學生走出教室，
享受陽光體育樂趣，展現高校學生風采，增加學生友誼，豐富學生文體生活。一起感受運動
的快感，在緊張的學習之余可以釋放自己，鍛煉自己。
籃球社團熱忱歡迎
眾多籃球愛好者—同走進“籃球”地帶，我們一起運動，一同享受運動帶給我們的健康和快
樂，讓我們的活力與激情—起燃燒，讓我們的青春綻放出絢麗的火花。希望通過我們的努力，
使籃球不僅僅是一項運動，更是一種樂趣。
本社團協會設有社
長，副社長，團支部，組織部，宣傳部，財務部，文體部，實踐部等部門以及理事若干名。
社長、副社長、團支書由理事選舉產生，理事由會員選舉產生，社長、副社長、團支書、理
事任期兩年；社長負責協會全面組織協調工作，定期召開年會，進行年度活動總結，制定下
一年度活動計劃；副社長負責組織校內學生的比賽，協會內外比賽及協會對外交流和宣傳及
部分文件起草等工作；團支書負責協會的發(fā)展，組織開展日常訓練、比賽活動及協會會員發(fā)
展等工作，理事負責協會的協調和組織工作。社以“明確分工，相互配合”為辦事口號，提
高辦事效率。
成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質”的原
則，嚴格各項制度，加強規(guī)范管理，不斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的工作領域的
態(tài)度，以“社團潮”為主線，集中和分散相結合，堅持常年不斷線，月月有活動的社團活動
格局。腳踏實地，開拓進取，努力完成了本年度的工作計劃。較好地完成了年度工作任務,
使得協會影響里力不斷擴大,為我院體育事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。為推動我院大學生體育運動，
加快我院健康校園、和諧校園建設作出了應有的貢獻。展望如下：
一、通過強化內部
管理打造人才隊伍
籃球協會認真組織
召開了理事會，總結2011年的工作，研討布置2012年的工作，努力探索新時期開展協會工
作的思路和方法，逐步健全協會組織機構、管理模式 、運行功能，以發(fā)展籃球運動為己任，
全力打造一個熱愛籃球事業(yè)、有強烈改革和創(chuàng)新意識、團結合作、勤奮踏實的集體，領導班
子不斷提出發(fā)展的新思路、新舉措，各個部門各司其職，積極為協會的發(fā)展出謀劃策，有組
織、有計劃、有聲勢地開展活動，規(guī)范化運作各項賽事，會員技戰(zhàn)術水平明顯提高，籃球運
動普及面不斷擴大。協會還積極發(fā)展新會員進入協會，為協會增加了新的活力，協會發(fā)展進
入了新的層次和階段。
協會繼續(xù)加強對球
員管理，積極提高他們的籃球技戰(zhàn)術理論水平和實踐能力，認真開展培訓和考核。
二、突出競賽工作
完善活動組織
組織籃球比賽和開
展籃球活動是籃協工作的龍頭和抓手，是推動籃球運動發(fā)展的載體。使得我協會的籃球運動
具備了組織形式多元化、賽事活動精品化發(fā)展的場地設施條件，在這樣良好的發(fā)展氛圍中，
精心辦好各級各類籃球比賽成為了籃球協會工作的重中之重。近年來，籃球協會主辦、協辦
了多次各級各類籃球比賽，在實踐中積累了較為豐富的賽事組織經驗，無論大小比賽都精心
組織。
主辦和協辦群眾性
的籃球活動籃球協會承辦過班級籃球聯賽、大一新生籃球聯賽、三對三籃球聯賽。
三、強化練思想、
練作風、基本功
為了進一步加強學
校的籃球訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經過認真動員，七、八年級中
涌現數名籃球愛好的學生、并且具有一定運動技能
的學生，通過開展籃球活動選拔，組建了學?；@球隊后備力量；從實際情況制定了籃球興趣
（隊）小組的工作目標如下：樹立我隊快、靈，準的風格，培養(yǎng)頑強，團結戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)
術訓練為重點，從技術入手狠抓五個環(huán)節(jié)（即體力素質，投籃命中率，籃板球，積極防守，
傳接球）。堅持身體訓練，堅持大運動量訓練，爭取獲得好的成績。
1、訓練工作中強化
練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術訓練要從難、
從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調整體配合。
3、戰(zhàn)術訓練過程中，
要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服
弱點，全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。
4、每星期四的自練
時間為半小時投籃練習。
5、以“練”為主，
“戰(zhàn)”結合。
6、全隊戰(zhàn)術訓練的
過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。
四、重視媒體宣傳
塑造協會形象
為了讓更多的人參
與到籃球運動中來，以達到“以球會友，以球健身”的目的，籃球協會十分重視協會的宣傳
工作，充分利用報紙、宣傳板等媒體來宣傳協會組織和主辦的各項比賽及各類活動。
一年來，籃球協會
認真按照團委的要求，抓好各項有關工作，取得了一定的成績，但對照團委的標準，還存在
一些問題。我們要進一步總結工作，尋找差距，認真吸取各兄弟體育協會的成功經驗，努力
把工作搞得更好。
五、2012年工作計
劃
1、繼續(xù)健全組織網
絡，不斷完善工作機制。召開團體會議，征求全年活動計劃，對運動員資格重新登記注冊。
六七月份總結上半年工作，至年終及時召開年會，總結全年工作部署下一年計劃。
2、認真組織比賽訓
練，營造籃球運動聲勢。班級籃球聯賽、老師與學生教學賽、大一新生籃球聯賽、三對三籃
球聯賽。
3、擴大籃球普及面，
壯大愛好者隊伍。及時召開社團研討會，內容包括訓練工作等。
六、活動影響
在開展活動的同時，
各個專業(yè)，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體
現。通過活動讓各個系的同學有了更多的交流。同學在比賽過程中的拼搏精神將延續(xù)到以后
的學習，工作和生活中。師生之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯系 。在開展活動的
同時，各個專業(yè)，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個系的同學
有了更多的交流。同學在比賽過程中的拼搏精神將延續(xù)到以后的學習，工作和生活中。師生
之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯系。
在面對成功所帶來
的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完
人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也一定存在不少細微的問題。而我們要把工
作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，
期待在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績！
綜觀社團整個結構，我們仍需加強的是動員每一個人，無論是干事還是直接負責人都團結到
一起、凝聚到一起。換而言之，我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城，團結就是力量，如果
我們可以很好地動員每一個人，可以肯定的是，任何困難都無法阻止我們前進的步伐！又集
思而廣益，無論任何一項活動，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見來完善自
己的內容！解決問題的途徑是多種多樣的，關鍵在于人與人之間的溝通、交流，且是從心靈
開始！相信無微不至的關懷可以改變很多不足，而不是開會時你我是職稱上我伙伴，到了會
后學習或日常生活中就老死不相往來。人的情感可以支配到我們的工作，我們應該糾正對人
的看待與價值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便可以成為永恒的友誼，不僅是工
作上的同伴更是生活上的知己，此何樂而不為呢？
其次，我們的問題
在于許多細小的地方沒有很好的預料或是估計不足。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的！
故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，并提前做好
應急的準備，且不是唯一一種預案而是多種不同的預案，這樣才有把握去克服與避免！
是我們社團存在不
少在其位而不謀其職的人員的存在?；蛟S他（她）們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但
是這里，我們還是應該強調一下人的責任心問題。我們每一個人都非常地了解責任心是怎么
一回事，之所以在總結報告中再一
次提出并且強調責任心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都
離不開它。它是我們的核心所在，必須將其提高到一定高度來強調。如果我們每一個人都把
持住這顆責任心的話，一個整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團的前程是不可限
量的。
社團始終把強化管
理、搞好自身建設作為提高工作水平，完善服務職能，開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內部管理
制度建設，使社團工作邁上了一個新臺階。過去的成績并不代表現在。我們在工作中存在著
不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善！我們也一定會繼續(xù)總結經驗和教訓在
來年的工作中做得更出色！我們要始終貫徹本社團聯合會的宗旨“服務社團，服務同學”。更
好的為文華學子服務，提高我們大學生社團的知名度！
籃球社團活動總結和改進4
籃球
社團工作總結
陳毅新
本學期我主要是負
責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。我根據學生
的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮?
個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?，F在的孩子基本是獨生子女，他們個
人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一
個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。有助
于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時
間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基
本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非
常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然
他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己
的快樂。 本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，
積極性不是很高。由于人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。
我將從以下幾個改進：
1、訓練工作中強化
練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調整體配合。
3、戰(zhàn)術訓練過程中，
要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服
弱點，全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。
4、每星期四的自練
時間多為投籃練習。
5、以“練”為主，
“戰(zhàn)”結合。
6、全隊戰(zhàn)術訓練的
過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。
回顧一個學期籃球
社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我
?；@球社團的教學更一層樓。
2014年12月30日
籃球社團活動總結和改進5
籃球
社團活動總結
烏市第七十一小學
唐杰
本學期我主要是負
責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現出了很高的積極
性。
在掌握了基本的運
球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能
完成的練習——原地傳球及行進間傳球?，F在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都
很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通
過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微
不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍
奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和
能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時
間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基
本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非
常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然
他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己
的快樂。
本學期籃球校本課
程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比
較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本
課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我
的校本課程教學更一層樓。
籃球社團活動總結和改進6
本學年我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?，F在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會
取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學年的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
籃球社團活動總結和改進7
2012學下學期即將結束，本學期來，我和周永結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以“快樂籃球”為主導，堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發(fā)展學生靈敏協調等身體素質，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。
籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。 ③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術。⑩籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。
通過一學年的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習，而且籃球對于小學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大，對抗激烈是籃球運動的特點。現將本學期籃球社團活動情況總結如下：
一、籃球社團活動概述：
1、我社團在開學初就制定了一系列的教學計劃，并有條不紊地
進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的學生已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期活動還開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導學生進行活動，在學生遇到困難時能夠耐心開導，使學生能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、學生的收獲頗豐：
1、促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和體育能力。學生對體育的熱愛，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學
生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、發(fā)揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。 籃球社團的不足：
在整個學期的活動課過程中，對于學生的管理、學生運動保護、學生動作細節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方面。
總之，在這一學年的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學生們的課余生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的友誼。期待著下一個學期的活動課。
