局思想政治工作總結推薦7篇

時間:2024-05-12 作者:Anonyme 工作總結

通過工作總結,我們可以認識到自己在工作中的跨部門協(xié)作和合作能力,工作總結是我不斷提高自己工作滿意度和幸福感的重要手段,下面是范文社小編為您分享的局思想政治工作總結推薦7篇,感謝您的參閱。

局思想政治工作總結推薦7篇

局思想政治工作總結篇1

二0__——二0__學年下學期教育教學工作已近尾聲,為了今后更好地從事教育教學,在本學期即將結束之即,做如下總結:

本學期教學工作總的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進行素質教育,深入扎實地開展教研教改工作,落實全教會精神,學習新課程標準,并且實施新課改,全面提高教育教學質量。

本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。

(一)、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質,政治素質和業(yè)務素質。除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續(xù)教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。

(二)、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質。樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據(jù)教材課后活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。

通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。

在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。

工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業(yè)上。

總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經(jīng)驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發(fā)揚長處,以取得更好教學成績。t;

局思想政治工作總結篇2

一學期結束了,回想這一學期以來,我的教學工作,按照教學大綱的要求,順利完成了教學任務,總體自我感覺還不錯。

我負責整個初一年段的政治教學工作,一篇教案要講六遍,原以為會很枯燥,可事實證明,我錯了。因為教案是死的,而與學生互動是靈活的,課堂上學生將會有什么反應,我將會遇到什么樣的問題,都是事先不能完全預料和準備的,所以,經(jīng)常一個知識點,在不同班級,講解方式不一樣,有時連例子都是不同的。在與學生的互動中,我學到了不少知識,也鍛煉了我的應變能力,使我認真、充分地做好課前準備,更促使我在課余時間,多看書,多看新聞,更廣泛地去學習一些知識。

在教學過程當中,我經(jīng)常采用舉例、音頻、調查等方式來講解和分析知識點,這點深得學生歡迎,也有利地集中了學生的注意力,調動了學生學習的積極性。有學生反映,上課舉些課外的事例,使他們拓展了知識面,也使一些枯燥的理論知識變得有生有色了。除了基礎理論知識,我還注重學生的情感、態(tài)度和價值觀教育,鼓勵學生勇敢,積極發(fā)言,并及時表揚,幫助其建立信心。初一年的政治是非常貼近生活,貼近同學的,許多知識的講解,完全能通過實實在在的例子讓學生去理解,有時學生甚至能反過來為老師講解,這一點,我是非常鼓勵的。我每一堂課都有師生互動的環(huán)節(jié),都給學生發(fā)言的機會,我經(jīng)常鼓勵學生說“勇敢地舉起手來,積極回答問題,說錯沒有關系”,而對于學生的每一個回答,我都會及時點評,適當?shù)亟o予肯定或意見,這有效地活躍了課堂氣氛。對于那些上課喜歡說悄悄話的學生,我便鼓勵“把話留著一會兒回答問題時說”,這點還是挺奏效的,有利地維持了課堂秩序。許多平時不愛學習,調皮的學生,在我的課上,都能積極、主動地發(fā)言,且在其中,更好地鍛煉了語言表達能力,培養(yǎng)了學習的興趣。而我對他們的及時鼓勵和肯定,也恰恰有力地激發(fā)了學生學習政治的積極性,年段有些學生其它科皆掛紅燈,被公認為“差生”,而在政治考試中,卻及格了,這就是適時鼓勵和肯定的結果。

作為一名新教師,我還在摸索,在與學生的相處中,在與學生的互動中尋找適合自己,也適合學生的教學方式,我要學習的東西還很多,而我也一直在努力,希望能做得更好。

局思想政治工作總結篇3

時間過得真快,轉眼間這學期又將結束,下面就本學期工作分兩方面作如下回顧:

一、教學工作

1.扎實抓好計算教學。

我一直都覺得計算是數(shù)學這棵大樹的根,只有根部給足了營養(yǎng),這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學教學中非常重視計算教學,每天利用課前5分鐘進行口算練習,對于在計算上有困難的同學適時的給予方法上的指導,筆算即使做不到堂堂練到,但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算,2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。

2.注重生生互動的學習方式。

讓學生團結互助,共同努力,共同進步。課上一些重點內容讓學生互說、互考,達到強化鞏固的目的,練習課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目,鞏固了學習的知識。對于學生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時給予鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,讓孩子們變得更勇于提問及思考。

3.學習、競賽、游戲三者相結合,提高學習熱情。

適當開展競賽,可以更好的激發(fā)學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

4.做好課后輔導工作,注意分層教學。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

5.與同事交流,虛心請教其他老師。

有這樣一句話“高手在民間”。是的,在教學上,我覺得高手就在我們中間,每每與同事們談起教學方面的事情,總會讓我豁然開朗,原來此處還可以這樣處理,我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,這樣的交流使我感到非常愉悅,這樣的工作讓我感到舒心,讓我從中學到了別人的優(yōu)點,克服了自己的不足,真是受益匪淺。

二、班主任工作

1.培養(yǎng)學生的良好的習慣

縱所周知,在小學階段特別是在低年級時期,學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經(jīng)過了一年多的學習,我班大部分學生已經(jīng)具有了良好的習慣,不管是上課還是在勞動中,他們時時讓我感到:他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己。

2.培養(yǎng)班干部,建設有凝聚力的班集體。

在去年班干部的基礎上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,各干部各盡其責,做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。

我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時,我會及時的表揚,給他們指明正確的方向。

3.以身作則,關心愛護每個學生

作為班主任,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。

4.積極參加學校組織的各項活動

我覺得每次參加活動,對于孩子們來說,都是一次難得的鍛煉機會,因而對于學校組織得各項活動我都鼓勵孩子們積極參與,讓他們從中得到鍛煉。

總之,教育教學工作是復雜的,但是只要細心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴,不斷積累實踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這一年半的工作,我覺得自己踏實,從容了,工作也有頭緒了。后期我將再接再厲,爭取做得更好。

局思想政治工作總結篇4

本學期,本人擔任高一年級七個班的政治科任課老師。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為任課老師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽指導老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,因此,教師不能只會傳道授業(yè)解惑,更重要的是引導學生通過自己的探索,學習到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教高一政治課的新教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15-20分鐘,而且這種講,要起到畫龍點睛的作用,講重點難點,剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。幫助學生思考,不越俎代皰。一般來說,一節(jié)課的開始引入、結尾總結,中間難點重點由教師講,其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底,教師的講課就會變成學生催眠曲,課堂教學效果就會大大降低。所以,教師要讓出課堂,讓學生參與進來,讓師生互動,這樣課堂就會有生機,有活力。這時,教師已不是演員,而是躲在幕后的導演。把課堂還給學生,能讓課堂充滿生命力;把班級還給學生,能讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學生,能讓學生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。因此,我專門指定了針對比較懶惰、不出學習政治課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點,一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中,對于表現(xiàn)好的同學及時提出表揚,大大提高了學生的學習積極性。

同時,作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學生一滴水。而且自己要做常流水,自來水。在以后的教學工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

局思想政治工作總結篇5

今年以來,按照萬委辦發(fā)〔20xx〕24號文件要求,我鄉(xiāng)把加強和改進思想政治工作作為一項重要工作來抓,堅持以人為本,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,增強工作的主動性、針對性和實效性,堅持把思想政治工作納入崗位目標管理責任制,貫穿于各項工作業(yè)務之中,注重發(fā)揮思想政治工作的導向功能、凝聚功能、創(chuàng)新功能和輻射功能,有力地促進了各項工作的開展。

一、加強學習教育,提高思想認識

全鄉(xiāng)上下認真學習貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,廣大干部緊緊圍繞為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、怎樣執(zhí)政這個重大課題,在準確把握執(zhí)政觀念、執(zhí)政主體、執(zhí)政基礎、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式等重點問題上狠下功夫,認認真真地學、原原本本地學,切實增強加強黨的執(zhí)政能力建設的自覺性和堅定性,大力加強全鄉(xiāng)黨組織建設,推進濟社會各項事業(yè)工作邁上一個新的臺階。

二、堅持三個到位,形成齊抓共管的工作格局

(一)堅持組織領導到位。成立了思想政治工作領導小組,黨政主要負責同志親自抓,負總責,分管領導具體抓,形成“—把手抓兩手”、“一班人兩手抓”的思想政治工作領導機制。我們還根據(jù)新形勢的要求,建立了《思想政治工作聯(lián)席會議制度》,建立了縱橫交錯、上下結合的工作新格局。

( 三)堅持監(jiān)督檢查到位。思想政治工作季度一檢查,半年一小結,年底結合各項業(yè)務工作綜合考核。對思想政治工作抓得緊、抓得好的及時予以表揚;對工作開展不力的,責令整改。

三、強化四項活動,確保思想政治工作取得實效

(一)強化先進典型教育活動。深入學習和推廣加強和改進思想政治工作的先進經(jīng)驗,引導全鄉(xiāng)結合實際開展形式多樣、內容豐富的思想政治工作。同時,注重培養(yǎng)和挖掘思想道德建設的先進典型,以典型引路,由點及線,由線及面,用個別帶動一般,推動思想政治工作向深度和廣度拓展,全鄉(xiāng)上下形成了人人關注思想政治工作的濃厚氛圍。

(二)強化道德法制教育活動。一是圍繞文明行業(yè)創(chuàng)建工作部署,加強崗位培訓,共舉辦培訓班3期,干部職工受教育面達100%,全鄉(xiāng)一線執(zhí)法人員全部參加執(zhí)法證考試并持證上崗。二是按照《公民道德建設實施綱要》的要求,組織開展宣傳教育活動,社會公德教育有聲有色、入腦入心。

(三)強化形勢任務教育活動。我們把思想政治工作與黨風政風行風建設有機結合,經(jīng)常對干部職工進行形勢任務教育,努力推動黨風政風行風根本好轉。

四、加強思想建設,切實提高隊伍政治思想水平

一是抓住關鍵,夯實基礎。注重對政工干部進行教育培訓,政工干部隊伍素質不斷提高,為思想政治工作的開展打下了堅實的基礎。二是與時俱進,適應形勢。思想政治工作的領導方式由封閉式向開放、協(xié)調、服務方式轉變,把思想政治工作滲透到各項業(yè)務管理工作之中;在政工干部選任上,嚴格規(guī)范操作,注重群眾公認和實績考核,通過競爭上崗、群眾推薦、公示等形式擇優(yōu)選拔人才。三是重在行動,追求實效。思想政治工作改變過去單純說教的方式,注重行動,注重干部職工思想從靈魂深處的真正轉變,最終體現(xiàn)在工作上,體現(xiàn)在行動中。

局思想政治工作總結篇6

作為一名小學教師,我覺得這份工作肩負著的責任,自工作,我以勤懇、踏實的來對待我的工作,并學習,努力各的能力。

一、治思想

我參加學習培訓,參加政治學習,并學習筆記,的思想覺悟。學習新的教育理論,更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還學習了《小學科學課程標準》,書本中汲取營養(yǎng),學習仔細體會新下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師時時教書育人、言傳身教、為人師表,以的人格、去感染學生,努力使學生能我、喜歡我。

二、在教育教學

小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,越來越受到各界的,學校也開始了,我深知肩上的擔子的性,并下決心以我微薄的力量來科學教育向前發(fā)展。我知道,要想教學質量,要課堂,教師要從常規(guī)課上要質量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學思想,我要求,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作。我是教學活動的:

1、課前:課前要備好課,要好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常,,我會提前好,儀器室沒材料,上好課,我就找材料或動手制作。鉆研教材,對教材的思想、概念,每節(jié)課的總能教材的結構,與難點,知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、學生的學習情況:我會在每節(jié)課堂上的情況,學生原知識技能的質量,的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識會有哪些,的措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,地對學生。

3、教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教了兩個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內容及培養(yǎng)方向不同,要不同的教學方法。,每個學生情況各不相同,要各班學生已知識和技能教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習性,使學生能夠自覺地從學習上科學課,,激發(fā)學生的情感,使產生愉悅的心境,的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,的學習性,從而自主探究,使科學課孩子們心目中一門有趣、的學科。

5、熱愛學生:平等的對待每學生,讓都感受到老師的,的師生關系了學生的學習。

6、學習:聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,教學。

三、科學活動,普及、注重。

科普活動是科普教育的載體、活動就活力,小學生的特點,思想性、科學性、趣味性、實踐性、性,內容、多樣的科普教育活動。

四、工作考勤:

我熱愛的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的,待人真誠和善,努力的師德形象。按時上下班,不遲到不早退,并運用的工作分內的工作。這學期地新課程,我地去外校聽科學交流課,多學習,以的教學。除了的教學工作之外,還學校分配的活動,協(xié)助其它老師學工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,代課,批改作業(yè),盡最大的努力把教育教學工作。平時能把工作情況、問題、向請示、匯報,并的鼓勵和。同事之間能顧全,服從安排,互相,互相幫助,互相溝通。

五、學習。

在緊張工作之余,時刻覺得有被淘汰的緊迫感受,要為充充電,是一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多,然而在教學過程中,對科學學科教學經(jīng)驗,總覺得在各個的知識還欠缺,教學上時常遇到知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時多看些雜書了,在頭腦中多儲備知識,面對學生的難題時,能夠坦然。

總之,幾個月中,我在能力上,在教育教學上都的。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言生動,理論知識,教學經(jīng)驗,組織教學能力還有待。在今后的工作中,我將更要求,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一名優(yōu)秀的小學教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

局思想政治工作總結篇7

2012年,在同事的關懷、指導下,我踏實工作,開拓進取,加強思想政治學習,提高了工作能力,積累了一些方面的工作經(jīng)驗?,F(xiàn)根據(jù)要求,將個人能力、工作、素質等方面情況匯報如下:

能力

在領導同事的關心指導下,在實踐的鍛煉下,具備了一些工作的能力。

1、學習能力比較強。不斷學習提高自己,在工作之余,參加了自學考試,取得了浙江大學自考法學本科學歷;工作中,四年來經(jīng)歷了五個崗位,能較快進入角色,開展工作。

2、溝通能力比較強。本人性格開朗,待人熱誠,樂于也善于與人溝通。如在開展“創(chuàng)業(yè)典型巡回宣講”活動中,一些創(chuàng)業(yè)典型參與宣講的顧慮和困難很多,我耐心和他們交流,得到了他們對活動的很大支持,確保了活動得以成功組織。

工作

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,我一直兼駐村工作,對農村工作情況有一定的了解。在擔任鄉(xiāng)團鎮(zhèn)委書記期間,敢于創(chuàng)新,在杭州、寧波建立了創(chuàng)業(yè)團支部,克服困難,組織開展了豐富多彩的團組織活動,具有一定的團工作基礎。

在文明辦工作期間,協(xié)助文明辦主任負責指導、協(xié)調全縣精神文明建設工作,對開展精神文明創(chuàng)建活動有一定的認識。

在宣傳部辦公室工作期間,協(xié)助辦公室主任做好了會務、后勤、接待、部機關隊伍建設等工作,對組織會議和活動都有一定經(jīng)驗;承擔辦公室文字工作,協(xié)助辦公室主任培養(yǎng)壯大了一支通訊員隊伍,建立完善了通訊員培訓活動機制,xx年宣傳部被省委宣傳部評為信息輿情先進單位。

在理論科工作期間,主持理論科工作,在領導的指導和信任下,工作有思路、有創(chuàng)新、有突破,較好地推進了全縣理論武裝工作。主要表現(xiàn)在以下幾方面工作:

1、善于把握熱點,緊扣中心,扎實推進了形勢政策宣傳教育工作。密切關注、率先學習理論重點和熱點問題,通過制定下發(fā)縣委理論學習中心組學習計劃和每個季度的基層中心組學習計劃,指導全縣開展理論學習;編寫了“構建社會主義和諧社會”等四類專題學習資料;開展了“樹立和落實科學發(fā)展觀,特色發(fā)展在常山”專題調研活動;服務新農村建設,編印了《常山縣新農村建設簡明讀本》一書,分發(fā)到村;圍繞各階段的熱點理論問題和縣委中心工作,組建了“柚都講師團”、“學習黨章講師團”和“創(chuàng)業(yè)典型宣講團”,編寫宣講通稿,組織開展宣講活動480多場次。

2、注重創(chuàng)新載體,健立長效,改善提升了黨員干部學習途徑。開展了創(chuàng)建基層黨校示范點活動,出臺規(guī)范強化基層黨校建設,促進了我縣基層黨校在市基層黨?!叭齼?yōu)一先”評比中取得好成績;探索建立了黨員干部形勢政策教育新陣地“柚都講壇”,定位“高層次、多視角、寬領域”,先后邀請省級專家學者來常作報告7場,受到了黨員干部的歡迎;開辟了學習型縣城創(chuàng)建的新載體,即全民“學習周”活動,全年舉辦四次“學習周”活動,開展了知識競賽、科技下鄉(xiāng)等大型學習活動30多場次,豐富了群眾的精神文化生活。