寫心得體會是我們提升我們思想境界的方式之一，為了讓自己的感受獲得實時的記錄，我們一定要認真寫心得體會，下面是范文社小編為您分享的青協(xié)工作總結(jié)的心得體會優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
青協(xié)工作總結(jié)的心得體會篇1
轉(zhuǎn)眼為期半年的車工實習結(jié)束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我和學生卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名車工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。
學生實習的第一天看了有關(guān)車工實習的知識和車工實習過程中的注意事項的碟片。這是作為教師的我第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第二次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎么會不激動萬分呢?
車工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們學生、工科類的學生，非常重要的也特別有意義的實習課。車工實習又是我們學生的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過碟片的演示和我的講解。學生終于明白了什么是車工。同時也懂得了為什么有人說“當車工是最累的!”
車工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與其他工種相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成其他工種不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位。
車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應該注意的是：
1)刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。
2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。
3)刀具應該墊好、放正、夾牢。
4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
最后，便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是：
1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤
2)安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應該盡量的短，
3)盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。
4)手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。
半年的車工實習結(jié)束了。雖然很累，但我們卻都學到了很多：
1.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了學生的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2.車工實習培養(yǎng)和鍛煉了學生，提高了學生的整體綜合素質(zhì)，使學生不但對車工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了他們的實踐動手能力。使他們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了他們的所學的知識。
3.他們同時也學到師傅的敬業(yè)、嚴謹精神。有的師傅會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。實習過程中他們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
4.在實習過程中他們?nèi)〉玫膭趧映晒?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
車工實習讓久在課堂的學生切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。車工實習更讓學生深深地體會到人生的意義。
青協(xié)工作總結(jié)的心得體會篇2
在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結(jié)如下：
生活篇
還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習隊的12個隊員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環(huán)境最好的一個了，我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習，真希望能夠快點進入實習階段，其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習階段了，確切點說，應該是希望早點可以上課，當個真正的老師，這是在來實習前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯吧!
晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
教學工作篇
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天，我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧?。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜歡上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有一定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質(zhì)量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好!
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點了解學生，關(guān)心學生，信任學生。在這段時間的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學生就不但要關(guān)心學生的學習，生活以及思想情感，而且也應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”，珍惜集體的團結(jié)，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
情感篇
在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實習中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂!
回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。
青協(xié)工作總結(jié)的心得體會篇3
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓，主講老師xxx老師給我們進行了為期一天的培訓，雖然只是短短的一天時間，但是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓活動，參加這次銷售培訓心得是，要做好銷售工作，銷售員必須要認真、堅持、用心、自信，并要不斷學習，以下是我對這次銷售培訓心得體會。
首先培訓目標是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標準，能靈活運用，提高成交率；透過銷售技巧和服務細節(jié)的把握與實踐，提升品牌形象與銷售服務水平，提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念，計劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護客情，如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個好的業(yè)務員務必要修煉自己，有用心的心態(tài)，有自己的理想和目標，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務。
再次，詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題，大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題，但大多數(shù)人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對，帶給不正確解決方案的糟糕演示，沒有區(qū)別于競爭對手，以及錯失銷售機會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學習，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”，我們有時遇到專業(yè)點的知識，無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學習專業(yè)知識，要做到平時不懂的問題要多問多記，勤學好問。還有儀表形象我們就應注意的細節(jié)問題，從著裝到坐姿，眼神等方面進行了詳細的介紹。
此外用心傾聽很重要，專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休，而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話。你就應引導談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。年輕人就應做自己該做的事而不是自己想做的事。學習，成長，鍛煉自己是我們就應做的事，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦，但感覺收獲很大。
以上就是我參加完這次的培訓體會，以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧，時時刻刻的學習，積累一次次成功的銷售經(jīng)驗，只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長，并且在激烈的合金市場上占有一席之地。
青協(xié)工作總結(jié)的心得體會篇4
本學期初，我們參加了學校為我們提供的會計實習。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。我很慶幸自己選擇了會計專業(yè)，曾經(jīng)幼稚地認為它就像古代賬房先生算算賬那么簡單，可真正接觸到這個專業(yè)卻感覺并非所想。
會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作。
會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求的經(jīng)濟效益。一般人認為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這么多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務。在這種條件下，會計更重要。
我們學校的會計學專業(yè)主要發(fā)展方向是出納和會計，把出納作為第一位。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，能在各類工商企業(yè)、會計師事務所、經(jīng)濟管理部門以及研究機構(gòu)和學校等從事會計師實際工作和本專業(yè)教學、研究工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高級專門人才。跟隨社會的發(fā)展潮流，與時代的發(fā)展相結(jié)合，在就業(yè)方面是永遠也不會垮下去的好專業(yè)。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學學習生活，通過對《財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。
第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評帶我實習的前輩是王會計，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導。
說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。
這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真是不學不知道啊!
3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好總結(jié)。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務中因為不是每個人都了解在業(yè)務發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。
在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。會計分錄的編制不像想象中的那么簡單，只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，他跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務的發(fā)生，我才明白過來。
公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題，做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務的全面情況。
還有就是一些實務的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財務軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。
實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒印?/p>
此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
青協(xié)工作總結(jié)的心得體會篇5
歲月如流，在不知不覺中自1994年畢業(yè)于__來到__工作已有20__年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。注重學習，關(guān)注國內(nèi)外最先進的幼教動態(tài)，積極主動與同事交流學習經(jīng)驗，并始終圍繞在園領(lǐng)導周圍，擁護園領(lǐng)導工作，聽從園領(lǐng)導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。工作之余，已完成了《漢語言文學》?？贫蔚膶W習和《學前教育》本科段的學習。
我能積極工作，認真.細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學習的主體性;關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展;鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的學習創(chuàng)造性。讓幼兒在學中有玩，玩中有學，取得最來自6636.好的學習效果。把幼兒的生活照顧得無微不至，時刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦，及時地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào)，對合適情境的幼兒，使用合適的教育方法，做到恰如其分和鼓舞人心。
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒 在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗 。
我能努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經(jīng)驗，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加 六一 兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;
在注重舞蹈特長的同時，我在音樂，體育，寫作等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績。我還能廣泛團結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評為先進個人，200年曾被評為市優(yōu)秀教師。在以后的時間里，我會繼續(xù)努力工作，為幼教發(fā)揮自己的光和熱。
青協(xié)工作總結(jié)的心得體會篇6
國有企業(yè)是國家經(jīng)濟穩(wěn)定的基石，國有企業(yè)的人員素質(zhì)代表著國有企業(yè)的未來，而加強后備人才隊伍建設(shè)是事關(guān)國有企業(yè)員工隊伍長期、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性工作，是國有企業(yè)能否履行自身職責、實現(xiàn)長遠發(fā)展的重要因素。在日益復雜的社會經(jīng)濟環(huán)境下，在日益激烈的市場競爭環(huán)境下，如何做好后備人才的選拔、培養(yǎng)和使用，已經(jīng)成為國有企業(yè)的一個重要研究課題。
（一）加強后備人才隊伍建設(shè)，是國有企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要保證
人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，人才隊伍建設(shè)是國有企業(yè)全面深化改革的重要組成部分，要大力服務國家建設(shè)，提高風險防控能力，積極參與國際競爭，國有企業(yè)就必須緊緊抓住人才這個最具根本性和關(guān)鍵性的資源，建立一支高素質(zhì)的后備人才隊伍，滿足各層級領(lǐng)導人員配備需求，為事業(yè)發(fā)展提供充足的人才保障。
（二）加強后備人才隊伍建設(shè)，是深化人才發(fā)展體制機制改革，加快建設(shè)人才強國的重要環(huán)節(jié)
要想打造具有價值創(chuàng)造力的國有企業(yè)，必須將后備人才培養(yǎng)開發(fā)作為戰(zhàn)略改革基點，推動“人力紅利”向“人才紅利”的轉(zhuǎn)變，以“人才紅利”促進管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和生產(chǎn)效率提高，增強風險管理和穩(wěn)健經(jīng)營的內(nèi)生動力。要克服當前后備人才隊伍建設(shè)中存在的各種問題，逐步實現(xiàn)后備人才隊伍建設(shè)的科學性、計劃性、系統(tǒng)性，進而建立一套用而有備、備而有用、備用結(jié)合的后備人才選拔培養(yǎng)使用體制。
（三）加強后備人才隊伍建設(shè)，是優(yōu)化各級領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)、提高領(lǐng)導人員整體素質(zhì)的重要任務
國有企業(yè)在轉(zhuǎn)型發(fā)展實踐中要發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、凝聚人才，突出“高精尖缺”導向，培養(yǎng)造就一大批高層次人才，構(gòu)建高素質(zhì)的人才隊伍，進而通過年齡、學歷、經(jīng)歷、性格等因素優(yōu)化各級領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)，提高各級領(lǐng)導班子能力，提高各級領(lǐng)導班子水平，把領(lǐng)導班子建設(shè)好，才能帶動全員為事業(yè)的發(fā)展和業(yè)績的提升做出更大的貢獻。
（四）加強后備人才隊伍建設(shè)，是促進優(yōu)秀員工自我發(fā)展和進行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段
國有企業(yè)需要營造人才發(fā)展的良好環(huán)境，優(yōu)化人才配置，拓展人才發(fā)展空間，充分激發(fā)人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)造潛力，推動形成人盡其才、才盡其用的生動局面，不僅幫助員工實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生規(guī)劃，也將個人與組織和集體的發(fā)展目標和最終價值相統(tǒng)一，從而激發(fā)各級各類人才的積極性和創(chuàng)造性，促使人才在國有企業(yè)的改革創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型發(fā)展中建功立業(yè)。
（一）科學規(guī)劃，提高后備人才戰(zhàn)略的契合度
1. 加強研究，做好后備人才隊伍建設(shè)的規(guī)劃
國有企業(yè)要在對后備人才隊伍現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合未來發(fā)展戰(zhàn)略制定規(guī)劃，完善在更大視野、更寬領(lǐng)域廣納群賢的人才選拔機制，加快建設(shè)自身發(fā)展所需要的高素質(zhì)、高層次人才隊伍，要從過往的人才培養(yǎng)實踐中吸取成功經(jīng)驗，建立起從人才的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、布局等各方面與國有企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一致的隊伍建設(shè)機制。
2. 適時調(diào)整，增強后備人才隊伍規(guī)劃的可行性
在制定后備人才規(guī)劃時，應充分考慮時間和空間因素，要長短期結(jié)合，近遠期匹配；要集團分公司兼顧，各業(yè)務部門參與統(tǒng)籌，規(guī)劃實施過程中，還要根據(jù)社會經(jīng)濟環(huán)境的變化、戰(zhàn)略發(fā)展目標的調(diào)整、組織系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的改革等情況對規(guī)劃進行適時的修訂和完善，從而確保后備人才培養(yǎng)選拔工作能夠滿足國有企業(yè)在改革發(fā)展和市場競爭中的實際需要。
（二）系統(tǒng)設(shè)計，提高后備人才評價的準確度
1. 明確選拔條件
建立各級后備人才選拔標準，總體要求是政治過硬、敢于擔當、作風踏實、勤政廉潔，具有扎實的理論功底、一定的實踐經(jīng)驗，較強的創(chuàng)新意識和能力。同時，根據(jù)具體崗位職務的要求，設(shè)置科學合理的年齡、學歷、經(jīng)歷、業(yè)績、品德、知識和能力等原則性條件。國有企業(yè)不同層級部門可根據(jù)具體情況，進一步細化設(shè)置符合本單位的后備人才資格條件。
2. 開展行為分析
建立各級后備人才素質(zhì)模型，人才素質(zhì)模型是建立在對各職位從業(yè)人員潛在職業(yè)素質(zhì)要素分析的基礎(chǔ)上，在明確各職位從業(yè)人員產(chǎn)生高績效的素質(zhì)要素后，依據(jù)職位類所在職位的素質(zhì)要素，確定本職位類從業(yè)者各種素質(zhì)要素的素質(zhì)級別要求的總和。國有企業(yè)可借助專業(yè)咨詢公司并結(jié)合自身實際建立起切實可行的后備人才素質(zhì)測評指標體系，為通過行為分析、素質(zhì)測評來選拔人才奠定基礎(chǔ)。
3. 使用測評工具
要采用定性與定量相結(jié)合的測評方法和工具來科學評價后備人才的綜合素質(zhì)，比如心理測評、360 度反饋、在線情景模擬、多方位訪談、民主評議和考試等工具，都可以根據(jù)實際情況隨需調(diào)用并有機整合，從而準確衡量、預測和判斷后備人才的綜合表現(xiàn)和組織效能。在具體操作中，要注意保證客觀量化測評的比例，要分別進行以人為核心和以崗位為核心的測評，要制定詳細的操作規(guī)范和實施細則，并按照規(guī)定程序執(zhí)行，保證測評結(jié)果的嚴肅性、客觀性和準確性。
（三）選培結(jié)合，提高后備人才鍛煉的有效性
1. 明確選拔程序，嚴格規(guī)范操作
在選拔后備人才過程中，要堅持黨管干部原則，嚴格組織把關(guān)，堅持面向未來、以用為本、不唯票數(shù)、不唯年齡，重在看主流、看潛力、看作為，著力把優(yōu)秀人才舉薦選拔出來。通過建立統(tǒng)一有序的運作流程，來規(guī)范國有企業(yè)各級后備人才的選拔工作，必須按規(guī)定辦事、按條件選人。
2. 堅持重在培養(yǎng)，加大培訓力度
對于后備人才，國有企業(yè)要根據(jù)個人成長經(jīng)歷、發(fā)展?jié)摿腿觞c不足，有針對性地進行培養(yǎng)鍛煉，改進提高，從嚴管理監(jiān)督。要加強黨性培養(yǎng)，強化黨風廉政建設(shè)培養(yǎng)；培養(yǎng)管理能力和駕馭復雜局面的能力；培養(yǎng)和提高專業(yè)素養(yǎng)、改革創(chuàng)新能力、市場意識和國際視野。通過實行差異化、精細化、專業(yè)化的培訓，進一步提升符合現(xiàn)代企業(yè)制度和發(fā)展戰(zhàn)略的素質(zhì)和能力。
3. 加強實踐鍛煉，注重履崗能力
國有企業(yè)對后備人才要采取掛職鍛煉、異地交流、崗位輪換、參與重大項目等多種形式進行實踐鍛煉，使其對經(jīng)營管理的各層面全方位熟悉了解，能夠盡快成熟、獨擋一面，能夠應對復雜局面，處理尖銳矛盾。
對缺乏基層經(jīng)驗的后備人才，下派到分子公司任職；對缺乏上級機構(gòu)部門經(jīng)歷的后備人才，安排到集團總部任職；對缺乏前臺或中后臺部門經(jīng)歷的后備人才，可以安排崗位輪換；對于已經(jīng)多崗位歷練的后備人才，可采取現(xiàn)崗位加強培養(yǎng)的方式，通過調(diào)整分工、承擔更重的職責等方式壓擔子、加壓力。
（四）動態(tài)管理，提高后備人才使用的客觀性
1. 建立系統(tǒng)化后備人才配置機制
國有企業(yè)對選拔出的后備人才要根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域布局、工作需要、業(yè)務重點、班子建設(shè)等情況進行科學安排、合理使用，通過統(tǒng)一調(diào)配和全集團交流，充分發(fā)揮后備人才的聰明才智，在全集團上下形成廣納群賢、任人唯賢的氛圍，從而使后備人才資源能夠在更大的空間、更長的時間里為國有企業(yè)的改革發(fā)展提供強有力的支持和保證。
2. 建立嚴格化后備人才反饋機制
國有企業(yè)對選拔出的后備人才要實現(xiàn)動態(tài)培養(yǎng)檔案，嚴格管理、嚴格要求，對其交流任職、基層鍛煉、工作業(yè)績、民主考察、參加培訓等情況進行記錄和上報反饋，作為人才使用的重要依據(jù)。對后備人才隊伍建設(shè)中存在的問題，要及時總結(jié)和分析，并將結(jié)果映射到后備人才選拔、培養(yǎng)和任用的相應環(huán)節(jié)，從而不斷完善和改進國有企業(yè)后備人才隊伍建設(shè)。
3. 建立動態(tài)化后備人才考核機制
4. 建立信息化后備人才管理機制
國有企業(yè)對選拔出的后備人才要建立信息檔案數(shù)據(jù)庫，將后備人才從報名、測評、考察、評議、培訓、考核到交流、晉升、獎懲等各個環(huán)節(jié)的相關(guān)情況進行記載跟蹤，通過技術(shù)手段和信息系統(tǒng)對后備人才進行統(tǒng)一管理，國有企業(yè)可以在現(xiàn)有人力資源管理信息系統(tǒng)中增加后備人才子板塊，并從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計分析、人員篩選等功能方面不斷充實和完善，實現(xiàn)對后備人才隊伍管理的電子化、數(shù)據(jù)化和精準化。
作者：徐龍立
識才提效項目產(chǎn)品負責人
企業(yè)人才發(fā)展實戰(zhàn)專家
