兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)6篇

時(shí)間:2024-04-16 作者:couple 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出有效的活動(dòng)策劃和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),通過活動(dòng)總結(jié),我們可以找到改進(jìn)活動(dòng)的方法和途徑,下面是范文社小編為您分享的兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)6篇

兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)篇1

這次兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,這次六一到來之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng),這是非常關(guān)鍵的,在這方面應(yīng)要認(rèn)真的去總結(jié)一番,兒童節(jié)的時(shí)候,這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視,屬于孩子們節(jié)日,每年的這個(gè)時(shí)候,我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn),讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷,為什么有兒童節(jié),也是在這一天當(dāng)中,讓孩子們愉快的玩耍。

在節(jié)目編排的過程當(dāng)中,老師也是非常的負(fù)責(zé),從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的指導(dǎo),一直到滿意未知,在這一點(diǎn)上面,我確實(shí)還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來,這次兒童節(jié)活動(dòng)期間,孩子們也是比較開心的,能夠看出來,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好一點(diǎn),兒童節(jié)的時(shí)候,大家都是非常認(rèn)可的,讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。

這次兒童節(jié)的時(shí)候,我覺得這些都是應(yīng)該的,一定要合理的去做好規(guī)劃好,不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規(guī)劃好,這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心,我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度,活動(dòng)整個(gè)過程下來是三個(gè)小時(shí),時(shí)間上面也是比較合理的,正好的在活動(dòng)結(jié)束之后,孩子們也陸續(xù)的回家,為了開發(fā)孩子們的動(dòng)手能力,這次活動(dòng)當(dāng)中,也是鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些手工,并且的評出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣,動(dòng)手能力是非常重要的,對于孩子們來講,這確實(shí)也是有一些幫助,在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。

這次兒童節(jié)的活動(dòng)也結(jié)束了,這是應(yīng)該要做出調(diào)整的,孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這方面我覺得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高,平時(shí)在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)好,孩子們也在這次活動(dòng)結(jié)束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問題,但是我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好規(guī)劃,這一點(diǎn)無論是做什么都是非常重要的,六一兒童節(jié)也實(shí)在是讓我感覺非常的有意義,我希望接下來能夠做的更好。

兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)篇2

6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個(gè)節(jié)。

下午兩點(diǎn)的時(shí)候,大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn),可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個(gè)先過去幼兒園布置了下活動(dòng)場所。

我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認(rèn)識(shí)了下下。

四樓的窗戶已經(jīng)拆除,風(fēng)很大,所以活動(dòng)安排在六樓的一個(gè)教室內(nèi)進(jìn)行。到樓上的時(shí)候,孩子們都已經(jīng)起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來的幾個(gè)義工的布置下,已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個(gè)小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領(lǐng)下,表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非??蓯郏?!

表演結(jié)束了,接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個(gè)大蛋糕,所以當(dāng)天有兩個(gè)大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個(gè)小朋友,過節(jié),有蛋糕吃,不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!

吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng),大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半,我們的活動(dòng)結(jié)束了。

幼兒園的活動(dòng)停了好久,因?yàn)檫^節(jié),所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準(zhǔn)備搬家,有家長不支持我們活動(dòng)的原因,有教學(xué)組對教學(xué)的要求,總之,我們的活動(dòng)仍然暫停,具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久......

嗯,還是開開心心的比較好,活動(dòng)結(jié)束了,到樓下,大家拍了個(gè)照片,沒有總結(jié),就是謝謝大家,因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?;顒?dòng),給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)篇3

一年一度的兒童節(jié)又來了,在兒童節(jié)的前幾天,我們學(xué)校就舉行了慶?;顒?dòng)。是的,在5月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一,園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠?,每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球,每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛,整個(gè)園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂健康的成長”。

隨著校園類廣播聲的響起,同學(xué)們和老師們,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐?;顒?dòng)的開始是園長的發(fā)言致辭,總結(jié)了我們新學(xué)期以來的教學(xué)教育的基本情況,對家長的積極參與表示衷心的感謝,對幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發(fā)言,和學(xué)生代表的發(fā)言,每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好,孩子們可以健康快樂的成長。

都發(fā)言完畢之后,全體成員都積極參與到游戲中來,進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽,是孩子和家長共同參加的,進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽,孩子們都玩得不亦樂乎,進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽,大班小班中班的混合比賽,場內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁,場外的家長和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち?,加油聲此起彼伏?/p>

在比賽過程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā),全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。

通過開展“健康快樂成長”的這個(gè)活動(dòng)主題,讓家長走進(jìn)校園,與孩子一起參加活動(dòng),讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校的表現(xiàn)情況,及更方面的成長情況,不僅增進(jìn)了老師與家長的交流,還讓家長更加了解自己的孩子,增進(jìn)了與孩子的情感。從家長的后期反應(yīng)情況來看,家長們都相當(dāng)?shù)臐M意,這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)篇4

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒?dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其*月*日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會(huì)好評,擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會(huì)的一致好評。

活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。

兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)篇5

為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一?;顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

我們在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)篇6

一年一度的國際六一兒童結(jié)束了,孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。

為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動(dòng)起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節(jié)拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中xxx、xxx等幾個(gè)小朋友經(jīng)??拗鴮ξ艺f:“老師我的腿很痛?!蔽倚睦镪囮囁嵬?,并微笑著對孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個(gè)節(jié)目搞好,上午排練1個(gè)半小時(shí),下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵(lì),并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來時(shí)很吃苦,很努力。

六一這天,早上6:00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。本次節(jié)目有xx個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了。”看到家長的滿意,我也繪聲的笑了。

總之,本次活動(dòng)得到了家長們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。

在中秋節(jié)這天,人們會(huì)賞月吃月餅,齊聚一團(tuán)歡樂融融。此外還可以舉辦相關(guān)活動(dòng),等到活動(dòng)結(jié)束,就可以回過頭來看看本次活動(dòng)情況,做個(gè)總結(jié)。那么中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫比較好呢?工作總結(jié)之家小編收集整理了一些幼兒園中班中秋節(jié)畫月餅活動(dòng)總結(jié)反思,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動(dòng)。

小班級:小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞,了解中

秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果,拿著diy小燈籠游園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!

中班級:以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽,通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。

大班級:通過中秋知識(shí)競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著,感受生活的美好!

在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中,小朋友們在動(dòng)手操作中探索,在分享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂,更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗?;顒?dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn),教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

金秋送爽,國旗飄揚(yáng)。在“中秋節(jié),國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?dòng)。

x月x日,我園發(fā)動(dòng)家長積極參與中秋節(jié)系列活動(dòng),先是家長與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng),x月x日早上,我園收取了親子燈籠作品xxx份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長的一致好評。

參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園共育。

x月x日,我園以班為單位孩子們歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí),在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與美好。

我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動(dòng),主要以“快樂”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。

一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培養(yǎng)幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,泉州市xx幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有計(jì)劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動(dòng),旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動(dòng),感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)圓的歡樂場面、體驗(yàn)溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

一是動(dòng)手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;二是開展中秋月餅品嘗會(huì),讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗(yàn)分享的快樂;三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報(bào)制作活動(dòng),通過手操報(bào)的制作過程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說等,豐富知識(shí),并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會(huì)活動(dòng),通過親身參與講中秋節(jié)的故事,聽中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。

xx幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,因?yàn)楣适略醋杂谏?,源自于孩子的生活?jīng)驗(yàn),源自于孩子的體驗(yàn),它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進(jìn)xx縣xx幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶?!笆澜缱闱蛉铡保瑇x幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。

為了將游戲活動(dòng)融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂,xx幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。

當(dāng)天的活動(dòng)中,最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運(yùn)動(dòng)服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇,一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。

為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。

最后,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈(zèng)送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時(shí)工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時(shí)間少,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流,非常好!”

此次“世界足球日”親子活動(dòng)是xx幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一?!白闱蚬?jié)”期間,學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官悺⒃u選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行,是xx幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂成長”理念的一次成功實(shí)踐,也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。

金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?dòng)。

孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。

我們進(jìn)行主題慶祝活動(dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了ppt,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過程中,每個(gè)孩子與家長都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。