通過(guò)活動(dòng)總結(jié)，我們可以看到活動(dòng)中的創(chuàng)新點(diǎn)和成功策略，為未來(lái)的活動(dòng)提供借鑒，活動(dòng)總結(jié)有助于提高活動(dòng)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力，以下是范文社小編精心為您推薦的文明宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇，供大家參考。
文明宣傳活動(dòng)總結(jié)篇1
據(jù)我所知，中華民族的傳統(tǒng)美德有：堅(jiān)貞不屈、說(shuō)到做到、文明禮貌……文明是傳統(tǒng)道德中必不可少的一樣。文明交通的巨大作用的不言而喻的`，它既保證了品格，也保證了安全。
叔叔，請(qǐng)不要闖紅燈！阿姨，請(qǐng)走斑馬線！小弟弟，請(qǐng)不要在馬路上追逐打鬧！……今天，我倍感榮幸地當(dāng)上了小黃帽交警，終于可以大大方方地教育人了，這次不會(huì)背上多管閑事的罵名了吧！
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等！我唱著幼稚的童謠，四處尋找需要?jiǎng)駥?dǎo)的對(duì)象。我看到一位年事已高的老婆婆正一絕一拐準(zhǔn)備過(guò)馬路，現(xiàn)在是紅燈，很危險(xiǎn)的。于是，我立刻跑上前去，用手拉住那位婆婆的手，說(shuō)婆婆，現(xiàn)在是紅燈，很危險(xiǎn)地，為了你的安全，請(qǐng)……我的話還沒(méi)有說(shuō)完，老婆婆就嚴(yán)厲地打斷了我的話：我又不認(rèn)識(shí)你，你干嘛管我！說(shuō)完，老婆婆瞪了我一眼，然后向馬路那邊走去。老婆婆邊走邊喃喃地說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真不像話，連老人也欺負(fù)……我呆呆地站在原地，久久回不過(guò)神來(lái)……
我一直以為咱們石柱人什么也不好，只有在交通這一方面好一點(diǎn)，石柱人是不會(huì)闖紅燈的，會(huì)走斑馬線的，我一直在為石柱的文明交通而驕傲。但這次當(dāng)上小黃帽交警，我才明白：石柱許多市民不遵守交通規(guī)則，就算好心勸導(dǎo)也不會(huì)聽(tīng)的。原來(lái)我只是井底之蛙小黃帽交警是文明交通的使者，就應(yīng)當(dāng)作好帶頭作用：一、不能闖紅燈；二、要走斑馬線；三、不在馬路上追逐打鬧……
在返回學(xué)校的途中，經(jīng)過(guò)一路口時(shí)，綠燈剛變成紅燈。于是，我們站在路旁等，可同學(xué)們來(lái)不及了，直接闖紅燈通過(guò)，我本是在隊(duì)伍最前面舉大旗的，等綠燈亮?xí)r，我已經(jīng)落在最后了。這時(shí)，我深深地知道：小黃帽戴在別人頭上是一件無(wú)比光榮的事情，而，戴在我們頭上缺失一種恥辱。
文明交通是一件說(shuō)著容易，做起來(lái)難得事情。不過(guò)，只要我們?nèi)巳藶槲?，我為人人地?duì)待，是很容易的！朋友們，不要說(shuō)沒(méi)有戰(zhàn)士的機(jī)會(huì)，其實(shí)每時(shí)每刻都是一次機(jī)會(huì)。文明交通在行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
文明宣傳活動(dòng)總結(jié)篇2
今年第一季度，社區(qū)緊緊圍繞“以人為本，服務(wù)為民”的總要求，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體社區(qū)工作人員的共同努力和廣大居民群眾的大力支持配合下，社區(qū)根據(jù)自身的特點(diǎn)，成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng)的文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以社區(qū)推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心和促進(jìn)和諧的作用為中心，在社區(qū)文明創(chuàng)建方面做了一系列的工作。
一、學(xué)雷鋒精神，建文明社區(qū)
三月是全國(guó)學(xué)雷鋒月，也是社區(qū)倡導(dǎo)雷鋒精神，創(chuàng)建文明社區(qū)的好時(shí)候。根據(jù)區(qū)委、街道的文件精神，開展了一系列的愛(ài)心活動(dòng)：（1）3月5日，社區(qū)主任帶領(lǐng)社區(qū)干部、工作人員，深入社區(qū)，進(jìn)行困難家庭摸底工作。同時(shí)還走訪了20戶居民家庭，重點(diǎn)慰問(wèn)了2戶低保戶家庭，11戶殘疾家庭，并對(duì)這13戶家庭進(jìn)行了慰問(wèn)。（2）3月8日，社區(qū)開展了“災(zāi)后重建，愛(ài)心延伸”的募捐活動(dòng)，為玉樹捐款9000多元，幫助災(zāi)區(qū)重建家園。（3）3月12日下午，社區(qū)組織社區(qū)內(nèi)的低保戶，進(jìn)行廉租房和住房補(bǔ)貼等政策文件的學(xué)習(xí)，讓大家實(shí)實(shí)在在感受到社區(qū)的服務(wù)。
二、建美好社區(qū)，迎文明創(chuàng)建
為迎接市文明創(chuàng)建年，社區(qū)進(jìn)行了全面的摸底工作，對(duì)社區(qū)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施，如一校、一市、一場(chǎng)、一窗、一欄和一站式服務(wù)中心”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)以及規(guī)章制度的上墻，掛牌等；社區(qū)還以文明年、奧運(yùn)年為中心，每月組織了一次“市民課堂”，進(jìn)行政策文件、科普、法制等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。社區(qū)組織社區(qū)民眾學(xué)習(xí)新的勞動(dòng)法，讓大家深入理解新勞動(dòng)法的具體內(nèi)容；在3月20日，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)低保戶學(xué)習(xí)廉租房和住房補(bǔ)貼政策，切實(shí)為民辦實(shí)事；在3月21日，派出所組織社區(qū)居民群眾進(jìn)行戶籍制度的.學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)人口的管理。社區(qū)宣傳陣地每季度更換一次，加大創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宣傳力度。
三、加強(qiáng)環(huán)境整治，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境
從解決臟、亂、差入手，加強(qiáng)日常保潔管理，加強(qiáng)對(duì)煙塵、噪音和水污染等防治，搞好社區(qū)凈化、硬化、綠化、亮化、美化，不斷改善環(huán)境質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)清掃保潔隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)門前“三包”責(zé)任制，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生保潔。
（2）對(duì)社區(qū)內(nèi)經(jīng)營(yíng)戶門前臟、亂、差，這個(gè)“老大難”的問(wèn)題，和物業(yè)與經(jīng)營(yíng)戶一起，聯(lián)合制定具體、詳細(xì)、可行的實(shí)施方案，劃分經(jīng)營(yíng)區(qū)域，統(tǒng)一管理環(huán)境衛(wèi)生，保證社區(qū)道的交通暢通；
（3）針對(duì)社區(qū)內(nèi)南苑下水道水管多年來(lái)經(jīng)常堵塞等問(wèn)題，在“下基層，促發(fā)展”活動(dòng)中，引起了區(qū)水務(wù)局的重視，而且也上報(bào)到了區(qū)里，水務(wù)局進(jìn)行了疏撈。
（4）年初的冰凍災(zāi)害對(duì)社區(qū)內(nèi)的宣傳櫥窗、宣傳欄由一定的損壞，社區(qū)積極與轄區(qū)單位一起，修理被損壞了的宣傳欄、宣傳櫥窗，確保社區(qū)文化宣傳陣地充分發(fā)揮作用。
在接下來(lái)的文明創(chuàng)建工作中，我們社區(qū)將進(jìn)一步明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)的日常管理工作，提高居民文明素質(zhì)，開展宣傳教育，確保文明創(chuàng)建年的市迎檢工作順利通過(guò)。
文明宣傳活動(dòng)總結(jié)篇3
創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。
通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)校本著以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作，采取的主要舉措如下：
1.制定計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)部門的要求，我校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及本校的'實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃。
3.重視道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。充分利用升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
4.大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。
5.提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì)；組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。
6.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?；盏刃@文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。
7.做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
8.評(píng)比表彰。以教育部、中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》中提出的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在全校廣泛開展“文明班級(jí)”、“文明處室”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“遵紀(jì)守法”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛(ài)幼”、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。
9.注重宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中的好的做法和先進(jìn)典型，增加創(chuàng)建工作正能量。
文明宣傳活動(dòng)總結(jié)篇4
我局高度重視創(chuàng)建文明城市工作，并且全市旅游系統(tǒng)在市委文明辦的具體指導(dǎo)下，以“創(chuàng)文明行業(yè)，建滿意窗口”為行動(dòng)準(zhǔn)則，以“文明樹形象，滿意在旅游”為創(chuàng)建口號(hào)，積極開展“文明環(huán)境，旅游不亂扔垃圾”文明出行活動(dòng)，文明行業(yè)創(chuàng)建工作取得了較好成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，形成創(chuàng)建工作合力
我局對(duì)本次創(chuàng)建迎檢工作高度重視，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作作為全局中心工作認(rèn)真加以落實(shí)，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，推動(dòng)文明建設(shè)的全面發(fā)展，將其作為促進(jìn)旅游精神文明建設(shè)躍上新臺(tái)階的一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊抓好。及時(shí)成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確各人員責(zé)任，把工作落在了實(shí)處。并且，把創(chuàng)建工作與旅游業(yè)務(wù)工作，同研究、同部署、同落實(shí)。同時(shí)，各a級(jí)景區(qū)、賓館、旅行社等也落實(shí)了專門的工作任務(wù)，負(fù)責(zé)抓好日常管理工作，加強(qiáng)文明建設(shè)，形成了齊抓共管的工作格局。
二、廣泛動(dòng)員，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氣氛
為進(jìn)一步加大宣傳工作力度，我局先后組織各a級(jí)景區(qū)、賓館、旅行社等旅游企業(yè)召開創(chuàng)建文明城市動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署;組織旅游企業(yè)職工參加“講文明、樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì);在辦公區(qū)域制作宣傳專欄、標(biāo)語(yǔ)、文明創(chuàng)建標(biāo)識(shí)牌、禁止吸煙等，組織專門人員向市民宣傳文明出行，創(chuàng)建文明環(huán)境，旅游不亂扔垃圾，向旅游企業(yè)及從業(yè)人員印發(fā)《創(chuàng)建文明城市宣傳資料》。各旅游企業(yè)結(jié)合實(shí)際，開展各類型之有效的宣傳活動(dòng)。
三、統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)，創(chuàng)建活動(dòng)有效開展
1、深入開展文明創(chuàng)建，夯實(shí)創(chuàng)建文明城市基礎(chǔ)。堅(jiān)持在旅游系統(tǒng)中深入開展“文明單位”、“文明窗口”等創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)在我市已有省級(jí)青年文明號(hào)4家單位，市級(jí)青年文明號(hào)8家單位，今年上報(bào)市級(jí)青年文明號(hào)5家單位，為旅游企業(yè)開展文明城市創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
2、扎實(shí)開展誠(chéng)信旅游活動(dòng)。我市積極貫徹執(zhí)行《旅行社條例》，對(duì)所屬旅行社開展集中整頓規(guī)范工作，未發(fā)生一起旅行社合同欺詐行為，旅行社責(zé)任險(xiǎn)投保率均達(dá)到100%。
3、全力以赴，綜合整治環(huán)境工作。倡導(dǎo)旅游企業(yè)干部職工開展清潔衛(wèi)生大掃除和文明勸導(dǎo)活動(dòng)，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到人，不定期對(duì)a級(jí)景區(qū)、賓館、旅行社的安全、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行督促檢查，使環(huán)境綜合整治工作有效推進(jìn)。
4、規(guī)范管理，進(jìn)一步提升行業(yè)服務(wù)水平。參加全省旅游飯店標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并結(jié)合對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)開展找差距上檔次活動(dòng)，提高了飯店的管理水平和經(jīng)營(yíng)水平。預(yù)計(jì)今年9月將繼續(xù)開展鐵嶺導(dǎo)游員電視大賽，評(píng)出十佳導(dǎo)游員、優(yōu)秀導(dǎo)游員各10名，金牌導(dǎo)游員3名。此外，為十二運(yùn)在我省舉辦營(yíng)造良好的旅游環(huán)境，各a級(jí)景區(qū)積極參與迎全運(yùn)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，使我市的旅游環(huán)境文明程度更上了一個(gè)臺(tái)階。
四、督促檢查，著力整改，深化創(chuàng)建活動(dòng)成果
我局先后組織十余次深入景區(qū)、賓館飯店督促檢查，主要針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生等情況，并結(jié)合景區(qū)、飯店和旅行社評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)全市旅游安全進(jìn)行全面檢查，查出安全隱患，責(zé)令限期整改，完善安全預(yù)案，確保全市旅游安全。結(jié)合飯店創(chuàng)建文明城市實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)對(duì)飯店殘疾人無(wú)障礙設(shè)施，餐飲尤其是參與文明餐桌行動(dòng)，消防安全設(shè)施完好，客房干凈，無(wú)異味等進(jìn)行督察;對(duì)旅行社導(dǎo)游帶團(tuán)佩戴胸卡;使用普通話講解，用語(yǔ)文明，服務(wù)耐心熱情;服務(wù)規(guī)范，不誤導(dǎo)游客消費(fèi);服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)公示;高效的投訴處理機(jī)制等情況進(jìn)行檢查，確保創(chuàng)建活動(dòng)成果顯著。
文明宣傳活動(dòng)總結(jié)篇5
我校校園布局清新幽雅，建筑群錯(cuò)落有致，層次分明，格調(diào)典雅優(yōu)美，令人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹成蔭。師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀，校容校貌優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)高，經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)，已成為新會(huì)郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(zhǎng)期開展美化校園環(huán)境建設(shè)，長(zhǎng)期開展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開展環(huán)保教育是分不開的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃，責(zé)任到人。
我校開始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙袆?dòng)計(jì)劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)?！焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任顧問(wèn)，副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。
1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校花大力氣，投入經(jīng)費(fèi)，在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話。
2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的`保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào)，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái)，綠起來(lái)，美起來(lái)，活起來(lái)，使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校的樹木、草地、花叢都有保護(hù)措施，有說(shuō)明牌，并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、參觀于一體的環(huán)境教育基地?，F(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%，學(xué)生參加植樹、種花、種草，護(hù)綠率達(dá)100%。
3.評(píng)比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末，學(xué)校評(píng)出校園文明班級(jí)，表彰文明學(xué)生。
三、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。
1、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的渴求。我們歷次參觀了如無(wú)公害蔬菜種植基地、沙堆基圍蝦養(yǎng)殖場(chǎng)等。學(xué)校的攝影小組堅(jiān)持利用假期開展自然采風(fēng)攝影活動(dòng);地理、生物興趣活動(dòng)小組到校外觀察動(dòng)植物的生活習(xí)慣和天氣變化情況，開展擁抱大自然系列活動(dòng)，走向大自然、給小鳥安家、自然趣味知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。使學(xué)生用已學(xué)的知識(shí)了解大自然，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、表達(dá)能力、操作能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生親自感受大自然的美好、體驗(yàn)自然生命的奧妙;使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到人與社會(huì)、環(huán)境與社會(huì)、人與環(huán)境之間的關(guān)系;提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，從而使學(xué)生具備一種奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)于社會(huì)的動(dòng)力。
2、在“研究性學(xué)習(xí)”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導(dǎo)處組織的“研究性學(xué)習(xí)”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護(hù)模范城市的意義”、“探討大氣污染對(duì)人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的'做法”、“關(guān)于無(wú)土培植的研究和調(diào)查”等。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)考察、實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)、匯報(bào)交流、撰寫調(diào)查報(bào)告等形式開展研究活動(dòng)，這樣一系列的直接體驗(yàn)活動(dòng)，有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，有利于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機(jī)，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時(shí)代的發(fā)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)朝多元化方向發(fā)展，與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì)有更加廣闊的實(shí)施空間。
隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對(duì)校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn)，把新會(huì)華僑中學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識(shí)強(qiáng)、環(huán)保紀(jì)律好的社會(huì)公民，把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。
