2023心理室工作總結(jié)精選5篇

時(shí)間:2023-06-29 作者:Lonesome 工作總結(jié)

工作總結(jié)的寫作能讓我們更有把握展開后續(xù)的工作,每一階段的工作結(jié)束之后我們都要有寫工作總結(jié)的好習(xí)慣,范文社小編今天就為您帶來了2023心理室工作總結(jié)精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

2023心理室工作總結(jié)精選5篇

2023心理室工作總結(jié)篇1

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,八年級的新生已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中的生活與學(xué)習(xí),在班級內(nèi)也形成了自身的交往范圍。本屆學(xué)生相較于前屆學(xué)生具有一個特點(diǎn):第一,情緒與行為較為穩(wěn)定。第二,有更多的機(jī)會接觸網(wǎng)絡(luò)。第三,更容易受外界環(huán)境的影響等等。第四,人際交往更容易受他人影響,出現(xiàn)問題?,F(xiàn)將本學(xué)期活動總結(jié)如下:

深入貫徹一學(xué)期《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,在指導(dǎo)和規(guī)范中小學(xué)心理健康教育工作中,在總結(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有以下收獲:

一、基本原則堅(jiān)定

根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實(shí)施教育;面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識,使心理素質(zhì)逐步得到提高;關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平;尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;尊重、理解與真誠同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。

二、心理健康教育的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)

提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);

對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識,促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),維護(hù)學(xué)生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、主要內(nèi)容體現(xiàn)充分

幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,學(xué)會克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識,客觀地評價(jià)自己,積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

四、途徑和方法切實(shí)有效

(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),科學(xué)制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學(xué)生形成健

康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。

(3)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,把個別學(xué)生的心理信息及時(shí)反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

經(jīng)過一學(xué)期的工作實(shí)踐,心理健康活動工作,促進(jìn)了我校健康教育及心理健康教育工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2023心理室工作總結(jié)篇2

眨眼間,時(shí)間像一匹飛馳的駿馬,從我們的身邊飛逝而去,緊張又忙碌的一學(xué)期就要過去了,我們本學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期以來,xx學(xué)院心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下,有序開展本部門日常工作及特色活動,使我院的心理健康工作進(jìn)一步深入到基層學(xué)生中去。希望為心理健康教育工作盡一份綿薄之力?,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)心理健康工作總結(jié)如下。

一、日常工作

(一)周報(bào)表、月報(bào)表

為了時(shí)刻掌握同學(xué)們的心理健康狀況,更為了積極配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時(shí)收取各班月報(bào)表,對存在問題的同學(xué)及時(shí)給予幫助,在校心理咨詢室和院部老師積極有效的措施下,使同學(xué)們能夠以一個健康的心態(tài)面對生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題。希望本部門的努力帶給同學(xué)們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將致力于在心理健康周報(bào)表、月報(bào)表上。時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,保證每一位同學(xué)保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。

(二)心理健康委員、寢室專干會議

為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況,本部門定時(shí)召開各班心理健康委員會議,了解同學(xué)們?nèi)粘I钋闆r,針對問題提出整改措施,全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅(jiān)持每月一次例會,集中反映同學(xué)們各自身邊遇到的心理健康問題,并對接下來的工作作出指導(dǎo)。

(三)心理健康宣傳欄

為了更好的普及同學(xué)們對心理健康常見問題的了解,為了加深同學(xué)們對本部門活動的了解。本部門每月初期更新心理健康宣傳欄,展出本部門活動照片,心理知識等。

(四)及時(shí)更新本部門博客、空間

為了加深同學(xué)們對本部門的了解,本部門將舉辦的活動計(jì)劃、總結(jié)、照片以及活動獲得的獎狀及時(shí)上傳至部門博客、空間,擴(kuò)大活動宣傳力度,讓更多的同學(xué)了解本部門的活動。

(五)成長輔導(dǎo)室

為了我部門更好配合老師工作,本部門加大宣傳了“心路彩虹”特色成長輔導(dǎo)室,讓更多的同學(xué)對成長輔導(dǎo)室有了更加正確的了解,主動走進(jìn)成長輔導(dǎo)室,敞開心扉,解決自身問題。本部門將更加致力于成長輔導(dǎo)室的發(fā)展、宣傳中,切實(shí)發(fā)揮它的作用,為更多同學(xué)排憂解難。

二、 主要活動

(一) 心理健康知識講座

本學(xué)期本部門舉辦了心理健康知識講座,在本次講座中,由桂艷萍老師擔(dān)任主講老師。桂老師幽默而生動的講述使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認(rèn)識,擁有了積極向上的心態(tài),得到了很深的人生感悟。通過此次講座,同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時(shí)也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,關(guān)愛自我,善待他人,培養(yǎng)健全的人格。

(二) 安全知識教育講座

本學(xué)期本部門舉辦了安全知識教育講座,在本次講座中,由校保衛(wèi)處張猛老師擔(dān)任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識深入到每位學(xué)生的心中,使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛生命的重要性,更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。希望同學(xué)們在生活或者學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了自己難以處理的問題,要積極尋求他人幫助,使自己減輕內(nèi)心矛盾和沖突,排解心中憂難,開發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認(rèn)識自己、把握自己,有效地適應(yīng)外界環(huán)境。

(三)“尋找最美的自己”自拍征集活動

本部門本學(xué)期舉行了“尋找最美的自己”自拍征集活動。在本次活動初期,我們認(rèn)真畫好并張貼好了海報(bào)并積極下班宣傳本次活動。因此在征集班級同學(xué)的照片時(shí),我們獲得了大量的支持并迅速的收集到了同學(xué)們的照片。本次活動給了大家一個自拍展示自我的機(jī)會。自拍要求能體現(xiàn)帥氣的自己,或美麗的自己,自信的自己,陽光的自己等,符合肯定自我的主題。并配上一句自我勉勵,自我肯定的話語,積極的自我暗示有助于更好的提升自我,真正樹立健康的心理。不僅使大家懂得,美不過也就在眼前,也讓大家懂得,自信才是最美的自己。

(四)“寫給未來的自己”的一封信

本學(xué)期本部門舉行了“寫給未來的自己”的一封信活動。親手寫給未來一年后的你的一封信,或是抱怨或是收獲,亦或是你對未來自己的希冀,又或是你對未來的期待,一切的一切你都可以裝進(jìn)小小的信封,寄給未來的一年后的你。而未來的你,將在一年后,親啟這封信??纯丛谶@說長不長,說短也不短的一年中,是否做了自己想要做的事,去過了自己想要去的地方,成為了自己想要成為的人。無論結(jié)果是否令人滿意,這都將成為一個美好的回憶。這個明媚的五月,現(xiàn)在與未來共享。而本次活動也帶給了大家很多,讓大家對一年的自己充滿希冀,更會為了成為自己想要成為的那個人而努力。

新的學(xué)期馬上就要來臨,本部門將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭取取得更好的成績。本學(xué)期的各種活動的舉辦讓我們獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也讓我們更有信心將本部門的在工作發(fā)展得越來越好并將會在下學(xué)期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!

xx學(xué)院學(xué)生分會心理健康部

20xx年6月7日

2023心理室工作總結(jié)篇3

不經(jīng)意間,一個學(xué)期很快即將過去,在這學(xué)期里,我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級的心理委員。一開始擔(dān)任這個工作,我很迷茫,不知道應(yīng)該做些什么事,后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識,也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性,于是我漸漸開始了解這個工作,也開始接受這份工作,最終也漸漸喜歡上這個職位。

在這一學(xué)期里,我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的快樂,去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:

一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力

作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

二、積極開展班級心理活動,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,但在來年我會更多地組織班級活動,策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。

三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進(jìn)和提高。

(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

(2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,這個還需有待加強(qiáng)。

(3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。

(4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

鑒于以上問題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:

(1)為提高大家對我的信任,我將一貫堅(jiān)守保密原則。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,我將統(tǒng)計(jì)大家的e-mail地址、qq號和手機(jī)號,建立一個完整的無障礙交流渠道。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識,小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。

(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

(5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),同時(shí)也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,我很有成就感,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué),讓我們這個大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂陽光成長。

2023心理室工作總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班級心理委員已有一些時(shí)日,對心理委員的工作也有了一些接觸,以下是我的工作總結(jié)。

一、參加心理委員知識培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進(jìn)行,培訓(xùn)中,我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動的相關(guān)知識,了解到日常常見心理問題及解決措施,并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識讀本,這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

二、緊密跟蹤班級活動。每次活動開展前,班長都會召集班干一起討論,大家各抒己見。每次我都積極參與并提出自己的想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法,與大家一起努力把班級的事做好。

三、擔(dān)任心理委員一職,是我的榮幸。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn)、參與班干討論的權(quán)利,如果沒有擔(dān)任心理委,我將沒能擁有上文所說的收獲,是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

四、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,在這一年里,我們會同時(shí)擔(dān)任許多角色:學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會負(fù)責(zé)人、班干等。一方面,我們要靜心準(zhǔn)備許多考試、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好,這都是要花功夫的事;另一方面,我們要不斷實(shí)踐:策劃方案、舉辦活動、寫總結(jié)、帶新人等,這需要花很多的精力與時(shí)間去做好。于是,我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額、忘記吃飯、沒有午休、沒有周末、天天熬夜當(dāng)夜貓,也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率,甚至有些同學(xué)患上焦慮癥,總會出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心,在這里,我想提醒同學(xué)們:有時(shí)候的擔(dān)心避免不了,可是我們要做自己的主人,主宰自己的一切,多關(guān)心自己的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)法解決問題,工作時(shí)認(rèn)真工作,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),相信自己能處理好;同時(shí)注意休息、飲食規(guī)律性,自己照顧好自己,同學(xué)間互相理解、幫助,特別是男女同學(xué)間多交流。相信辛苦的歲月總會過去,努力終將換來回報(bào)。

以上就是我的工作總結(jié)。心里委員工作總結(jié)勞動委員工作總結(jié)紀(jì)律委員工作總結(jié)

2023心理室工作總結(jié)篇5

學(xué)校心理健康教育是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)校心理健康教育應(yīng)該是全方位、多形式的綜合性心理健康教育形式。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中重要組成部分。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本學(xué)期,在全系師生的共同努力下,我們心理咨詢部工作開展得有聲有色,取得了明顯成效?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一.對本部門成員的進(jìn)行指導(dǎo)教育

學(xué)期初,我部門納新完成,對新進(jìn)的成員進(jìn)行指

導(dǎo)教育,讓其能夠?qū)Ρ静块T的日常工作有一定的了解,使其能夠更快的投入工作;

二.對我系學(xué)生心理健康進(jìn)行了解

通過本部門成員與各班班長、團(tuán)支書詢問了解,了解了我系各班心理健康狀況,收集的這些資料能夠使我部門的工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展;

三.開展心理健康教育,從整體上提高我系學(xué)生心理素質(zhì)

為使我系學(xué)生的心理素質(zhì)得到整體性提高,我們面向全系學(xué)生,著重開展了心理健康教育輔導(dǎo):

1.舉辦心理健康講座和專題班會。在學(xué)校心理健康教育中,講座是較為可行的一種措施,可以面對眾多學(xué)生,在我系心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。我們充分利用我系的條件,根據(jù)我系學(xué)生的心理特點(diǎn),積極向?qū)W生開展心理健康教育。并根據(jù)一些班級的實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的心理健康班會課,讓心理健康教育做得更全面;

2.進(jìn)行個體咨詢。采取多種方式來滿足我系學(xué)生的要求,開辟了面面咨詢、網(wǎng)上qq咨詢、e-mail咨詢。在前期工作的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為我系學(xué)生提供更好的面面咨詢服務(wù)。同時(shí),也為我系學(xué)生提供網(wǎng)上qq及e-mail咨詢。我們每天會定時(shí)打開qq及e-mail,認(rèn)真、仔細(xì)地分析每一條留言和每一封來信,給每個來咨詢的學(xué)生一個滿意的答復(fù)。

3.進(jìn)行黑板報(bào)宣傳。為了適應(yīng)學(xué)院文化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的需要,也為了進(jìn)一步增強(qiáng)我部門的心理咨詢與引導(dǎo)的功能,我們利用系部的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,堅(jiān)持“關(guān)注人生、服務(wù)師生、養(yǎng)德啟智、激揚(yáng)文字”的辦報(bào)宗旨,努力把每月的黑板報(bào)辦成對內(nèi)豐富我系師生校園文化生活,對外展示我系辦學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)、特色與成果的特色版報(bào)。

四.我部門本學(xué)期成功之處

1、通過各種有效途徑,使心理健康理念為全系學(xué)生所知所識;

2、通過心理健康講座、心理咨詢黑板報(bào)等方式,在我系學(xué)生中進(jìn)行了心理健康保健知識的一般宣傳,為我系學(xué)生健康心理的塑造提供了一個思想引導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、與老師溝通的及時(shí),避免了一些嚴(yán)重心理問題學(xué)生帶來的隱患。

4、通過面面咨詢、網(wǎng)上qq咨詢、e-mail咨詢,使一些學(xué)生的心理問題能真正得到解決,并為他們的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好的心理基礎(chǔ)。

五.我部門本學(xué)期不足之處

1、宣傳的力度還不夠,使得部分學(xué)生對心理健康的重要性還不太關(guān)注。同時(shí),由于我部門成員缺乏心理健康教育方面的專業(yè)知識和技巧,使得在心理健康教育的時(shí)候能力略顯薄弱;

2.由于我系基礎(chǔ)條件的不足,在一些活動開展的時(shí)候無法達(dá)到預(yù)期效果,沒有做到充足的準(zhǔn)備工作;

3.部分成員在工作時(shí)積極性不夠,對本部的工作認(rèn)識性不足;本學(xué)期心理健康咨詢工作已經(jīng)進(jìn)入末期階段,在心理咨詢過程中,我們深切地感受著大家對我部門心理咨詢工作的需求和認(rèn)可,也體會著幫助苦悶中的同學(xué)走出煩惱的喜悅,咨詢的過程是來訪者成長的過程,同時(shí)也是我們成長的過程,我們部門也將會在今后的工作中,繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,抓住主要環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)開展心理健康教育工作。我相信在我們部門各成員的團(tuán)結(jié)努力下,下學(xué)期我系的心理健康工作會更上一層樓。