端午節(jié)的活動總結(jié)模板5篇

時間:2024-06-22 作者:Kris 工作總結(jié)

撰寫活動總結(jié)可以幫助我們對活動中的資源分配和時間管理進行評估和優(yōu)化,通過活動總結(jié),我們可以系統(tǒng)地總結(jié)出活動中的亮點和創(chuàng)新點,為未來活動提供借鑒,下面是范文社小編為您分享的端午節(jié)的活動總結(jié)模板5篇,感謝您的參閱。

端午節(jié)的活動總結(jié)模板5篇

端午節(jié)的活動總結(jié)篇1

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自我學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、進取營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關(guān)知識

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生經(jīng)過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"資料

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學生經(jīng)過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進行交流學習。20xx年x月x日午時,我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自我動手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊以"我們的節(jié)日·端午"為主題,畫一張手抄報……

2、網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,動員學生參與由"中國禮貌網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動,積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實的禮貌城市禮貌人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)禮貌城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化學校及生活環(huán)境,并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇2

端午節(jié)活動概述幼兒園普遍利用節(jié)日氣氛。我們幼兒園也在端午節(jié)前舉辦了端午節(jié)活動,讓孩子們更多地了解節(jié)日,在活動中學習知識,同時增加動手能力。對于此活動,總結(jié)如下:

活動前期,我們老師也在積極準備,同時,動員家長。端午節(jié),我們包粽子,做香包,了解端午節(jié)的故事,讓孩子們更好地度過這個美好的節(jié)日。為了活動,我們還一起準備材料。從粽子的原料到香包的制作,父母也貢獻良多。有的家長提供葉子,有的家長提供粽子食材。經(jīng)過努力,我們在活動前都準備好了。這一次,我們也邀請了家長來參加這個活動。一起參與,不僅有助于家長更加了解孩子,還能提高孩子的積極性,在家長面前表現(xiàn)積極。

活動當天,我們從端午節(jié)的傳說、起源和故事中了解了這個節(jié)日。從準備好的視頻資料中,我們也讓孩子們知道了這個節(jié)日是怎么回事。同時,我們也問了一些問題和一些孩子們熟悉的科普知識,以便一起更好地了解這個節(jié)日。孩子們也踴躍發(fā)言,看到了他們積極參與的熱情。老師們也做了很好的工作,保證了活動的有序進行,然后他們包了粽子。制作香包的活動也是大家的心血。父母一起幫忙。通過這項活動,孩子們還可以自己動手包粽子,互相交換和分享香包。在剩下的活動中,孩子們還吃自己做的粽子。在樂趣中,他們的動手能力也得到了鍛煉。知道了粽子是怎么來的,他們才意識到粽子有很多種,不同的做法會有不同的味道。

這次活動結(jié)束后,家長們也給出了很多評價,老師們的努力也得到了認可。在這次活動中,我們也看到了這些方法可以更好地調(diào)動孩子們的積極性,我們也將在今后繼續(xù)發(fā)揚光大,做好接下來的節(jié)日活動。同時也有一些準備的不夠充分的地方,比如食材準備的略顯不足,參與的家長和老師,也有分配的幾個粽子,但是活動過程也很開心。大家一起感受節(jié)日的快樂,在活動中也看到了孩子不同的一面,尤其是一些忙碌的家長,在公園里感受孩子的成長,看到他們不同的一面。經(jīng)過這次活動,我們在準備下一次活動時也更有經(jīng)驗,會在下一次的節(jié)日中做更好的準備。

第三章:端午節(jié)活動概述。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。它有獨特的習俗,如吃粽子,賽龍舟,穿香包,掛白艾葉,掛菖蒲,喝雄黃酒。利用端午節(jié)開展主題活動,既能鍛煉和開發(fā)孩子的動手潛能,又能增進孩子對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)也是紀念屈原、秋瑾等先人的特殊日子??梢杂脕砭拺炎嫦?,傳承民族精神。

首先,老師、家長和孩子們收集有關(guān)端午節(jié)的信息、新舊照片和相關(guān)的視聽資料,了解與端午節(jié)相關(guān)的知識和習俗。通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種形式的宣傳,讓師生進一步感受屈原的愛國主義精神和感人肺腑的詩篇,增強孩子們對祖國的熱愛,鼓勵和引導孩子們走進生活,開展各種教育活動。

二是通過收集有關(guān)端午節(jié)的詩詞和民間傳說,收集愛國詩人屈原的事跡,在班里分組交流學習,表達對他的懷念、尊敬和愛戴。

三是倡導熱心家長給孩子包粽子的指導。孩子們自己包粽子,感受民俗文化。在食堂幫忙做。讓孩子們品嘗和分享他們的勞動成果。

第四,制作并互贈端午節(jié)賀卡,鼓勵孩子多動腦筋,多動手,互相傳遞節(jié)日問候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動,各年級組組織孩子們舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題的教育活動,讓孩子們感受節(jié)日的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史,積累孩子的文化底蘊。在活動中,讓孩子展示自我,發(fā)展個性,進一步培養(yǎng)孩子的主體參與意識、實踐潛能和同伴團結(jié)合作的精神。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇3

中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。

為了讓我們的學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動,通過活動,讓廣大學生紀念愛國詩人屈原,廣泛開展誦讀經(jīng)典、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,拓寬學生的知識面,并讓他們在活動中接受愛國主義教育,進一步提高道德水平和思想境界,增進愛國情感,樹立報國之志。

活動得到了全體學生和廣大家長的`大力支持。在開展活動的期間,我們的同學主動地去看書學習、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的來歷,并對愛國詩人屈原有了深刻的認識,愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領(lǐng)下,我們的同學也主動地去認識端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導下學習包裹粽子,一嘗其中的樂趣。

通過本次活動,隊員們不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚光大!

端午節(jié)的活動總結(jié)篇4

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的文化底蘊,我園開展了端午節(jié)民俗活動周。

端午到安海,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20xx年x月x日下午,安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段舉行了特色民俗活動——“水上掠鴨”。

“掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動,一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個個蓄勢待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲。歡笑聲響徹云霄。

接下來把鏡頭切向中班段:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于x月x日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸。媽媽。爺爺奶奶們一同折粽葉。填糯米。放五香肉。裹葉子。扎線……一道道工序有條不紊地進行著,他們一遍遍的學,包散了不氣餒,繼續(xù)學,忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義。

說到端午,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補,端午習俗傳千古?!薄隆障挛绱蟀喽伍_展了“劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,也讓家長參與我們的健康課程。

通過本次活動,讓幼兒。家長們感受到過節(jié)的快樂,體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累文化底蘊。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇5

在傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,拉近社區(qū)與居民的距離,增強社區(qū)的凝聚力,xx區(qū)街道辦事處xx社區(qū)、市場街社區(qū)組織社區(qū)工作者、居民代表、樓院長和社區(qū)志愿者等20余人,開展了以“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”為主題的包粽子比賽活動。

活動現(xiàn)場,工作人員拿出提前準備好的糯米、蜜棗、粽葉、麻繩等包粽子的材料,開始包粽子比賽,整個活動現(xiàn)場充滿濃郁的端午氣息,大家各顯其能,三角形、牛角型、金字塔形、長條形等各種各樣的粽子500多個很快便成型了。

隨后,社區(qū)工作人員、樓院長、志愿者們分頭把煮好的'愛心粽子送到了轄區(qū)困難家庭、空巢老人、殘疾人等30戶居民家中,讓他們真真切切地感受到了濃濃的節(jié)日氛圍及社區(qū)對他們殷切的關(guān)愛。

端午佳節(jié)即將來臨,xx街道xx社區(qū)與包聯(lián)領(lǐng)導區(qū)政協(xié)副主席帶著油、面等慰問品,看望慰問了轄區(qū)困難家庭,詳細了解其家庭的生活情況和單親家庭孩子的學習情況,言辭之間傳遞著黨組織對困難家庭的深切關(guān)懷。希望用實際行動把愛心和真情送到每一位困難群眾的心坎上,希望通過這樣的活動能增強他們生活的信心,更加希望能在社會上形成關(guān)心幫助弱勢群體,和諧友愛人際關(guān)系的良好氛圍。