寫好工作總結，能夠讓我們更好的了解自己在工作中的不足，通過寫工作總結，很多人都可以將自己的不足很好的改正，下面是范文社小編為您分享的做好月工作總結8篇，感謝您的參閱。
做好月工作總結篇1
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)市教委的安排，3月份作為學雷鋒活動月，在這一個月里，我們學校組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果。
一、營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞為契機，校團委通過校園廣播向全體學生發(fā)出學雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神
1、激情歌唱
在我校中午激情歌唱的時間里，通過播放影音材料、組織全體同學通過看、聽、歌唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
2、校園廣播
為了讓全校同學都深入的了解雷鋒精神及學習雷鋒活動的意義，團委通過校園廣播每周二、四早上進行雷鋒事跡的簡介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳，讓學生更深刻的體會學雷鋒活動意義。
3、開展了“學習雷鋒做美德少年”的征文活動。
目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
4、開展“走進校園，學習雷鋒精神”義務勞動的活動
組織初一各班部分團員利用中午午休時間對學校部分走廊進行清潔打掃，通過這次勞動，大力弘揚雷鋒精神。讓學生們深刻體會“吃苦在前、享受在后”，“以儉為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動才能創(chuàng)造自己的人生。
5、利用升旗活動宣傳雷鋒精神
開展以“學雷鋒精神做誠信少年”為主題的升旗活動。號召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。通過這次活動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的營造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學習氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當誠信少年。
6、豐富的班級內(nèi)涵
為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，特要求每班在班級內(nèi)開設宣傳展板，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳，同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
三、雷鋒精神是時代發(fā)展的最強音，是一面引導我們向上攀升的光輝旗幟
在新的歷史條件下，我們對于“學雷鋒”有著更廣義的認識和理解，學雷鋒活動不單單停留在做好事，更應成為學校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學校營造形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，真正把學習雷鋒活動常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學生的心靈，切實提高學生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風、學風，倡導弘揚良好的社會風氣和良好的道德風范，讓雷鋒精神在__繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!
做好月工作總結篇2
轉(zhuǎn)眼間第一學期工作已接近尾聲，回顧這半年多來的班級管理工作，我深刻地體會到了“學生無小事”這句話的含義。而作為新手的我在畢業(yè)的第一年就擔任初二加強班的班主任，面臨的困難確實是很多，但我記得在一本書上看到：老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，良心操勞型，良心應付型。又記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。走上工作崗位以來，我一直在積極思考的如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
人生的姿勢千姿百態(tài)，而我選擇了站立。這是一種使命，更是一種師表。每天我站在黑板前，站在講臺后，填寫著寫不完的未知，學習著學不完的經(jīng)驗，攀爬著爬不完的臺階。我們班是普通班級，絕大部分的學生底子薄、基礎差。有些同學厭學情緒嚴重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學生的學習熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學動力。這樣互相促進。所以在這將近半年的班主任工作中，我總結到以下幾點：
一、用“心”育人
我這個“心”指的是愛心、耐心、責任心?！皭劬褪墙逃?。我認為，學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學生，教師應該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學生的天性和行為，對每一學生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。
耐心就是心里不急躁、不厭煩、能持久。幾十個人的班級，在不同時期，會出現(xiàn)不同的情況和不同的問題，經(jīng)常還會有因突發(fā)事件而產(chǎn)生的新問題。因此，解決各種問題，做好班主任工作需要有耐心。我們知道，每個學生都有各自不同的思想，而每個學生的思想都受到社會多方面的影響，因此各種思想的形成都不是一朝一夕的事，那么做學生們的思想工作就需要時間和耐心。做思想工作不可能一蹴而就，對于學生的不佳表現(xiàn)甚至是違紀行為，我們不要急于做定論，扣帽子，而應了解行為背后有沒有別的原因，這樣來粗暴、急躁的舉動便不會產(chǎn)生。當犯錯誤的同學出現(xiàn)反復時，應該進行再教育，做耐心細致的思想工作，幫助他們改正錯誤，而應避免急躁情緒，害怕麻煩，將學生推向社會或家庭，造成不良影響。
班主任工作是學校管理的基礎;是學校工作的一個重要著力點，學校的各項管理通過班主任的管理工作而落到實處。因此，班主任的責任心，直接關系班主任班級工作的質(zhì)量、班級的班風、班級管理效率等，是班主任工作成效的根本體現(xiàn)。我認為：班主任肩負著學校領導的重托，肩負著學生家長的重托，肩負著學生的前途和命運，責任極其重大，我們必須以高度的責任心，以高度負責的精神，做好班級管理工作，做到無愧于心，無愧于學生，無愧于學生家長，只有如此，才能對班級負責，對學生負責，對學校負責，對學生家長負責——這正是班主任責任心的真實體現(xiàn)。
班級工作中，我尤其是對后進生的轉(zhuǎn)化，總是給予他們以充分的尊重與足夠的理解，尊重他們的人格和獨立自主性，尊重他們的愛好，努力做到營造環(huán)境與激發(fā)興趣相結合。同時，我也比較注意堅持說服教育與嚴格要求相結合，在那些后進生認識到錯誤并有悔改之意的基礎上“趁熱打鐵”，向他們提出嚴格要求，根據(jù)學生的基礎約法三章，要求他們做到。此外，我還注意密切聯(lián)系家長，做好與家長的溝通工作?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。一個學生不是直線式的一帆風順的成長起來的。正因為如此，我意識到：在班級工作中對那些犯錯誤的學生要堅持反復抓，抓反復，找原因，并有針對性的耐心的對他們進行說服教育。我深切地體會到，一個后進生的轉(zhuǎn)變，不只是班主任工作的結果，而是所有教師和社會、家庭力量共同努力的結果。
二、重視班級班風建設
班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關系到整個班的質(zhì)量。因此，開學初，我經(jīng)過細心，觀察及多方面了解，精心挑選了一批熱情奔放，責任心強，樂意為同學服務，有一定管理能力的同學擔任班干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學們的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部，自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。另一方面：增強班級的凝聚力，我組織互幫互學活動。學習上好生帶動差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。具體工作如下：
1、重視正面思想教育，動之以情，曉之以理，每周至少1次思想工作教育，特別是發(fā)揮主題班會的教育作用，決不放棄任何一個學生。
2、重視抓班干，以點帶面，各個擊破，收拾釘子戶。
3、重視課堂上的每節(jié)課的效果，要嚴格按章辦事。
4、重視班級建設和班標、班訓的宣傳作用，每天黑板上顯示醒目的催人奮進的名言警句。
5、重視班級環(huán)境衛(wèi)生，專人負責，輪流值日。
6、嚴格按照校規(guī)校紀辦事，做到每周一升旗和周二、四、六出操穿校服。
7、對違紀同學嚴格按照班規(guī)班約處罰，對表現(xiàn)好的同學或者進步較快的同學及時表揚。
8、和學生共同參與班級事務
開學初我除了放下架子深入到學生中去，還和學生一起參加各種活動，比如大掃除時，我親力親為，不僅要當好指揮員，更要當好戰(zhàn)斗員，說在前，干在先，用自己的行動影響帶動學生。學生看在眼里都說：“我們以前的老師都從來不和我們一起勞動?！痹诓贾冒嗉墪r，我和學生一起出謀劃策，一起外出購買必須用品，在這些活動中，我和學生嘮家常、談思想、談學習經(jīng)歷等。這樣，心理障礙逐漸消融，不少學生開始接近我，開始和我聊一些班級和同學之間的事情了。
三、班主任應該與教師團結協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。
班主任是本班教師集體的核心，對有關班級的一切工作都必須負起主要責任，對工作中涉及的人際關系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。所以在早讀上我就尊重課任老師意見，在早讀時間上就安排相應時間給他們。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學生愛戴教給他們知識的老師。
班級是一個整體，各學科之間的協(xié)調(diào)配合至關重要。班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關心、支持任課教師。班主任應該創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任應該學會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓，反饋學生對課任教師的意見和要求，經(jīng)常邀請任課教師參加本班活動。只有這樣，班主任才能與教師團結協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。
四、教育學生努力學習，關心學生身心健康。
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學生受到贊揚，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，形成良好性循環(huán)。如我們班有一位同學愛搞小動作，經(jīng)常逗女學生，找他談過幾次心，講了很多道理，也批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，于是我轉(zhuǎn)換另一種方式給他加把糖吧。我就鼓勵他、關心他，讓他去找好事做，比如幫值日生同學掃掃地，撿撿地上的紙等等，每周班會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這下子，他的行為改變了許多，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚，同學們—羨慕，他就天天樂滋滋地象換了一個人。本學期還被評為班積極分子。
五、認真搞好語文教學工作。
教學是培養(yǎng)教育學生的主渠道和主戰(zhàn)場。班主任的教學水平是取得學生尊重、信任的極為重要的因素。所以，班主任必須上好自己的課。我擔任語文教學工作，在平時的教學中，我努力做到這一點，結合教材和學生的實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;在講課中，既要恰當發(fā)揮自己的才智，又要讓學生展示自己的才華，量做到重點突出，通俗易懂，言簡意賅，使學生聽了產(chǎn)生“有水平”之感。講課成功，學生就會尊重你，信服你，這樣就能為做好班級工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學生就會心煩、生厭，這樣就會為班級工作的開展造成隱患。正因為如此，我非常注意認真搞好語文教學工作。學生也非常樂意上我的課。
六、班級工作的一點成績：
我班同學在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學遲到、早退現(xiàn)象相對減少，基本上沒有無故曠課的現(xiàn)象，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯，學校的舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績?？梢哉f現(xiàn)在初二(166)班班級教學秩序井然有序，班風逐漸純正，班級紀律、衛(wèi)生情況良好，學生綜合素質(zhì)提高，一個學期下來多次被評為校文明班級。
七、班級工作的不足：
當然本學期，不可否認，需要改進的地方還有很多。班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀律不是很好，有待于進一步提高;班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。比如部分學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學的作業(yè)抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。
班主任工作是一項復雜而又辛苦的工作，要做一個好的班主任，還必須具備一顆高度負責的心，只有這樣才可能做好。今后我也會更注重學生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，總之，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，我會在工作中不斷進步的。
做好月工作總結篇3
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，20__年11月7日上午，我校開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。
本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：1。校園內(nèi)led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。2。各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。3。全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。4。分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。5。組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。6。利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
做好月工作總結篇4
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團縣委精神，結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：
一、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍
在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。
二、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”
各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。
三、以全心全意為人民服務為宗旨，組織學生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生
在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻。
四、開展學雷鋒手抄報評比活動
為了讓學生更好地領會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動。
做好月工作總結篇5
六月的驕陽提醒著我們期末的來臨，轉(zhuǎn)眼間，我到學生會這個組織已經(jīng)一學期了。仍然記得這學期剛開學，我看到校學生會有納新的海報，便有了躍躍欲試的沖動，以及一份天真的自信，我就參加了納新并幸運的成為其中一員。
雖然我進校學生會的時間不長，但我已經(jīng)深深的“愛”上她了。記得我參加學生會納新面試的時候，辦公室的墻上寫著：溫馨家園。當時我并不明白其中的意思，稚嫩的我只把它當成辦公室的標語，現(xiàn)在想來，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話可以這樣來理解：有溫馨，才有家園。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。
轉(zhuǎn)眼一學期要結束了，回想著一學期以來，我為這個組織做的事情太少了，而學生會的前輩們給予我們的關懷和幫助太多了。
首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學生會干部都是從零做起的，為了要讓這屆學生會的工作業(yè)績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們積極承辦校級活動，如“女生文化節(jié)”，“少數(shù)民族文化節(jié)”，并且都取得了較好的成績。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力、組織能力、交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的東西。這讓我們提前適應了社會，為以后的工作打下了篤實的基礎。
我們部雖然在這一學期來沒有太多的活動，但是我們的努力還是大家有目共睹的，不斷地寫著計劃，期望能在自己在任的時候為自己的部門工作開創(chuàng)先河，但由于種種原因，我們的計劃在臨近期末時才能實施。有人說我們部太低調(diào)了，我覺得很委屈。我們不能只看結果，要看到大家為了理想而追求時的每一個細節(jié)，每一個過程。
每一位同學進入學生會，都是從干事做起，可以說擔任干事這一段時間做的是基礎工作。但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個起點。而且這點也是關系到將來能否升為正副部長關鍵時期。但不管是作為哪一個部門的干事，只要是身為一名干事，首要的條件就是要協(xié)助好正副部長的工作。一個部門的工作是不能單單靠正副部長的，所以此時就需要我們積極配合部長的工作，積極完成任務。
進入學生會可以說給我們增長了一些實際的工作經(jīng)驗，同時也為即將踏入社會做了一個很好的鋪墊。在工作中最大的收獲是收獲了友情，是學生會讓我們走到了一起。另外，我也學會了將時間進行合理的分配，同時安排計劃好各項事務對我來說也是一次成長。對我而言是一次很好的歷練。下學期我們部門將要有一個品牌活動：中醫(yī)藥之星。終于到我們部一顯身手的時候了，現(xiàn)在很是期待，相信接下來的日子我一樣可以過得很精彩。
做好月工作總結篇6
9月，我們迎來了一批可愛又稚嫩的孩子們，可愛的小不點們各個不一樣，有的一直哭鬧叫媽媽，有的調(diào)皮的跑來跑去，有的很倔強，有的很內(nèi)向……而再來看看年輕的家長們，有的和孩子一起掉眼淚，有的躲在窗戶外觀望，有的很害怕孩子在幼兒園受欺負，有的一直請求老師的“關照”……面對內(nèi)心恐懼的孩子，我們可以用好玩的游戲和濃濃的愛心幫助他們快速適應幼兒園的生活，而面對焦慮的家長們，家訪則是最好的溝通方式。于是，我們決定針對不同的孩子上門和家長進行溝通，讓家長們了解孩子在園的情況，同時也讓家長了解我們的教育理念，取得家長的信任。在走訪的幾個家庭中，有一個家庭讓我印象非常的深刻。
晨晨是我班最小的一個孩子，第一天入園時，爸爸抱著晨晨來園，走的時候孩子怎么也不肯放開爸爸的手，這時爸爸的眼睛也濕潤了，而接下來的幾天里，寶寶也總是哭鬧，但注意力很快就被動畫片吸引住了，過了一個星期，晨晨不再哭了，而且會一個人走到教室里了。晨晨寶貝雖然年齡很小，但是吐字非常清楚，能清楚的表達自己的需求，這是她的優(yōu)點，但是沒有集體的意識，不喜歡參與集體活動，喜歡一個人獨坐，自我保護意識非常強，進餐習慣也不是很好。
來到晨晨的家里，媽媽熱情的接待了我們。與媽媽交談后，發(fā)現(xiàn)媽媽很年輕，工作也是比較自由的，帶孩子的時間比較多，比較重視對孩子的培養(yǎng)，從小和孩子用普通話進行交流，給孩子買了一些繪本進行閱讀，因此孩子的語言表達能力是比較強的，吐字也非常清楚。然而由于家里的老人比較寵愛，父母在教育孩子的時候常常會有老人出來幫忙，比如在進餐的時候，父母在家會吃一點，但是老人在家的時候經(jīng)常是追著喂飯的，父母與老人之間的教養(yǎng)方式和意見都不一樣，導致孩子養(yǎng)成不好的習慣。在說到入園的問題的時候，家長也表示出了擔心，因為孩子的年齡比較小，不放心孩子獨自在幼兒園，尤其是聽孩子說在幼兒園被別人“欺負”了，更是很心疼，表現(xiàn)出了焦慮，擔憂。
在了解了晨晨的家庭教育情況和家長的心態(tài)之后，我們首先肯定了家長在語言方面對孩子的培養(yǎng)，并對家長的擔憂表示了理解，同時，我們也針對孩子存在的問題給家長提出了一些建議：首先，我們向家長介紹了我們幼兒園的辦園理念和小班孩子的發(fā)展重點、一日作息的安排等，讓家長了解到孩子在幼兒園的一天活動，請家長放心。其次，針對孩子入園焦慮的問題，向家長提出建議，家長首先要信任老師，然后才能傳達給孩子一種安全感，告訴孩子幼兒園里老師和媽媽一樣喜歡寶寶，放學后多問孩子一些開心的事情，使孩子感受到來幼兒園的快樂。然后，針對孩子說“被欺負”的現(xiàn)象，向家長說明情況，小班的孩子年齡小，表達能力差，常常用抓捏、觸摸來表示友好，請求家長的理解并希望家長正面引導孩子。最后，建議家長和祖輩做好溝通，保持一致的教育方式，逐漸改變孩子的不良習慣。家長對老師的建議表示非常的配合，同時也對我們的工作表示了肯定，讓我們覺得非常的開心。
在接下來的幾家家訪中，讓我感受到，我們的家長知識水平都比較高，很重視對孩子各方面能力的培養(yǎng)，由于對孩子的高度重視，對幼兒園工作的不了解，有的時候會導致對我們的工作的不信任、不理解。而我們的責任就是服務于每一位家長，我們應該讓每一位家長知道并了解孩子在幼兒園的受教育情況，同時我們還肩負著指導家長家庭教育的責任，這樣才能促進家園更好的合作。真誠的與家長溝通，讓我們彼此的心靠的更近，互相信任，密切的合作，為促進孩子健康的成長共同努力!
做好月工作總結篇7
當前，我區(qū)已全面入汛，根據(jù)自治區(qū)防汛指揮部的要求，為扎實做好xx區(qū)水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)汛期防汛防臺工作，我局積極采取切實有效工作措施，認真抓好防汛防臺工作，截止目前，全區(qū)水產(chǎn)畜牧業(yè)平安渡汛，漁港、漁船平安防臺，確保了漁牧業(yè)增產(chǎn)增收和漁民生命財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將今年防汛防臺工作情況匯報如下：
一、開展工作情況
（一）加強領導，強化值班責任。5月初，我局領導高度重視，專門成立防汛防臺工作領導小組，全面啟動防汛防臺工作預案，層層落實各項防汛防臺工作責任，做到“條塊結合，以塊為主”，確保工作有人抓，問題有人管，責任有人負。同時建立起24小時值班制度，落實值班人員，領導小組成員帶頭輪班。另外每個工作人員確保通訊暢通、做到上情下達、下情上報，通報及時到位。
（二）加強宣傳，建設信息平臺。充分利用防汛防臺日宣傳活動等有利時機，精心組織、廣泛發(fā)動，深入宣傳，積極營造良好的防汛防臺工作氛圍。每年臺期汛來臨之前，專門下發(fā)漁業(yè)防汛防臺工作通知，做好漁港漁船分布、漁船日常錨泊避風情況和
沿海養(yǎng)殖業(yè)分布情況的調(diào)查摸底，積極營造漁業(yè)防臺氛圍。充分利用網(wǎng)絡資源，通過信息平臺及時發(fā)布氣象信息、臺風動態(tài)和通報各地組織防臺、災情統(tǒng)計以及災后自救進展情況，傳達上級部門有關防臺的指示精神，下發(fā)本局有關抗臺救災的文件、通知。
（三）防患未然，開展汛前檢查。汛期前，我局根據(jù)市局和區(qū)防汛指揮部有關工作要求，主要圍繞4個方面進行巡查和督導：一是檢查本系統(tǒng)各項防汛防臺工作責任制、安全臺賬及值班制度落實情況，特別是基層一線的水產(chǎn)畜牧企業(yè)、經(jīng)營單位的落實情況；二是檢查防汛組織機構、搶險物資、經(jīng)營單位的落實情況，并積極督促漁政船做好維修保養(yǎng)工作，保證其能正常投入防汛防臺期間各項搶險救災工作；三是加強漁船避風xx、錨地的檢查；四是加強水產(chǎn)畜牧養(yǎng)殖場所、設施的安全檢查。進一步了解掌握各鎮(zhèn)（街）水產(chǎn)畜牧業(yè)防汛防臺工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
（四）強化落實，抓好重點防御。一是漁業(yè)捕撈。接到臺風警報后，立即根據(jù)市防指和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，通知各地海上作業(yè)漁船在規(guī)定時限內(nèi)回港避風或就近xx避風；在修的漁船，對可下水而無動力漁船，要及時拖帶到安全地帶，不能下水的漁船要做好加固工作。漁政部門要組織人員對漁船避風情況進行檢查，對未歸港漁船要采取應急措施，并保持通訊聯(lián)絡；二是養(yǎng)殖基地。指導幫助養(yǎng)殖漁牧民做好養(yǎng)殖設施的加固工作，及時起捕養(yǎng)殖成品，并積極協(xié)助當?shù)卣谝?guī)定時間內(nèi)做好養(yǎng)殖人員的撤離工作。此外，還要做好海上應急搶險救助。以漁政船（艇）為主成立海上應急搶救救助小分隊，接到臺風警報后，漁政船提前24小時待命，應急小分隊成員隨船到位，一旦接到有關海上搶救的指令，立即開赴現(xiàn)場執(zhí)行搶險搜救任務。幾年來的抗臺救災實踐表明，區(qū)漁政大隊在指揮協(xié)調(diào)港內(nèi)漁船錨泊避風、海上搶險救助等方面發(fā)揮了重要作用。
（五）強化人員物資儲備。為加強防汛防臺工作領導，按照區(qū)防汛抗旱指揮部下發(fā)文件要求全面做好人、財、物儲備，動員鎮(zhèn)村兩級動物防疫員組成的應急隊伍隨時關注天氣變化和養(yǎng)殖行業(yè)動態(tài)，由村級防疫員不定時巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。
（六）抓好汛期動物疫病防控工作。嚴格檢疫，發(fā)現(xiàn)染疫動物及動物產(chǎn)品，必須在動物監(jiān)督執(zhí)法人員的監(jiān)督下進行無害化處理。規(guī)模養(yǎng)殖場、屠宰場（廠、點）、畜禽及產(chǎn)品交易市場、冷庫、動物及動物產(chǎn)品運輸工具等關鍵場所和環(huán)節(jié)建立嚴格的消毒制度，不留死角，徹底消毒疫情隱患。建立動物疫情監(jiān)測網(wǎng)絡，健全疫情報告制度。做好處置重大動物疫情的組織準備、人員準備、資金準備和防疫物資準備工作。
二、存在困難
一是防汛防臺資金不足，待積極向上爭??；
二是應急預備隊伍整體素質(zhì)不高，個別防汛防臺工作人員防災減災意識、服務意識不強；
三是個別養(yǎng)殖戶依賴上級防汛防臺救助過多，而自身早預防、早避免意識淡薄。
三、汛期下一步措施
（一）加強和防汛辦聯(lián)系，密切注視汛情和臺風動向。
（二）及時了解我轄區(qū)漁排漁船情況，汛期要求漁船及時回港避風。
（三）漁政大隊進行監(jiān)控，做好迎接漁船進港避風的準備，疏導漁船進港，并加強巡查確保航道暢通。
（四）辦公室安排人員24小時值班，了解、掌握未回港避風漁船和漁排上未撤離上岸人員的情況，并及時報告市局請求通知當?shù)卣扇〈胧┚戎?/p>
（五）時刻準備，一旦險情出現(xiàn)，立即配合其他部門組織搶險救災隊伍投入搶險救助工作。
（六）通過汛期排查，發(fā)現(xiàn)尚有部分養(yǎng)殖場戶棚舍老化、防災能力弱，存在災害安全隱患；部分養(yǎng)殖者防災意識淡薄，未能真正認識到危險，存在僥幸心理。下一步要建立防汛長效機制，將重點圍繞問題開展教育和監(jiān)督，督促養(yǎng)殖戶及時整改，消除安全隱患，確保水產(chǎn)畜牧業(yè)安全度汛。
做好月工作總結篇8
20xx年是我鎮(zhèn)水利建設的關鍵之年，涉及工程項目多、建設范圍廣、項目投資大、工程時間緊等特點，水機站主要精力集中到年度工作目標上來，以“水安全，整治水環(huán)境”為主題，以改善水利基礎設施條件為切實點，注重提高服務質(zhì)量、服務水平、工作效能，有序推動水利建設，現(xiàn)把一年來的主要工作情況匯報如下：
一、把防汛抗臺工作放在首位
1、切實抓好汛期準備。從2月22日開始在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展防汛檢查、隱患整改，特別是對20xx年“海葵”臺風暴露出來的問題列入工作議事日程，及時落實措施加以整改。對楊廟社區(qū)外圍重點四個缺口現(xiàn)已改造，對麟溪村楊廟塘方樁廠2個250米地段的堤防加固，對光明村預制場200米段的內(nèi)壩口門以及堤防的整改，對欣楊村600米防洪墻滲水的修復和55個口門配置槽板，對新聯(lián)村朱巷港等宅區(qū)300米地段的防洪墻改造，對戴西港村200多個河埠口門重新進行加高加固處理，對天凝村南殷家港250米一體護岸的改造。加強防汛物資儲備，在現(xiàn)有鎮(zhèn)村倉庫儲備的基礎上進行社會代儲備，協(xié)議儲備沙石8500噸，編織袋15萬只，毛竹20xx支，尼龍彩條布2.4噸。嚴格落實防汛防臺應急預案工作建設，建立健全防汛組織、人員分工、責任制度、各類預案修編等各項措施準備工作。
2、有力抗擊“菲特”特大洪澇災害。今年10月，由“菲特”臺風帶來的強降雨，短時雨量為244毫米，正時又面臨天文大潮，上游水壓，東泄不暢，造成河網(wǎng)水位急劇上漲，超越了“99·6·30”洪水位。8月9日20時最高水位達到4.38米，在緊急情況下，我鎮(zhèn)黨委、政府、防指辦人員高度重視，立足“防大災、抗大災、救大災”的思想，按照“標準范圍內(nèi)不出險，超越標準不死人、不傷人、少損失”的工作目標，根據(jù)上級政府、防指辦的指令，早部署、抓主動，第一時間啟動響應預案，第一時間落實各項有效措施，多次召開各層次的緊急會議，安排聯(lián)村干部及時到聯(lián)系村指導抗洪工作。同時加強值班巡查，保持24小時通訊暢通，隨時掌握動向。在面臨在建工程臨時壩淹沒、漫堤、決堤，老集鎮(zhèn)、宅區(qū)、沿河企業(yè)進水，農(nóng)作物受淹，出現(xiàn)四處告急的危機時刻，鎮(zhèn)防指辦人員臨危不亂，主要領導親自指揮，積極應對，全鎮(zhèn)上下眾志成城，奮力拼搏，對重點地段、設施應急調(diào)度人員、物資、車輛到達險工險段，把各個環(huán)節(jié)明確到人，使抗洪搶險工作有序進行，做到抗洪工作人人進崗，人人有責，事事有人管，件件有落實。經(jīng)核實，在這次抗洪搶險中投入抗洪人員6500多人次，消耗編織袋7.8萬只，砂石2492噸及竹木、彩條布尼龍等物資，共調(diào)用水泵42臺套，投入抗洪搶險資金269萬元。在縣委、縣政府的領導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一指揮下，通過鎮(zhèn)、村與企事業(yè)社會各方的努力，我鎮(zhèn)有驚無險抵御了此次洪災，贏得了抗洪的最終勝利，把損失降低到最低限度，確保了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)人民生命財產(chǎn)安全。
二、工程建設抓重點，抓規(guī)模，促成效
1、加快實施中央財政小型農(nóng)田水利重點縣工程。該項目天凝鎮(zhèn)計劃總投資近6793萬元，工期分三年，自20xx-2014年，20xx年任務于20xx年1月底開標，一期工程投資2021萬元，加原有楊廟圩區(qū)整治工程一標段投資465萬元，計項目投資2486萬元，整體工程分東南凝、宏楊兩個灌區(qū)，涉及工程量及進度情況：渠道52.4公里，機埠27座，水閘14座，已完成13座，在建1座，占工程量的90%；排澇站11座，完成9座，占工程量的90%；完成新建護岸2570米，防洪墻3350米，已完成投資2238萬元。
2、結合水環(huán)境整治，抓好村莊河道整治工程。一是20xx年度河道整治護岸工程，于20xx年2月開始動工，該工程涉及洪南等四個行政村，總長度為4.85公里，投資173.8萬元，到目前為止整體工程已完成；二是天凝鎮(zhèn)光明村河道整治工程Ⅱ標段，涉及護岸工程1.627公里，河道疏浚1.34公里，投資150.4萬元；三是開展河道疏浚工程，20xx年計劃長度18.5公里，涉及13個行政村，現(xiàn)疏前測量工作已完成，已經(jīng)疏浚河道長度為24.2公里，占工程量的130%，投資154.9萬元；四是全鎮(zhèn)河道保潔308條，235.13公里，含蕩漾面積11.62平方公里，投資155萬元，合計投資634.1萬元。
3、應急實施20xx年度農(nóng)田水利標準化建設補充項目，涉及塌方護岸0.9公里，重點排澇站3座，投資97萬元，該工程在“菲特”臺風到來時已經(jīng)投入運行。
三、根據(jù)《xxxx縣人民政府關于基層水利服務體系改革試點方案的通知》文件精神。
按照“五有”要求，開展水利站標準化建設，經(jīng)過2個多月的組織實施已完成，投入資金9萬余元，待縣級驗收。
四、開展農(nóng)機推廣服務職能
以積極引導、加速推廣各類新型農(nóng)機俱，今年新購置農(nóng)機俱31臺套，其中大中型農(nóng)業(yè)機械11臺套，開展農(nóng)機安全管理“打非治違”專項行動，檢查農(nóng)機維修網(wǎng)點，發(fā)放宣傳資料，懸掛橫幅，全鎮(zhèn)22個村簽訂責任制等活動，并對高耗能農(nóng)械實施報廢補償工作，全鎮(zhèn)11個行政村已報廢車輛70臺，年機收率在98%以上。
20xx年完成水利投資2978.1萬元。
五、下一步工作打算
1、續(xù)建小農(nóng)水重點縣工程項目，已完成二期工程招標，以楊廟塘護岸建設和麟溪村田內(nèi)工程為重點，新建灌溉泵站13座，新建渠道10.42公里，新（改）建閘站9座，新（改）建排澇泵站3座，一體式護岸0.8公里，防洪墻1.05公里，機耕路0.827公里，項目投資1035.78萬元，該工程將要破土動工。
2、加快王凝圩區(qū)建設，閘站工程建設投資1100萬元，既完成紅旗塘以北圩區(qū)整治，又解決了洪溪老集鎮(zhèn)問題。
3、依托第四批中央小農(nóng)水重點縣工程，投資1000萬元的護岸閘站工程建設來徹底改造楊廟老集鎮(zhèn)的工程建設。
4、完成高標準農(nóng)田建設項目，該項目涉及面積3.16萬畝，投資948萬元。
5、結合集鎮(zhèn)開發(fā)開展凝溪市河改造工程、生態(tài)護岸及綠化工程，配套同步實施，目前已經(jīng)爭取到國家中小河流治理項目資金1200萬元，望年內(nèi)完工。
6、積極爭取二輪圩區(qū)工程項目，對楊廟塘、淡滄涇港、關陽港、許巷港等重點河道的工程改造。
7、按照縣級要求，做好推廣組建水利會、圩區(qū)協(xié)會等方面的工作。
計劃2014年水利投資5283.78萬元。
