道路交通安全活動總結5篇

時間:2024-01-05 作者:Cold-blooded 工作總結

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道路交通安全活動總結5篇

道路交通安全活動總結篇1

一、成立交通安全教育活動領導小組。

將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

1、結合主題班隊會活動進行開展?;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。

2、我校根據這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報,各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。

3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發(fā)《致校車司機、學生家長的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

道路交通安全活動總結篇2

安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法正常進行。我校聯(lián)系實際開展了一系列交通安全教育活動,并取得了一定實際性效果?,F(xiàn)將我校交通安全日活動總結如下:

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。

二、領導重視,組織機構健全,措施有力。

1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任、各周末護送組任成員的學校安全工作領導小組。把交通安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任、各護送組具體分工負責組織實施。使住校生周末往返學校的護送工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。本文由一起。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班級安全的第一責任人,護送組組長是周末住校生往返學校的第一責任人,對所管年級、所護送的學生的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、交通管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展交通安全教育,特別是抓好交通、活動、食品等安全教育。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“交通安全月活動”的宣傳。

1、12月3日利用升國旗對學生進行交通安全教育。

2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地,出一期交通安全相關知識的黑板報。廣泛宣傳交通安全等方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、要求各班班主任根據本班的實際情況,每周保證上一節(jié)安全教育課,以身邊經常發(fā)生的事為依據進行組織一次主題班會。方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患,檢查學生往返學校的安全情況;認真排查學生往返學校的各種矛盾。各護送組針對本組護送學生路上的安全隱患做好交通安全教育。

5、以少先隊活動為載體,12月各班以交通安全教育為主題開展安全教育活動。

總而言之,通過開展“交通安全教育宣傳月”活動,營造了“交通安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的交通安全意識和安全責任意識,學生普及了交通安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

道路交通安全活動總結篇3

生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據教委文件精神,我校有計劃地開展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識,規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮。

一、高度重視,師生員工積極行動

開學時,我校召開交通安全教育動員會,會上校長通過引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于高度重視,大力宣傳,我校全體師生員工積極響應,拉開了交通安全教育活動的序幕,學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本,認真學習有關法規(guī)條例。

二、開展特色活動,增強交通安全意識

學校大隊部把第九周定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氛圍,各中隊根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,備好一次“安全知識競賽”。學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規(guī)記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,如果沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。

莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記。”全?!叭嘎暋憋w揚,把交通安全教育活動推向了高潮。另外,我校還舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員的主持下,比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由于學生對交通知識有了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,選手們勇于挑戰(zhàn),展示了當代小學生的素質風采,博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,而是手段,以賽促學,賽中再學,活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學生心靈。

三、規(guī)范交通行為,提高自我保護能力

第十二周我校還組織全校師生觀看了“交通安全知識及自我保護”主題錄像。其中,交警叔叔引用了許多交通事故案例,向全校師生作了深入淺出的講解。這次觀看錄像的活動,不僅幫助師生進一步了解交通安全知識,同時也提高了學生的自我保護能力,增強了大家的交通安全意識。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障,我校的師生將以本次活動為新的起點,在日常生活中,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,率先垂范,為建設“平安校園”、“文明我?!北M自己的一份力量。

道路交通安全活動總結篇4

為深入推進“文明交通行動計劃”,切實加強中小學生交通安全宣傳教育,提高交通安全意識,在全社會營造關注未成年人交通安全的良好氛圍,我校開展了以“倡導文明交通意識,營造校園安全環(huán)境”為主題的交通安全宣傳教育活動。我校把“穩(wěn)定、安全”作為學校工作的首要任務,全方位、全過程執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,加強對安全工作的領導和管理。

一、加強安全工作的領導

1、隨著學生進入校園,我校領導宣布學校安全教育工作隨之同步。在本學期初的會議中,召開“關注安全,關愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動的工作部署。2、提高教師認識,明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大,學校把安全教育提到重要議事日程,每學期制定計劃,專題研究安全教育工作,使廣大教職員工明確把安全教育納入素質教育之中,保證教學秩序順利進行。

二、加強常規(guī)制度的落實

1、加強學生日常行為規(guī)范教育。利用晨會課或班隊活動時間,對學生進行安全教育,把學生的安全知識教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強學生安全意識,教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建筑物等地打鬧追逐。

2、強化道路交通安全教育,規(guī)范學生騎自行車上學。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學;近路學生不騎車上學,并對學生的`車況進行關注,并提醒學生注意相關安全情況。

3、下發(fā)告家長書,希望在家長、社會和學校的全體努力下,大大提高學生的交通安全保障。

4、加強門衛(wèi)管理,提高門衛(wèi)工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學生已擅自離校,必須及時告知教師或學生家長,以免學生發(fā)生傷害。

5、每班任課教師在接任新班或接收轉學生后,對學生作全面了解,對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學生,應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。

三、多渠道、多角度進行安全教育

1、加強交通安全防范工作,組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動,并開展安全疏散演習,加強學生的安全意識。

2、利用國旗下講話,開展以“關注安全,關愛生命”為主題的宣傳教育活動周動員會;

3、利用第三節(jié)班會課時間組織全體學生在教學樓前開展“關注安全,關愛生命”為主題的專題教育會;

4、各班級出一期交通安全宣傳黑板報;

5、向學生家長發(fā)出《道路交通安全公開信》,要求學生及家長學習其中內容簽字后交回學校;

6、向各班級印發(fā)了《學生道路交通安全規(guī)范》,張貼于教室醒目位置;

7、制作了一版“關愛生命,嚴守交規(guī)”宣傳專欄;

總之,在宣傳活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后,我校將進一步采取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。

道路交通安全活動總結篇5

一、活動背景:

現(xiàn)在,交通安全問題在校園日益突出,學生不遵守交通規(guī)則而致傷致殘的問題出現(xiàn)在各大報紙中,這一問題已經受到社會各界的.廣泛重視。為普及有關交通、人身安全等方面的知識,提高學生的交通安全意識,引導學生樹立關愛自身,關懷他人,關心社會,關注公益的良好道德素質,豐富學生課外文化生活。更好地貫徹落實《關于深入開展學生道路交通安全宣傳教育周活動的通知》的有關要求,各班舉辦學生道路交通安全宣傳教育周系列活動。

二、活動主題:“關注安全,關愛生命”

三、活動時間:20xx年9月3日至9月7日

四、活動目的:

加強學校交通安全教育,強化交通安全管理,增強廣大師生的交通安全意識,培養(yǎng)良好的文明交通行為習慣,同時進一步加強人們對交通安全知識的了解,減少安全隱患和因缺乏安全常識而造成的交通事故。發(fā)揮高校師生對社會公共文明道德的示范輻射作用,呼吁全社會爭當文明出行者,帶動全社會的交通文明建設不斷向前發(fā)展,為構建和諧社會和諧校園做出積極的努力。

五、活動內容:

1.安排各班開展關于“關注安全,關愛生命”的主題班會

2.安排全年級觀看一場交通安全教育宣傳片

3.懸掛交通安全宣傳圖片

4.開展交通安全板報

5.遵守交通規(guī)則從我做起的簽名活動

六、活動總結:

為了貫徹落實校領導對《關于深入開展學生道路交通安全宣傳教育周活動的通知》的有關要求的監(jiān)督和實行,我校于20xx年9月3日在校以“關注安全,關愛生命”為主題,班會,使同學們的心靈和思想受到了震撼和沖擊,不僅讓同學們對交通安全知識進行深入學習,使同學們掌握了一些安全防護知識,并通過觀看視頻短片,加強了同學們應對交通事故等突發(fā)類安全事件的預防和應對能力,進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓交通安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。同時也讓大家明白了,作為一個新時期的學生所肩負的責任,珍愛生命,還增進了同學們的凝聚力。

以下是“關注安全,關愛生命”的主題班會的精彩瞬間回放:

同學們正在認真觀看交通安全視頻......

通過交通安全黑板報的宣傳讓更多的同學關注這次交通安全宣傳教育活動,更好的了解交通安全知識,增強自身的交通安全安全意識和自我保護意識。

以下是在這次交通安全黑板報的評比中,設計優(yōu)秀的黑板報展示:

作為學生,我們了解的交通知識已經不少,但某些同學有時為了一時的方便,忽略了交通規(guī)則。讓參加活動的同學都在橫幅上簽名,加強同學們遵守交通規(guī)則的義務感,強化同學們的交通安全意識。

這是遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動,同學們積極參與此次活動。為了讓更多的同學了解這次學生道路交通安全宣傳教育周,我們在教學樓道里懸掛了一些關于安全掛圖??傮w上我們的活動達到了預期的效果,同學們在歡快的氛圍中學習到了一些實用的交通規(guī)則,對生活中的交通規(guī)則有了進一步的了解,更好地培養(yǎng)良好的文明交通行為習慣,從而減少安全隱患和因缺乏安全常識而造成的交通事故。

通過這次的活動給予我們很多的啟示我們將在以后的活動中加以改正不足之處爭取將我們的活動做到更好,讓同學們在活動中感受我們活動的主題,提高參與性。

安全是學校開展教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重,交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。通過這次學生道路交通安全宣傳教育周的舉辦,讓同學們認識到交通安全意識的重要性,進一步增強了同學們的社會責任感和遵守交通規(guī)則的自覺性。通過開展各種形式的宣傳教育方式,努力確保了交通安全宣傳教育的有效性,增強了師生的安全意識。讓學生深切的知道:由于不注意安全,生命時刻會有危險,身體時刻會受到傷害。通過此次學生道路交通安全宣傳教育周活動宣傳,使學生思想受到了很好的教育,也使學生的內心受到了一定的啟發(fā),讓學生對交通有了實實在在的認識。同時讓更多的人學到更多的交通安全知識,提高交通安全意識,從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣,維護同學的生命健康。從而使同學們能夠在在學校里安全度過,讓我們共同遵守交通法規(guī),攜手漫步生命的旅程。