我們深知活動總結(jié)對于下一次活動的成功至關(guān)重要，它是我們不斷前進的基礎和不可或缺的前提，活動總結(jié)可以為組織提供一個清晰的視角，了解活動在整體戰(zhàn)略中的地位和作用，范文社小編今天就為您帶來了團學雷鋒活動總結(jié)優(yōu)秀8篇，相信一定會對你有所幫助。
團學雷鋒活動總結(jié)篇1
活動一：雷鋒是誰?
1、3月4日，大隊部給同學們布置了“品讀雷鋒故事，學寫讀書心得”的任務。周末兩天的時間里，同學們通過讀書，查找網(wǎng)絡資源等學習途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。
2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學的學習心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。
活動二：我們怎樣學雷鋒?
1、3月11日，各班開展了學雷鋒主題隊會活動。同學們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學習和探討。
2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做xx新雷鋒”倡議：希望同學們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學們以雷鋒為榜樣的決心。
活動三：校園中的小雷鋒！
1、3月13日的升旗儀式上，輔導員陳老師點名表彰了開學以來，在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學，同學們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。
2、3月4日，學校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì)，正是雷鋒精神的真實寫照。
3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五(2)班的xx同學，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。
本次學習雷鋒活動參與面達到100%，同學們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學習雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學雷鋒，做雷鋒式的小學生。
通過學雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現(xiàn)，雷鋒精神就像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。 相信xx新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽，茁壯成長！
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時間總是最快的，我們的社區(qū)學雷鋒活動就這么結(jié)束了，下面到了我們正式寫活動總結(jié)的時候了。我們可以在寫總結(jié)中提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。所以，我們應當靜下心來好好思考，應該怎么寫好總結(jié)！一個好的社區(qū)學雷鋒活動總結(jié)到底是什么樣子的呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的“社區(qū)學雷鋒月志愿活動總結(jié)反思”希望能為您提供更多的參考。
為貫徹落實中央、省委文明辦和市、區(qū)文明委關(guān)于將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志愿服務活動相結(jié)合，推動學雷鋒活動常態(tài)化的工作要求，xxx社區(qū)居委會認真按照xxx街道辦黨工委統(tǒng)一部署，自今年3月份以來，組織社區(qū)廣大志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念，在社區(qū)開展了如下活動：
1、社區(qū)志愿者積極倡導社區(qū)與市場商業(yè)化聯(lián)系緊密的營利性適宜產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務項目，鼓勵下崗失業(yè)居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開展自主經(jīng)營，積極為其排憂解難，幫助辦理小額貸款和營業(yè)執(zhí)照等，提供各種便利服務。
2、社區(qū)針對轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)下崗失業(yè)人員較多和低收入家庭、弱勢群體為對象，開辦了“社區(qū)愛心超市”，愛心超市創(chuàng)辦以來，先后得到了社區(qū)志愿者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質(zhì)，社區(qū)進行了統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理，適時開展救助活動，得到了社區(qū)廣大居民的普遍認可。
3、社區(qū)志愿者充分利用服務平臺、網(wǎng)絡以及社會關(guān)系，收集各種用工信息和經(jīng)商致富信息，與下崗失業(yè)人員及時開展聯(lián)系服務，為靈活再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供便利。同事積極與轄區(qū)內(nèi)飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業(yè)主動取得聯(lián)系，介紹失業(yè)人員在里面工作或從事鐘點服務，領(lǐng)取報酬。
4、積極組織社區(qū)醫(yī)療服務站的醫(yī)護志愿者針對社區(qū)困難人群??
展義診和對行動不便的患者開展上門就診服務，并建立了社區(qū)居民健康檔案。
5、社區(qū)志愿者廣泛開展了關(guān)愛他人、關(guān)愛社區(qū)、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”志愿服務，定期深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和老黨員家里開展服務，在送上一壺油、一袋米或若干現(xiàn)金等慰問品的同時，詢問和了解先關(guān)生活上的困難情況和需要幫助解決的問題。
6、針對社區(qū)內(nèi)三家破產(chǎn)企業(yè)家屬院內(nèi)無人管理、居民的居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，社區(qū)組織志愿者定期對院內(nèi)開展清理整治，清除生活、建筑垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產(chǎn)企業(yè)和無主管單位家屬院內(nèi)的環(huán)境面貌，居民對色號去的認同感和對志愿者的奉獻精神由衷地贊譽。
7、社區(qū)城管志愿者積極配合“四個襄陽”建設和開展“清潔城市、美化家園”行動，利用星期六、星期日，在社區(qū)開展義務勞動，疏通下水道、清理衛(wèi)生死角、督辦制止出店、占道經(jīng)營、維持街道秩序等城市管理行動，為小區(qū)的達標創(chuàng)建作出了積極貢獻。
8、社區(qū)組織志愿者開展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進社區(qū)、進萬家活動，向社區(qū)居， 贈送大量的有段“家庭用電安全、食品衛(wèi)生安全、法律法規(guī)、致富信息”等科普叢書，向廣大居民宣傳反邪教有關(guān)知識，不斷提高了社區(qū)居民的科普意識和法律意識。
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動初，號召各社區(qū)未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學習，做小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事；
2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料。
3、通過活動向同學們宣傳文明守則。
4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題會議。在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化環(huán)境到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的`學雷鋒活動
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事
雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動。。。講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
(2)豐富多彩的團支部活動，掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，在活動日中，涌現(xiàn)出了許多的小雷鋒。
三、學雷鋒活動持續(xù)進行中
學雷鋒活動還沒有結(jié)束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
在開展“學習雷鋒”活動以來，xx社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，禮貌建立”志愿者活動，號召更多人參與到社區(qū)志愿服務中來。
為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質(zhì)量，xx社區(qū)于20xx年9月8日開展了學雷鋒事跡講座。全體社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人x老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
透過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”社區(qū)干部，不斷為社區(qū)的建設添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為群眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一齊，我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
20xx年8月17日上午，xx社區(qū)組織黨員、志愿者進行“學習雷鋒，拔草護綠”活動，整個拔草活動進行了2個多小時，大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫無怨言，沒有停止手中的勞動，全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔，但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。
這次拔草活動不但美化了社區(qū)環(huán)境，而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧完美的環(huán)境打下了堅實的基礎。
為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫忙的家庭，社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶xx家中。xx是名殘疾人，下半身殘疾。孩子在外地讀書，他一個人獨自生活很不方便。社區(qū)便經(jīng)常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g、擦玻璃。透過志愿者的幫忙，xx的家變得干凈了，也溫暖了。
在社區(qū)換屆之后，一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動，大家感受頗深，都紛紛填寫了學習雷鋒志愿者登記表，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務當中去。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們xx社區(qū)一向追求著不僅僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫忙的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
一、加強組織領(lǐng)導，明確各項職責
建立了健全的志愿服務活動隊伍。在社區(qū)黨支部書記的帶領(lǐng)下，由90名志愿者組成的服務隊伍，發(fā)揮各自職能，完善各項規(guī)章制度，真正發(fā)揮組織機構(gòu)的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
通過社區(qū)宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區(qū)舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區(qū)深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。
三、組織志愿者，結(jié)合社區(qū)實際開展活動。
1、20xx年3月8日，社區(qū)志愿者聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生服務中心舉辦知識講座，與轄區(qū)居民進行交流。例如衛(wèi)生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區(qū)居民知識水平和加強社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì)。
2、及時了解轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛(wèi)生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖。
3、開展社區(qū)環(huán)境整治志愿服務行動。20xx年8月11日，由濱興公司總經(jīng)理劉維華同志帶頭組織實施，帶領(lǐng)社區(qū)志愿者在濱湖花園，以"創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境"為要求，組織志愿者采取定點包片，流動服務等方式，集中整治環(huán)境衛(wèi)生，特別是清理衛(wèi)生死角，通過集中整治，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。
4、為殘疾人獻愛心。社區(qū)志愿者聯(lián)合醫(yī)務人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫(yī)療保健服務。
我們社區(qū)在志愿者服務工作上取得了一定的成績，這與上級領(lǐng)導的重視和社區(qū)居民的熱心支持是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵，繼續(xù)做好社區(qū)志愿者工作。
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培xx族精神，倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區(qū)團員青年以志愿服務的形式投身社區(qū)建設，按照辦事處的要求，結(jié)合本社區(qū)實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區(qū)積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結(jié)如下:
一、營造氛圍，深入宣傳
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
二、宏揚學雷鋒精神，開展形式多樣的活動
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計28人對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏，加強轄區(qū)居民的防范意識。在20xx年3月20日，組織轄區(qū)居民、中小學生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹立榜樣，深化活動口號
我們的口號是:雷鋒就是你，我，他。社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償?shù)膸椭鷦e人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動作用。
時間過的可真快，這次的學雷鋒活動一下子就結(jié)束了，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。我們寫的總結(jié)，有很好的傳遞信息的作用，別人一看就能明白。這個時候，最關(guān)鍵的學校學雷鋒活動總結(jié)怎么落下！那么，你知道該怎么寫好一個學校學雷鋒活動總結(jié)嗎？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“學校組織學雷鋒活動總結(jié)反思”，希望能對您有所幫助，請收藏。
今年3月5日，為更進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動，收獲了不錯的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際狀況，本次活動分為三個階段進行：宣傳啟動——實踐體驗——總結(jié)評比?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氣氛
學校大隊部制訂了"學雷鋒，六個一"的方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日早上由學校領(lǐng)導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；學校少先隊透過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解；3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出用心踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學生達306人以上.其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學校也評選出學雷鋒用心分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！透過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班群眾的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一齊，把學生的自我教育和實際行動結(jié)合在一齊，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。
一、指導思想：
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，同學們利用星期六、星期天空余時間，積極的參加學習雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學習的品質(zhì)，大家都感覺學習到了很多東西。
三、活動感想：
活動已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會禮貌的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神禮貌建設，為建立禮貌學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體狀況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會議布置，我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會，各中隊利用班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒。
1、組織高年級少先隊員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活個性困難的，帶給幫忙，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生透過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不禮貌語言說不；向不禮貌行為說不；向不禮貌習慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和用心性。透過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了用心作用。
5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。深化活動內(nèi)涵
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣深化活動內(nèi)涵
3月31日下午，我校召開學雷鋒活動總結(jié)會。各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生用心響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題用心地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。3月5日，xx小學少先隊大隊部發(fā)出了“學雷鋒、樹新風”活動倡議，全校學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子，也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，政教處結(jié)合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過發(fā)倡議書、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會、紅領(lǐng)巾廣播宣傳等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日上午9時，在團縣委的組織下，學校組織一批少先隊員來到了縣幸福公寓，為老人們送上了精彩的舞蹈節(jié)目，為老人們帶來了歡歌笑語。表演完節(jié)目，有的隊員帶去了零食與老人們分享，有的隊員自發(fā)為老人們捶腿按摩，還有的隊員興致勃勃地給老人們講小笑話。隊員們都高興地說：“我們給爺爺奶奶們帶來了快樂，我們也感到非?？鞓?！”通過這次志愿者活動，隊員們感受到了“尊老、敬老、團結(jié)、關(guān)愛”的快樂。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
學雷鋒活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。除了通過升旗儀式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表揚外，我們還將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。各班班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾、主動向老師問好、主動幫助同學等等，同學都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當學習標兵。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著大家在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學們一定能從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
為了讓同學們更好地學習雷鋒精神，我系團委學生會做了如下工作：
一、營造氣氛，深入宣傳
為了引導學生了解雷鋒的事跡，把握新時代雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，我們早早的開始宣傳動員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記xx老師的“學習雷鋒，爭做先鋒”講座。
二、開展豐富多彩的學雷鋒主題活動
1。三月的第二周周末，我系各班組織開展了學雷鋒主題的團組織生活，讓同學們更進一步對雷鋒精神的認識。
2。旅游系學生會紀檢部開展了第二屆學生公寓文化月活動，落實新時代的雷鋒精神。
3。我系學生會積極組織志愿隊，到xx小學進行支教，為xx小學的小朋友們帶去了關(guān)懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時，也體現(xiàn)了感恩的情懷，體現(xiàn)了新時代的雷鋒精神，也可以培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
同學們積極踴躍地參加各個活動，積極配合學生會的工作，認真地使雷鋒精神得以落實。同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
“學雷鋒”活動進一步增強同學們的集體觀念，為創(chuàng)建良好的班風和學風打下了堅實的基礎。也使同學們樹立正確的人生觀和價值觀，從而推動志愿服務和諧行動的深入開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作奉獻。更加深同學們對新時代雷鋒精神的認識和理解，帶動身邊的人主動地在學習和生活中，形成學雷鋒的氛圍，時時刻刻有為他人服務的奉獻精神。
在過去的一個月里，總的來說我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是，與此同時，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時候，做得還不是很好，在今后的工作中應該加以重視；在工作中還要多加注意細節(jié)性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗教訓，我們的工作可以做得更加好的。
通過雷鋒月的這些活動，同學們深刻體會到幫助別人的意義，更能替別人著想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
原本以為，這次的社區(qū)學雷鋒活動可以持續(xù)很久，可是沒有想到居然這么快就過去了，現(xiàn)在也該在活動中收收心寫總結(jié)了。在總結(jié)中，可以找出缺點與不足，吸取經(jīng)驗教訓。所以，我們不能丟下如此重要的活動總結(jié)！可是要怎么寫社區(qū)學雷鋒活動總結(jié)才算出彩呢？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《社區(qū)組織學雷鋒活動總結(jié)反思》，希望能為您提供更多的參考。
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
陽春三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學雷鋒精神活動。
為給居民帶給優(yōu)質(zhì)的'服務、優(yōu)雅的生活空間，xx社區(qū)在工作中發(fā)揚進取精神，提高創(chuàng)新意識來加深服務層面，同時緊抓社區(qū)志愿者服務隊伍，為更好的落實建立“雷鋒城”，社區(qū)全力配合區(qū)委及街道開展各項活動，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民禮貌素質(zhì)，推進區(qū)域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學習雷鋒活動總結(jié)如下：
一、xx社區(qū)志愿者概況
為了更好的開展學雷鋒活動，社區(qū)將踴躍報名參加志愿者服務隊伍的居民按照特長愛好，分為六支隊伍，其中六項服務資料包括：治安防范、宣傳教育、便民服務、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無論是上學的、在職的，無職的、退休的，都服務在社區(qū)志愿者的第一線。
社區(qū)為更好的開展此項工作，成立了專門的組織機構(gòu)，制定了活動的詳細方案，不定期召開專題會議，對活動進行精心布置安排，并在活動開展的同時不斷吸納新成員，以老帶少增強志愿者隊伍的素質(zhì)，為進一步開展學雷鋒活動帶給了有力的保障。在學雷鋒活動的帶動下，社區(qū)志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區(qū)退休的副縣級、科級老領(lǐng)導、老黨員組成的一個團隊，他們是xx、xx，他們走進社區(qū)、走進群眾，以宣講雷鋒精神、新時代發(fā)展趨勢，以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。
二、弘揚雷鋒精神，學習雷鋒活動資料豐富，形式多樣
為了把此次學雷鋒活動真正落到實處，社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學雷鋒氛圍，構(gòu)建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣傳欄，分別透過社區(qū)志愿者簡介、即時社區(qū)活動信息、講禮貌學禮儀宣傳知識、應急安全宣傳知識將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內(nèi)，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以用心的態(tài)度贏取居民對社區(qū)的好感，同時社區(qū)辦公樓還設立了志愿者風采”宣傳板，將近年來志愿者隊伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設計新穎，以照片和文字說明吸引更多的居民參與到志愿者服務隊伍中來。
小區(qū)內(nèi)無高草叢生，尤其xx小區(qū)沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的安全問題帶給了一個保障。
每年我們社區(qū)將結(jié)合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學雷鋒系列活動。
三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向
學雷鋒活動不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實實的深入到居民中去。為了更好的開展活動，我們自檢自查，發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素質(zhì)偏低；二是服務隊伍的老齡化；三是服務資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價值觀念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養(yǎng)成標準和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會加深志愿者的理論學習，提高整體的志愿者文化素質(zhì)；調(diào)動居民的用心性，尤其是青年人的參與性，使隊伍年輕化、知識化；同時要結(jié)合服務隊伍的特色，拓寬活動領(lǐng)域，創(chuàng)新服務資料，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。
xx區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構(gòu)成的地方，雷鋒精神是xx精神的最好名片。作為雷鋒的第二故鄉(xiāng)，xx區(qū)深入持久廣泛地開展具有xx特色的學雷鋒活動，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區(qū)傳揚開來。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務的奉獻精神為轄區(qū)居民群眾服務，并透過學雷鋒活動進一步提升社區(qū)居民素質(zhì)、改善社區(qū)居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻社會、服務社會，把社區(qū)的各項工作都推向新的高潮。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
xx街道xx社區(qū)為進一步弘揚雷鋒精神，響應黨和政府向雷鋒同志學習的號召，營造文明、助人為樂的社區(qū)氛圍，與下午兩點開展了“學雷鋒”活動。
三月是學雷鋒活動月，為了更好地調(diào)動高校大學生參加社會實踐的積極性，鼓勵大學生學雷鋒、獻愛心，18日下午，xx大學人文學院志愿者協(xié)會的33名大學生志愿者攜手xx省職業(yè)技術(shù)學院的志愿者們走進xx市xx社區(qū)“第三空間”，開展志愿服務活動。
此次活動共包括三個方面內(nèi)容:修補圖書館破舊書籍、“學雷鋒、樹新風、除陋習”的簽名活動和清除社區(qū)“牛皮癬”活動。本次活動主要由xx社區(qū)主任領(lǐng)導，第三空間辦公室具體負責執(zhí)行。其中我們通過“第三空間”qq群和“第三空間、溫情xx”的網(wǎng)絡博客進行對外宣傳，并在高校公開招募優(yōu)秀志愿者參與活動。
此次活動通過第三空間這個平臺，很好地利用了高校人才資源為社區(qū)服務(共組織了近70名高校志愿者)，充分體現(xiàn)了“區(qū)校共建”的先進性和前瞻性。另外學雷鋒活動也是第三空間在“國學講壇”內(nèi)容之外的又一次深度擴展，豐富了第三空間的內(nèi)涵，是第三空間進一步打造的又一次成功嘗試。
來自兩個學校的志愿者們首先參加了“學雷鋒，樹新風，除陋習”的簽名活動。隨后，他們來到社區(qū)里的圖書閱覽室修補圖書。他們將圖書館里的近千本圖書修補、裝訂、編號、分類之后，重新上架，以方便社區(qū)居民借閱瀏覽。xx社區(qū)的工作人員還組織志愿者們觀看了《愛讓她找回自己》《全民參與，遠離毒品》《防治結(jié)核病》等視頻宣傳短片。最后，志愿者們還走上社區(qū)街道，清理了粘貼在沿路建筑物上的“牛皮癬”小廣告。
為豐富和發(fā)展學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚我社區(qū)積極開展了學雷鋒活動，具體總結(jié)如下:
一、深入宣傳，營造良好的學習活動氛圍
為進一步掀起學雷鋒的高潮，我社區(qū)多次組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。我們還邀請轄區(qū)的老黨員到社區(qū)開展講座，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
二、弘揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展形式多樣的學雷鋒活動
1、我社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務巡邏，分別對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、巷道進行巡邏，加強轄區(qū)居民的防范意識；
2、組織社區(qū)黨員志愿者隊轄區(qū)的衛(wèi)生進行了清掃:清理花壇、打掃樓道等，給居民營造一個干凈整潔的生活環(huán)境。
通過開展形式多樣的學雷鋒活動，讓大家知道學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要長期樹立奉獻社會的意識，把學雷鋒活動一如既往的開展下去，大力宏揚雷鋒精神，為創(chuàng)建和諧文明社區(qū)起到積極的推動作用。
為進一步弘揚雷鋒精神，動員社區(qū)居民向雷鋒同志學習，營造一個團結(jié)互助、和諧進取的社區(qū)環(huán)境，xx社區(qū)以“3.5學雷鋒日”為契機，于3月4日上午在xx小區(qū)開展志愿者服務活動，社區(qū)工作人員、居民、志愿者共30余人參與其中，為棄管小區(qū)清理積雪和垃圾。社區(qū)居民在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力，學雷鋒活動不僅增強了集體凝聚力，還引導和教育了廣大社區(qū)青年，也激起了大家互助互愛的熱情?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?，我們相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在全社區(qū)蔓延。
為貫徹落實中央、省委文明辦和市、區(qū)文明委關(guān)于將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志愿服務活動相結(jié)合，推動學雷鋒活動常態(tài)化的工作要求，xxx社區(qū)居委會認真按照xxx街道辦黨工委統(tǒng)一部署，自今年3月份以來，組織社區(qū)廣大志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念，在社區(qū)開展了如下活動：
1、社區(qū)志愿者積極倡導社區(qū)與市場商業(yè)化聯(lián)系緊密的營利性適宜產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務項目，鼓勵下崗失業(yè)居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開展自主經(jīng)營，積極為其排憂解難，幫助辦理小額貸款和營業(yè)執(zhí)照等，提供各種便利服務。
2、社區(qū)針對轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)下崗失業(yè)人員較多和低收入家庭、弱勢群體為對象，開辦了“社區(qū)愛心超市”，愛心超市創(chuàng)辦以來，先后得到了社區(qū)志愿者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質(zhì)，社區(qū)進行了統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理，適時開展救助活動，得到了社區(qū)廣大居民的普遍認可。
3、社區(qū)志愿者充分利用服務平臺、網(wǎng)絡以及社會關(guān)系，收集各種用工信息和經(jīng)商致富信息，與下崗失業(yè)人員及時開展聯(lián)系服務，為靈活再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供便利。同事積極與轄區(qū)內(nèi)飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業(yè)主動取得聯(lián)系，介紹失業(yè)人員在里面工作或從事鐘點服務，領(lǐng)取報酬。
4、積極組織社區(qū)醫(yī)療服務站的醫(yī)護志愿者針對社區(qū)困難人群??
展義診和對行動不便的患者開展上門就診服務，并建立了社區(qū)居民健康檔案。
5、社區(qū)志愿者廣泛開展了關(guān)愛他人、關(guān)愛社區(qū)、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”志愿服務，定期深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和老黨員家里開展服務，在送上一壺油、一袋米或若干現(xiàn)金等慰問品的同時，詢問和了解先關(guān)生活上的困難情況和需要幫助解決的問題。
6、針對社區(qū)內(nèi)三家破產(chǎn)企業(yè)家屬院內(nèi)無人管理、居民的居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，社區(qū)組織志愿者定期對院內(nèi)開展清理整治，清除生活、建筑垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產(chǎn)企業(yè)和無主管單位家屬院內(nèi)的環(huán)境面貌，居民對色號去的認同感和對志愿者的奉獻精神由衷地贊譽。
7、社區(qū)城管志愿者積極配合“四個襄陽”建設和開展“清潔城市、美化家園”行動，利用星期六、星期日，在社區(qū)開展義務勞動，疏通下水道、清理衛(wèi)生死角、督辦制止出店、占道經(jīng)營、維持街道秩序等城市管理行動，為小區(qū)的達標創(chuàng)建作出了積極貢獻。
8、社區(qū)組織志愿者開展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進社區(qū)、進萬家活動，向社區(qū)居， 贈送大量的有段“家庭用電安全、食品衛(wèi)生安全、法律法規(guī)、致富信息”等科普叢書，向廣大居民宣傳反邪教有關(guān)知識，不斷提高了社區(qū)居民的科普意識和法律意識。
團學雷鋒活動總結(jié)篇2
自3月份全區(qū)部署開展“三關(guān)愛”志愿服務活動以來，夏港街高度重視、充分動員、精心部署，組織街道工作人員、社區(qū)志愿者開展了一系列豐富多彩的志愿服務活動，弘揚了雷鋒精神和志愿服務理念，形成了“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
一、精心部署，確保志愿服務順利開展
街道堅持將“三關(guān)愛”志愿服務活動與弘揚踐行新時期“廣東精神”相結(jié)合，立足實際制定了《夏港街“三關(guān)愛”學雷鋒志愿服務活動方案》，組建街道學雷鋒志愿服務隊機關(guān)支隊和中心分隊。同時，街道還進一步完善志愿服務工作機制，完善“志愿時”綜合管理系統(tǒng)，開展志愿者招募、排班、調(diào)度、激勵及項目發(fā)布等工作，實現(xiàn)志愿服務需求、項目、活動、組織對接。目前，街轄6個社區(qū)志愿隊伍每個月至少開展4次志愿服務活動。廣泛活躍的“三關(guān)愛”志愿服務，逐漸成為創(chuàng)新社會管理服務，深化精神文明建設，推動學雷鋒常態(tài)化的一張亮麗名片。
二、加強宣傳，確保志愿服務深入人心
街道充分發(fā)揮網(wǎng)絡、社區(qū)宣傳欄、led電子顯示屏等載體作用，廣泛宣傳“三關(guān)愛”學雷鋒志愿服務的意義、活動信息、志愿服務典型，加深了干部群眾對學雷鋒活動和志愿服務的認識。與此同時，街道還深入開展社區(qū)論壇、道德講堂等活動，大力宣傳社會各界的好人好事，并邀請道德模范講述自己的經(jīng)歷和體會，用生動的宣講引導居民群眾樹立志愿服務意識，自覺參與志愿活動，營造了“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計，街道今年共舉辦10期社區(qū)論壇，2期道德講堂活動。
團學雷鋒活動總結(jié)篇3
陽春三月，春光無限。為了讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，寫學雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”；開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開展
（一）、 道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
（二）、 志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學生團員，入團積極分子，學生會成員走進街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓帐遗浜辖M織全校師生進行“學雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學校面貌煥然一新?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
（三）、 比學趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
（四）、以活動為載體，深入持久開展
“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響，讓雷鋒精神長存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
團學雷鋒活動總結(jié)篇4
為了讓雷鋒精神在孩子幼小稚嫩的心靈里播下一顆種子，悄悄地生根發(fā)芽。圍繞著“學雷鋒月”我們班開展了一系列的思想與實踐教育。
一、了解雷鋒，解讀雷鋒精神精髓
在與學生們的交流中發(fā)現(xiàn)，孩子們都會說：“學雷鋒就是為別人做好事”。但雷鋒是誰？為什么要學習他，學習他什么？怎么學？學生們沒有概念。為此，在“學”之前，開展了解雷鋒的系列活動：
1、召開中隊會，介紹雷鋒的生平，講雷鋒的故事。
2、利用每天午讀前的時間播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》，增強學雷鋒月的氛圍。
3、布置作業(yè)：邀請家長一同參與“雷鋒精神名言摘抄書寫比賽”，孩子與家長各摘抄一句或一段雷鋒名言，進行書寫比賽。從而讓學生知道雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)容。
二、開展學雷鋒活動，體驗助人快樂
1、“關(guān)心身邊人，關(guān)心身邊事”：
號召全體學生為身邊的人、為集體、為社會“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名學生都積極參與了這項活動，參與的學雷鋒活動累計有：
（1）為社區(qū)做清潔28人次
（2）參與植樹護綠活動11人次
（3）為社會弱勢群體提供幫助6人次
（4）為班級、學校做好事14人次
（5）參與愛心助學活動2人次
其中李明威同學參與了愛心助學活動，與家長親自去往那隆安縣峒鄉(xiāng)資助了一名貧困同學。田雨禾同學積極參與了南寧書城舉行的為鄉(xiāng)村兒童捐《新華字典》的活動，為鄉(xiāng)村兒童捐獻了10本新華字典；胡思銳同學參與了李寧公園認養(yǎng)綠樹的活動，親手栽種下20棵樹苗，為綠城南寧又增添了一抹新綠。李俊杰同學為班級捐獻了10把公益?zhèn)悖奖阆掠晏鞗]有雨傘的同學使用。
2、呼吁關(guān)注地球環(huán)境，全班參與“地球一小時”熄燈活動。
三、表揚學雷鋒典型，樹立榜樣。
1、在班級園地展示書寫比賽作品
2、利用班會課時間展示學生學雷鋒活動圖片資料，評選班級“學雷鋒小標兵”。
通過這次的“學雷鋒月”系列活動，學生們了解了雷鋒精神的實質(zhì)，知道了學雷鋒該怎么學，學什么。對學生正確人生觀和價值觀的樹立奠定了初步的基礎。當然，這只是一個開始，只是一個階段?！皩W雷鋒”會是一個長期堅持的行動。
團學雷鋒活動總結(jié)篇5
為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進一步弘揚雷鋒精神，我xx社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
2月底，我xx社區(qū)制定“學雷鋒”活動計劃計劃，確定今年3月5日為社區(qū)學雷鋒日。同時，我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學雷鋒”活動主題和相關(guān)活動事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學習雷鋒事跡”為主題的學雷鋒活動。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動，進一步提高社區(qū)文明形象。
三、活動收獲
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
精選閱讀
如果可以，這次的社區(qū)學雷鋒活動能再久一點就好了，但是已經(jīng)結(jié)束了，馬上我們就要在這方面花時間去寫總結(jié)了。我們寫的總結(jié)，有很好的傳遞信息的作用，別人一看就能明白。不管怎么說，也要把總結(jié)給寫好寫明白才好！只是，很頭疼的一件事是，我們的社區(qū)學雷鋒活動總結(jié)應該怎么寫??？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《社區(qū)學雷鋒紀念日活動情況總結(jié)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培xx族精神，倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區(qū)團員青年以志愿服務的形式投身社區(qū)建設，按照辦事處的要求，結(jié)合本社區(qū)實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區(qū)積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結(jié)如下:
一、營造氛圍，深入宣傳
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
二、宏揚學雷鋒精神，開展形式多樣的活動
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計28人對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏，加強轄區(qū)居民的防范意識。在20xx年3月20日，組織轄區(qū)居民、中小學生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹立榜樣，深化活動口號
我們的口號是:雷鋒就是你，我，他。社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償?shù)膸椭鷦e人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動作用。
今年x月x日，是毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞xx周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，融匯社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，社區(qū)社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄版面，社區(qū)此次“學習雷鋒精神活動”的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學習雷鋒活動
3月x日社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮，形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志，好榜樣。社區(qū)全體工作人員組織轄區(qū)青少年走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境；社區(qū)與社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務站溝通，利用衛(wèi)生服務站現(xiàn)有的醫(yī)療器材，為居民進行免費醫(yī)療咨詢、無償體檢，讓居民對自己的身體有個清晰的認知；帶領(lǐng)學生黨員、團員開展“關(guān)愛老人，獻愛心”活動，帶領(lǐng)同學們看望轄區(qū)內(nèi)孤老戶xx老人，為她送去了生活必須品，為老人理發(fā)、打掃房屋，讓老人感到了社會大家庭的溫暖；xx等人對身患壹級、貳級等嚴重殘疾的xx等人進行了入戶慰問，為他們送去了生活用品，對他們家庭進行打掃，干一些力所能及的家務活，讓殘疾人深刻的體會到，雷鋒精神遍布每一個角落，他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴，些許的平凡小事，但卻反映了xx社區(qū)活動的主旨，折射出了雷鋒精神的光芒。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把雷鋒作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞x周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，xx社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果。通過學雷鋒活動讓廣大居民們知道雷鋒不只是一個名字，更是一種精神，他的奉獻精神讓我們無時無刻不在緬懷和學習?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，xx社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不流于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌，從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。xx社區(qū)為此專門召開成員班子會議討論，討論雷鋒精神的實質(zhì)，學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事，只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲，學習雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄黑板報的宣傳，進行雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄等內(nèi)容的學習，擴大xx社區(qū)此次“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學習雷鋒活動
3月5日我xx社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮，形式多樣的學雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好同志、好榜樣，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)廣大黨員、學生、團員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的小招貼、小廣告進行清除，還建筑物以本來面貌，清理了社區(qū)衛(wèi)生死角，撿拾其中的垃圾，把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈，對社區(qū)內(nèi)的花壇進行清理，對磚頭等建筑垃圾進行集中擺放清理，擦拭護欄、宣傳牌等社會公共資源，使得廣大黨員、學生、團員在勞動的同時，也明白雷鋒精神的可貴之處，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
雷鋒是一個團結(jié)集體、服從集體的人，雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件事或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的'精神。此次主題活動即將結(jié)束了，但是學雷鋒活動遠沒有停止，社區(qū)黨委對本次活動進行了認真總結(jié)評比，評選出學雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
我們的還沒來得及好好感受，學雷鋒活動就這樣溜走了，現(xiàn)在到了下筆概括今天的活動的時候了。我們寫總結(jié)，不是為了單純地寫總結(jié)，而是為了解決問題。不管怎么說，這么有意義的總結(jié)不能遺漏！只是實在是很頭疼，我們應該怎么寫好這次的學校學雷鋒活動總結(jié)呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的“雷鋒月學校學雷鋒活動情況總結(jié)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。
我班同學積極響應團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。 我班同學利用中午休息時間，在主教樓進行了學習雷鋒活動。同學們積極參加活動，對教室講桌、課桌衛(wèi)生進行了清理。在活動中同學們自愿拿著抹布端著水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦桌子，拖地！我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的。方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學們參加學習雷鋒活動是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！
三月是每年一度的學雷鋒活動月，學雷鋒活動總結(jié)。我們**市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二： 3月6日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除xx街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃xx街北段及xx路系段的垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三： 3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。
他們的行為受到了路人的好評。最后，活動總結(jié)如下：
1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全
3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。
總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程不斷改進、完善，爭取做到更好。
3月份是每年一度的學雷鋒月。我們學校為迎接這次學習活動，提早計劃、安排，使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進、勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。
學生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
第三階段：活動總結(jié)
因為雷鋒生前說過“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體
同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的學雷鋒活動說再見了，馬上我們就要在這方面花時間去寫總結(jié)了。寫總結(jié)可以推動我們的工作向前不斷前進。這個時候，最關(guān)鍵的學校學雷鋒活動總結(jié)怎么落下！只是，我們要以怎樣的方式來寫好學校學雷鋒活動總結(jié)呢？以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的“學校學雷鋒月主題活動情況總結(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
三月是雷鋒月，三月春暖花開，生機勃勃，同時三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
一、進一步明確學雷鋒活動的好處
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質(zhì)，各班級、各團支部要深刻領(lǐng)會新時期學雷鋒活動的重大好處，以進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、重根本、抓實效，深入持久地開展學雷鋒活動
重根本，就是要學習雷鋒精神的實質(zhì)，牢固確立正確的人生價值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對照，找出差距和不足，按“四有”標準不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格接班人。學雷鋒的活動貴在堅持，一要常抓不懈，為此，各班級、各團支部要有一項長期的活動資料，如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園禮貌衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護等等，各班級將活動資料填寫好申報表送校團委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。
三、活動的總結(jié)評比
為把學雷鋒活動有效地開展起來，學校將于3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比，評比出先進班級和先進個人，并予以表彰。
在月初，德育處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生用心響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的'人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
同時各個班級根據(jù)本班級的具體狀況召開了“雷鋒精神與時代同行”主題班會，透過本次班會，從思想深處加深了對雷鋒精神的理解，進一步明確了雷鋒精神的精髓，從而更加深刻地理解了學雷鋒的必要性，雷鋒精神將永遠與時代同行。校團委為此舉辦了“學習雷鋒活動”征文比賽，各個班級的學生踴躍參與，字里行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。
這次活動的舉辦，不僅僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。
透過這次活動，讓我們深刻認識到作為新一代的年經(jīng)人，在獲得了更廣泛的科技文化知識，掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時，往往會丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。
我班同學積極響應團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。 我班同學利用中午休息時間，在主教樓進行了學習雷鋒活動。同學們積極參加活動，對教室講桌、課桌衛(wèi)生進行了清理。在活動中同學們自愿拿著抹布端著水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦桌子，拖地！我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的。方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學們參加學習雷鋒活動是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，高年級組結(jié)合本組實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助低年級搬水，各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團縣委精神，結(jié)合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。
在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。
各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。
3、以全心全意為人民服務為宗旨，組織學生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻。
4、開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。
在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導思想：
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。
2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了“向xx同學學習”的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
在此項活動中，我先請大家搜集這幾位同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論?；顒又校瑢W們積極踴躍地說出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在這幾位同學身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學以前一直都不知道的。這是什么精神?
“我問他‘你呢?’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢！’多么善意的謊言啊……”這是xx對xx同學的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計全班在學習方面接受過xx同學真誠幫助的同學在半數(shù)以上。)
xx發(fā)現(xiàn)二班同學xx違反學校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。xx當時揚言要報復，但xx沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。xx把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭！她用實際行動證明了這一點。為同學們樹立了一個良好的榜樣。
榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊，而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！
3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
4、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學自己發(fā)起，信箱由同學自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經(jīng)常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……
“班長自習課說話”，“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發(fā)現(xiàn)xx已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎?再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長。”多么純潔的心，沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。
團學雷鋒活動總結(jié)篇6
今年是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年暨青年志愿者行動實施x周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“禮貌、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質(zhì)，有力推進了學風建設。活動效果顯著，影響深遠。
一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做禮貌學生”主題班會；廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部用心響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際狀況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
二、突出“禮貌”主題，推進學風建設。
本次活動聯(lián)合政教處，突出“禮貌”主題，倡導學生注重禮貌禮儀，遵守禮貌規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了禮貌禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做禮貌學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任透過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生禮貌形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做禮貌學生，建立禮貌班級，建設禮貌校園，有力地推進了學風建設。
團學雷鋒活動總結(jié)篇7
有句歌詞是這么唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這春風送暖，萬物復蘇的季節(jié)，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色，現(xiàn)在把我校的學雷鋒活動簡單總結(jié)如下：
開學伊始，學校領(lǐng)導班子就召開會議研究和部署學雷鋒活動。少先大隊根據(jù)會議精神對學雷鋒活動做出了精心的安排和部署，村小學和中心小學各中隊輔導員大力支持，形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以大隊為核心，以中隊為主塊，積極組織開展學習雷鋒活動。
3月5日是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學習四十九周年紀念日，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊員發(fā)出了倡議，號召全體隊員學習雷鋒，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。通過讀雷鋒先進事跡，書寫宣傳標語，并充分利用電子滾動屏、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義，使這次活動深入開展，在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。全校各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，三到六年級還出了一期專題手抄報,以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。總之，通過主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入，為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明了目標。
1、各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衛(wèi)生;到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、各中隊組織一次貧困學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召學生為他們捐贈一些學習用品和生活用品，讓他們體會到集體的溫暖。
3、各中隊學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，并在各班內(nèi)開設宣傳欄， 對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，少先大隊還要求學生通過活動，寫出自己對學雷鋒活動的心得體會。
4、組織全體少先隊員開展獻愛心 送溫暖活動。全體教師和少先隊員為八面城聾啞學校捐款4562.50元，為敬老院老人捐雞蛋6306枚，襪子100雙。3月20日，我校部分教師和隊員代表一行37人到鎮(zhèn)敬老院進行了慰問演出，演出后，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。
學雷鋒月即將過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我鎮(zhèn)小學會繼續(xù)組織隊員開展學雷鋒服務活動，教育少先隊員從身邊的點滴小事做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中不斷改進工作方法，爭取把工作做得更好!
1、活動主題：開展學習雷鋒、紀念雷鋒、宣傳保護環(huán)境的活動，掀起學習雷鋒的熱潮。弘揚雷鋒精神參與志愿服務。
2、活動形式：a、在學校籃球場設點展示環(huán)保相關(guān)展板，征求全校師生關(guān)于學習雷鋒，參與環(huán)保的心愿或祝福;
b、組織志愿者自帶水桶(盆)前往土門灑水，盡我們的努力改善土門公路灰塵多的不良環(huán)境;
c、組織志愿者義務清掃土門大街。
3、參與者：青協(xié)各部門、各分會成員，面向全校征招志愿者
4、活動時間：3月5日中午11：00~1：00，下午5：30~6：30
5、活動地點：學?；@球場、土門社區(qū)
1、預期目標：盡量多征集同學們的祝?；蛐脑?，引起全校師生對雷鋒的追憶，對環(huán)保的思考和重視;
2、實際成效：本次活動起到了一定的效果，也有較多的同學參與了進來，但成果與預期目標還有一定得差距，影響力還不能全方位的擴展開來;
3、不足之處：a、因準備的時間太倉促，一些準備工作沒能做好，協(xié)會布置的借音響、接電線等工作因相關(guān)人員未能與學校提前聯(lián)系，導致活動當天音響設備遲遲委派上用場，也對活動的順利進行有了一定的影響;
b、因未將區(qū)域布置到每個人，致使外聯(lián)部宣傳時出現(xiàn)了大量成員聚在一處的情況，不利于宣傳工作的展開;
c、個人認為以后有類似的宣傳活動時，望各部門、分會都能通知其成員到場參與，加強部門、分會之間的聯(lián)系和溝通。
4、可取之處：a、外聯(lián)部成員均能積極的參與到本次活動中來，雖因各方面原因未能將活動做大，但所有成員都提前到場，并且將吃午飯的時間都用來工作，餓著肚子去宣傳，促使活動的圓滿結(jié)束!
b、參與活動的灑水和清掃街道的志愿者也都十分辛苦的完成了任務，特別是在清掃的過程之中，有很多志愿者不僅做到了無私志愿的榜樣，還及時制止那些正在亂扔垃圾行為的發(fā)生，并給他們解說保護環(huán)境的重要性，得到了社區(qū)居民的好評!
c、在活動之中還邀請到一些老師和校領(lǐng)導的參與，增添了活動的氛圍，使現(xiàn)場熱鬧起來!
從各方面考慮，此次活動還是取得了很好的成效，通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的部門、分會參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本學期此項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各部門、分會能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
學雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。三月五號，學雷鋒日已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在我校向雷鋒同志學習的號召下，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和配合支持下，我班積極投入到向雷鋒同志學習活動熱潮中，在班里掀起了一股學雷鋒高潮。
今年的3月5日是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學習 紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。 我班組織同學們以寢室為單位在寢室集中收看電視會議，并在收看電視會議之后，召開了學習雷鋒精神的主題班會，大家深度探討了自己所理解的雷鋒精神。
我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養(yǎng);真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。我班還以主題班會的形式談雷鋒、議雷鋒。本次學雷鋒活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀。
通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大!
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團學雷鋒活動總結(jié)篇8
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、思想到位，認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富，效果明顯
（1）廣泛開展活動宣傳
通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。
（2）開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動
①立足校園做好事，組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。
②清掃xx村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。
（3）開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒，意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。
